统编版八年级下册 第6课《社会主义建设的巨大成就和先锋模范》小作业（含答案）

统编版八年级下册 第六课《社会主义建设的巨大成就和先锋模范》小作业
班级： 姓名：
第一部分：左图——图片与地图中的历史（共30分）
1. 填空（每空2分，共20分）
（一）工农业建设成就
1956年至1966年，我国社会主义建设取得显著成就。在工业方面，① ______ 油田（1960年开发）、② ______ 油田等先后建成，使我国实现了石油基本自给。③ ______ 长江大桥建成通车，连接了南北交通。在农业方面，国家兴修了大量水利工程，④ ______ 水库等相继建成。
科技与文化发展
观察上图《“两弹一星”成就示意图》，1964年，我国第一颗⑤ ______ 爆炸成功；1967年，第一颗⑥ ______ 爆炸成功；1970年，第一颗人造地球卫星“⑦ ______ ”发射成功。在文化方面，大型音乐舞蹈史诗《⑧ ______ 》展现了中国人民的革命历程。
（三）民族地区的进步与发展
国家在民族地区实行⑨ ______ 政策，加大对民族地区的扶持力度。⑩ ______ 铁路（一期工程）建成通车，加强了西藏与内地的联系。
2. 识图辨析（每题5分，共10分）
观察《社会主义建设时期先锋模范人物图片》，并结合所学知识回答：
（1）图中人物分别是谁？他们分别被誉为什么？（至少写出三位及其称号）（5分）
答：______
（2）这些先锋模范人物身上体现了怎样的时代精神？对今天的我们有什么启示？（5分）
答：______
第二部分：右史——文献中的历史（共40分）
3. 史料解析——工农业建设成就（10分）
阅读下列材料，回答问题。
材料一：“1959年9月26日，松基三井喷出工业油流，标志着大庆油田的发现。大庆油田的开发，使中国甩掉了‘贫油’的帽子，实现了石油基本自给。”
——统编教材
材料二：1960—1965年我国主要工业产品产量增长表
产品 1960年 1965年 增长幅度
钢（万吨） 1350 1223 —
原油（万吨） 520 1131 117.5%
发电量（亿度） 594 676 13.8%
（1）材料一中大庆油田的发现有什么重大意义？（4分）
答：______
（2）观察材料二的表格，1960—1965年我国原油产量发生了怎样的变化？这说明了什么？（6分）
答：______
4. 史料解析——科技与文化发展（15分）
阅读下列材料，回答问题。
材料三：“原子弹的爆炸成功，是中国人民在党的领导下，自力更生、艰苦奋斗所取得的伟大成就，它极大地增强了我国的国防实力和民族自信心。”
——统编教材
材料四：“两弹一星”元勋钱学森、邓稼先等科学家，放弃国外优越条件，回国投身国防科技事业，为中国的核武器和航天事业作出了卓越贡献。
（1）材料三中第一颗原子弹爆炸成功的时间是哪一年？这一成就有什么重要意义？（6分）
答：______
（2）结合材料四，钱学森、邓稼先等科学家身上体现了怎样的精神品质？（5分）
答：______
（3）从“两弹一星”的成功中，我们可以得到哪些启示？（4分）
答：______
5. 史料解析——民族地区的进步与先锋模范（15分）
阅读下列材料，回答问题。
材料五：西藏民主改革后，国家大力支援西藏建设。1965年，西藏自治区正式成立。到1965年，西藏的粮食总产量比民主改革前增长45%以上，牲畜存栏数增长近1倍。
材料六：“焦裕禄在兰考县任县委书记期间，带领群众治理内涝、风沙、盐碱三害，身患肝癌仍坚持工作，直至生命最后一刻。他被誉为‘县委书记的榜样’。”
——统编教材
（1）根据材料五，西藏自治区成立于哪一年？西藏民主改革后，经济社会发展取得了哪些成就？（5分）
答：______
（2）焦裕禄的事迹发生在哪个时期？他为什么被称为“县委书记的榜样”？（6分）
答：______
（3）民族地区的进步与先锋模范人物的奋斗有什么内在联系？（4分）
答：______
第三部分：综合探究（共30分）
6. 时间轴上的社会主义成就（12分）
请将下列事件按照时间顺序填入时间轴的方框中。（填字母）
A. 第一颗原子弹爆炸成功
B. 大庆油田开发，实现石油基本自给
C. 西藏自治区成立
D. 第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功
[时间轴图示]
（1959年）——> （1964年）——> （1965年）——> （1970年）
（①） （②） （③） （④）
7. 以史为鉴：建设成就与先锋模范（18分）
社会主义建设时期，我国在工农业、科技文化、民族发展等领域取得了一系列成就，涌现出一批先锋模范人物。下表梳理了这一时期的关键内容：
领域 主要成就 时间 历史意义/作用
工业建设 大庆油田、胜利油田开发 1960年代 ① ______
交通建设 武汉长江大桥建成 ② ______ 连接长江南北，促进经济发展
科技成就 “两弹一星”成功 1964—1970年 ③ ______
民族地区发展 西藏自治区成立 1965年 ④ ______
先锋模范 王进喜、焦裕禄、雷锋等 1950—1960年代 激励全国人民艰苦奋斗、无私奉献
（1）根据所学知识，将表中①②③④处补充完整。（8分）
① ______
② ______
③ ______
④ ______
（2）结合所学知识，分析社会主义建设时期取得巨大成就的原因。（6分）
答：______
（3）先锋模范人物的精神是中华民族宝贵的精神财富。请结合一位先锋模范人物的事迹，谈谈你从中受到的启发。（4分）
答：______
第四部分：拓展视野——“铁人”王进喜的故事（附加题，10分）
8. 阅读材料，回答问题
材料七：1960年，大庆石油会战刚刚开始，王进喜率领1205钻井队从甘肃玉门来到大庆。当时条件极其艰苦，设备不足，没有吊车，他和工人们用人力把60多吨重的钻机从火车上卸下来，又用滚杠、撬杠一点一点运到井场。没有水，他们破冰取水，硬是用脸盆、水桶端了50多吨水，保证了开钻。
在一次井喷时，急需重晶石粉搅拌泥浆，但没有搅拌设备。王进喜不顾腿伤，带头跳进泥浆池，用身体搅拌泥浆，终于制服了井喷。他喊出了“宁肯少活二十年，拼命也要拿下大油田”的誓言。他被工人们称为“铁人”。
（1）王进喜为什么被称为“铁人”？他的誓言体现了怎样的精神？（4分）
答：______
（2）结合材料，分析“铁人精神”的内涵。这种精神对我们今天的青年有什么教育意义？（6分）
答：______
参考答案（教师使用）
1. 地图填图
（一）①大庆 ②胜利 ③武汉 ④十三陵（或其他典型水库）
（二）⑤原子弹 ⑥氢弹 ⑦东方红一号 ⑧东方红
（三）⑨民族区域自治 ⑩青藏
2. 识图辨析
（1）王进喜（铁人）、焦裕禄（县委书记的榜样）、雷锋（共产主义战士）、邓稼先（两弹元勋）等。
（2）时代精神：艰苦奋斗、无私奉献、爱岗敬业、心系群众、顽强拼搏、科学求实等。启示：要学习他们的优秀品质，树立正确的人生观和价值观，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。
3. 史料解析——工农业建设成就
（1）意义：使中国甩掉了“贫油”的帽子，实现了石油基本自给，为国家的工业化建设提供了能源保障。
（2）变化：原油产量从1960年的520万吨增长到1965年的1131万吨，增长117.5%。说明大庆油田开发后，我国石油工业迅速发展，石油自给能力显著增强。
4. 史料解析——科技与文化发展
（1）1964年。意义：极大地增强了我国的国防实力，打破了超级大国的核垄断，提高了我国的国际地位，振奋了民族精神。
（2）精神品质：爱国情怀、无私奉献、艰苦奋斗、科学求实、勇于担当、淡泊名利。
（3）启示：自力更生、艰苦奋斗是战胜困难的法宝；科技兴则国家兴，要重视科技发展；爱国奉献是中华民族的优秀传统。
5. 史料解析——民族地区的进步与先锋模范
（1）1965年。成就：粮食产量大幅增长，牲畜存栏数增加，经济社会快速发展。
（2）20世纪60年代。原因：他心系群众，带领群众治理三害，身患重病仍坚持工作，直至生命最后一刻，用实际行动践行了全心全意为人民服务的宗旨。
（3）联系：先锋模范人物深入民族地区，带领各族群众艰苦奋斗，推动了民族地区的经济社会发展；民族地区的进步为先锋模范人物的成长提供了实践舞台。
6. 时间轴
①B ②A ③C ④D
7. 以史为鉴
（1）①实现了石油基本自给，促进了工业发展 ②1957年 ③增强了国防实力，提高了国际地位 ④标志民族区域自治制度在西藏全面落实，促进了西藏发展
（2）原因：①中国共产党的正确领导；②社会主义制度的建立，集中力量办大事的优势；③全国人民的艰苦奋斗和团结协作；④广大科技工作者和劳动人民的无私奉献；⑤党的“独立自主、自力更生”方针的正确指导；⑥对苏联经验的借鉴和自身经验的积累。
（3）示例：王进喜的事迹体现了“宁肯少活二十年，拼命也要拿下大油田”的拼搏精神，他让我明白，面对困难要勇于担当，艰苦奋斗，只有付出努力才能取得成功。（言之成理即可）
8. 拓展视野
（1）原因：他像钢铁一样坚强，不怕苦、不怕死，带领工人在极其艰苦的条件下拿下大油田。精神：艰苦奋斗、顽强拼搏、不怕牺牲、为国奉献。
（2）内涵：爱国主义精神、艰苦奋斗精神、无私奉献精神、科学求实精神、团结协作精神。教育意义：激励青年学习“铁人”精神，培养吃苦耐劳的品质；树立正确的价值观，将个人理想与国家发展相结合；勇于面对困难，为实现中国梦贡献青春力量。（言之成理即可）