苏教版数学三年级下学期 期中测试仿真模拟试卷二（范围：1-3章）
阅卷人 一、填空题（每空1分，共23分）
得分
1．（人教版三年级上册数学期中测试卷）在验算358 - 169时，可以用358 - ，看结果是不是等于 。也可以用 + ，看结果是不是等于358。
2． 一位探险家从森林经过沙漠到海岛，一共有 条路线，路线最短的是 (填序号)。
3．（2026四上·潮安期末）把一张圆形纸片对折1次后，得到的角是 角，对折2次后得到的角的度数是 度。
4．2028年2月25 日是星期五，接下来的第一个星期四是 月 日。
5．（2025三上·永康期末）淘气每天记4个英语单词，照这样计算，2024年二月，他一共记住 个单词。
6．（2024三下·惠州期中）两个两位数相乘，积可能是 位数，也可能是 位数。27×53的积是 位数，49×19的积是 位数。
7． 10：00时，钟面上时针与分针所成的角是 角。
8．荣老师买了14只潍坊风筝作为奖励送给学生，每只风筝25元。现在店内推出了满300元减30元的活动，荣老师实际花了 元。
9．下图中一共有 个角，其中有 个锐角、 个直角和 个钝角。
10．为了养成健康饮食的习惯。奇奇从11月1日开始每天按如下规律吃早餐，则奇奇第5次吃蔬菜沙拉的日期是 月 日。
阅卷人 二、判断题（每题1分，共5分）
得分
11．（【核心考点集训】苏教版数学三年级下册第三单元《两位数乘两位数》检测卷）84的18倍与18个84的大小一样。( )
12．（2024三下·清苑期末）某年的二月份的天数除以7余1，那么这一年一定是闰年。( )
13．（西师大版数学三年级下学期 1.1 两位数乘两位数 同步训练（2））两个数相乘的积一定大于两个数相加的和。
14．9时30分，钟面上时针和分针所成的角是直角。( )
15．“六一”儿童节时，校门口有一串彩灯，按“红、黄、白、蓝”的规律排列。第22个彩灯是红色。( )
阅卷人 三、选择题（每题2分，共10分）
得分
16．下面是4位同学计算 15×13 的方法，其中方法正确的有( )个。
A．1 B．2 C．3 D．4
17． 计算78+78+78+…+78的结果不可能是( )。
A．243 B．468 C．780 D．936
18．淘淘在计算13×25时，将25 错写成了28，这样计算的结果比正确结果( )。
A．少3 B．少39 C．多3 D．多39
19．（2024·） 2008年第29届奥运会在我国首都北京举行，和这一年天数相同的是（ ）。
A．1980 B．2100 C．2007
20．（笔算三位数的加减法(含三位数的加减、估算与精确算、应用题)(上海试用本)3328 10）根据线段图列式，下面错误的算式是（ ）
A．（ ）＋200=500 B．200＋（ ）=500
C．200＋500 D．500－200
阅卷人 四、计算题（共28分）
得分
21．计算下面各题，并利用加、减法各部分间的关系进行验算。
350+180= 811-637=
492-345= 325+157=
298+169= 408-79=
22．（2025三下·港南期中）列竖式计算下面各题。
32×24＝ 57×68＝ 79×50＝
23．按下面的规律画图形，第22个图形是什么？想一想，填一填。
这些图形是按每 个图形为一组的规律排列的。
列式：22÷ = (组) …… (个)
余数是 ， 就说明第22个图形是下一组里的第 个，所以是 。
阅卷人 五、操作题（共10分）
得分
24．下面是某年9月的月历表。
（1）9月21日是星期三，请把月历表补充完整。
（2）奇奇10月7日要去秋游，当天是星期 。
（3）9月第二个星期日正好是奇奇妈妈出差的第15天，奇奇妈妈是 月 日出差的。(出发当天也包含在出差时间内)
25．量一量，画一画。
（1）量一量， °。
（2）以点O为顶点，射线OA为一条边，画出 ，使 的度数比平角小
阅卷人 六、解决问题（共24分）
得分
26．这列火车一共可以载客多少人
27．已知∠1=20°，∠2的度数是∠1的2倍，求∠3 的度数。
28．在一道减法算式中，被减数+差+减数=540，其中减数-差=50，被减数、减数和差各是多少？
29．小刚搬一堆砖，每次搬12块，搬了15次正好搬了这堆砖的一半。
（1）这堆砖一共有多少块？
（2）剩下的每次搬9块，还需要搬多少次？
30．（2024三下·东阳期末）古人计算两数相乘的方法有很多种。请看下面两种计算14×12的方法，你能看懂吗？选一种方法计算31×22。
答案解析部分
1．【答案】189；169；189；169
【知识点】加、减法的意义及其之间的关系
【解析】【解答】解：在验算358 - 169时，可以用358 -189，看结果是不是等于169。也可以用189+169，看结果是不是等于358。
故答案为：189；169；189；169。
【分析】被减数-减数=差，验算时用被减数-差减数或用减数+差=被减数，本题据此进行解答。
2．【答案】6；②⑤
【知识点】两点间所有连线中线段最短
【解析】【解答】解：从森林经过沙漠到海岛，路线有：①④，②④，③④，①⑤，②⑤，③⑤，一共有6条路线，其中最短的是②⑤。
故答案为：6；②⑤。
【分析】观察图可知，从森林到沙漠有3种不同的路线，从沙漠到海岛有2种不同的路线，一共有3×2=6种不同的路线，两点之间线段最短。
3．【答案】平；90
【知识点】角的度量（计算）；平角、周角的特征；直角的特征
【解析】【解答】解：360°÷2=180°，180°的角是平角；
180°÷2=90°，90°的角是直角，
把一张圆形纸片对折1次后，得到的角是平角，对折2次后得到的角的度数是直角。
故答案为：平；90。
【分析】圆形纸的圆心角是360度，对折1次化为180度，对折2次化为90度，对折3次化为45度。
4．【答案】3；2
【知识点】年、月、日时间的推算
【解析】【解答】解：2028年是闰年，2月有29天，
2月25日是星期五，2月29日是下周的星期二，
接下来的第一个星期四是3月2日。
故答案为：3；2。
【分析】可以采用阶段分析的方法，2月29日是下周的星期二，3月1日是下周的星期三，3月2日是下周的星期四。
5．【答案】116
【知识点】年、月、日的认识及计算；平年、闰年的判断方法
【解析】【解答】解：2024÷4=506，所以2024年是闰年，这一年的2月有29天。
29×4＝116（个）。
故答案为：116。
【分析】2024年二月，他一共记住单词的个数=天数×平均每天记住单词的个数；其中，平年和闰年的判断方法：公历年份是4的倍数的是闰年，但公历年份是整百的必须是400的倍数的才是闰年；平年的二月28天，闰年2月29天。
6．【答案】三；四；四；三
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（不进位）；两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
【解析】【解答】解：10×10=100，积是三位数，99×99=9801，积是四位数，则两个两位数相乘，积可能是三位数，也可能是四位数；
27×53=1431，积是四位数，49×19=931，积是三位数。
故答案为：三；四；四；三。
【分析】两个两位数相乘，积可能是三位数，也可能是四位数。
7．【答案】锐
【知识点】锐角、钝角的特征；直角的特征
【解析】【解答】解：10：00时，钟面上时针与分针所成的角有2个大格，组成的角是锐角。
故答案为：锐。
【分析】在钟面上，时针和分针的夹角只要小于3个大格的，所组成的角是锐角；等于3个大格的，所组成的角的直角；大于3个大格的，所组成的角是钝角、平角或者周角。
8．【答案】320
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
【解析】【解答】解：25×14=350（元），350-30=320（元），所以荣老师实际花了320元。
故答案为：320。
【分析】荣老师卖风筝需要花的钱数=每只风筝的价钱×买风筝的只数，经过计算满300元，所以荣老师实际花的钱数=荣老师卖风筝需要花的钱数-满300元减的钱数，据此代入数值作答即可。
9．【答案】8；4；3；1
【知识点】锐角、钝角的特征；直角的特征
【解析】【解答】解：3＋3＋2=8（个）；共8个角，其中4个锐角，3个直角和1个钝角。
故答案为：8；4；3；1。
【分析】角由一个顶点和两条边组成，并且这两条边都是直直的。和书本、黑板的角相同大小的是直角，比直角大的是钝角，比直角小的是锐角。三角尺上最大的角是直角，据此找出钝角。
10．【答案】11；13
【知识点】基本排列周期
【解析】【解答】解：3×4+1=13，
故答案为：11；13。
【分析】观察图可知，奇奇吃早餐的规律是“蔬菜沙拉、鸡蛋羹、鸡蛋羹”3个为一组循环的，要求第5次吃蔬菜沙拉，则经过了4个一组，再加上1即可，据此列式解答。
11．【答案】正确
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
【解析】【解答】解：计算84的18倍和18个84，都用84×18。
故答案为：正确。
【分析】求一个数的几倍是多少，用这个数×几；
求几个相同加数和的简便计算，用这个相同加数×相同加数的个数。
12．【答案】正确
【知识点】年、月、日的认识及计算
【解析】【解答】解：4×7＋1=29（天），这一年一定是闰年。
故答案为：正确。
【分析】二月份的天数=商×除数＋余数=29天，二月是29天的年份是闰年。
13．【答案】错误
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（不进位）；两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
【解析】【解答】两个数相乘的积一定大于两个数相加的和。这句话是错误的。
故答案为：错误
【分析】1和2这两个数，积是2，和是3，积小于和。
14．【答案】错误
【知识点】锐角、钝角的特征
【解析】【解答】解：9时30分，钟面上时针和分针所成的角是钝角。
故答案为：错误。
【分析】钟面上一大格是30°；
9时30分的时针指向9和10的中间，分针指向6，它们之间夹了3大格和1个半格，所以形成的角比90°大，即为钝角。
15．【答案】错误
【知识点】100以内数有余数的除法及应用；基本排列周期
【解析】【解答】解：22÷4=5（组）······2（个），第22个彩灯是黄色的。
故答案为：错误。
【分析】按照“红、黄、白、蓝”4个彩灯为一组循环，第22个彩灯循环了5组，剩余2个，是黄色的。
16．【答案】D
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
【解析】【解答】解：①把13分成10＋3，分别与15相乘后再相加，计算正确；
②计算15×13时，分别计算10×10、10×5、10×3、3×5然后再相加，计算正确；
③把15分成5×3，先计算5×13再乘3，计算正确；
④用点子图计算，与②的方法相同，计算正确。
故答案为：D。
【分析】仔细分析每一位同学的计算过程，判断其是否符合数学原理，从而找出正确的计算方法。
17．【答案】A
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
【解析】【解答】解：78的个位数字是双数，它们的和不可能是单数，所以不可能是243。
故答案为：A。
【分析】几个双数相加的和一定是双数，由此根据和的个位数字判断即可。
18．【答案】D
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
【解析】【解答】解：13×（28-25）
=13×3
=39，这样计算的结果比正确结果多39。
故答案为：D。
【分析】将25 错写成了28，这样计算的结果比正确结果多了3个13，所以比正确结果多39。
19．【答案】A
【知识点】平年、闰年的判断方法
【解析】【解答】解：2008÷4=502，是闰年，这一年是366天，
1980÷4=495，是闰年，这一年是366天，和2008年相同。
故答案为：A。
【分析】整百年份除以400，能整除，是闰年，不能整除，是平年；不是整百年份除以4，能整除，是闰年，不能整除，是平年；平年全年365天，闰年全年366天。
20．【答案】C
【知识点】加、减法的意义及其之间的关系
【解析】【解答】根据线段图可得，（ ）+200=500 200+（ ）=500 500-200=（ ）
故答案为：C
【分析】本题的意思是未知数加上200等于500，所以500减去200等于未知数.
21．【答案】解：350+180=530
验算：
811-637=174
验算：
492-345=147
验算：
325+157=482
验算：
298+169=467
验算：
408-79=329
验算：
【知识点】万以内数的进位加法；万以内数的退位减法；加、减法的意义及其之间的关系
【解析】【分析】计算加减法时把相同数位对齐，从个位加起或减起，哪一位上的数相加满十就向前一位进1，哪一位上的数不够减就前一位退1再减。用和减去一个加数看是否等于另一个加数来验算加法，用差加上减数看是否等于被减数来验算减法。
22．【答案】768；3876；3950
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
23．【答案】5；5；4；2；2；2；
【知识点】100以内数有余数的除法及应用；基本排列周期
【解析】【解答】解：按照“”5个图形为一组循环；
22÷5=4（组）······2（个），余数是2，就说明第22个图形是下一组里的第2个，所以是 。
故答案为：5；5；4；2；2；2；。
【分析】按照5个图形为一组循环，第22个图形循环了4组剩余2个，则是。
24．【答案】（1）解：9月是小月，是30天，
日 一 二 三 四 五 六
1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30
（2）五
（3）8；28
【知识点】年、月、日时间的推算
【解析】【解答】解：（2）10月1日是周六，10月2日是周日，......，10月7日是周五；
（3）第二个星期日是9月11日，往前数15天是8月28日。
故答案为：（2）五；（3）8；28。
【分析】（1）月历表上下差7天，左右差1天，据此填表；
（2）天数较少，推算即可；
（3）8月是31天，9月11日，包括9月11日，向前数15天即可。
25．【答案】（1）30
（2）
【知识点】角的度量（计算）；根据已知度数画角
【解析】【解答】解：（1）经测量，∠1=30°。
故答案为：（1）30。
【分析】（1）测量时用量角器的中心对准角的顶点，0刻度线与角的一条边重合，看另一条边指向的刻度即可测量出角的度数。
（2）平角180°，比平角小75°的角是105°，由此用量角器画出一个105°的角即可。
26．【答案】解：72×6+58×13
=432+754
=1186（人）
答：这列火车一共可以载客1186人。
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位）；1000以内数的四则混合运算
【解析】【分析】卧铺车厢每节的人数×节数=卧铺车厢坐的人数，硬座车厢每节的人数×节数=硬座车厢坐的人数，卧铺车厢坐的人数+硬座车厢坐的人数=这列火车一共可以载客的人数。
27．【答案】解：20°×2=40°
180°-20°-40°=120°
答：∠3的度数是120度。
【知识点】角的度量（计算）
【解析】【分析】用∠1度数乘2求出∠2度数，然后用180度减去∠1和∠2的度数即可求出∠3度数。
28．【答案】解：被减数=540÷2=270
差=(270-50)÷2=110
减数=110+50= 160
答：被减数是270，减数是160，差是110。
【知识点】加、减法的意义及其之间的关系
【解析】【分析】差+减数=被减数，被减数+差+减数=540，可以得出被减数+被减数=540，所以被减数=差+减数=540 +2 =270，根据减数-差=50，得出减数=差+50，又有差+减数=270，得出差+差+50=270，所以差= (270-50) +2 = 110，从而得出减数=110 +50= 160。据此计算。
29．【答案】（1）解：12×15=180(块)
180×2=360(块)
答：这堆砖一共有360块。
（2）解：180÷9=20(次)
答：还需要搬20次。
【知识点】整十、整百、整千数与一位数的乘除法；两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
【解析】【分析】（1）根据题意可知，每次搬的块数×搬的次数=搬一半一共搬的块数，然后乘2，即可得到这堆砖的总块数；
（2）搬了一半，剩下一半，剩下的块数÷每次搬的块数=还需要搬的次数，据此列式解答。
30．【答案】解：
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（不进位）
【解析】【分析】根据题意可知，
视窗法 ：
首先，用第一个因数的个位数字乘以第二个因数的个位数字，得到一个积。然后，用第一个因数的十位数字乘以第二个因数的个位数字，得到第二个积。接着，用第一个因数的个位数字乘以第二个因数的十位数字，得到第三个积。最后，用第一个因数的十位数字乘以第二个因数的十位数字，得到第四个积。将这四个积相加，即为两个数相乘的结果。
格子法 ：
将两个因数分别置于上方两个格子顶部和右方两个格子右侧。将每个格子边上的数相乘，结果填入对应的格子内。然后，将斜对角线上的数字相加：第一个斜边相加的结果为乘积的第一位数字。第二个斜边相加的结果为乘积的第二位数字。如有需要，继续相加得到乘积的后续位数。据此计算31×22。
1 / 1苏教版数学三年级下学期 期中测试仿真模拟试卷二（范围：1-3章）
阅卷人 一、填空题（每空1分，共23分）
得分
1．（人教版三年级上册数学期中测试卷）在验算358 - 169时，可以用358 - ，看结果是不是等于 。也可以用 + ，看结果是不是等于358。
【答案】189；169；189；169
【知识点】加、减法的意义及其之间的关系
【解析】【解答】解：在验算358 - 169时，可以用358 -189，看结果是不是等于169。也可以用189+169，看结果是不是等于358。
故答案为：189；169；189；169。
【分析】被减数-减数=差，验算时用被减数-差减数或用减数+差=被减数，本题据此进行解答。
2． 一位探险家从森林经过沙漠到海岛，一共有 条路线，路线最短的是 (填序号)。
【答案】6；②⑤
【知识点】两点间所有连线中线段最短
【解析】【解答】解：从森林经过沙漠到海岛，路线有：①④，②④，③④，①⑤，②⑤，③⑤，一共有6条路线，其中最短的是②⑤。
故答案为：6；②⑤。
【分析】观察图可知，从森林到沙漠有3种不同的路线，从沙漠到海岛有2种不同的路线，一共有3×2=6种不同的路线，两点之间线段最短。
3．（2026四上·潮安期末）把一张圆形纸片对折1次后，得到的角是 角，对折2次后得到的角的度数是 度。
【答案】平；90
【知识点】角的度量（计算）；平角、周角的特征；直角的特征
【解析】【解答】解：360°÷2=180°，180°的角是平角；
180°÷2=90°，90°的角是直角，
把一张圆形纸片对折1次后，得到的角是平角，对折2次后得到的角的度数是直角。
故答案为：平；90。
【分析】圆形纸的圆心角是360度，对折1次化为180度，对折2次化为90度，对折3次化为45度。
4．2028年2月25 日是星期五，接下来的第一个星期四是 月 日。
【答案】3；2
【知识点】年、月、日时间的推算
【解析】【解答】解：2028年是闰年，2月有29天，
2月25日是星期五，2月29日是下周的星期二，
接下来的第一个星期四是3月2日。
故答案为：3；2。
【分析】可以采用阶段分析的方法，2月29日是下周的星期二，3月1日是下周的星期三，3月2日是下周的星期四。
5．（2025三上·永康期末）淘气每天记4个英语单词，照这样计算，2024年二月，他一共记住 个单词。
【答案】116
【知识点】年、月、日的认识及计算；平年、闰年的判断方法
【解析】【解答】解：2024÷4=506，所以2024年是闰年，这一年的2月有29天。
29×4＝116（个）。
故答案为：116。
【分析】2024年二月，他一共记住单词的个数=天数×平均每天记住单词的个数；其中，平年和闰年的判断方法：公历年份是4的倍数的是闰年，但公历年份是整百的必须是400的倍数的才是闰年；平年的二月28天，闰年2月29天。
6．（2024三下·惠州期中）两个两位数相乘，积可能是 位数，也可能是 位数。27×53的积是 位数，49×19的积是 位数。
【答案】三；四；四；三
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（不进位）；两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
【解析】【解答】解：10×10=100，积是三位数，99×99=9801，积是四位数，则两个两位数相乘，积可能是三位数，也可能是四位数；
27×53=1431，积是四位数，49×19=931，积是三位数。
故答案为：三；四；四；三。
【分析】两个两位数相乘，积可能是三位数，也可能是四位数。
7． 10：00时，钟面上时针与分针所成的角是 角。
【答案】锐
【知识点】锐角、钝角的特征；直角的特征
【解析】【解答】解：10：00时，钟面上时针与分针所成的角有2个大格，组成的角是锐角。
故答案为：锐。
【分析】在钟面上，时针和分针的夹角只要小于3个大格的，所组成的角是锐角；等于3个大格的，所组成的角的直角；大于3个大格的，所组成的角是钝角、平角或者周角。
8．荣老师买了14只潍坊风筝作为奖励送给学生，每只风筝25元。现在店内推出了满300元减30元的活动，荣老师实际花了 元。
【答案】320
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
【解析】【解答】解：25×14=350（元），350-30=320（元），所以荣老师实际花了320元。
故答案为：320。
【分析】荣老师卖风筝需要花的钱数=每只风筝的价钱×买风筝的只数，经过计算满300元，所以荣老师实际花的钱数=荣老师卖风筝需要花的钱数-满300元减的钱数，据此代入数值作答即可。
9．下图中一共有 个角，其中有 个锐角、 个直角和 个钝角。
【答案】8；4；3；1
【知识点】锐角、钝角的特征；直角的特征
【解析】【解答】解：3＋3＋2=8（个）；共8个角，其中4个锐角，3个直角和1个钝角。
故答案为：8；4；3；1。
【分析】角由一个顶点和两条边组成，并且这两条边都是直直的。和书本、黑板的角相同大小的是直角，比直角大的是钝角，比直角小的是锐角。三角尺上最大的角是直角，据此找出钝角。
10．为了养成健康饮食的习惯。奇奇从11月1日开始每天按如下规律吃早餐，则奇奇第5次吃蔬菜沙拉的日期是 月 日。
【答案】11；13
【知识点】基本排列周期
【解析】【解答】解：3×4+1=13，
故答案为：11；13。
【分析】观察图可知，奇奇吃早餐的规律是“蔬菜沙拉、鸡蛋羹、鸡蛋羹”3个为一组循环的，要求第5次吃蔬菜沙拉，则经过了4个一组，再加上1即可，据此列式解答。
阅卷人 二、判断题（每题1分，共5分）
得分
11．（【核心考点集训】苏教版数学三年级下册第三单元《两位数乘两位数》检测卷）84的18倍与18个84的大小一样。( )
【答案】正确
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
【解析】【解答】解：计算84的18倍和18个84，都用84×18。
故答案为：正确。
【分析】求一个数的几倍是多少，用这个数×几；
求几个相同加数和的简便计算，用这个相同加数×相同加数的个数。
12．（2024三下·清苑期末）某年的二月份的天数除以7余1，那么这一年一定是闰年。( )
【答案】正确
【知识点】年、月、日的认识及计算
【解析】【解答】解：4×7＋1=29（天），这一年一定是闰年。
故答案为：正确。
【分析】二月份的天数=商×除数＋余数=29天，二月是29天的年份是闰年。
13．（西师大版数学三年级下学期 1.1 两位数乘两位数 同步训练（2））两个数相乘的积一定大于两个数相加的和。
【答案】错误
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（不进位）；两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
【解析】【解答】两个数相乘的积一定大于两个数相加的和。这句话是错误的。
故答案为：错误
【分析】1和2这两个数，积是2，和是3，积小于和。
14．9时30分，钟面上时针和分针所成的角是直角。( )
【答案】错误
【知识点】锐角、钝角的特征
【解析】【解答】解：9时30分，钟面上时针和分针所成的角是钝角。
故答案为：错误。
【分析】钟面上一大格是30°；
9时30分的时针指向9和10的中间，分针指向6，它们之间夹了3大格和1个半格，所以形成的角比90°大，即为钝角。
15．“六一”儿童节时，校门口有一串彩灯，按“红、黄、白、蓝”的规律排列。第22个彩灯是红色。( )
【答案】错误
【知识点】100以内数有余数的除法及应用；基本排列周期
【解析】【解答】解：22÷4=5（组）······2（个），第22个彩灯是黄色的。
故答案为：错误。
【分析】按照“红、黄、白、蓝”4个彩灯为一组循环，第22个彩灯循环了5组，剩余2个，是黄色的。
阅卷人 三、选择题（每题2分，共10分）
得分
16．下面是4位同学计算 15×13 的方法，其中方法正确的有( )个。
A．1 B．2 C．3 D．4
【答案】D
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
【解析】【解答】解：①把13分成10＋3，分别与15相乘后再相加，计算正确；
②计算15×13时，分别计算10×10、10×5、10×3、3×5然后再相加，计算正确；
③把15分成5×3，先计算5×13再乘3，计算正确；
④用点子图计算，与②的方法相同，计算正确。
故答案为：D。
【分析】仔细分析每一位同学的计算过程，判断其是否符合数学原理，从而找出正确的计算方法。
17． 计算78+78+78+…+78的结果不可能是( )。
A．243 B．468 C．780 D．936
【答案】A
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
【解析】【解答】解：78的个位数字是双数，它们的和不可能是单数，所以不可能是243。
故答案为：A。
【分析】几个双数相加的和一定是双数，由此根据和的个位数字判断即可。
18．淘淘在计算13×25时，将25 错写成了28，这样计算的结果比正确结果( )。
A．少3 B．少39 C．多3 D．多39
【答案】D
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
【解析】【解答】解：13×（28-25）
=13×3
=39，这样计算的结果比正确结果多39。
故答案为：D。
【分析】将25 错写成了28，这样计算的结果比正确结果多了3个13，所以比正确结果多39。
19．（2024·） 2008年第29届奥运会在我国首都北京举行，和这一年天数相同的是（ ）。
A．1980 B．2100 C．2007
【答案】A
【知识点】平年、闰年的判断方法
【解析】【解答】解：2008÷4=502，是闰年，这一年是366天，
1980÷4=495，是闰年，这一年是366天，和2008年相同。
故答案为：A。
【分析】整百年份除以400，能整除，是闰年，不能整除，是平年；不是整百年份除以4，能整除，是闰年，不能整除，是平年；平年全年365天，闰年全年366天。
20．（笔算三位数的加减法(含三位数的加减、估算与精确算、应用题)(上海试用本)3328 10）根据线段图列式，下面错误的算式是（ ）
A．（ ）＋200=500 B．200＋（ ）=500
C．200＋500 D．500－200
【答案】C
【知识点】加、减法的意义及其之间的关系
【解析】【解答】根据线段图可得，（ ）+200=500 200+（ ）=500 500-200=（ ）
故答案为：C
【分析】本题的意思是未知数加上200等于500，所以500减去200等于未知数.
阅卷人 四、计算题（共28分）
得分
21．计算下面各题，并利用加、减法各部分间的关系进行验算。
350+180= 811-637=
492-345= 325+157=
298+169= 408-79=
【答案】解：350+180=530
验算：
811-637=174
验算：
492-345=147
验算：
325+157=482
验算：
298+169=467
验算：
408-79=329
验算：
【知识点】万以内数的进位加法；万以内数的退位减法；加、减法的意义及其之间的关系
【解析】【分析】计算加减法时把相同数位对齐，从个位加起或减起，哪一位上的数相加满十就向前一位进1，哪一位上的数不够减就前一位退1再减。用和减去一个加数看是否等于另一个加数来验算加法，用差加上减数看是否等于被减数来验算减法。
22．（2025三下·港南期中）列竖式计算下面各题。
32×24＝ 57×68＝ 79×50＝
【答案】768；3876；3950
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
23．按下面的规律画图形，第22个图形是什么？想一想，填一填。
这些图形是按每 个图形为一组的规律排列的。
列式：22÷ = (组) …… (个)
余数是 ， 就说明第22个图形是下一组里的第 个，所以是 。
【答案】5；5；4；2；2；2；
【知识点】100以内数有余数的除法及应用；基本排列周期
【解析】【解答】解：按照“”5个图形为一组循环；
22÷5=4（组）······2（个），余数是2，就说明第22个图形是下一组里的第2个，所以是 。
故答案为：5；5；4；2；2；2；。
【分析】按照5个图形为一组循环，第22个图形循环了4组剩余2个，则是。
阅卷人 五、操作题（共10分）
得分
24．下面是某年9月的月历表。
（1）9月21日是星期三，请把月历表补充完整。
（2）奇奇10月7日要去秋游，当天是星期 。
（3）9月第二个星期日正好是奇奇妈妈出差的第15天，奇奇妈妈是 月 日出差的。(出发当天也包含在出差时间内)
【答案】（1）解：9月是小月，是30天，
日 一 二 三 四 五 六
1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30
（2）五
（3）8；28
【知识点】年、月、日时间的推算
【解析】【解答】解：（2）10月1日是周六，10月2日是周日，......，10月7日是周五；
（3）第二个星期日是9月11日，往前数15天是8月28日。
故答案为：（2）五；（3）8；28。
【分析】（1）月历表上下差7天，左右差1天，据此填表；
（2）天数较少，推算即可；
（3）8月是31天，9月11日，包括9月11日，向前数15天即可。
25．量一量，画一画。
（1）量一量， °。
（2）以点O为顶点，射线OA为一条边，画出 ，使 的度数比平角小
【答案】（1）30
（2）
【知识点】角的度量（计算）；根据已知度数画角
【解析】【解答】解：（1）经测量，∠1=30°。
故答案为：（1）30。
【分析】（1）测量时用量角器的中心对准角的顶点，0刻度线与角的一条边重合，看另一条边指向的刻度即可测量出角的度数。
（2）平角180°，比平角小75°的角是105°，由此用量角器画出一个105°的角即可。
阅卷人 六、解决问题（共24分）
得分
26．这列火车一共可以载客多少人
【答案】解：72×6+58×13
=432+754
=1186（人）
答：这列火车一共可以载客1186人。
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位）；1000以内数的四则混合运算
【解析】【分析】卧铺车厢每节的人数×节数=卧铺车厢坐的人数，硬座车厢每节的人数×节数=硬座车厢坐的人数，卧铺车厢坐的人数+硬座车厢坐的人数=这列火车一共可以载客的人数。
27．已知∠1=20°，∠2的度数是∠1的2倍，求∠3 的度数。
【答案】解：20°×2=40°
180°-20°-40°=120°
答：∠3的度数是120度。
【知识点】角的度量（计算）
【解析】【分析】用∠1度数乘2求出∠2度数，然后用180度减去∠1和∠2的度数即可求出∠3度数。
28．在一道减法算式中，被减数+差+减数=540，其中减数-差=50，被减数、减数和差各是多少？
【答案】解：被减数=540÷2=270
差=(270-50)÷2=110
减数=110+50= 160
答：被减数是270，减数是160，差是110。
【知识点】加、减法的意义及其之间的关系
【解析】【分析】差+减数=被减数，被减数+差+减数=540，可以得出被减数+被减数=540，所以被减数=差+减数=540 +2 =270，根据减数-差=50，得出减数=差+50，又有差+减数=270，得出差+差+50=270，所以差= (270-50) +2 = 110，从而得出减数=110 +50= 160。据此计算。
29．小刚搬一堆砖，每次搬12块，搬了15次正好搬了这堆砖的一半。
（1）这堆砖一共有多少块？
（2）剩下的每次搬9块，还需要搬多少次？
【答案】（1）解：12×15=180(块)
180×2=360(块)
答：这堆砖一共有360块。
（2）解：180÷9=20(次)
答：还需要搬20次。
【知识点】整十、整百、整千数与一位数的乘除法；两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
【解析】【分析】（1）根据题意可知，每次搬的块数×搬的次数=搬一半一共搬的块数，然后乘2，即可得到这堆砖的总块数；
（2）搬了一半，剩下一半，剩下的块数÷每次搬的块数=还需要搬的次数，据此列式解答。
30．（2024三下·东阳期末）古人计算两数相乘的方法有很多种。请看下面两种计算14×12的方法，你能看懂吗？选一种方法计算31×22。
【答案】解：
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（不进位）
【解析】【分析】根据题意可知，
视窗法 ：
首先，用第一个因数的个位数字乘以第二个因数的个位数字，得到一个积。然后，用第一个因数的十位数字乘以第二个因数的个位数字，得到第二个积。接着，用第一个因数的个位数字乘以第二个因数的十位数字，得到第三个积。最后，用第一个因数的十位数字乘以第二个因数的十位数字，得到第四个积。将这四个积相加，即为两个数相乘的结果。
格子法 ：
将两个因数分别置于上方两个格子顶部和右方两个格子右侧。将每个格子边上的数相乘，结果填入对应的格子内。然后，将斜对角线上的数字相加：第一个斜边相加的结果为乘积的第一位数字。第二个斜边相加的结果为乘积的第二位数字。如有需要，继续相加得到乘积的后续位数。据此计算31×22。
1 / 1
