第11课 元朝的建立与统一 课件(内嵌视频) 2025-2026学年统编版七年级历史下册

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名称 第11课 元朝的建立与统一 课件(内嵌视频) 2025-2026学年统编版七年级历史下册
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文件大小 57.7MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2026-03-30 00:00:00

文档简介

(共38张PPT)
第8 课 北宋的政治
第9 课 辽、西夏与北宋并立
第10 课 金与南宋对峙
第11 课 元朝的建立与统一
第12 课 辽宋夏金元时期经济的繁荣
第13 课 辽宋夏金元时期的对外交流
第14 课 辽宋夏金元时期的科技与文化
第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化
统编版2024七年级历史下册
有星的天旋转着,
众百姓反了,
不进自己的卧内,
互相抢掠财物。
有草皮的地翻转着,
全部百姓反了,
不卧自己被儿里,
互相攻打。
——《蒙古秘史》
文段中展示了当时蒙古草原上什么样的景象?
蒙古各部互相混战、社会动荡不安
部编版七下 第2单元 第11课
元朝的建立与统一
开启“大中国”时代

——元朝的建立
弯弓定鼎之元
(一)蒙古族的兴起
一、弯弓定鼎之元
星天旋转,
诸国争战……
没有逃避地方,
只有冲锋打仗。
没有平安幸福,
只有互相杀伐。
——《蒙古秘史》
“蒙古”:意为永恒之火;蒙古族被称为“马背上的民族”。
连年的部落混战让此时人们最期待的是什么呢?
渴望草原统一,尽早结束战乱
谁能带领蒙古走向统一??
(二)蒙古族的统一
一、弯弓定鼎之元
“成吉思”=“大海”、“坚强的”、“天赐制敌法宝”
意义
元朝的建立
年蒙古灭西夏
年蒙古灭金
1127
1234
1227年蒙古军队灭西夏前夕,成吉思汗病逝。
蒙古与
结盟
南宋与蒙古直接对峙
南宋
蒙古军队南下进攻南宋,双方之间的战争前后持续了40多年
多瑙河流域
蒙古汗国

西夏
向西
向东
向南
1234年
1127年
对峙
南宋
南宋
蒙古
(三)蒙古的扩张
一、弯弓定鼎之元
中亚霸主花拉子模几乎灭国
1227 灭西夏
1234 灭金
蒙古
南宋
1247年吐蕃归附蒙古
1252年大理国被灭
(三)蒙古的扩张
一、弯弓定鼎之元
成吉思汗西征路线图
欧洲
蒙古汗国
蒙古帝国旋风般横扫欧亚大陆,向西一直打到欧洲多瑙河,向南征服印度河流域。在25年里,以总数不到20万的军队,先后灭了40多个国家,征服720多个民族,消灭各国军队过千万人,征服各民族人口数6亿。一个地跨欧亚的蒙古大汗国形成。
2.蒙古的征战
元朝的建立

(四)元朝的建立
一、弯弓定鼎之元
蒙古

大都
建立者
国号
时间
都城
治国方略:汉化
忽必烈鉴于本朝“舆图之广,历古所无”,取《易经》“大哉乾元”之义,以“元”为国号。
——《中国古代王朝和政权名号探源》
匠人营国,方九里,旁三门。国中九经九纬,经涂九轨。左祖右社,面朝后市,市朝一夫。
——《周礼·考工记》
我非常欣赏中原的汉文化,乐意效仿~

——元朝的统一
四海归一之元
1276年,元攻破南宋都城临安,南宋灭亡
1279年,元消灭南宋残部,
完成了全国的统一
南宋大臣陆秀夫、文天祥等人继续展开抗元斗争
特点:
元朝是我国第一个由少数民族建立的全国性的统一王朝。
意义:
结束了我国历史上长期多个政权并立的局面。
(一)元朝的统一
二、四海归一之元
“人生自古谁无死,
留取丹心照汗青”
崖山海战后
南宋正式灭亡
“崖山多忠魂,
后先照千古”
文天祥精神:视死如归的爱国精神
唐朝前期形势图(669年)
西汉形势图
元朝形势图(1330 年)
(二)元朝的疆域
二、四海归一之元
元朝是我国历史上版图最大的朝代。今天的西北、西南、东北广大地区和台湾及南海诸岛,都在元朝的统治范围内。
“舆图之广,历古所无”
北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表
新疆
西藏
东北
云南
南海
台湾
今天的新疆、西藏、云南、东北广大地区,台湾及南海诸岛都在元朝的统治范围之内。
(二)元朝的疆域
二、四海归一之元
直观来看相较于北宋,元朝疆域有哪些扩展?

——元朝的统治
开拓创新之元
考之前代,北方之有中夏,必行汉法,可以长久。故后魏、辽、金能用汉法,历年最多……。
----许衡(河南儒士)《鲁斋遗书》
三、开拓创新之元
元世祖(忽必烈)决定采用什么方式管理国家呢?
治国方式
枢密院
御史台
皇帝
宣政院
总政务者曰中书省,
秉兵柄者曰枢密院,司黜陟者曰御史台。
——《元史·百官制》
军政事务
调度全国的军队
监察事务
(一)中央官制
三、开拓创新之元
行政事务
全国宗教
西藏军政
相关史事:西藏自古以来是我国领土不可分割的一部分。
元朝的中央官制有什么特点呢?
观察秦唐元朝中央行政机构示意图,有什么发现?
元朝的统治

是对中央集权制度的继承与创新
设行中书省,简称“行省”,是地方最高行政机构。除今山东、山西和河北等地直属中书省管辖外,全国共设10个行省。
岭北行省
甘肃行省
四川行省
云南行省
湖广行省
江西行省
辽阳行省
陕西行省
河南行省
江浙行省
意义:提高了行政效率,是我国古代地方行政制度的重大改革,成为我国省制的开端。
元朝的统治

2.在地方:
拓展延伸
观察下图,说说元朝行省划分依据有什么变化?这样做的目的是?
秦汉至唐朝时期
元朝时期
目的:防止地方分裂割据
2.中央注意加强对地方的控制
特点:“犬牙交错”划分行省,消解区域内山川之险,使地方失去割据的地理基础。
元朝以前没有什么统治基础
面临着地方与中央彼此不熟悉,风俗习惯差异巨大等问题……
元朝统治者管理边疆的特点?
因地
制宜
请阅读课本62页第二段,列举元朝因地制宜管辖边疆地区(琉球、西域和西藏)的史实。
设澎湖巡检司
管辖澎湖和琉球
元朝
请回忆前朝和台湾的往来史实。
三国鼎立形势图


隋朝
吴国:孙权派卫温到达夷州
隋炀帝派人三赴流求
东南
元朝的建立与统一
对边疆琉球(今台湾)的管辖
意义:中央政府首次在台湾正式建立行政机构
设北庭都元帅府
管辖西域
西

唐朝疆域图


元朝
西汉(前60年)设置西域都护府
西域正式归属中央政权
唐朝设置安西都护府
北庭都护府
请回忆前朝对于西域的管辖措施。
西北
元朝的建立与统一
对边疆西域的管辖
意义:加强了对西域的管辖
请阅读课本62页第二段,列举元朝因地制宜管辖边疆地区(琉球、西域和西藏)的史实。
元朝


设宣慰使司都元帅府(宣政院)
管辖西藏
唐太宗时
文成公主入藏
唐蕃会盟碑
西南
请回忆前朝和西藏友好往来的史实。
地方机构
中央机构
元朝的建立与统一
对边疆西藏的管辖
请阅读课本62页第二段,列举元朝因地制宜管辖边疆地区(琉球、西域和西藏)的史实。
金城公主
入吐蕃
意义:中央政府对西藏正式行使行政管辖。
为“大中国”奠定版图、民族基础,及提供了边疆管理经验

诸族同辉之元
——元朝的民族交融
(一)交融原因
四、诸族同辉之元
结合所学归纳元朝促进民族交融的原因?
①元朝统一
②元朝的统治深受中原文化的影响,各族以中原文化为主的文化认同趋向加强
③元朝不断加强对边疆地区的开发与治理
④全国驿站交通网(驿传制度)的建立
元朝驿站夜巡铜牌
铜牌上有五种语言文字,证明元代建立了跨民族的庞大邮驿制度。
以驿站为依托,配备驿马等设施,通过全国四通八达的交通网,高效传递信息与物资运输
根据教材,总结元朝民族交融有何具体表现?
波斯人
阿拉伯人
蒙古人
畏兀儿人
回 族
①边疆各族(蒙古族)迁入中原和江南与汉族杂居。
②契丹、女真等族汉化,与汉族无什么区别。
③形成新的民族——回回。
在宋之时,见胡服、闻胡语者,犹以为怪。……至于元百年之间,四海之内,起居饮食,声音器用,皆化而同之。
——方孝孺《逊志斋集》卷二《后正统论》
(二)交融表现
四、诸族同辉之元
民族杂居,进一步融合
(民族交融最典型事例)
(二)交融表现
四、诸族同辉之元
汉人·“元大都”设计师
藏族人·“大元帝师”
回族人·“财政管家”
促进了各族经济、文化的交流与发展,加强了各族间的了解与联系,对中华民族进一步交融具有重要意义。
蒙古、色目人的奶酒……等饮食为中原汉族所接受,中原服饰中颇具特色的龙凤纹饰和下衽开襟也为蒙元服饰制度所接纳。蒙古等族人民成批迁往内地,汉族人也大量来到边疆,各族人民杂居相处,互通婚姻,逐渐融合……
——摘编自罗贤佑《元代民族史》
结合材料,思考民族交融有何意义?
(三)交融意义
四、诸族同辉之元
归纳总结
元朝在中国历史上有怎样的贡献?
结束了分裂局面,统一全国,初步奠定了中国疆域的规模。
政治格局
边疆管理
设立宣政院和澎湖巡检司,加强对西藏和台湾的管辖;设立北庭都元帅府,管理西域。
民族交融
出现民族交融的高潮,形成一个新民族回族。
制度创新
开创行省制度,对后世影响深远。
元朝统治者为维护自己的统治利益,对不同民族采取差别对待的措施,形成了蒙古人、色目人、汉人、南人四个等级,被后人概括为“四等人制”。其中,色目人是指蒙古人以外的西北、西域各族人,包括党项人、畏兀儿人和回回人等;汉人主要指北方的汉人,也包括入居中原的契丹人、女真人;南人大体是指原南宋统治区的居民。后来,民族间的矛盾逐渐减弱,社会贫富差距带来的阶级矛盾日益严重,引发社会动荡,最终导致元朝灭亡。
相关史事
标准:按征服的先后排等级
目的:巩固蒙古贵族统治地位
实质:民族形式划分下的阶级压迫,民族歧视政策
影响:引发社会动荡,成为元朝灭亡的重要原因之一 。
未完待续
弯弓定鼎
中央:中书省-行政、枢密院-军政、御史台-监察、宣政院-西藏军政
边疆:因地制宜
(台湾:澎湖巡检司;西域:北庭都元帅府;西藏:宣慰使司都元帅府)
蒙古:1206,铁木真完成蒙古草原的统一,建立蒙古政权。
地方:行省制度
扩张:1227,灭西夏;1234年,灭金,与南宋形成对峙局面。
四海归一
诸族同辉
形成新的民族—回回
开拓创新
建立:1271,忽必烈(元世祖)改国号为大元,次年定都大都。
统一:1279,元灭南宋残部,完成统一,结束多个政权并立局面。
疆域:远超汉唐,历史版图最大
促进了各族经济、文化的交流与发展,加强了各族间的了解与联系,对中华民族进一步交融具有重要意义。
本课小结
1.下列史实与忽必烈相关的是( )
①完成蒙古草原的统一 ②被尊称为成吉思汗
③改国号为大元 ④定都于大都
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
D
2.元朝民谣“胡人有妇解汉音,汉女亦解调胡琴”,根本上反映的是元朝时(  )
A. 各族逐渐融合,新的民族——回回族形成
B. 各族之间矛盾化解消除了民族间的界限
C. 各民族以中原文化为主的认同趋向加强
D. 汉族女子与少数民族女子互学语言乐器
C
小试牛刀
4.元朝规定;各行省的重大民政事务要呈报中书省,军政要务要呈报枢密院。没有中央的诏旨,行省官员不能更改赋税制度,不得调动军队。这体现行省制度( )
A.有利于加强中央集权 B.使地方官员丧失权力
C.对后世影响力非常大 D.不利于管辖辽阔疆域
3.某同学梳理北京历史沿革。与这三个朝代相对应的制度是( )
A. 分封制、行省制、郡县制 B. 郡县制、行省制、分封制
C. 行省制、分封制、郡县制 D. 分封制、郡县制、行省制
D
A
西周 秦 元
属于燕国 分属广阳郡、渔阳郡等 隶属于中书省
三国
隋朝
元朝
西汉
唐朝
元朝
北庭都元帅府
唐太宗设安西都护府;武则天设北庭都护府。
公元前60年,设置西域都护。
唐朝
元朝
唐朝时,西藏称为吐蕃,文成公主、金城公主入藏,唐蕃会盟,汉藏两族关系友好密切。
设立宣慰使司都元帅府,从此,中央对西藏正式行使行政管辖权。
吴国大将卫温率船队到达夷洲,是大陆人民到台湾的最早记录。
隋朝时,台湾称流求,大陆商人到流求贸易。
澎湖巡检司
历代王朝与边疆地区的关系
下课
Thanks!
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