新教科版八年级物理上册第三章第2节《乐音的三个特征》课件（共18张PPT）

课件18张PPT。乐音的三个特征2乐音的三个特征音乐欣赏高山流水结论：悦耳的声音叫做乐音。乐音的三个特征：音调响度音色一、音调结论：音调－－是指乐音的高低。什么是音调　？音调的高低与什么有关？你能得出什么结论？快快快快慢慢慢慢高高高高低低低低结论：音调的高低是由声源振动的频率决定。1、声源振动越快，频率越高，音调越高2、声源振动越慢，频率越低，音调越低二、响度定义：人耳能感觉到声音的大小叫做响度。也叫做音量。什么因素决定响度的大小呢？结论1、振幅决定响度。 振幅越大，响度越大。 2、响度还与距声源的远近有关。想一想
男低音歌手放声歌唱时由女高音歌手轻声伴唱，那么他们谁的音调高，谁的响度大？三、音色2、音色是辨别不同发声体的依据 1、声音的特色叫音色，也叫做音品，不同发声体的音色不同。观察：声波的图形小结
乐音的三个特征：音调、响度、音色。
一、音调
音调：指乐音的高低
决定因素：由声源的振动频率决定。
二、响度
响度：人耳能感觉到的声音的大小，也叫音量。
决定因素：1、响度与声源振动的幅度有关。
2、响度跟人与声源的距离有关。
三、音色
音色：声音特色，称为音色，也叫音品。练 习
1．发声体在1 s内振动的次数叫做______。
2．音调是由发声体振动的____决定的。________音调越高；________音调越低。
3．响度跟发声体的_______有关，______，响度越大；________，响度越小。响度还跟____________有关。
4．用话筒说话是为了（ ）
A．增大声音的响度 B．提高声音的音调
C．改善声音的音色 D．减小噪音 频率频率频率越高频率越低振幅振幅越大振幅 越小人到声源的距离A5．比较牛和蚊子的叫声，______的叫声音调高，_____的叫声响度大.
6．人的听觉范围是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.超声波是指频率高于________Hz的声音；次声波是指频率低于_____Hz的声音．
7．夏天买西瓜，常常捧起来要轻轻敲击它，根据发出的声音来判断它们的好坏，这是利用了声音的（　　）
A．响度
B．音调
C．音色
D．以上因素都有
蚊子牛20Hz-20000Hz2000020C8．“闻其声而辨其人”，最重要是因为各人声音的（　　）
A．音量不同
B．音调不同
C．音色不同
D．响度不同
9．拿一张硬纸片让它快些从一木梳上划过，再让它从同一木梳上慢一点划过，则两次所发出的声音（　　）
A．响度不同
B．音调不同
C．音色不同
D．三者都不同
CB 课下作业
有人用筷子分别敲击装不同水的杯子,可以演奏出美妙的音乐，你知道为什么吗？再见