2025-2026统编版四年级语文下册第五单元巩固练习A卷
时间:70分钟 满分:100分+卷面分5分
一、积累与运用。(共45分)
1.根据语境,看拼音写词语。(5分)
dù juān( ) jù jí( )成丛,开得分外 càn làn( ),qì shì( )非凡,很值得 guān shǎng( )。
2.用“ ”给加点字选择正确的读音。(5分)
(1)这里的山突兀(wú wù)森郁,蜿(wān wǎn)蜒数百里。
(2)洞内一片漆(xī qī)黑,却长着几簇(cù zú)雪白的“花”——石钟乳。
(3)我们去了一家浙(zhé zhè)菜馆,饱餐了一顿。
3.小红不理解课文中“森郁”的“郁”字是什么意思。她查字典发现,“郁”在字典中的解释如右图所示,小红应当选择的解释是( )。(2分)
A. ① B. ②
C. ③ D. ④
4.用“静”字组词填空。(6分)
(1)那匹黑色的小马( )地等在原地。
(2)这尖厉的哭喊声打破了夜晚的( )。
(3)爷爷退休后,回乡下过着( )的生活。
5.将画“ ”的部分替换成四字词语,保持句意不变。(6分)
(1)故宫的宫殿异常华丽,光彩夺目,让人流连忘返。( )
(2)火烧云变化极大,多种多样,实在是太神奇了。( )
(3)闷了一天了,出门走走,我感觉神志清爽,心情舒畅。( )
6.“ 天山这时并不是春天, 有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢 ”填入句子中的关联词,恰当的是哪一项 ( )(2分)
A.就算……也…… B.虽然……但是……
C.尽管……还是…… D.不论……总……
7.“眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。”这句话要表达的意思是哪一项 ( )(2分)
A.山石朝“我”挤压过来。 B.这里的山石在移动。
C.“我”在入洞的过程中很紧张。 D.孔隙很窄小,很昏暗。
8.按要求完成句子练习。(13分)
(1)这是很伟大的奇观。(改为反问句)(2分)
(2)读例句,用上加点词语写句子。(3分)
例:随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急。
(3)观察图片中树木的特点,把它们介绍给同学们。(8分)
①用拟人的修辞手法来描写黄山迎客松(图A)。
②仿照例句的写法,介绍图B中的巨树。
例:怎样小的小船呢 两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。
怎样粗的巨树呢
9.根据所学内容填空。(4分)
跟随作家 的脚步,我们游览了浙江金华的双龙洞。《海上日出》是描写日出的经典散文,文章依次描写了 的日出和 的日出,表达了作者对 的喜爱之情。
二、阅读与理解。(共25分)
(一)海上日出(节选)(11分)
果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。太阳好像负着重荷(hé hè)似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹(shà chà)那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。
1.用“ ”给加彩字选择正确的读音。(2分)
2.细读选段并填空。(6分)
3.读画“ ”的句子,注意加点的部分,说说这样写的好处。(3分)
(二)沧海日出(节选)(14分)
①早晨四点钟左右,残云已经散尽了。寥寥的晨星,在那晴朗的天空中闪烁着渐渐淡下去的光辉。东方的天空,泛起了粉红色的霞光。大海,也被这霞光染成了粉红色。这广阔无垠的天空和大海,完全被粉红色的霞光融合在一起了,分不清它们的界限,也看不见它们的轮廓,只感到一种柔和明快的美。
②朝霞渐渐变浓变深,粉红的颜色,渐渐变成了橘红,而后又变成鲜红了。而大海和天空,也像着了火似的,通红一片。就在这时,在那水天融为一体的苍茫远方,在那闪烁着一片火焰似的波光的大海里,一轮红得耀眼、光芒四射的太阳,冉冉地升起来。开始的时候,它升得很慢,只露出了一个弧形的金边儿。不久,这金边儿很快地扩大着,扩大着,涌了上来。到后来,太阳就已经不是冉冉升起了,而是猛地一跳,蹦出了海面。霎时间,在那太阳刚刚跃出的海面上,金光特别强烈,仿佛是无数个火红的太阳,铺成了一条又宽又亮又红的海上大路,从太阳底下,一直伸展到鹰角亭下的海边。这路使人觉得:循着这条金晃晃、红彤彤的大路,可以一直走进太阳里去。
③啊,美极了,壮观极了!
④我转身向西边望去,从渔村里飘起来的乳白色的炊烟和在山林飘荡着的薄纱似的晨雾,也都变成了金晃晃、红彤彤的颜色,像一缕缕色彩鲜艳的缎子,在山林和楼房之间轻轻地飘拂着,飘拂着。
⑤西面的山峰、树木、庙宇,就在这袅袅的炊烟和晨雾之中,时隐时现,似真似幻。眼前的这幅带有神奇色彩的幽美画面,多么像那虚幻缥缈的仙境!
1.联系上下文理解词语。(4分)
广阔无垠:
缥缈:
2.随着太阳升起,霞光的颜色也在不断变化,正确的顺序是( )。(2分)
A.橘红→粉红→金色→鲜红 B.粉红→橘红→鲜红→金色
C.粉红→鲜红→橘红→金色 D.鲜红→粉红→橘红→金色
3.选文描绘了一幅幅美丽的风景画,按照选文的描写顺序排序。(4分)
( )红霞漫天图 ( )西山仙境图
( )晨星霞光图 ( )壮美日出图
4.文中哪句话直接表达了作者看到沧海日出时的感受 用“ ”画出。(2分)
5.下列对选文内容理解有误的是哪一项 ( )(2分)
A.选文是按照日出前、日出时、日出后的顺序写的。
B.第⑤段描绘了山峰、树木、庙宇、炊烟、晨雾等景物,让我们感受到了大自然的美丽与神奇。
C.选文采用了移步换景的写法,由远到近描写日出之景。
D.选文描写了日出过程中色彩的变化,依次表现出了景物柔和明快的美、雄伟壮观的美和色彩神奇的美。
三、表达与交流。(共30分)
万里长城、北京故宫 这些都是我国的世界文化遗产。除此之外,我国还有许多风景优美、引人入胜的旅游景区。你了解或游览过哪些地方 选择一处你感兴趣的,按一定顺序写一写。题目自拟。不少于350字。
第五单元巩固练习 A卷
一、1.杜鹃 聚集 灿烂 气势 观赏
2. (1) wù wān
(2) qī cù
(3) zhè
3. A
4.示例:
(1)安静
(2)宁静
(3)平静
5.(1)示例:金碧辉煌
(2)示例:变化多端
(3)神清气爽
6. B
7. D
8.示例:
(1)这不是很伟大的奇观吗
(2)过山车时而上,时而下,时而转弯,时而直行,让人感觉十分刺激。
(3)①黄山迎客松伸出一只手,热情地欢迎远道而来的客人。
②需要几人一起才能合抱,其他大树和它比起来就像小树苗,是这样粗的巨树。
9.叶圣陶 晴朗天气时 天边有云时海上日出景观
二、(一)
1. hè chà
2.红得非常可爱 深红 光亮 发出了夺目的亮光 努力上升 完全跳出海面
3.作者运用拟人的修辞手法,将太阳当作人来写,按照太阳变化的顺序写日出,既生动形象又条理清晰。
(二)
1.辽阔广大,没有边际。文中指天空和大海辽阔无边。形容隐隐约约、若有若无。文中指在沧海日出的时刻,景物显得虚虚实实,宛若虚幻的仙境一般。
2. B
3. 2 4 1 3
4.啊,美极了,壮观极了!
5. C
三、略