3.7 眼睛与光学仪器【学案】（无答案）

3.7
眼睛与光学仪器
第1课时
学习目标
1、知道眼睛的成像原理，对近视眼和远视眼的成因有所了解，知道利用透镜可以改变成像的位置从而达到矫正视力的目的。
2、知道照相机是利用凸透镜能成缩小实像的原理制成的。
3、初步了解显微镜和望远镜的结构和作用。
学习重点
眼睛和照相机。
学习难点
近视眼和远视眼的成因和矫正。
自主学习
一、温故互查：
1、透镜对光线的作用。
2、凸透镜成像的规律。
二、自学指导：
第一环节：阅读课本“眼睛是怎样看见物体的”、“活动1”、“信息浏览”，思考和完成下列问题：
1、二人小组说一说：眼睛的结构如何？
2、二人小组说一说：眼睛的成像原理如何？
3、什么是近视眼？什么是远视眼？它们是怎样形成的？
4、什么是眼镜的度数？
知识点：正常眼睛能看到的最近点约在离眼睛10——15cm的地方。在合适的照明条件下，正常眼睛观察近处物体最清楚而又不疲劳的距离，大约是25cm，叫做明视距离。眼睛是一个精巧的变焦成像系统，晶状体是有弹性的，它周围的肌肉可以根据视物的远近调节晶状体的平凸程度，改变晶状体的焦距，从而使像总成在视网膜上。然而这个变焦系统一旦不能正常调节，就会形成近视眼或远视眼。
第二环节：交流释疑：
1、正常的眼睛既可眺望远景，又能细看近物。物距变了，像距不变，竟然都能在视网膜上成清晰的像，这是为什么？
2、为什么近视眼镜的镜片是凹透镜，而远视（老光）眼镜片是凸透镜？
第三环节：阅读课本活动3和活动4的内容，思考并完成下列问题：
1、照相机由哪些基本部件组成？其工作原理是什么？
2、用照相机拍照时，为什么被摄景物总要在镜头的2倍焦距之外？
3、显微镜和普通望远镜分别由什么组成？其作用如何？
课堂练习
1、使用下列几种光学仪器的时候, 哪种能得到放大的实像（
）
A.幻灯机 B.放大镜 C.照相机 D.凸面镜
2、人的眼睛像一架神奇的照相机，眼球中的晶状体相当于一个
，外界物体在视网膜上形成
像。
3、近视眼只能看清
的物体，看不清
的物体，来自远处某点的光会聚在视网膜
，到达视网膜时已经不是一点，而是一个模糊的光斑了。利用
能使光线发散的特点，在眼睛前面放一个合适的
，就能使来自远处的物体的光会聚在视网膜上。
4、远视眼只能看清
的物体，看不清
的物体，来自近处一点的光还没有会聚成一点就到达视网膜了，在视网膜上形成一个模糊的光斑了。利用
能使光线会聚的特点，在眼睛前面放一个合适的
，就能使来自近处的物体的光会聚在视网膜上。
5、普通照相机的镜头相当于一个
透镜，一架普通照相机镜头的焦距为40cm，当被拍照的人到镜头的距离大于
cm时，底片上会得到一个
像。
课后巩固
1、用照相机拍照时，在底片上得到的像是（　　）
A．缩小倒立的实像　　
　B．放大正立的实像
C．缩小正立的实像　　　
D．缩小倒立的虚像
2、用照相机拍摄集体像，人的位置站好后，发现有些人没有进入镜头，那么应采取的措施是（
）
A．照相机离人近一些，将镜头与胶片的距离调小一些
B．照相机离人近一些，将镜头与胶片的距离调大一些
C．照相机离人远一些，将镜头与胶片的距离调大一些
D．照相机离人远一些，将镜头与胶片的距离调小一些
3、用一架镜头焦距不变的照相机给某人拍照，先照了一个全身像，然后想再给他照一个半身像，应当使（ ）
A．相机与人的距离增大，暗箱长度缩短
B．相机与人的距离增大，暗箱长度伸长
C．相机与人的距离减小，暗箱长度缩短
D．相机与人的距离减小，暗箱长度伸长
4、物体在凸透镜两倍焦距以外的时候, 在透镜另一侧的光屏上可以得到一个倒立的________像; 像比物________. 利用这种现象可制成________机.
5、近视眼镜片是________镜．
6、某凸透镜的焦距为15cm，当用它作放大镜时，物体到透镜的距离应________15cm．
7、近视眼是指晶状体太厚，折光能力太强，使远方某点的光会聚在视网膜的________面(填“前”或“后”)，而远视眼正好相反．所以，近视眼应用________镜进行矫正，远视眼应用________镜进行矫正．
8、显微镜镜筒的两端各有一组________，靠近眼睛的叫________，靠近被观察物体的是________．
9、望远镜物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成________像(填“虚”或“实”)，这个像是________(填“放大的”或“缩小的”)，道理就像________的镜头成像一样．目镜的作用则像一个________，用来把这个像放大．
10、用显微镜观察物体时，物镜对物体所成的像是一个放大的________像(填“虚”或“实”)，道理就像________的镜头成像一样，目镜的作用则像一个________，再次对这个像成放大的________(填“虚”或“实”)像．
第2课时
学习目标
1、了解显微镜、望远镜的基本结构。
2、知道显微镜和望远镜的工作原理。
学习重点
显微镜、望远镜的原理。
学习难点
会用显微镜观察微小物体。
一、自主学习
聚焦目标1：眼睛的好帮手
阅读课本P75－P76，完成下列题目。
1、观察细胞等微小物体要用__________，观察远处的物体和天体的运动要用________。
2、显微镜主要由＿＿＿和＿＿＿两组凸透镜组成。靠近眼睛的凸透镜叫＿＿＿镜，靠近被观察物体的凸透镜叫＿＿＿镜。
3、用显微镜观察物体时，被观察的微小物体一般放在物镜的一倍焦距和二倍焦距之间（f＜u＜
2f），成＿＿＿、＿＿＿的＿＿像，然后让这个像在目镜的焦点以内（u＜f），再次成＿＿＿、＿＿＿＿的＿＿像，我们就看到了被显微镜放大的微小物体。
4、望远镜分为＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿两类，主要也是由＿＿＿和＿＿＿＿两组透镜组成。被观察的物体一般在物镜的二倍焦距之外（u>2f），成＿＿＿、＿＿＿的＿＿像，再使这个像在目镜的焦点以内（u＜f），成＿＿＿、＿＿＿＿的＿＿像，从而使我们能看清远处的物体，拓展了观察的视野。
4、天文望远镜的物镜口径做得较大，是为了可以会聚更多的光线，使所成的像更加__________。
二、合作探究
聚焦目标2：
问题1：显微镜在观察微小物体时运用了凸透镜的哪几条成像规律？
问题2：望远镜在观察远处物体时运用了凸透镜的哪几条成像规律？
问题3：结合身边的事例思考凸透镜成像规律在生活中还有哪些应用？(试着再说几个)
三、巩固提升
1、显微镜的原理：物镜的作用相当于投影仪，能成一个＿＿＿、＿＿＿的＿＿＿像，目镜的作用相当于一个＿＿＿，能成一个＿＿＿、＿＿＿的＿＿＿像，因此经过两次放大我们看到的是一个＿＿＿、＿＿＿的＿＿＿像。
2、生物课上常用的显微镜能对微小的物体进行高倍放大，它们用两个焦距不同的凸透镜分别作为物镜和目镜，则物镜和目镜对被观察物所成的像是（
）
A、物镜成倒立、放大的实像
B．物镜和目镜都成实像
C．物镜和目镜都成虚像
D．目镜成正立、放大的虚像
3、望远镜的原理：物镜的作用相当于照相机，使远处的物体在焦点附近成一个＿＿＿、＿＿＿的＿＿＿像，目镜的作用相当于一个＿＿＿，因此我们看到的是一个＿＿＿、＿＿＿的＿＿＿像。
4、显微镜和望远镜在构造上的共同特征是都由______和_______组成。
5、下列关于显微镜的说法正确的是(
)
A、目镜成放大的实像，物镜成放大的虚像
B、目镜成放大的虚像，物镜成放大的实像
C、目镜成放大的实像，物镜成放大的实像
D、目镜成放大的虚像，物镜成放大的虚像
6、在望远镜中，物镜和目镜所成的像分别是（）
A、放大的实像，放大的虚像
B、缩小的实像，缩小的虚像
C、缩小的实像，放大的虚像
D、放大的虚像，放大的实像
拓展视野
1、折射望远镜，是用透镜作物镜的望远镜。分为两种类型：由凹透镜作目镜的称伽利略望远镜；由凸透镜作目镜的称开普勒望远镜。
2、反射望远镜，是用凹面反射镜作物镜的望远镜。可分为哈勃望远镜、牛顿望远镜、卡塞格林望远镜等几种类型。
3、为什么天文望远镜的物镜做得很大，而目镜却做得很小而且焦距很短？
天文望远镜的物镜做得很大，可以会聚更多的光，使得所成的像更加明亮。为了尽可能增大视角，要提高目镜的放大倍数。凸透镜的焦距越小，其放大倍数越大。另一方面，目镜的焦距越小，物镜成的像可以越接近目镜，就会有更多的光线进入目镜，像可以更明亮。