2 第2课时 观察物体（2）-课件(共16张PPT)--2025-2026学年冀教版三年级数学下册（新教材）

(共16张PPT)
冀教版数学3年级下册培优备课课件（精做课件）2第2课时观察物体（2）第二单元观察物体授课教师：Home .班级：三年级（---）班.时间：.冀教版三年级数学下册第2课时观察物体（2）练习题（满分100分，时间15分钟，约500字）2.把两个正方体并排放在一起，从前面看是（）形，从上面看是（）形。3.观察组合物体时，要分清物体的（）和（），避免看错形状。4.一个正方体和一个长方体拼在一起，从侧面看，可能是（）形。二、判断题（每题5分，共20分，对的画“√”，错的画“×”）1.两个正方体拼成的物体，从前面和后面看到的形状一定相同。（）2.观察组合物体，只能看到表面的形状，看不到被挡住的部分。（）3.把两个正方体上下叠放，从上面看和从下面看，形状一样。（）4.观察同一个组合物体，站在不同位置，看到的形状一定不同。（）三、选择题（每题5分，共20分）1.把两个相同的正方体并排放在桌上，从前面看到的图形是（）A.正方形B.长方形C.圆形2.观察上下叠放的两个正方体，从侧面看是（）A.长方形B.正方形C.三角形3.一个正方体和一个长方体（长＞宽＝高）拼在一起，从前面看不可能是（）A.长方形B.正方形C.不规则图形4.观察组合物体时，视线被挡住的部分（）看到。A.能B.不能C.不确定四、简答题（每题15分，共30分）1.把两个正方体上下叠放，从前面、上面、侧面看，分别是什么形状？2.用两个正方体拼一个物体，有几种拼法？每种拼法从前面看，形状一样吗？2
绘画。
探究新知
用自己的话描述他们能画出什么样的画。
亮亮
红红
丫丫
亮亮
红红
丫丫
下面三幅图分别是谁画的？在括号里写出名字。
（ ）
（ ）
（ ）
丫丫
红红
亮亮
从后面和上面看，会看到什么形状？试着画一画。
后面
上面
亮亮
红红
丫丫
3
拍照片。
旁边这两幅照片分别是谁拍的？
小兔
小猴
能分析不同位置观察两个物品的形状
1.下面四幅图分别是谁看到的？在括号里填上对应的序号。
(　　) (　　) (　　) (　　)
④
②
③
①
2.根据从不同方向观察到的图，连一连并在框里画一画。
会分析所观察到的形状
3. 常山战鼓敲响非遗传承。四个小朋友刚好站在如图所示的位置观看常山战鼓表演，花花看到的是图(　　)。
A B C D
C
【点拨】花花站在侧面，看到战鼓表演的小朋友头朝右。
4.如图，上面三幅图片分别描绘的是贝贝家、甜甜家和亮亮家，下面三幅图片分别对应的是谁家？请将他们的名字写在图片下面的括号里。
亮亮
甜甜
贝贝
【点拨】通过观察题中上面三幅图片中房子与树的位置关系，与下面的三幅图片进行匹配，如：从前面看贝贝家，树在房子的左边；当从后面看时，树就在房子的右边，即下面的第三幅图，其他同理。
亮亮
甜甜
贝贝
5.在①②③④四个方向观察桌上的两个瓶子，根据观察到的图连线。
① ② ③ ④
【点拨】
1.新农村照片。
练一练
下面两张照片是从空中拍的，判断一下各是谁的家。
（ ）家
（ ）家
小强
小丽
2.观察桌子上的茶叶筒和杯子。从前面和右面分别会
看到什么？画出来。
3.从不同方向拍摄自己家中学习桌的照片。