安徽省滁州市定远县育才学校2025-2026学年八年级(下)3月月考生物试卷 (含答案)

文档属性

名称 安徽省滁州市定远县育才学校2025-2026学年八年级(下)3月月考生物试卷 (含答案)
格式 docx
文件大小 508.3KB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 生物学
更新时间 2026-03-30 00:00:00

图片预览

文档简介

定远育才学校2025-2026学年八年级(下)3月月考
生物试卷
一、选择题:本大题共20小题,每小题2.5分,共50分。
1.从免疫学角度分析、流感患者、流感病毒、流感疫苗分别属于(  )
A. 传染源、病原体、抗原 B. 传染源、抗体、抗原
C. 抗原、传染源、抗体 D. 抗原、病原体、抗体
2.下列关于人体免疫的叙述,正确的是(  )
A. 接种乙肝疫苗,目的是让乙肝疫苗直接消灭乙肝病毒
B. 免疫作为人体的生理功能可以识别“自己”和“非己”成分
C. 免疫可以维护人体健康,因此免疫功能越强越好
D. 刚出生的婴儿,通过接种卡介苗可以预防脊髓灰质炎
3.计划免疫是预防传染病的一种简单易行手段。接种疫苗后需留观30分钟,是为了在接种现场能及时处理可能出现的急性过敏反应,下列有关叙述正确的是()
A. 计划免疫就是为机体注射抗体 B. 疫苗可用减毒或失活的病毒制成
C. 过敏反应是免疫功能缺陷引起的 D. 非处方药可以治疗所有的过敏反应
4.宫颈癌是一种由人乳头瘤病毒感染引起的恶性肿瘤,接种HPV疫苗可以有效预防宫颈癌。目前,天水市已全面开展为适龄女童免费接种HPV疫苗工作。下列说法错误的是(  )
A. 人体免疫的监视、识别功能过强就会患癌症
B. 疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品
C. 从免疫的角度分析,HPV疫苗属于抗原
D. 接种HPV疫苗是为了保护易感人群
5.近年来,城市养狗引起网上热议,为了你和他人的安全,请按有关规定文明饲养宠物。因为人被带狂犬病毒的动物咬伤后就可能感染狂犬病, 发病后死亡率几乎100%, 全世界每年有数万人死于狂犬病。下列有关说法中错误的是( )
A. 被咬伤后要及时注射抗毒血清和狂犬病疫苗
B. 抗毒血清含有抗体,狂犬病疫苗属于抗原
C. 注射抗毒血清和疫苗都属于非特异性免疫
D. 给狗、猫等宠物及时接种疫苗可预防狂犬病
6.某市启动健康民生项目——初中在校适龄女生接种HPV(人乳头瘤病毒)疫苗。下列关于接种疫苗的叙述,正确的是(  )
A. 该预防措施属于保护未感染人群 B. 该免疫属于非特异性免疫
C. 注射HPV疫苗可预防多种传染病 D. 刺激淋巴细胞产生抗原
7.HPV疫苗是人乳头瘤病毒疫苗,能有效预防宫颈癌等疾病。下列关于疫苗与免疫的叙述,正确的是(  )
A. 疫苗属于抗原,能引起人体产生相应的抗体
B. 接种HPV疫苗可治疗引起宫颈癌的传染病
C. 免疫对人体有保护作用,对健康总是有利的
D. 由接种疫苗而产生的免疫属于非特异性免疫
8.当人体注射疫苗后,体内抗原、抗体含量会发生相应变化,下列图示中能正确表示这种变化的是(  )
A. B. C. D.
9.人体感染乙型肝炎病毒后可能患乙型肝炎(简称乙肝)。乙肝病毒广泛存在于患者的体液中,主要通过血液、性接触、母婴等方式传播。下列叙述错误的是()
A. 乙肝病毒属于乙肝的病原体,乙肝患者属于乙肝的传染源
B. 没有患过乙肝的健康人群属于乙肝传染病的易感人群
C. 乙肝病毒侵入人体后被吞噬细胞吞噬消化属于非特异性免疫
D. 注射时使用一次性注射用具属于预防乙肝措施中的切断传播途径
10.霍乱是由不洁食物和饮水中的霍乱弧菌引起的急性腹泻传染病。下列叙述正确的是()
A. 霍乱弧菌没有细胞结构 B. 防止水源污染是预防霍乱的有效措施
C. 霍乱通过空气传播 D. 不洁食物和饮水是霍乱的传染源
11.疟疾是由疟原虫引起的传染病,叮咬过疟疾患者的按蚊(一种蚊子)的唾液中有疟原虫,未感染疟疾的人被它叮咬后可能会患病,下列关于疟疾的说法错误的是(  )
A. 疟原虫是疟疾的病原体
B. 疟疾是一种由寄生虫引起传染病
C. 按蚊属于传染病流行环节中传染源
D. 我国科学家屠呦呦研制出治疗疟疾的青蒿素
12.复习课上,老师展示了如图所示的概念图,有关叙述错误的是(  )
A. 图中①可以填“传染性” B. 图中②可以填“病原体”
C. 图中③可以填“传播途径” D. 隔离患者属于切断传播途径
13.冬季是流感高发季,流感病毒可通过飞沫、接触等途径快速传播,下图是流感流行过程的关系简图:a代表流感病毒,甲、乙、丙代表流感流行的三个环节。据此判断,下列说法正确的是()
A. 甲代表易感人群 B. 丙感染a后可能转变成甲
C. 乙代表患病的人 D. 切断乙是控制流感的唯一途径
水痘是由水痘—带状疱疹病毒引起的儿童期常见急性呼吸道传染病,常规治疗以A药为主。为了研究B药对辅助治疗水痘是否有效,研究人员向药监部门提交临床研究申请后,进行了如表实验。请完成下面小题。
组别 A药 B药 治疗疗程 总有效率/%
甲 注射相同剂量 服用 1周 97.83
乙 注射相同剂量 ① 1周 76.09
14.据表分析,下列叙述错误的是(  )
A. ①的处理是不服用 B. 两组儿童的人数应相同
C. 服用B药对辅助治疗水痘有效 D. 疗效乙组>甲组
15.下列有关水痘的说法,错误的是(  )
A. 水痘—带状疱疹病毒是水痘的传染源 B. 对环境进行消毒可切断传播途径
C. 患病儿童注射药物治疗,可控制传染源 D. 戴口罩能预防水痘
16.2026年的冬天,各种流行性感冒频繁发生。甲流是其中之一,该病传染性强、传播速度快。下列叙述正确的是(  )
A. 若飞沫中含有甲流病毒,则飞沫属于传染源
B. 从传染病的角度来看,甲流病毒属于病原体
C. 接种甲流疫苗后,便能抵抗各种流感病毒
D. 图一中的乙可表示图二中物质A,物质A由淋巴细胞产生
17.新冠肺炎由新冠病毒感染引起,接种新冠疫苗可有效预防新冠肺炎。有关叙述正确的是(  )
A. 新冠肺炎患者和携带新冠病毒的无症状感染者属于病原体
B. 接种新冠疫苗预防新冠肺炎的措施属于切断传播途径
C. 接种新冠疫苗能引起人体免疫反应,产生抵御新冠病毒的抗体
D. 皮肤是人体的一道保护屏障,能够完全阻挡新冠病毒的侵入
18.危害人类健康的传染病是可以预防和控制的,下列相关说法错误的是(  )
A. 传染病是由病原体引起的,具有流行性和传染性的特点
B. 有些病原体进入人体后,可被吞噬细胞吞噬,这属于非特异性免疫
C. 非处方药带有“OTC”标识,消费者可以根据病症自行判断、购买和使用
D. 艾滋病属于细菌性传染病,日常生活中的共餐、握手等一般性接触不会被传染
19.下列关于“现代文明病”的叙述,错误的是(  )
A. 癌症、心血管疾病、糖尿病等慢性病被称为“现代文明病”
B. 吸烟、BMI增加等不健康的生活方式会加速心血管疾病、糖尿病的发生和发展
C. “现代文明病”都是中老年时期不健康的生活方式引起的
D. 经常参加体育活动可降低“现代文明病”的发生率
20.据报道,食管癌是世界上最普遍的癌症之一。下图表示研究人员对1200名食管癌患者发病原因进行调查所得到的数据,据图分析,导致食管癌发生的两个主要原因是(  )
A. 高盐食品 B. 吸烟、酗酒 C. 膨化食品 D. 酸辣食品
二、非选择题:本大题共5小题,共50分。
21. (6分)心血管疾病的发生与不良的生活习惯有关,与遗传也有一定的关系,良好的生活习惯可以降低心血管疾病的发生率。首先, ______ 。适量地多吃豆类、牛奶、鱼、虾等食物,尽量少吃动物类脂肪,多吃富含维生素C的食物,可增强血管弹性,保护血管;要控制每日 ______ ,高盐膳食会增加心血管疾病的发病率。其次, ______ 。加强体育运动,每天坚持运动1h,骑自行车、爬山、游泳等活动能锻炼心肌,有助于预防动脉硬化; ______ ;心态平和,调节情绪,缓解压力。这些都是预防心血管疾病的有效措施。
22. (10分)慢性乙型病毒性肝炎,常简称为“乙肝”,由乙型肝炎病毒感染引起。粪-口消化道途径是主要传播途径。请回答下列问题:
传染病
(1)引起“乙肝”的病原体是 ,其结构简单,仅由蛋白质外壳和内部的 组成。
(2)从传染病流行的三个基本环节来看,乙肝患者属于 。
(3)确诊乙肝的人应及时就医隔离治疗,这属于传染病预防措施中的 。请你联系生活实际,从传染病预防措施的另外两个角度分别提出一条预防乙肝的建议: 。
免疫与免疫规划
(4)接种乙肝疫苗后,人体可产生相应的 ,从而提高人体对该传染病的抵抗力。从免疫学的角度看,接种的疫苗属于 ,这种免疫属于 (填“非特异性”或“特异性”)免疫。
(5)接种乙肝疫苗不能预防甲型流感,原因是 。
用药与急救
(6)给儿童开具治疗乙肝的药物时,药品的品种、剂型和剂量的选择 (填“能”或“不能”)随意参照成年人用药。
23.(10分)阅读资料回答下列问题:
资料一 甲型H1N1流感是由甲型H1N1流感病毒引起的急性呼吸道传染病。患者会出现发热、咳嗽和咽痛等症状。某班一位同学确诊甲型H1N1流感后,学校立即采取相应措施:①让患病学生停课回家治疗;②每天对教室进行消毒;③教室经常开窗通风;④鼓励学生加强体育锻炼。
资料二 肺结核是一种由结核杆菌引起的呼吸道传染病。患者会出现乏力、咳嗽和咯血等症状。如果肺结核患者按医嘱规范用药,可以得到有效治疗并治愈。我国规定,对1岁以内儿童接种卡介苗,进行计划免疫,以防治和控制肺结核的发生。
(1)甲型H1N1流感病毒结构简单,没有 结构,只有寄生在活细胞中才能生存。
(2)资料一所提到的措施中,属于切断传播途径的有 (填序号)。
(3)引起肺结核的病原体是 。
(4)接种疫苗获得的免疫属于 免疫。接种卡介苗 (填“能”或“不能”)预防甲型H1N1流感。
拓展
(5)科研人员为探究卡介苗的有效性,选取生理状况等条件基本一致的若干只小鼠均分为两组,设计了如下实验方案:
组别 实验操作 实验结果
甲 不接种卡介苗,一段时间后接种结核杆菌,统计小鼠的发病率、发病后的存活率 ?
乙 接种卡介苗,一段时间后接种结核杆菌,统计小鼠的发病率、发病后的存活率
①为了控制单一变量,实验中采取的措施是 。
②若实验结果为甲组比乙组小鼠的 ,则说明卡介苗有效;
若甲组和乙组小鼠的发病率、发病后的存活率差异不大,则说明 ;
③生活中很多人认为自己已接种过卡介苗,便认为不会再患肺结核。你是否认同该观点?请说明理由: 。
24.(12分)炭疽是由炭疽杆菌引起的人畜共患的一种传染性疾病。巴斯德在研究家畜的炭疽病时,利用绵羊进行了一项著名的实验,实验方法和过程如图一所示。某科研工作者还绘制了传染病和免疫的示意图(如图二),图三是人体某道免疫防线工作示意图。请据图回答下列问题:
第一次处理 第二次处理
方法 结果 方法 结果
甲组绵羊 注射脱毒病菌 没有患炭疽 注射强毒病菌 没有患炭疽
乙组绵羊 不注射脱毒病菌 没有患炭疽 注射强毒病菌 患炭疽
图一
(1)从传染病学上来看,炭疽杆菌是引起炭疽传染病的__________,患炭疽的家畜和人属于图二中的[ ]__________。
(2)为了防止炭疽在人群中流行,有些国家在人群中注射脱毒病菌,从预防传染病的措施来看,该做法属于_________。从免疫学的角度看,注射的脱毒病菌相当于图三中的[ ]__________。
(3)根据表中巴斯德的实验推论,结合图三分析第二次注射强毒病菌后,甲组绵羊不患炭疽的原因是:第一次注射的脱毒病菌刺激了甲组绵羊第_____道防线中的________产生抵抗炭疽杆菌的[ ]_________。当第二次注射强毒病菌时,甲组绵羊体内会快速产生大量的上述物质,它与强毒病菌结合,使其失去致病性,并促进________将强毒病菌吞噬分解,这种免疫类型属于图二中的[ ]________________。
(4)根据实验,巴斯德提出:可以通过注射脱毒病菌预防某种传染病。在注射时人会感到刺痛,但仍能够忍住刺痛感保持手臂不动,这是因为__________是调节生命活动的最高级中枢,能控制__________内的神经中枢。注射前有人会有些紧张,血压升高,这说明人体生命活动的调节是__________共同作用的结果。
25.(12分)手足口病是由肠道病毒引起的常见传染病之一。病毒EV71和CVA16是手足口病的主要元凶,图一为EV71结构示意图,图二为EV71+CVA16双价疫苗免疫效果的相关实验结果。请分析回答:
(1)从传染病的角度分析,病毒EV71属于______ ;对手足口病的患者进行隔离,这属于预防传染病措施中的______ 。
(2)实验人员分别根据病毒EV71、CVA16上的蛋白研发了EV71疫苗、CVA16疫苗,以及EV71+CVA16双价疫苗。实验人员为探究EV71+CVA16双价疫苗的免疫效果,进行了如表所示的实验:
组别 实验处理 检测
1 健康幼鼠、EV71疫苗10μg/只 EV71抗体量
2 健康幼鼠、CVA16疫苗10μg/只 CVA16抗体量
3 ? EV71抗体量、CVA16抗体量
4 健康幼鼠、生理盐水 EV71抗体量、CVA16抗体量
①3组的“?”处填______ ;4组的作用是______ 。
②实验发现,EV71疫苗、CVA16疫苗均具有良好的免疫效果,但EV71疫苗对CVA16引起的手足口病却没有免疫效果,主要原因是______ ,此种免疫类型称为______ 。
答案
1.A 2.B 3.B 4.A 6.A 7.A 8.C 9.B 10.B 11.C 12.D 13.B 14. D 15.A
16.B 17.C 18.D 19.C 20.B
21. 要保持健康的饮食 摄盐量 要保持健康的生活方式 忌烟限酒
21. (1)乙型肝炎病毒 遗传物质 (2)传染源
(3)控制传染源
切断传播途径角度:勤洗手(或不吃不干净的食物等);保护易感人群角度:锻炼身体(或接种疫苗等)
(4)抗体 抗原 特异性
(5)抗体和抗原的结合具有特异性
(6)不能
23.(1)细胞 (2)②③ (3)结核杆菌
(4)特异性 不能
(5)选取生理状况等条件基本一致的若干只小鼠均分为两组
发病率高、发病后的存活率低
卡介苗无效
不认同,因为病原体可能会发生变异且抗体在人体内不会一直存在

24.(1)病原体;①传染源
(2)保护易感人群;A抗原
(3)三;淋巴细胞;B抗体;吞噬细胞;③特异性免疫
(4)大脑皮层;脊髓;神经调节和激素调节
25.(1)病原体;控制传染源
(2)①健康幼鼠、EV71+CVA16 双价疫苗 10μg/只;作对照;
②抗体具有特异性(或 EV71 疫苗产生的抗体只能与 EV71 结合);特异性免疫
同课章节目录