课件42张PPT。我的家在东北松花江上,
那里有森林煤矿,
还有那漫山遍野的大豆高粱.
我的家在东北松花江上,
那里有我的同胞,
还有那衰老的爹娘.
九一八, 九一八
从那个悲惨的时候,
脱离了我的家乡,
抛弃那无尽的宝藏,
流浪! 流浪!
整日价在关内,流浪!
哪年,哪月,
才能够回到我那可爱的故乡?
哪年,哪月,
才能收回我那无尽的宝藏?
爹娘啊,爹娘啊.
什么时候才能欢聚一堂? 1936年
松
花
江
上日军进沈阳日本侵略者用我国同胞进行细菌试验。“九一八”事变后，日本侵略军在沈阳小西门随意搜查行人，并强迫被搜查者弯腰９０度。 九·一八事变后，日军杀人如麻。当这些冤魂在1970年
被挖掘出来时，早已成为累累白骨……日军大举入侵日军装甲车开入沈阳攻入沈阳 随时准备射击入侵满洲里硝烟滚滚 “柳条湖事件”炸毁南满铁路时
被炸死的中国人。随意抓捕平民百姓。日军用铡刀屠杀反抗的军民。铡 刀 下 的 冤 魂 日军入侵后，不仅疯狂夺取北方
的煤矿资源，更强迫百姓在极艰难的
条件下背煤做苦力。对反抗的军民用酷刑。杀人取乐，悬头于柱。忘记历史就意味着背叛九一八纪念碑（放声朗读课文）土地的誓言端木蕻良端木蕻良，（1912.9.25---1996.10.5）原名曹汉文、曹京平，辽宁省昌图县人。先后毕业于南开和清华，学生时代即开始创作，是东北流亡作家群中的代表人物。小说<<鹭湖的忧郁>>是其代表作，主要著作有《科尔沁旗草原》、《大地的海》和《曹雪芹》。 东北作家群：从东北流亡到上海及关内各地的一些青年作者，如萧红、萧军、端木蕻良、舒群、骆宾基、罗烽、白朗，李辉英等人，习惯上被称为“东北作家群”，形成于30年代中期，他们开了抗日文学的先声，第一次 把作家的心血，与东北广袤的黑土，铁蹄下的不屈人民、茂草、高粱，搅成一团，以一种浓郁的眷恋乡土的爱国主义情绪和粗犷的地方风格，令人感奋。 炽痛 嗥鸣 斑斓
谰语 怪诞 亘古 默契
田垄 蚱 蜢 污秽 丰饶
注音 chì háo lánlán dàn gèn qì lǒng zhà měng huì ráo面对土地，作者发出什么誓言？我必定为她而战斗到底。土地、原野、我的家乡，你必须被解放！你必须站立！夜夜我听见马蹄奔驰的声音，草原的儿子在黎明的天边呼唤。这时我起来，找寻天空中北方的大熊，在它金色的光芒之下，乃是我的家乡。我向那边注视着，注视着，直到天边破晓。我永不能忘记，因为我答应过她，我要回到她的身边，我答应过我一定会回去。为了她，我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前。而我将用我的泪水，洗去她一切的污秽和耻辱。 你认为文章表达了作者怎样的感情？ 抒发了作者对沦亡的故乡强烈的思念之情，并发出了为解放故乡而战斗而牺牲的誓言。品味语言 你觉得这篇课文中哪些语句写得最富有感情，最能打动你？找出来，说说你的理解。作者眼中的故乡是怎样的？用恰当
的词语概括。美丽丰饶香的热情痛苦忧伤东北特有的物产:白桦林马群蒙古狗鹿
群大豆红高粱黑土地煤块山雕1.作者用了大量的词语形容东北地区的
种种事物,你觉得哪些词语用得好,能够
引起你丰富的联想?2.理解句中红色字的含义。
“我常常感到它在泛滥着一种热情”
“在那田垄里埋葬过我的欢笑” 研究探讨2.文章起初写“关东大地”用“她”来称呼，而到了后面却改口说“土地，原野，我的家乡，你必须被解放!你必须站立”，为什么? 研究探讨 3、 “ 而我将用我的泪水,洗去她一切
的污秽和耻辱。”“污秽和耻辱”指
的是什么？4、作者运用了哪些手段（技巧）
把自己对故土的这种深沉的炽热的感情表达出来的？请举例说明。1、运用大量富于鲜明感彩的词语，直接抒发感情。
2、运用排比、比喻修辞加强情感的冲击力。
3、人称的恰当运用。“她”隐含将土地比做“母亲”，倾诉自己的热爱、怀恋、眷念。 “你”，直接与土地对话，倾诉对故土的感情，显得直接而迫切，产生了强烈的抒情效果 。课文总结《土地的誓言》这篇抒情散文充溢着饱满、深沉的爱国热情。他把“九.一八”事变以后东北流亡人民压抑的情感用火 一样炽热 的语言表达出来。日本侵略强占了关东原野十年之久，他失去的是美好家园，对国人来说，她是祖国完整版图上沦丧的土地，文章对关东原野的怀念，正体现中华民族驱逐民族侵略者，收复东北失地的激情。我爱这土地艾青假如我是一只鸟，
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：
这被暴风雨所打击着的土地，
这永远汹涌着我们的悲愤的河流，
这无止息地吹刮着的激怒的风，
和那来自林间的无比温柔的黎明……
——然后我死了，
连羽毛也腐烂在土地里面，
为什么我的眼里常含泪水？
因为我对这土地爱的深沉…… 故乡是我们的根，故乡是放飞游子的线绕子。无论我们身在何处，我们的心永远属于故乡。同学们，用我们勤劳的双手，用我们诚挚的心，美化家乡，让记忆中的“她”多一些光泽，多一些夜星的璀璨。现在快拿起你的笔，写下你对家乡的情思。字数不少于600，感情真挚。
告同学们
