3.1第3课时 在数位表中表示数-课件(共15张PPT)--2025-2026学年冀教版二年级数学下册（新教材）

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冀教版数学2年级下册培优备课课件（精做课件）3.1第3课时在数位表中表示数第三单元生活中的大数授课教师：Home .班级：二年级（---）班.时间：.冀教版数学二年级下册第3课时在数位表中表示数练习题班级：________姓名：________得分：________一、基础题（每题12分，共48分）1.填一填，牢记数位表的组成和用法。（1）数位表从右往左依次是（）位、（）位、（）位，对应的计数单位分别是（）、（）、（）。（2）在数位表中表示数时，从（）位开始写，哪一位上有几个计数单位，就在那一位上写（）；哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写（）占位。（3）一个三位数，最高位是（）位，它在数位表的最（）边（填“左”或“右”）。（4）在数位表中，百位上写3表示（）个百，十位上写5表示（）个十，个位上写8表示（）个一。2.填数位表，并读出、写出对应的数。（1）百位：（）十位：4个位：6这个数写作：________读作：________（2）百位：7十位：（）个位：0这个数写作：________读作：________（3）百位：5十位：0个位：（）这个数写作：________读作：________（4）百位：（）十位：8个位：9这个数写作：________读作：________3.判断对错，对的打“√”，错的打“×”并改正。（1）在数位表中，百位上写0，十位上写6，个位上写3，表示的数是63。（）改正：________________（2）数位表中，十位上一个计数单位也没有，就不用写数。（）改正：________________（3）用数位表表示309时，百位写3，十位写0，个位写9。（）改正：________________（4）数位表从左往右依次是个位、十位、百位。（）改正：________________4.填一填，根据要求在数位表中填数。（1）由4个百和2个一组成的数，在数位表中百位写（），十位写（），个位写（）。（2）在数位表中，十位写7，个位写0，百位写6，这个数是（），读作（）。（3）一个数，在数位表中百位和个位都是5，十位是0，这个数是（）。二、提升应用题（每题13分，共52分）1.在数位表中表示出375，说说它的百位、十位、个位上各是几，分别表示什么意义，再读出这个数。2.用数位表表示下面各数，再写出它们的组成。（1）508（2）690（3）800（4）4323.用2、0、9三个数字，在数位表中表示出所有不同的三位数（每个数字只能用一次），并分别读出这些数。4.小明在数位表中写了一个数，百位上的数比十位上的数多2，个位上的数是最小的一位数，十位上是5，这个数是多少？请在数位表中表示出来，并读出它。参考答案：一、1.（1）个；十；百；一；十；百（2）百；几；0（3）百；左（4）3；5；82.（1）百位：（无）或0（提示：三位数百位不能为0，此处应为1-9任意数，示例：1；写作146，读作一百四十六）（2）十位：5；写作750，读作七百五十（3）个位：7；写作507，读作五百零七（4）百位：2；写作289，读作二百八十九（答案不唯一，符合要求即可）3.（1）×；在数位表中，百位不能写0，这个数应表示为603（百位写6，十位写0，个位写3）（2）×；数位表中，十位上一个计数单位也没有，要写0占位（3）√（4）×；数位表从右往左依次是个位、十位、百位4.（1）4；0；2（2）670；六百七十（3）505二、1.数位表表示：百位写3，十位写7，个位写5。意义：百位上的3表示3个百，十位上的7表示7个十，个位上的5表示5个一。读作：三百七十五。2.（1）508：百位写5，十位写0，个位写8；组成：5个百和8个一（2）690：百位写6，十位写9，个位写0；组成：6个百和9个十（3）800：百位写8，十位写0，个位写0；组成：8个百（4）432：百位写4，十位写3，个位写2；组成：4个百、3个十和2个一3.能组成4个三位数，分别是：209（百位2、十位0、个位9，读作二百零九）、290（百位2、十位9、个位0，读作二百九十）、902（百位9、十位0、个位2，读作九百零二）、920（百位9、十位2、个位0，读作九百二十）4.十位是5，百位比十位多2，即5+2=7，个位是最小的一位数（0），这个数是750。数位表表示：百位写7，十位写5，个位写0；读作：七百五十。6
用下面的数字卡片摆出不同的三位数，并读出来。
0
2
3
0可以摆在百位上吗？
百 位 十 位 个
位
读作：三百零二
0
2
3
我这样摆。
表示3个百
表示2个一
每个数位上的数字各表示什么？
读作：三百二十
2
0
3
我这样摆。
百 位 十 位 个
位
读作：二百零三
0
3
2
我这样摆。
百 位 十 位 个
位
读作：二百三十
3
0
2
我这样摆。
百 位 十 位 个
位
7
（1）在数位表中画小棒表示出325。
百 位 十 位 个
位
想一想：1根小棒在各数位上分别表示什么？
（2）任选三种图形分别表示1个百、1个十和1个一，
在数位表中画图形表示325。
百 位 十 位 个
位
看，我这样做。
我和你用的图形不一样。
百 位 十 位 个
位
百 位 十 位 个
位
每种图形各表示什么？
八百五十
返回
8个百
5个十
五百零八
个
8个一
百
5个百
(画法不唯一)
返回
【点拨】哪一位上是几，就在相应的数位上画几个自己喜欢的图形。
【点拨】0不能在最高位，所以最高位上只能是4或6，4在最高位可以摆出406和460，6在最高位可以摆出604和640。
返回
406 460 604 640
4
496 469 649 694 946 964
6
1.用2，4，7中的任意两个数字可以组成多少个没有
重复数字的两位数？
24
27
42
47
72
74
答：可以组成6个没有重复数字的两位数。
2.分别用数字和小棒在数位表中表示403。
百 位 十 位 个
位
百 位 十 位 个
位
4
0
3