(共10张PPT)
第十六章 电压 电阻
第1节 电压
1. 一个同学在使用电压表测量某电路两端的电压时，发现指针反向偏转，产生这一现象的原因可能是（ B ）
A. 电压表坏了
B. 正、负接线柱接反了
C. 所用电压表的测量范围选错了
D. 两个接线柱分别接在“3”和“15”的接线柱上
2. 有一个同学在测量电压时用的是0～3 V的测量范围，但记录的读数却是6.5 V，则该同学实际测的电压值是（ C ）
A. 5 V B. 2.5 V C. 1.3 V D. 11.5 V
B
C
3. 为了测量小灯泡的电压，下列电路中，电压表接法正确的是（ C ）
4. （2024·江西）生活中常用干电池作为 电源 ，它是提供电压的装置，电压是电路中形成 电流 的原因。
C
电源
电流
5. 家庭电路中，电灯与电视机是 并 联的，电灯正常工作时的电压为 220 V。在电视机遥控器的电池盒中，安装了2节新干电池串联，遥控器正常工作时的电压为 3 V。
6. 如图甲为小明在某次实验中连接的电路图，电源电压为6 V，当S闭合时，电压表测量 灯泡L1 两端的电压，图乙中电压表的示数为 1V。
并
220
3
灯泡L1
1.5
7. 如图所示，开关闭合时，电压表V测的是 电源 两端的电压，V1测的是 L2 （前两空均选填“L1”“L2”或“电源”）两端的电压。若L1比L2亮，则通过两灯的电流I1 ＝ （选填“＞”“＜”或“＝”）I2。
电源
L2
＝
8. 在烧杯中加入盐水，将铜片和锌片放在盐水中，就可以制成一个电池。用电压表测量这个自制电池的电压，其现象如图所示。下列说法正确的是（ A ）
A. 铜片是电池正极
B. 锌片是电池正极
C. 盐水不导电
D. 电压表正、负接线柱接反了
A
9. 如图所示，在图上填上合适的电表符号，使闭合开关后两灯均能发光。
10. 阅读短文，回答文后的问题。
苹果电池
人们的生活离不开电，干电池和蓄电池是最常见的产生电的一种装置，但会产生污染。有没有天然的没有污染的电池呢？有！被称为最天然也最没有污染的电池就是水果电池。因为水果中含有大量的水果酸，这是一种很好的电解质。不同水果电池的电压会有所不同，但任何一个水果电池产生的电压都比较小，无法给一般的电器供电。
取一个苹果，把一片铜片和一片锌片插入其中，就制成了一个“苹果电池”。那么苹果电池的电压大小与电极插入苹果的深度有怎样的关系呢？某实验小组用如图甲所示的实验器材对该问题进行探究。
（1）实验时，应 保持其他条件不变 ，只改变电极插入苹果的深度。
保持其他条件不变
（2）小组同学测得的实验数据如下表，当深度为5 cm时，电压表示数如图乙所示，请将电压值填入下表空格中。
两电极插入的深度h/ cm 1 2 3 4 5 6
苹果电池电压U/V 0.12 0.18 0.22 0.27 0.30 0.35
（3）分析表格中的数据，你能得到的实验结论是 其他条件相同时，两电极插入深度越大，苹果电池的电压越大 。
（4）科学猜想：苹果电池的电压大小还可能与 苹果的种类 （列举一个因素即可）有关。
0.30
其他条件相同时，两
电极插入深度越大，苹果电池的电压越大
苹果的种类 (共12张PPT)
第十六章 电压 电阻
第3节 电阻
1. 科技的自立自强是国家发展的战略支撑，中国芯片正在崛起。芯片是指含有集成电路的硅片，制造芯片的主要材料是（ B ）
A. 纳米材料 B. 半导体材料
C. 超导材料 D. 绝缘体材料
2. 下列关于导体电阻的理解，正确的是（ B ）
A. 导体容易导电，说明它对电流没有任何阻碍作用
B. 将一根导线均匀拉长2倍后，其电阻变为原来的4倍
C. 用电器在没有通电的情况下，电阻为0
D. 电阻表示导体对电流阻碍作用的大小，通过导体的电流越小，导体的电阻越大
B
B
3. 如图所示为常用的铝芯导线，它是由多条铝线外包绝缘皮制成，下列方法能减小其电阻的是（ A ）
A. 减小铝线的长度
B. 减小导线两端的电压
C. 减小导线中的电流
D. 抽去几条铝线
A
4. 如图所示，将导体接到电路A、B之间时，开关应该是 断开 的。如果将不同的导体分别接到A、B之间，闭合开关，可通过观察、比较 灯泡的亮度 来判断不同导体电阻的大小。若两个导体的电阻差异不大，则可以用 电流 表替换灯泡，做进一步的判断。
第4题图
断开
灯
泡的亮度
电流
5. 如图甲是发光二极管，具有单向导电性，它是利用 半导体 材料制成的。某些材料在特定温度下，电阻接近于零，这种材料物理学上称之为 超导体 （前两空均选填“导体”“绝缘体”“半导体”或“超导体”）。某手机移动电源（俗称充电宝）如图乙所示，有两个输出端口，通过电源线可以单独为一部手机或同时为多部手机充电，这两个输出端口的连接方式是 并 联。
半导体
超导体
并
第5题图
6. 如图，将包装口香糖的锡箔纸剪成中间较窄的细条，然后将此锡箔细条的两端连接电池正、负极，很快发现细条中较窄处ab段开始冒烟起火，这是因为细条将电池短路。若ab段长度等于bc段长度，则ab段与bc段相比，电阻Rab ＞ Rbc，此时通过两段锡箔细条的电流Iab ＝ Ibc。（两空均选填“＞”“＜”或“＝”）
＞
＝
7. 小明要探究导体的导电性能跟哪些因素有关。
（1）小明猜想导体的导电性能与导体的材料、长度、横截面积等因素有关。为了验证猜想，他按图甲、乙所示的器材和电路进行实验。
①实验中，通过观察 电流表示数 来比较导体的导电性能；
②选择图甲中的A、B分别接入图乙电路中的E、F之间，分析比较实验数据可得：长度、横截面积均相同的导体，导体的导电性能与导体的 材料 有关；
电流表示数
材
料
③继续选择不同的导体接入电路中，实验测量的数据如表所示，分析比较实验数据及相关条件，可得出的初步结论是：材料、长度均相同的导体，横截面积越大，电阻越 小 （选填“大”或“小”）。
导体序号 材料 长度/m 横截面积/m2 电流/A
A 锰铜 1 S 0.4
B 镍铬 1 S 0.7
C 镍铬 1 2S 0.8
D 锰铜 0.5 S 0.8
小
（2）小明查阅资料了解到：铅笔芯的主要成分为石墨。他准备了图丙中的不同铅笔芯分别接入图乙电路的E、F之间，电流表的读数 不同 （选填“相同”或“不同”），小明认为可以用铅笔芯代替图甲中的导体进行实验，但只能探究导体的导电性能与 长度 、
材料 的关系。
（3）小明认为应该在原来电路中再串联一个灯泡，理由是可以用灯泡亮度反映导体的阻值大小，灯泡还起到了另一个作用是 保护电路 。
不同
长度
材料
保护电路
8. 阅读短文，完成下面的问题。
超导体
1911年，荷兰莱顿大学的H·卡茂林·昂内斯意外地发现，将水银冷却到－268.98 ℃时，水银的电阻突然消失；后来他又发现许多金属和合金都具有与水银相类似的低温下失去电阻的特性，由于材料的这种特殊导电性能，昂内斯称其为超导态，处于这种状态的导体称为超导体。昂内斯由于他的这一发现获得了1913年诺贝尔奖。物质的温度低于它的临界温度（转变为超导的温度），这种物质才会有超导性。一般金属或合金的临界温度都很低，例如铅的临界温度是－265.97 ℃，要维持这么低的温度也是很困难的。
超高压输电会有很大的损耗，而利用超导体则可最大限度地降低损耗。但由于临界温度较低的超导体在应用中面临着许多难题从而限制了超导输电的应用。随着技术的发展，新的超导材料不断涌现，人们期盼着超导输电技术能在不久的将来得以实现。
请根据上述材料，回答下列问题：
（1）超导体是指在 温度 降低到足够低时，某些金属材料的 电阻 会突然变为零的导体。
（2）超导体 不能 （选填“能”或“不能”）用来制作滑动变阻器。
（3）利用超导材料输电，可最大限度地减少电能转化为 内能 （选填“核能”“化学能”或“内能”）所造成的能量损失。
温度
电阻
不能
内能 (共12张PPT)
第十六章 电压 电阻
第2节 串、并联电路中电压的规律
1. 如图所示，灯泡L2比L1亮，电压表V示数为4.5 V，下列说法正确的是（ B ）
A. V1示数大于4.5 V
B. V1示数等于4.5 V
C. V2示数小于4.5 V
D. V2示数大于4.5 V
B
2. 在“探究串联电路电压的规律”实验中，两位同学设计了如图甲所示的电路。
UAB/V UBC/V UAC/V
1.4 1.4 2.8
（1）连接电路前，小致发现电压表指针如图乙所示，接下来他要对电压表进行的操作是 调零 。
调零
（2）小致完成了实验，并把数据记录在上表中。分析实验数据得出两个实验结论：
①串联电路中，总电压等于各部分电路两端电压之和；②串联电路中，各部分电路两端电压相等。
实验结束后小致和小红互相交流，小红指出结论②是错误的，造成结论错误的原因是 用了相同规格灯泡做实验 ；另外，小致的实验在设计方案上还存在另一个不足之处是 只有一组数据，没有多次实验，结果具有偶然性 。
用了相同规格灯泡做实验
只有一组数据，没有多次实验，结果
具有偶然性
UAB/V UBC/V UAC/V
1.4 1.4 2.8
3. 在“探究并联电路的电压规律”实验中，小明使用了两个相同的灯泡。
（1）在连接电路时，开关应该 断开 。图甲是小明已经完成的部分的电路，请用笔画线代替导线在图中增加一条导线，使得电压表测量L2两端的电压。
断开
（2）图乙所示的电路图中，用电压表接在ab两点之间时，闭合开关，电压表的示数如图丙所示，电压表的读数为 2.8 V。
2.8
（3）依次将电压表接入到电路中的ab、cd、ef两点之间，小明发现电压表示数相等。由此他得到结论：并联电路中，各支路两端的电压相等。此结论 不科学 （选填“科学”或“不科学”），接下来应该进行的操作是 A （填字母）。
A. 更换不同规格的灯泡，再次实验
B. 将L1、L2的位置交换，再次实验
C. 保持电源、灯泡不变，多测量几次电路中三处的电压
不科学
A
（4）小明发现家里客厅的灯L1比卧室的灯L2亮，两灯对应的电压U1和U2的大小关系是U1 ＝ （选填“＞”“＝”或“＜”）U2。
＝
4. 如图所示的电路图中电源电压保持不变，当S1和S2都闭合时，电压表示数为5 V；当S1闭合，S2断开时，L1和L2是 串 联连接的，此时电压表示数为3.6 V，则电源电压是 5 V，当S1、S2都断开时，L2两端的电压是 1.4 V。
第4题图
串
5
1.4
5. 如图甲所示的电路，闭合开关后，两灯都能发光，并且两块电压表的指针所指的位置均如图乙所示，则L1两端的电压是 0.8 V，L2两端的电压是 3.2 V。
第5题图
0.8
3.2
6. 小明在“探究串联电路的电压规律”实验中，闭合开关，电压表指针如图乙，造成这种现象的原因是 电压表所选的测量范围过大 。一段时间后，L1突然熄灭，L2仍然发光，电压表无示数，原因可能是 L1发生短路 。电路正常后，小明想测L2两端的电压，将A接线柱改接到C点，B接线柱保持不动，他 不能 （选填“能”或“不能”）测出L2两端的电压。
电压表所选的测量范围过大
L1发
生短路
不能
7. 如图所示电路，闭合开关S1、S2，小灯泡L1和L2正常发光，电流表和电压表均有示数。下列关于电路的分析不正确的是（ D ）
A. 灯L1与灯L2并联
B. 电压表测量灯L1两端的电压
C. 只断开开关S1，灯L2正常发光
D. 电流表测量电路总电流
D
第7题图
8. 普通电动车的充电插口内有金属插脚，在使用过程中绝不能拿硬币、手等去触碰，如图甲所示。
第8题图
（1）图乙是某种电动车的局部电路图，当硬币碰到充电插口的两个金属插脚时，就会造成蓄电池 短路 。
（2）这种电动车的蓄电池总电压为48 V，需要 24 节铅蓄电池串联。
短路
24
（3）对蓄电池充电时，蓄电池相当于电路中的 用电器 （选填“电源”“用电器”“开关”或“导线”）。
用电器 (共10张PPT)
第十六章 电压 电阻
第4节 变阻器
1. 滑动变阻器可以改变接入电路中电阻的大小。使用时移动滑片，改变的是滑动变阻器接入电路中电阻丝的（ C ）
A. 材料 B. 横截面积
C. 长度 D. 电流方向
2. 当滑片P向右滑动时，下列滑动变阻器中连入电路的电阻变小的是（ D ）
C
D
3. 在“练习使用滑动变阻器”的实验时，老师已经完成了部分电路的连接，如图所示，若闭合开关后，将滑片向右滑动时，灯变亮，连入电路中a、b之间的接线柱应是（ D ）
A. A与B B. A与C
C. B与C D. B与D
第3题图
D
4. 如图所示，电路中一根导线已经与滑动变阻器的B接线柱连接，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，要使滑动变阻器的电阻变小，另一根导线应与滑动变阻器的 C （选填“A”“C”或“D”）接线柱连接，滑动变阻器通过改变电阻丝的 长度 来改变电阻的大小。
第4题图
C
长度
5. 如图甲是插入式电阻箱的结构示意图，图中A、B两个接线柱之间的电阻值是 7 Ω 。如图乙是旋盘式电阻箱的面板示意图，此时电阻箱的读数是 3 608 Ω 。
7 Ω
3 608 Ω
6. 如图所示，闭合开关，导线夹M在铅笔芯上向右移动，电流表的示数变 小 。若要测量铅笔芯的电阻，需补充的仪表是 电压表 。实验时铅笔芯发烫，温度升高，内能 增加 。
小
电压表
增加
7. （跨学科·物理学与工程实践）为了阻止中国在芯片领域站住脚，美国不断出台各种措施，从“芯片四方联盟”到“芯片法案”，手段层出不穷。为了反制，中国宣布从2023年8月1日起对镓、锗相关物项实施出口管制。镓、锗属于 半导体 （选填“半导体”“导体”或“绝缘体”）。2023年8月3日，经国务院、中央军委批准，决定对特定无人驾驶航空飞行器或无人驾驶飞艇相关物项实施出口管制。如图是操纵无人机飞行的“调速”手柄，可改变无人机飞行的速度，
与这个“调速”手柄联动的电路元件实质是一个
变阻器 （选填“定值定阻”或“变阻器”）。
给无人机充电时，无人机的电池相当于 用电器
（选填“电源”或“用电器”）。
半导体
变阻器
用电器
8. 如图所示是大型电子地磅的电路图。当称重物时，在压力作用下滑片P向下滑动，变阻器连入电路的电阻 变小 ，电流表（重量表）的示数将 变大 。这样把电流对应的质量刻在电流表的刻度盘上，就可以读出被称物体的质量。（均选填“变大”“不变”或“变小”）
变小
变大
第8题图
9. 用图甲所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值，其中Rx为待测电阻，R为电阻箱（符号为 ），S为单刀双掷开关，R0为定值电阻。某同学用该电路进行实验，主要步骤有：
A. 把开关S接b点，调节电阻箱，使电流表的示数为I。
B. 读出电阻箱的示数为R。
C. 把开关S接a点，读出电流表的示数为I。
D. 根据电路图，连接实物，将电阻箱的阻值调至最大。
（1）上述步骤的合理顺序是 DCAB （只需填写序号）。
（2）步骤A中电阻箱调节好后示数如图乙所示，则Rx的示数为 60Ω。
（3）本实验采用的物理方法为 等效替代法 （选填“控制变量法”“转换法”“类比法”或“等效替代法”）。
DCAB
60
等效替代法 (共5张PPT)
第十六章 电压 电阻
第5节 跨学科实践：制作简易调光台灯
1. 用如图所示的电路改变小灯泡的亮度，下列有关说法错误的是（ C ）
A. 为了保护电路，连接电路时开关要断开，滑动变阻器的滑片要调到阻值最大位置
B. 电路中滑动变阻器的主要作用是通过调节其电阻值，改变电路中的电流
C. 闭合开关，滑动变阻器的滑片P向右移动时灯泡变亮
D. 闭合开关，滑动变阻器的滑片P移至最左端时，灯泡两端的电压等于电源电压
C
第1题图
2. 如图甲所示为某调光台灯，图乙为该调光台灯的简单电路图，在电路图的M、N两点之间接入一个滑动变阻器，使得滑片P向右移动时，灯泡的亮度变亮，则下列方法中正确的是（ C ）
A. A接M，B接N B. C接M，D接N
C. A接M，D接N D. B接M，C接N
第2题图
C
3. 下列用滑动变阻器调节灯泡亮度的几种方案，你认为可能达到目的的是（ C ）
C
4. 如图甲所示的电路中，滑动变阻器连入电路的电阻丝是 aP （选填“aP”“Pb”或“ab”）段，向右移动滑片，灯泡亮度 变暗 。如图乙所示的电路中，滑动变阻器连入电路的电阻丝是 ab （选填“aP”“Pb”或“ab”）段，向右移动滑片，灯泡亮度 不变 。
aP
变暗
ab
不变
