关雎 练习
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文档简介
关雎
练习
基础练习
1.给黑体字注音并解释：
睢鸠(jū jiū)一种水鸟。
淑（shū)女：文静美好的样子。
窈窕(yǎo
tiǎo)：文静美好的样子。
好逑(hǎo
qiú)：配偶。
参差（cēn
cī）：长短不齐。
荇莱(xìng)：一种可食的水草。
寤寐(wù mèi)：这里指日日夜夜。寤，醒时。寐，睡时。
芼(mào)：挑选。
2.填空：《诗经》，原称《诗》，是我国第
( http: / / www.21cnjy.com )一部诗歌总集，它收集了从西周初年到春秋中期的诗歌305篇，所以又叫《诗三百》 。分为《风》（160篇）《雅》（105篇）《颂》（40篇）相传为孔子所编订，后来被尊为儒家的“五经”之一，称为《诗经》。
3.说明下列句子中的词类活用
左右流之： 名词做状语，在左右两边。
钟鼓乐之 ：名词用作动词，敲钟打鼓。
钟鼓乐之 ：形容词的使动用法，使……快乐。
琴瑟友之： 名词用作动词，表示友好、亲近。
琴瑟友之： 名词做状语，像琴瑟一样和谐。
文本练习
1.统领《关雎》全篇的诗句是哪一句？(这句对心中恋人的赞美已成为赞美女性的现代成语。)
明确：窈窕淑女，君子好逑
2.诗中的男子为何会爱上这位女子？
明确：参差荇菜，左右流之;左右采之；左右芼之；
3.诗人又是如何表现自己的爱慕之情的？请找出相关语句。
明确：窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，
寤寐思服。优哉游哉，辗转反侧。
4.他们爱情的结局（幻想）是怎样的？
明确：窈窕淑女，琴瑟友之。窈窕淑女，钟鼓乐之。
5.说说下列诗句的作用。
（1）参差荇菜，左右流之：
两句反复使用，既写出了姑娘采摘荇菜的忙碌和姿态的优美，同时也增强了诗歌的节奏感，反映了古代民歌的特色。
（2）悠哉悠哉，辗转反侧：
这是思念情人的心理活动的描写，极其生动逼真形象。“悠哉”连用，深刻地表达了这个男子长夜不寐，绵绵不断的难耐的相思之苦。
（3）琴瑟友之，钟鼓乐之：
既描写了君子和淑女结为伉俪之好时那种载歌载
( http: / / www.21cnjy.com )舞，尽兴狂欢的场面，又把青年人愿望实现后相处和谐，相亲相爱的欢乐感情深刻地表现出来。但这并非是已然的事实，而是“君子”由“寤寐思服”“辗转反侧”而生的幻想。描绘这一美满结合，突出“君子”对“淑女”的爱慕思念之深。也表达了青年男子对婚恋的希求和良好愿望。
6.
关
雎
《诗经》
关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。
（1）.这首诗在艺术手法上主要表现为___
( http: / / www.21cnjy.com )____ 和_______
，在情感特质上主要表现为以礼节情，体现出健康明朗的风格。
（2）“求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。”这是主人公心理活动的描写，极其生动。其中连用两个“悠”字写出了什么？
答案：
（1）比兴、重章叠句。
（2）连用两个“悠”字，把主人公长夜难眠、思绪万千以及难耐的相思之苦表达的淋漓尽致。
拓展练习
（一）吴士
方孝儒
吴士好夸言、自高其能，谓举世莫及、
( http: / / www.21cnjy.com )尤善谈兵，谈必推孙吴、遇元季乱，张士诚称王姑苏，与国朝争雄、兵未决、士谒士诚曰：“吾观今天下形势莫便于姑苏，粟帛莫富于姑苏，甲兵莫利于姑苏；然而不霸者，将劣也、今大王之将，皆任贱丈夫，战而不知兵，此鼠斗耳、王果能将吾，中原可得，于胜小敌何有！”士诚以为然，俾为将，听自募兵，戒司粟吏勿与较嬴缩、
士尝游钱塘，与无赖懦人交，遂募兵于
( http: / / www.21cnjy.com )钱塘、无赖士皆起从之，得官者数十人，月靡粟万计、日相与讲击刺坐作之法，暇则斩牲，具酒燕饮、其所募士，实未尝能将兵也、
李曹公破钱塘，士及麾下，遁去不敢少格、搜得，缚至辕门诛之、垂死犹曰：“吾善孙吴法、”
1．解释各组中加点字的含义、
①尤善谈兵（ ） 甲兵莫利于姑苏（ ） 听自募兵（ ）
②今大王之将（ ） 王果能将吾（ ） 实未尝能将兵也（ ）
2．对下面句子的理解正确的一项是（ ）
吾观今天下形势莫便于姑苏，粟帛莫富于姑苏，甲兵莫利于姑苏；然而不霸者，将劣也、
A．我看现在天下的形势没有比姑苏更有利的
( http: / / www.21cnjy.com )了，粮食布帛没有比姑苏更富足的，武器装备没有比姑苏更坚利的；可是不能成就霸业，是因为将领水平太低了、
B．我看现在天下的形势
( http: / / www.21cnjy.com )没有比姑苏更有利的了，粮食布帛没有比姑苏更富足的了，武器士兵没有比姑苏更有利的了；可是不能成就霸业，将来太糟糕了、
C．我看今天的天下形势没有比姑苏方便的，粮食布帛没有比姑苏更富足的，武器装备没有比姑苏更坚利的；可是不能成就霸业，将是一件糟糕的事、
D．我看今天的形势没
( http: / / www.21cnjy.com )有比姑苏更有利的了，粮食布帛没有比姑苏更富足的了，装甲士兵没有比姑苏更有利的了；可是不能成就霸业，是因为将领太糟糕了、
3．这篇文章讽刺的是__________的人、文章结尾写吴士“垂死犹曰：‘吾善孙吴法’”，可见他至死不觉醒，这与越巫“______”的情况是相似的、
参考答案
1．①军事
兵器
士兵
②将领
以……为将领
带领
2．A
3．好夸夸其谈
“至死不知其非鬼”
（二）
范仲淹二岁而孤，家贫无依、少有大志，每
( http: / / www.21cnjy.com )以天下为己任，发愤苦读，或夜昏怠，辄以水沃面；食不给，咬粥而读、既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身、乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州、仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已、常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也、”
1．给下列加点字注意并释义、
①啖粥而读 音：____ 义：______②辄以水沃面音：____ 义：_______
③食不给 音：____ 义：______④乃至被谗受贬音：_____ 义：______
2．下列句子翻译错误的一项是（ ）
A．范仲淹二岁而孤，家贫无依、
译文：范仲淹两岁时就失去父亲，家中贫困无依、
B．每以天下为己任、
译文：（他）常常把治理国家大事作为自己应尽的责任、
C．或夜昏怠，辄以水沃面、
译文：有时夜里疲惫困倦，常常用冷水冲头洗脸、
D．妻子衣食仅自足而且、
译文：他的妻子的衣食仅仅够自己穿罢了、
3．“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是范仲淹所作《_____》中的名句，与该文一样，此句在本文起了_______的作用、
参考答案
l．①dan
吃
②zhe
往往，就是
③ji
供应
④chan
说别人坏话
2．D。“妻子”古义应为“妻子和孩子”，不只妻子一人。正确译文应是：妻子和孩子的衣食仅仅自足罢了。
3．《岳阳楼记》
揭示文章主旨
（三）《古滕》
（王剑冰）
（1）翻下来，腾挪上去，再翻下再，再腾挪上去，就像临产前的巨蟒，痛苦得不知如何摆放自己的身体、又似台风中的巨浪，狂躁不安地叠起万般花样、
（2）这该是多少藤的纠缠啊！洋洋洒
( http: / / www.21cnjy.com )洒不知多少轮回、可主人说这只是一棵藤时，我吃惊了、怎么能是一棵藤呢？但它确实是一棵藤，一棵独立的藤，学名叫“白花鱼藤”，属稀有的物种、
（3）好美的名字，有色有形，诗意盎然、
（4）这棵藤距离何仙姑家庙不远、说它沾了
( http: / / www.21cnjy.com )何仙姑的仙气，或何仙姑沾了它的仙气也未可知、《仙佛奇踪》说：何仙姑为广州增城何泰的女儿，生时头顶有六条头发，经常在山谷之中健行如飞、传说武则天曾遣使召见她去宫中，入京的途中何仙姑突然失踪、之后白日生仙、这之后还有人为吕洞宾与何仙姑罩上了感彩、说何仙姑成仙返回家乡，在家庙的树林里乘凉，师傅吕洞宾欣然而往，匆忙间用神仙拐杖叉住了何仙姑的绿丝带，何仙姑掩面飞往天庭，吕洞宾丢掉拐杖去追何仙姑、于是，仙姑的绿丝带化作了盘龙古藤，吕洞宾的神仙拐杖也变成了支撑古藤的大树、当然这只是传说，但我仍然会恍惚间把这藤想成是何仙姑长长的六条头发、
（5）我敬慕地站立着，品读着这棵意象万千的古藤、
（6）它一定受过无尽的苦痛、风雨剥蚀
( http: / / www.21cnjy.com )过它，雷电轰击过它，战火遭历过它，它依附的大树，长大，长高，长老，直到一个夜晚轰然倒塌、那伤感的声音，把一棵藤的后半生弄得不知所措、现在那棵树只剩下一段冒出地表的枯树桩、
（7）藤，身子一半已朽，一些枝条乱于风中、
（8）藤，要么死亡，要么活着、
（9）无有依托就不再存有想法，就像失去
( http: / / www.21cnjy.com )娘的孩子，自己为自己做桩，自己为自己相绕，直立而起，倒下，再直立、藤留下坚毅、痛苦、挣扎的过程、1300年风霜雨雪，把它变成根，变成树，变成精、
（10）藤，木的典范、水土的凝铸、生命的阐述、像不羁的狂草，有重笔有轻染，有淋漓的汁点、
（11）因也就想到，一位90高
( http: / / www.21cnjy.com )龄书家出席一个集会，有人上前搀扶说，您老气色不错啊、老人说，色没有了，气还有、而看这藤，乃真气色、据悉，藤依然6月开花如瑞雪，而后还结果，花开季节，芬芳遍地，香气袭人、那该是多么迷人的意境啊！
（12）人其实同藤一样，
（13）见过一些社会底层的老人，这些人
( http: / / www.21cnjy.com )多是农家人，田间里辛劳一生，慢慢地累弯了腰，在墙角路边聊度余生，那腰也就更像一棵藤、我还在医院里看到一个老态女子，弯了的腰使头几乎垂于地面，走路时双手撑在脚上，脚挪手也挪，身子像个甲壳虫、如果不是住进了产房，你几乎忽略了她是一个女人、可她确确实实地生出了一个孩子，成为一个母亲，那是个大胖小子呢、这个枯藤一般瘦弱的女人，总是弯曲着身子，幸福地搂着她的白胖的儿子，那是她身上滋长出的嫩芽，是她生命的又一次接续、她不需要谁的同情与搀扶，她诠释了一个生命、
（14）我们试图找到白花鱼藤的起点与终点、
( http: / / www.21cnjy.com )很多的人绕来绕去，终不得结论、它没有根吗？没有头吗？也许真的就找不到答案了，它不再靠根活着，不再靠头伸展，只要生命在体内一息尚存，就以藤的个性，滋生、蔓延、上升、翻腾、
（15）很多人开始同这棵藤照
( http: / / www.21cnjy.com )相合影，但总是找不到合适的角度，它真不同于一棵树、一束花、有的干脆坐在它弯曲的躯干上，于是又有一些人坐着或趴上去，我真担心它那枯老的身子会突然颓毁、但藤承受住了，为了我们的某种满足、
（16）我们热热闹闹地走后，它还将留在那里，守着它的岁月，守着它的孤独、当然也守着倔强的形象，被凝注，被人思索，被人景仰、
1．下列对文章的理解，不正确的两项是（4分）
（ ）
A．第（4）段作者用美好的传说讲述古藤的由来，赋予古藤神秘色彩，增强了可读性，同时引出下文古藤失去依傍的命运变故、
B．面对古藤，作者经历了一个由赞叹到吃惊，进而敬慕，直到景仰的情感变化过程、
C．文中三处提到了老人，第一处是为了引出古藤的真气色，第二、三处拿人和藤进行类比，集中说明选择活着是非常重要的、
D．第（14）段“它没有根吗？没有头吗？也许真的就找不到答案了”一句；间接地表达了作者因为找不到答案的遗憾之情、
E．如果朗读第（2）段，其中的两个“多少”、前两个“一棵”、“确实”、“独立”需要重读、
2．阅读原文，回答下列问题、（6分）
①结合上下文，谈谈你对画线句子“而看这藤，乃真气色”中“气色”一词的理解、（2分）
②画线句子“1300年风霜雨雪，把它变成根，变成树，变成精”有什么含义？（4分）
3．在第（12）段横线处补写一段文字，使上下文语意连贯、（不少于30字）（40分）
4．从修辞角度说说画线句子“像不羁的狂草，有重笔有轻染，有淋漓的汁点”的好处、（共4分）
参考答案
1．答案C
D
评分：4分，答对一个给2分。
2．示例：①气，指活着。色，指怎样活着。
评分：共2分，意对即可。
示例：②“把它变成根”指藤无所依傍后开
( http: / / www.21cnjy.com )始独立，自己为自己做桩。（1分）“变成树”指藤变成了一个独立的个体；（1分）这句话显示了藤之生命升华的过程。（1分）
评分：共4分。共4个要点，每个要点1分。意对即可。
3．示例：从一点点爬起，活得不知有多艰难。要依靠亲人，依靠师长，依靠领导，依靠社会，要学着做人，学着生活，学着应付，学着面对。
评分：4分。“语意连贯”3分，“语言”1分；字数不足从得分中扣1分，不倒扣。
4．示例：这句话用了比喻的修辞。（1分
( http: / / www.21cnjy.com )）生动形象地写出了古藤相互纠缠的样子。（1分）有疏有密的枝条，有深有浅的颜色，鲜润的色泽。（1分）以及不受外界束缚，不受命运变原故的影响。自由顽强地生命形态。（1分）
评分：共4分。共4个要点，每个要点1分。
练习
基础练习
1.给黑体字注音并解释：
睢鸠(jū jiū)一种水鸟。
淑（shū)女：文静美好的样子。
窈窕(yǎo
tiǎo)：文静美好的样子。
好逑(hǎo
qiú)：配偶。
参差（cēn
cī）：长短不齐。
荇莱(xìng)：一种可食的水草。
寤寐(wù mèi)：这里指日日夜夜。寤，醒时。寐，睡时。
芼(mào)：挑选。
2.填空：《诗经》，原称《诗》，是我国第
( http: / / www.21cnjy.com )一部诗歌总集，它收集了从西周初年到春秋中期的诗歌305篇，所以又叫《诗三百》 。分为《风》（160篇）《雅》（105篇）《颂》（40篇）相传为孔子所编订，后来被尊为儒家的“五经”之一，称为《诗经》。
3.说明下列句子中的词类活用
左右流之： 名词做状语，在左右两边。
钟鼓乐之 ：名词用作动词，敲钟打鼓。
钟鼓乐之 ：形容词的使动用法，使……快乐。
琴瑟友之： 名词用作动词，表示友好、亲近。
琴瑟友之： 名词做状语，像琴瑟一样和谐。
文本练习
1.统领《关雎》全篇的诗句是哪一句？(这句对心中恋人的赞美已成为赞美女性的现代成语。)
明确：窈窕淑女，君子好逑
2.诗中的男子为何会爱上这位女子？
明确：参差荇菜，左右流之;左右采之；左右芼之；
3.诗人又是如何表现自己的爱慕之情的？请找出相关语句。
明确：窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，
寤寐思服。优哉游哉，辗转反侧。
4.他们爱情的结局（幻想）是怎样的？
明确：窈窕淑女，琴瑟友之。窈窕淑女，钟鼓乐之。
5.说说下列诗句的作用。
（1）参差荇菜，左右流之：
两句反复使用，既写出了姑娘采摘荇菜的忙碌和姿态的优美，同时也增强了诗歌的节奏感，反映了古代民歌的特色。
（2）悠哉悠哉，辗转反侧：
这是思念情人的心理活动的描写，极其生动逼真形象。“悠哉”连用，深刻地表达了这个男子长夜不寐，绵绵不断的难耐的相思之苦。
（3）琴瑟友之，钟鼓乐之：
既描写了君子和淑女结为伉俪之好时那种载歌载
( http: / / www.21cnjy.com )舞，尽兴狂欢的场面，又把青年人愿望实现后相处和谐，相亲相爱的欢乐感情深刻地表现出来。但这并非是已然的事实，而是“君子”由“寤寐思服”“辗转反侧”而生的幻想。描绘这一美满结合，突出“君子”对“淑女”的爱慕思念之深。也表达了青年男子对婚恋的希求和良好愿望。
6.
关
雎
《诗经》
关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。
（1）.这首诗在艺术手法上主要表现为___
( http: / / www.21cnjy.com )____ 和_______
，在情感特质上主要表现为以礼节情，体现出健康明朗的风格。
（2）“求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。”这是主人公心理活动的描写，极其生动。其中连用两个“悠”字写出了什么？
答案：
（1）比兴、重章叠句。
（2）连用两个“悠”字，把主人公长夜难眠、思绪万千以及难耐的相思之苦表达的淋漓尽致。
拓展练习
（一）吴士
方孝儒
吴士好夸言、自高其能，谓举世莫及、
( http: / / www.21cnjy.com )尤善谈兵，谈必推孙吴、遇元季乱，张士诚称王姑苏，与国朝争雄、兵未决、士谒士诚曰：“吾观今天下形势莫便于姑苏，粟帛莫富于姑苏，甲兵莫利于姑苏；然而不霸者，将劣也、今大王之将，皆任贱丈夫，战而不知兵，此鼠斗耳、王果能将吾，中原可得，于胜小敌何有！”士诚以为然，俾为将，听自募兵，戒司粟吏勿与较嬴缩、
士尝游钱塘，与无赖懦人交，遂募兵于
( http: / / www.21cnjy.com )钱塘、无赖士皆起从之，得官者数十人，月靡粟万计、日相与讲击刺坐作之法，暇则斩牲，具酒燕饮、其所募士，实未尝能将兵也、
李曹公破钱塘，士及麾下，遁去不敢少格、搜得，缚至辕门诛之、垂死犹曰：“吾善孙吴法、”
1．解释各组中加点字的含义、
①尤善谈兵（ ） 甲兵莫利于姑苏（ ） 听自募兵（ ）
②今大王之将（ ） 王果能将吾（ ） 实未尝能将兵也（ ）
2．对下面句子的理解正确的一项是（ ）
吾观今天下形势莫便于姑苏，粟帛莫富于姑苏，甲兵莫利于姑苏；然而不霸者，将劣也、
A．我看现在天下的形势没有比姑苏更有利的
( http: / / www.21cnjy.com )了，粮食布帛没有比姑苏更富足的，武器装备没有比姑苏更坚利的；可是不能成就霸业，是因为将领水平太低了、
B．我看现在天下的形势
( http: / / www.21cnjy.com )没有比姑苏更有利的了，粮食布帛没有比姑苏更富足的了，武器士兵没有比姑苏更有利的了；可是不能成就霸业，将来太糟糕了、
C．我看今天的天下形势没有比姑苏方便的，粮食布帛没有比姑苏更富足的，武器装备没有比姑苏更坚利的；可是不能成就霸业，将是一件糟糕的事、
D．我看今天的形势没
( http: / / www.21cnjy.com )有比姑苏更有利的了，粮食布帛没有比姑苏更富足的了，装甲士兵没有比姑苏更有利的了；可是不能成就霸业，是因为将领太糟糕了、
3．这篇文章讽刺的是__________的人、文章结尾写吴士“垂死犹曰：‘吾善孙吴法’”，可见他至死不觉醒，这与越巫“______”的情况是相似的、
参考答案
1．①军事
兵器
士兵
②将领
以……为将领
带领
2．A
3．好夸夸其谈
“至死不知其非鬼”
（二）
范仲淹二岁而孤，家贫无依、少有大志，每
( http: / / www.21cnjy.com )以天下为己任，发愤苦读，或夜昏怠，辄以水沃面；食不给，咬粥而读、既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身、乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州、仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已、常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也、”
1．给下列加点字注意并释义、
①啖粥而读 音：____ 义：______②辄以水沃面音：____ 义：_______
③食不给 音：____ 义：______④乃至被谗受贬音：_____ 义：______
2．下列句子翻译错误的一项是（ ）
A．范仲淹二岁而孤，家贫无依、
译文：范仲淹两岁时就失去父亲，家中贫困无依、
B．每以天下为己任、
译文：（他）常常把治理国家大事作为自己应尽的责任、
C．或夜昏怠，辄以水沃面、
译文：有时夜里疲惫困倦，常常用冷水冲头洗脸、
D．妻子衣食仅自足而且、
译文：他的妻子的衣食仅仅够自己穿罢了、
3．“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是范仲淹所作《_____》中的名句，与该文一样，此句在本文起了_______的作用、
参考答案
l．①dan
吃
②zhe
往往，就是
③ji
供应
④chan
说别人坏话
2．D。“妻子”古义应为“妻子和孩子”，不只妻子一人。正确译文应是：妻子和孩子的衣食仅仅自足罢了。
3．《岳阳楼记》
揭示文章主旨
（三）《古滕》
（王剑冰）
（1）翻下来，腾挪上去，再翻下再，再腾挪上去，就像临产前的巨蟒，痛苦得不知如何摆放自己的身体、又似台风中的巨浪，狂躁不安地叠起万般花样、
（2）这该是多少藤的纠缠啊！洋洋洒
( http: / / www.21cnjy.com )洒不知多少轮回、可主人说这只是一棵藤时，我吃惊了、怎么能是一棵藤呢？但它确实是一棵藤，一棵独立的藤，学名叫“白花鱼藤”，属稀有的物种、
（3）好美的名字，有色有形，诗意盎然、
（4）这棵藤距离何仙姑家庙不远、说它沾了
( http: / / www.21cnjy.com )何仙姑的仙气，或何仙姑沾了它的仙气也未可知、《仙佛奇踪》说：何仙姑为广州增城何泰的女儿，生时头顶有六条头发，经常在山谷之中健行如飞、传说武则天曾遣使召见她去宫中，入京的途中何仙姑突然失踪、之后白日生仙、这之后还有人为吕洞宾与何仙姑罩上了感彩、说何仙姑成仙返回家乡，在家庙的树林里乘凉，师傅吕洞宾欣然而往，匆忙间用神仙拐杖叉住了何仙姑的绿丝带，何仙姑掩面飞往天庭，吕洞宾丢掉拐杖去追何仙姑、于是，仙姑的绿丝带化作了盘龙古藤，吕洞宾的神仙拐杖也变成了支撑古藤的大树、当然这只是传说，但我仍然会恍惚间把这藤想成是何仙姑长长的六条头发、
（5）我敬慕地站立着，品读着这棵意象万千的古藤、
（6）它一定受过无尽的苦痛、风雨剥蚀
( http: / / www.21cnjy.com )过它，雷电轰击过它，战火遭历过它，它依附的大树，长大，长高，长老，直到一个夜晚轰然倒塌、那伤感的声音，把一棵藤的后半生弄得不知所措、现在那棵树只剩下一段冒出地表的枯树桩、
（7）藤，身子一半已朽，一些枝条乱于风中、
（8）藤，要么死亡，要么活着、
（9）无有依托就不再存有想法，就像失去
( http: / / www.21cnjy.com )娘的孩子，自己为自己做桩，自己为自己相绕，直立而起，倒下，再直立、藤留下坚毅、痛苦、挣扎的过程、1300年风霜雨雪，把它变成根，变成树，变成精、
（10）藤，木的典范、水土的凝铸、生命的阐述、像不羁的狂草，有重笔有轻染，有淋漓的汁点、
（11）因也就想到，一位90高
( http: / / www.21cnjy.com )龄书家出席一个集会，有人上前搀扶说，您老气色不错啊、老人说，色没有了，气还有、而看这藤，乃真气色、据悉，藤依然6月开花如瑞雪，而后还结果，花开季节，芬芳遍地，香气袭人、那该是多么迷人的意境啊！
（12）人其实同藤一样，
（13）见过一些社会底层的老人，这些人
( http: / / www.21cnjy.com )多是农家人，田间里辛劳一生，慢慢地累弯了腰，在墙角路边聊度余生，那腰也就更像一棵藤、我还在医院里看到一个老态女子，弯了的腰使头几乎垂于地面，走路时双手撑在脚上，脚挪手也挪，身子像个甲壳虫、如果不是住进了产房，你几乎忽略了她是一个女人、可她确确实实地生出了一个孩子，成为一个母亲，那是个大胖小子呢、这个枯藤一般瘦弱的女人，总是弯曲着身子，幸福地搂着她的白胖的儿子，那是她身上滋长出的嫩芽，是她生命的又一次接续、她不需要谁的同情与搀扶，她诠释了一个生命、
（14）我们试图找到白花鱼藤的起点与终点、
( http: / / www.21cnjy.com )很多的人绕来绕去，终不得结论、它没有根吗？没有头吗？也许真的就找不到答案了，它不再靠根活着，不再靠头伸展，只要生命在体内一息尚存，就以藤的个性，滋生、蔓延、上升、翻腾、
（15）很多人开始同这棵藤照
( http: / / www.21cnjy.com )相合影，但总是找不到合适的角度，它真不同于一棵树、一束花、有的干脆坐在它弯曲的躯干上，于是又有一些人坐着或趴上去，我真担心它那枯老的身子会突然颓毁、但藤承受住了，为了我们的某种满足、
（16）我们热热闹闹地走后，它还将留在那里，守着它的岁月，守着它的孤独、当然也守着倔强的形象，被凝注，被人思索，被人景仰、
1．下列对文章的理解，不正确的两项是（4分）
（ ）
A．第（4）段作者用美好的传说讲述古藤的由来，赋予古藤神秘色彩，增强了可读性，同时引出下文古藤失去依傍的命运变故、
B．面对古藤，作者经历了一个由赞叹到吃惊，进而敬慕，直到景仰的情感变化过程、
C．文中三处提到了老人，第一处是为了引出古藤的真气色，第二、三处拿人和藤进行类比，集中说明选择活着是非常重要的、
D．第（14）段“它没有根吗？没有头吗？也许真的就找不到答案了”一句；间接地表达了作者因为找不到答案的遗憾之情、
E．如果朗读第（2）段，其中的两个“多少”、前两个“一棵”、“确实”、“独立”需要重读、
2．阅读原文，回答下列问题、（6分）
①结合上下文，谈谈你对画线句子“而看这藤，乃真气色”中“气色”一词的理解、（2分）
②画线句子“1300年风霜雨雪，把它变成根，变成树，变成精”有什么含义？（4分）
3．在第（12）段横线处补写一段文字，使上下文语意连贯、（不少于30字）（40分）
4．从修辞角度说说画线句子“像不羁的狂草，有重笔有轻染，有淋漓的汁点”的好处、（共4分）
参考答案
1．答案C
D
评分：4分，答对一个给2分。
2．示例：①气，指活着。色，指怎样活着。
评分：共2分，意对即可。
示例：②“把它变成根”指藤无所依傍后开
( http: / / www.21cnjy.com )始独立，自己为自己做桩。（1分）“变成树”指藤变成了一个独立的个体；（1分）这句话显示了藤之生命升华的过程。（1分）
评分：共4分。共4个要点，每个要点1分。意对即可。
3．示例：从一点点爬起，活得不知有多艰难。要依靠亲人，依靠师长，依靠领导，依靠社会，要学着做人，学着生活，学着应付，学着面对。
评分：4分。“语意连贯”3分，“语言”1分；字数不足从得分中扣1分，不倒扣。
4．示例：这句话用了比喻的修辞。（1分
( http: / / www.21cnjy.com )）生动形象地写出了古藤相互纠缠的样子。（1分）有疏有密的枝条，有深有浅的颜色，鲜润的色泽。（1分）以及不受外界束缚，不受命运变原故的影响。自由顽强地生命形态。（1分）
评分：共4分。共4个要点，每个要点1分。