北师大版五年级数学上册《图形中的规律》课件

课件15张PPT。北师大版五年级数学上册图形中的规律 教学目标本节课我们要来学习图形中的规律，同学们要在动手操作的过程中总结规律。锻炼自己的观察能力和概括能力，希望同学们积极主动的学习本节课的知识。 像 这样摆,一排摆10个三角形，需要多少根小棒？3 +1 +- 1112345探究发现10先摆一个三角形。12345探究发现10先摆一根小棒。12345探究发现103×10=30少1 像 , 一排摆30个三角
形，需要多少根小棒？用自己喜欢的方法算一算: 如果像这样摆一排正方形,它的个数与小棒根数之间又会有什么规律呢?如果摆20个三角形,需要多少根小棒?观察发现 如果像这样摆一排正方形,它的个数与小棒根数之间又会有什么规律呢?如果摆20个三角形,需要多少根小棒?观察发现舞台上有15只小熊参加表演，一共
多少条腿着地？ 后面的小熊
都是两腿着地。 仔细观察: 像这样铺20个连接的大正方形,需要多少块小方砖? 我能行!你能列出算式吗? 课后思考课外发现 请你用今天的学习方法,摆一排你喜欢的多边形,看看它们有什么样的规律? 本课小结
本节课我们在拼摆的过程中学习了图形中的规律，同学们要掌握课堂上老师讲授的方法，自己总结归纳类似问题。