第11章 极地地区周测小卷（含解析） 2025-2026学年人教版（2024）七年级地理下册

第11章 极地地区
一、选择题(每题1分，共15分)
南极发草是南极地区仅有的两种开花植物之一，呈垫状密集生长以抵御寒风，根系浅且发达，能快速吸收地表融水，其开花结果依赖暖季的短暂无冰期，主要分布在62°S~68°S的地区。下图示意南极发草和南极地区。据此完成1~3题。
1.南极地区 ( )
A.主要位于南极圈以北
B.被亚洲、欧洲、北美洲包围
C.主体以海洋为主
D.被称为“冰雪高原”
2.南极发草最可能生长在 ( )
A.南极点附近 B.横贯南极山脉
C.罗斯陆缘冰 D.南极半岛北部
3.南极发草开花期间，南极地区的自然现象是 ( )
A.极昼范围逐渐缩小
B.气温达到全年最低
C.动物活动大量减少
D.冰川面积全年最小
随着全球旅游业的快速发展，越来越多的人开始把极地作为他们的旅行目的地。科学研究表明，游客活动(如丢弃垃圾、近距离拍摄)导致该地区动物被迫放弃栖息地，向更高纬度迁徙。下图示意北极地区。据此完成4~6题。
4.在北极旅游时，游客最可能看见 ( )
①庞大的北极熊 ②广袤的印度洋
③因纽特人捕鱼 ④海面上的浮冰
A. ①②③ B. ①②④C. ①③④ D. ②③④
5.游客活动对该地区动物的直接影响是( )
A.导致种群数量激增
B.破坏动物的栖息地
C.提高动物的存活率
D.增加物种入侵风险
6.随着去北极地区旅游的人越来越多，下列做法中应该提倡的是 ( )
A.捕获企鹅作为宠物
B.大量修建旅游设施
C.禁止所有游客进入
D.生活垃圾带走处理
全球气候变暖导致北极地区气温升高，海水变暖，进一步加剧海冰融化。下图示意北极地区海冰变化范围。据此完成7~8题。
7.与1981年相比，2020年北极地区海冰( )
A.范围变大 B.范围变小
C.保持不变 D.无法判断
8.北极地区大幅升温带来的不利影响有( )
①海平面升高 ②生物多样性激增
③冻土加速融化 ④冰层中病菌扩散
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
从极昼极夜到冰封世界，南极与北极以其独特的气候和环境吸引了无数探险者和科学家的目光。下表示意极地地区资料。据此完成9~10题。
南极地区 北极地区
年平均气温 低于-25℃ -10 ℃左右
年平均降水量 约50毫米 100~250毫米
年平均风速 17~18米/秒 10 米/秒
平均海拔 超2300米 多与海平面相当
9.与北极地区相比，南极地区年平均气温更低的影响因素不包括 ( )
A.南极以陆地为主 B.南极海拔更高
C.南极纬度更高 D.南极海水更冷
10.结合资料卡，科考队员在极地考察中作用较大的物品有 ( )
①雨伞 ②雪镜 ③防风帐篷 ④御寒衣物
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
南极洲堪称世界第一大煤田。南极大陆曾经位于南半球中纬度地区，气候温暖湿润，森林茂密，形成了丰富的煤炭资源。但《关于环境保护的南极条约议定书》明确规定，自1991年起的50年内禁止在南极进行一切商业性矿产资源开发活动。下图示意南极矿产资源分布。据此完成11~13题。
11.现在南极大陆与地质历史时期位置不同，主要原因是 ( )
A.大陆漂移 B.海平面升降
C.气候变暖 D.人类活动
12.禁止在南极进行一切商业性矿产资源开发活动的根本原因是 ( )
A.运输成本过高 B.开采技术落后
C.生态环境脆弱 D.煤炭价值较低
13.除了煤炭资源，目前南极还有丰富的( )
①固体淡水资源
②磷虾等生物资源
③雨林等植物资源
④铁矿、石油等矿产资源
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2025年我国在南极中山站成功部署了被命名为“三峡南极眼”的射电望远镜，实现我国在南极中山站的首次射电天文观测。下图示意中山站位置。据此完成14~15题。
14.南极地区适宜建设射电望远镜的原因是( )
①人类活动少，干扰小
②海拔高，空气稀薄
③降水稀少，气候干燥
④交通便利，设施完善
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
15.推测“三峡南极眼”射电望远镜装设中可能遇到的困难有 ( )
A.海洋广阔，无陆地建设
B.冰层深厚，地基建设难度大
C.植被茂密，施工空间受限
D.全年极夜，工作时间不足
二、非选择题(共1题，共15分)
16.【我国极地科考：三十余载的探索征程】阅读图文材料，完成下列问题。(15分)
我国的极地科考始于 1984 年，截至2025年，已持续四十多年。在这四十多年间，我国在南极和北极的科学考察在多个方面取得了长足进步。下图示意南极、北极科考站分布。
【冰雪严酷考察忙】
长久以来，我国极地科考主要选择在海冰最少的季节开展。中国第41 次南极考察任务期间，科考队员完成我国首次南大洋秋季科考任务。
(1)分别说出传统南、北极科考的时间段，并说明选择在此时段科考的共同原因。(3分)
南极: 。
北极: 。
原因：
(2)我国科考站主要分为常年科考站、夏季科考站、无人自动监测站三类。我国常年科考站最可能是 ，其成为常年科考站的优势自然条件主要有 。(2分)
(3)与传统季节相比，我国首次在南大洋秋季开展科考面临的主要挑战有 。
(任答两点，2分)
【机器缓解科考难】
冰盖、冰川等地形中，科考队员常需徒步或用雪橇进行考察。中国第40次南极科考中，在南极内陆开展大面积精细化无人机航测。因南极地形复杂、气候恶劣，无人机可搭载不同传感器获取人力无法抵达区域的数据，减少科考人员暴露于极端自然条件的风险。
(4)在南极科考的无人机应具备的特性有 ，无人机助力南极科考的优势有 (任答一点)。(2分)
【绿色能源破困局】
过去，南极科考站基本靠燃油供能。2025年3月，中国南极秦岭站启用了一套特别的清洁能源系统，能满足秦岭站超50%的能源需求，引领极地科考迈入绿色能源新时代。
(5)简析我国在南极推广使用的清洁能源并说明其可利用的优势条件。(4分)
(6)简述我国在极地地区科考时使用清洁能源对当地乃至全球环境的积极影响。(2分)
一、选择题(每题1分，共15分)
1. D【解析】本题考查南极地区的地理概况。读图并结合所学可知，南极地区主要位于南极圈(66.5°S)以南，大部分区域处于极圈以内；南极地区被太平洋、大西洋、印度洋包围；北极地区被亚洲、欧洲、北美洲包围；南极地区主体是南极大陆，周围被海洋环绕；南极地区绝大部分都被冰雪覆盖，平均海拔超过2 300米，是世界上平均海拔最高的大陆，被称为“冰雪高原”。
方 法 指 导
极地地区周围大洲、大洋的判定 (1)北极地区 方法一：利用经线判定。20°W 经线东侧是欧洲和亚洲，西侧主要是北美洲。 方法二：利用世界上最大的岛屿——格陵兰岛判定。格陵兰岛属于北美洲，因此，格陵兰岛以西是北美洲，以东是欧洲和亚洲。 (2)南极地区 方法一：根据海陆轮廓形状判读。离南极洲最近的大洲是南美洲，并与南极半岛相对。
南极半岛的东面是大西洋，西面是太平洋。方法二：根据经度判读。若南极地区图上出现经度，0°经线穿过大西洋；180°经线穿过太平洋。
2. D【解析】本题考查南极地区的地理位置、自然环境特征。根据材料可知，南极发草主要分布在62°S~68°S，四个地区中只有南极半岛北部符合，而其他三个地区纬度较高。
3. D
4. C【解析】本题考查北极地区的地理特征。结合所学可知，北极熊是北极地区的代表性动物；印度洋纬度较低，无法看到印度洋，与印度洋无关；因纽特人是北极地区的原住民，以捕鱼、狩猎为生，游客可能见到；北极地区气候寒冷，海面有大量漂浮的冰川。
5. B【解析】本题考查人类活动对极地生物的影响。材料提到“游客活动(如丢弃垃圾、近距离拍摄)导致该地区动物被迫放弃栖息地，向更高纬度迁徙”，说明游客活动直接破坏了动物的栖息地。
6. D【解析】本题考查极地旅游中的环境保护措施。结合所学可知，“捕获企鹅作为宠物”错误，企鹅主要分布在南极，且捕获野生动物会破坏生态平衡，不符合保护原则；“大量修建旅游设施”会破坏极地脆弱的生态环境；“禁止所有游客进入”过于绝对，合理管控下的极地旅游可促进公众对极地保护的认知；“生活垃圾带走处理”可减少对极地环境的污染，保护当地生态。
7. B 【解析】本题考查2020年北极地区海冰较1981年的变化。读图可知，与1981年相比，2020年北极地区海冰范围变小。
8. C【解析】本题考查北极地区大幅升温带来的不利影响。根据材料和所学可知，北极地区大幅度升温会使北极地区海冰融化，海水增多，导致海平面升高，威胁沿海城市和岛屿的安全；北极地区大幅升温会使海水变暖，导致冷水鱼种类减少，破坏生态平衡，生物多样性会随之减少；北极地区大幅度升温会导致冰川和冻土融化速度变快，冰川和冻土中被冰冻的病毒、细菌也将逐渐扩散开来，威胁人类和其他生物身体健康等。
9. C【解析】本题考查南、北极地区的自然环境特征差异。结合所学可知，北极地区大部分为北冰洋，南极地区大部分为南极大陆，海陆分布状况存在差异，受海陆热力性质差异影响，南极地区全年平均温度更低；南极地处“冰雪高原”，海拔较高，气温更低；南极地区被冰冷的海水环绕，北极地区有从较低纬度流入的温度较高的海水；南极地区和北极地区均位于高纬度地区。
10. D【解析】本题考查极地的自然环境及极地科考中作用较大的物品。结合表格及所学可知，北极地区与南极地区大部分位于寒带地区，纬度高，气温低，大部分地区被冰雪覆盖，因此需要携带御寒衣物以应对低温天气；且南北极地区年平均风速均较高，多大风天气，携带防风帐篷以应对大风天气；极地地区多被冰雪覆盖，冰雪反射阳光，为防止雪盲症，需要佩戴雪镜；南北极地区平均年降水量均较少，降水概率小，雨伞作用小。
11. A【解析】本题考查南极大陆位置变化的主要原因。结合材料可知，南极大陆曾经位于南半球中纬度地区，而如今位于高纬度地区，这种地理位置的变化与大陆漂移密切相关。
12. C【解析】本题考查南极地区的生态环境与保护。结合所学可知，南极地区气候极端寒冷，生物种类稀少，生态系统脆弱，一旦遭到破坏难以恢复。《关于环境保护的南极条约议定书》禁止商业性矿产资源开发，核心目的是保护南极脆弱的生态环境，避免开采活动对其造成影响。
13. B【解析】本题考查南极地区的资源。读图并结合所学可知，南极大陆被2 000 多米厚的冰川覆盖，冰川是固体淡水资源的主要形式，固体淡水资源丰富；南极海域生活着大量磷虾，磷虾是南极生态系统重要的生物资源；南极气候酷寒，属于寒带气候，没有现存的雨林等植物资源；南极地区矿产资源多样，除煤炭外，铁矿、石油等矿产资源也十分丰富。
14. A【解析】本题考查南极地区的自然环境。结合所学可知，南极地区是地球上人类活动最稀少的区域之一，干扰小；南极平均海拔高，空气稀薄，大气对电磁波的吸收和散射作用弱，有利于射电望远镜观测；南极大部分地区属于寒带气候，降水极少，适合射电望远镜工作；南极自然环境恶劣，交通极为不便，设施不完善。
15. B【解析】本题考查在南极地区的自然环境。结合所学可知，南极大陆是一块巨大的陆地；南极大陆被厚厚的冰层覆盖，冰层的稳定性差且可能会发生移动，给地基建设带来极大难度；南极气候严寒，几乎没有植被分布；中山站位于极圈以内，有极昼、极夜现象，但并非全年极夜。
二、非选择题(共1题，共15分)
16. (15分)(1)南极:11 月——次年3 月(1分) 北极：6—8月(1分)原因：此时为极地地区的暖季，气温相对较高；极圈以内出现极昼现象，便于户外作业；海冰部分融化，利于通航(1分)(2)长城站(1分)纬度相对较低，气候相对温暖；无极夜现象，可实现全年科考(1分)(3)海水结冰，船舶航行阻力增大；白昼时间变短，光照时间缩短；温度逐渐降低，暴风雪等恶劣天气频发等(任答两点，2分)(4)耐寒；抗风；续航能力强(1分)可到达科考队员无法到达的地区，为科考队员提供安全保障；提高科考工作效率；减少人类活动对南极环境的破坏(任答一点，1分)(5)风能、太阳能。(2分)南极地区风力资源丰富，可利用风能发电；有极昼现象，日照时间长，可使用太阳能发电。(2分)(6)减少化石燃料使用，降低碳排放，避免燃油泄漏风险，保护南极地区生态环境，缓解全球气候变暖；为全球清洁能源利用提供示范，推动低碳发展。(2分)