4.1 根据自己选定的标准进行分类-课件(共15张PPT)--2025-2026学年冀教版二年级数学下册（新教材）

(共15张PPT)
冀教版数学2年级下册培优备课课件（精做课件）4第1课时根据自己选定的标准进行分类第四单元分类（二）授课教师：Home .班级：二年级（---）班.时间：.冀教版数学二年级下册第1课时根据自己选定的标准进行分类练习题班级：________姓名：________得分：________一、基础题（每题12分，共48分）1.填一填，牢记分类的核心方法和要求。（1）分类时，要先选定一个（），比如按（）、（）、（）等标准，把相同或相似的物品放在一起。（2）同一个物品，选定的分类标准不同，分类的结果可能（）。（3）分类的好处是能让杂乱的物品变得（），方便我们查找和整理。（4）把下列物品：苹果、香蕉、白菜、草莓、萝卜、橙子，按“水果”和“蔬菜”分类，水果有（），蔬菜有（）。2.分一分，按要求完成分类（填序号）。物品序号：①铅笔②篮球③尺子④足球⑤橡皮⑥羽毛球⑦笔记本⑧乒乓球（1）按“学习用品”和“体育用品”分类：学习用品：________________体育用品：________________（2）按“是否是圆形”分类：圆形物品：________________非圆形物品：________________（3）补充分类标准：按（）分类，分成________________和________________。3.判断对错，对的打“√”，错的打“×”并改正。（1）分类时，只能按一种标准进行分类，不能换其他标准。（）改正：________________（2）把鸡、鸭、鹅、狗、猫分类，按“是否会飞”分，鸡、鸭、鹅是一类，狗、猫是一类。（）改正：________________（3）按颜色分类时，红色的书包和红色的铅笔可以分在同一类。（）改正：________________（4）分类后，每一类物品必须完全不同，不能有任何关联。（）改正：________________4.填一填，根据分类标准填空。（1）一堆图形：△、○、□、△、○、△、□、○，按“图形形状”分类，△有（）个，○有（）个，□有（）个。（2）一群小动物：兔子、老虎、鸽子、猴子、燕子、大象，按“是否有翅膀”分类，有翅膀的有（）种，没有翅膀的有（）种。（3）一些书籍：故事书、数学书、漫画书、语文书、绘本、英语书，按“是否是课本”分类，课本有（）本，非课本有（）本（假设每种书各1本）。二、提升应用题（每题13分，共52分）1.家里有以下物品：牙刷、毛巾、洗发水、牙膏、香皂、梳子，请选定2种不同的标准进行分类，写出分类标准和分类结果。2.学校图书馆有30本图书，其中故事书12本，数学书8本，漫画书6本，绘本4本。请按“图书种类”分类整理，填写分类结果，并说说你发现了什么。3.小组合作：收集身边10件物品（如文具、玩具、生活用品），先选定一种标准分类，再换一种标准分类，记录两次的分类标准和结果，说说两次分类有什么不同。4.妈妈买了一些水果：5个苹果、3个梨、4个橙子、2个香蕉。请你选定一个分类标准，把这些水果分类，再计算每类水果的数量和总数。参考答案：一、1.（1）分类标准；颜色；用途；形状（答案不唯一）（2）不同（3）整齐有序（4）苹果、香蕉、草莓、橙子；白菜、萝卜2.（1）学习用品：①③⑤⑦；体育用品：②④⑥⑧（2）圆形物品：②④⑧；非圆形物品：①③⑤⑦（3）示例：按“是否能写字”分类，分成能写字（①③⑤⑦）和不能写字（②④⑥⑧）（答案不唯一，合理即可）3.（1）×；分类时，可以选定不同的标准进行分类，同一组物品可以有多种分类方法。（2）×；按“是否会飞”分，鸽子、燕子是一类，鸡、鸭、鹅、狗、猫是一类（鸡、鸭、鹅不会飞）。（3）√（4）×；分类后，每一类物品是按同一标准划分的，可能有相同的关联。4.（1）3；3；2（2）2；4（3）3；3二、1.示例：标准1：按“用途”分类，洗漱用品（牙刷、牙膏、洗发水、香皂）和梳妆用品（毛巾、梳子）；标准2：按“是否是液体”分类，液体（洗发水）和固体（牙刷、毛巾、牙膏、香皂、梳子）（答案不唯一，合理即可）2.分类结果：故事书12本、数学书8本、漫画书6本、绘本4本；发现：故事书的数量最多，绘本的数量最少，所有图书数量加起来是30本（12+8+6+4=30）（答案不唯一，合理即可）示例：物品：铅笔、橡皮、皮球、尺子、玩偶、笔记本、跳绳、卷笔刀、积木、钢笔；标准1：按“文具”和“玩具”分类，文具（铅笔、橡皮、尺子、笔记本、卷笔刀、钢笔），玩具（皮球、玩偶、跳绳、积木）；标准2：按“颜色”分类（假设），红色（铅笔、皮球）、蓝色（橡皮、尺子）、黄色（玩偶、笔记本）、绿色（跳绳、卷笔刀、积木、钢笔）；不同：两次分类的标准不同，分类结果也不同，一次按用途分，一次按颜色分。（答案不唯一，合理即可）示例：分类标准：按“水果种类”分类；分类结果：苹果5个、梨3个、橙子4个、香蕉2个；总数：5+3+4+2=14（个）（答案不唯一，选定其他合理标准也可）
1
下面的物体可以按怎样的标准分类？
可以按
颜色分。
可以按
大小分。
还可以按
形状分。
2
一共有多少只鸡？可以怎样分类？
一共有13只鸡。
可以按小鸡、
大鸡分成两类。
一共 小鸡 大鸡
13只 8只 5只
还可以按颜色
分成两类。
13只
7只白的
6只黑的
分类的标准不一样，结果也不一样。
①④⑥
③⑦
②⑤⑧
②⑤
③⑦
①④⑥⑧
【点拨】由于分类标准不同，分类的结果也不同，但总数必须相同。
返回
①②④⑥⑨⑩
③⑤⑦⑧
返回
①⑥⑧⑨
②④⑦
③⑤⑩
a ①③④⑥
u ②⑧⑩
o ⑤⑦⑨
3
全班同学分类。
全班同学可以按什么标准分类？
议
一
议
可以按男女分。
可以按出生月分。
小组合作，选择分类标准，将全班同学分类。
1.把下面的动物按不同的标准分类。
会飞的和不会飞的
（合理即可）