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数据的整理与表示——核心考点集训
1.对收集的数据分类时要按照一定的标准进行。
2.选择的标准不同,分类的结果也不同。
1.整理数据的方法并不唯一,如:画“×”、画“√”以及写“正”字等方法。在整理数据时,一定要避免重复数或漏数。
2.表示方法:表格法、图示法。注意:“正”字的一笔代表一个数据,不是一个“正”字代表一个数据。
3.解决问题中对于部分没有直接给出的数据,可以计算得到。
4.抓尺子游戏中,反应越快,抓到的数字越大。通过多练习,可以提高反应力。
例1:三年级开展优秀班级评比活动,得小旗最多的班级被评为优秀班级,你认为是( )。
A.一班 B.二班 C.三班 D.四班
解析:数一下班级得小旗的数量,数量最多的被评为优秀班级,据此即可解答。
答案:C
例2:要调查全校在校用餐的同学最喜欢的菜品是什么,下面4种方法中最便捷且准确的是( )。
A.把在校用餐的同学集中在一起举手统计
B.可以先分班统计,再汇总
C.先让每个同学填写自己喜欢的菜品,再把表格收在一起进行统计
D.挑选一部分同学进行统计
解析:根据题意,调查数据是既要全面,广泛,也要方便,快捷,要调查全校在校用餐同学中最喜欢的菜品是什么,可以先分班级统计,再汇总的方法是最好的。
答案: B
例3:二、三年级50名学生线上学习时使用的工具情况调查如下。
电脑 手机 平板 电视
●●●● ●●● 正正正正 正正 √√√√ √√√√ ▲▲▲▲
(1)请你把统计结果填入下表。
电脑 手机 平板 电视
(2)使用( )学习的人数最多,使用手机学习的比使用平板的多( )人。
(3)由于使用电子产品多了,老师发现学生近视的人数有所增加。对于这个现象,你想对同学们说什么?写一写。
解析:(1)一个“●”表示1人,用电脑进行线上学习的有7人。一个“正”表示5人,用手机进行线上学习的有(6×5+1=30+1=31)人。一个“√”表示1人,用平板进行线上学习的有8人。一个“▲”表示1人,用电视进行线上学习的有4人。
(2)比较学生线上学习时使用的各种工具人数,即可看出使用哪种工具学习的人数最多。
使用手机学习的人数减去使用平板的人数,即可算出使用手机学习的比使用平板的多几人。
(3)使用电子产品增多,学生近视的人数有所增加。从电子产品的使用与保护眼睛的角度出发说出自己的想法。合理即可。
答案:(1)
电脑 手机 平板 电视
7 31 8 4
(2)手机;23
(3)合理使用电子产品,控制使用电子产品的时间,保护眼睛。(答案不唯一)
一、填一填。
1.下图是三(1)班同学参加体育运动的情况(每人只参加一种)。(一个“×”代表1人)
(1)三(1)班一共有( )人。
(2)参加( )运动的人数最多,参加( )运动的人数最少。
2.如下表所示欢欢对同学们最喜欢的宠物做了调查(每名同学都选了1个),她一共调查了( )名同学,喜欢( )的同学最多,喜欢( )的同学最少。
猫 ××××××××× 乌龟 ○○○○○○○
狗 √√√√√√√√√√√√√ 兔 △△△△△△△△
3.磁铁不是人发明的,是天然的磁铁矿。中国人和古希腊人发现自然界中有种天然磁化的石头,称其为“吸铁石”。条形磁铁就是磁铁中的一种。下面是一个条形磁铁各部位吸附大头针数量(单位:个)的情况。
(1)( )部位吸附的大头针最多,( )部位吸附的大头针最少。
(2)磁铁上吸附力最强的两个部位叫磁极。根据以上信息,哪两个部位可能是磁极?
4.下面是三(1)班同学参加学校社团的调查情况。(每人只参加一个社团)
社团 足球社 心育画报社 奇艺话剧社 钢琴社 创意气球社
人数 正 正正 正 正
(1)参加( )社的人数最多。
(2)参加钢琴社的人数是( )人,参加心育画报社的人数比参加创意气球社的人数多( )人。
(3)参加( )社的人数是参加( )社人数的( )倍。
5.下面是三个同学对三(1)班同学们最喜欢的颜色的调查记录。
(1)明思喜欢晨明的记录方法,因为一个“正”字可以表示数量( )。
(2)昊天喜欢乙恒的记录方法,他很快就数出了最喜欢蓝色的有( )人。
二、选一选。
1.学校要为各个班级的图书角购买一些图书,购买之前要先进行调查,下面说法不合理的是( )。
A.用投票的方式调查各班学生最喜欢的图书类型
B.问卷调查同学们每天读书的时间
C.调查的数据需要进行分类整理,得出喜欢各类型图书的人数
2.学校要举行讲故事比赛,三(1)班要从小军和小辉这两名同学中选一名参加比赛,下面是三(1)班同学的投票情况。还有两名同学缺勤没有投票,如果这两名同学也投票,那么最后参加比赛的将是( )。
姓名 小军 小辉
票数 17 23
A.小军 B.小辉 C.无法确定
3.学校准备为参加艺术节表演的学生订购演出服,下面是调查所有参加表演的学生最喜欢的服装颜色的情况。
颜色 白色 红色 黑色 蓝色
人数 87 23 45 63
如果你是学校负责订购演出服的老师,你会选择( )这两种颜色搭配。
A.白色和蓝色 B.红色和黑色 C.白色和红色
4.三(1)班同学要参加“诵读经典”活动,想选择诵读的内容,下面是投票的结果(每人投1票),根据投票结果,三(1)班应选择( )作为诵读内容。
A.《论语》 B.《三字经》 C.《笠翁对韵》
5.阳光小学三年(1)班投票评选“书香少年”,有4位候选人,下面是同学们的投票情况。选举那天,班长因病请假没能参加投票,如果他也投了票,那么( )会当选。
姓名 淘气 笑笑 奇思 妙想
得票数 正正一 正正 正正正 正
A.淘气 B.笑笑 C.奇思
三、解决问题
1.乐乐调查了三(1)班每个同学最喜欢吃的蔬菜,记录结果如下。请你仔细观察,并解决下面的问题。(×代表1人)
(1)三(1)班最喜欢吃( )的人数最多,最喜欢吃( )的人数最少。
(2)乐乐一共调查了( )人。
(3)学校食堂要采购一批蔬菜,根据乐乐对三(1)班的调查结果,你有什么建议?
2.张老师对三年级同学最喜欢的电视节目进行了调查,记录如下图。(×代表1人)
(1)一共有( )人参加了调查。
(2)最喜欢( )的人最多,有( )人;最喜欢( )的人最少,有( )人,比最多的少( )人。
3.惠安,历史与现代交织的魅力之城。某小学三年级同学开展研学活动,从每个班级随机抽取6名同学开展“最想游览的惠安景点”调查如下。(每名同学只能选一个景点)
科山公园 崇武古城 惠女风情园 雕艺文创园 城西实践基地
正 正正正 正 正正
(1)这次一共调查了( )人,实验小学三年级一共有( )个班级。
(2)想游览雕艺文创园的人数是游览城西实践基地人数的( )倍。
(3)根据调查结果,你认为本次研学活动地点应该定在哪里?请说明理由。
4.明德小学要举办演讲比赛,三(3)班准备从以下两名同学中选一名同学参加比赛,投票结果如下:
(1)应该选( )去参加比赛。
(2)上面两种记录票数的方式你喜欢哪种?请说明理由。
(3)有3名同学因缺勤而没有参加投票,如果他们投票了,结果可能会怎么样?说说你的想法。
5.淘气从刚出生到5岁每年的身高情况如下:
年龄 刚出生 1岁 2岁 3岁 4岁 5岁
身高/厘米 51 75 86 96 103 114
(1)淘气在哪个阶段身高增长得快?
(2)淘气从1岁到5岁一共增长多少厘米?
参考答案
一、
1. (1)35
(2) 篮球 跑步
解析:由图可知,一个“×”代表一个人,因此参加羽毛球运动的有8个“×”,即有8人,参加足球运动的有6个“×”,即有6人,参加跑步运动的有5个“×”,即有5人,参加篮球运动的有10个“×”,即有10人,参加跳绳运动的有6个“×”,即有6人。
(1)把参加每项运动的人数依次相加,可得到总人数。
(2)通过比较参加每项运动的人数,可得到参加人数最多和人数最少的运动,据此解答。
2. 37 狗 乌龟
解析:本题考查数据统计的基本知识,通过数出每种宠物对应的符号数量,得到喜欢每种宠物的人数,然后计算总人数,并比较人数多少得出最喜欢和最少的宠物。
3. (1) A C
(2)A和D两个部位可能是磁极。因为在这块磁铁上,A,D两个部位吸附大头针的数量最多,吸附力最强。
解析:根据题意可知:一个“×”代表1个大头针,从而观察记录结果可以看出哪个部位大头针最多,哪个部位大头针最少;根据吸附力越强,吸附的大头针数量越多可找出磁极的位置;据此解答。
4. (1)心育画报
(2) 6 3
(3) 创意气球 奇艺话剧 2
解析:(1)从“正”字计数推导人数的步骤,“正”代表5人。各社团人数大小:9、11、4、6、8,最大的是11,对应心育画报社。
(2)钢琴社人数直接读取为6人;心育画报社人数11减去创意气球社人数8,即可。
(3)寻找两个社团人数存在倍数关系。
5.(1)5
(2)15
解析:(1)一个“正”字的笔画数是5,在用画“正”字的方法统计时,画一个“正”字就表示数量5;
(2)根据统计结果,数一数乙恒的调查记录中喜欢蓝色的人数有15人,然后完成填空即可。
二、
1.B
解析:为各个班级的图书角购买图书,要从学生喜欢的图书类型与喜欢各类型图书的人数,这两方面作调查。据此解答。
2.B
解析:如果两名缺勤的同学也投票了,那可能会有以下几种情况:①两张票都投给小军,则小军票数为:(张),而,所以选小辉参加比赛;②一张票投给小军,一张票投给小辉,则小军票数为:(张),小辉票数为:(张),,所以选小辉参加比赛;③两张票都投给小辉,则小辉票数为:(票),,所以选小辉参加比赛。综上所述,无论这两名同学怎样投票都是小辉参加比赛,所以最后参加比赛的一定是小辉。
3.A
解析:先比较喜欢的四种颜色的人数的大小,然后选择人数比较多的两种即可。
4.B
解析:比较一下每种诵读内容票数的大小关系,找出得票最高的诵读内容,据此解答。
5.C
解析:首先,根据投票情况计算各候选人得票数:“正”字表示5票,“一”表示1票。淘气得票“正正一”为2×5+1=11票,笑笑得票“正正”为2×5=10票,奇思得票“正正正”为3×5=15票,妙想得票“正”为1×5=5票。当前奇思票数最高(15票)。班长投一票后,无论班长投给谁(淘气、笑笑、奇思或妙想),奇思的票数(15票或16票)均高于其他候选人的可能最高票(淘气最高12票,笑笑最高11票,妙想最高6票),因此奇思一定当选。
三、
1.(1) 西红柿 冬瓜
(2)35
(3)建议学校食堂多买同学们喜欢吃的蔬菜,如西红柿、白菜、黄瓜等,少买冬瓜、萝卜、茄子等。(答案不唯一)
解析:(1)观察统计图,统计出最喜欢吃各种蔬菜的人数,再比较数的大小(可从大到小排列),即可解答。
(2)把最喜欢吃各种蔬菜的人数相加,求出和,就是一共调查了的人数。
(3)根据最喜欢吃各种蔬菜的人数多少,提出合理的建议。(答案不唯一)
2.(1)30
(2) 动画片 14 新闻 3 11
解析:从图中计数:新闻有3个×(代表3人),动画片有14个×(代表14人),电视剧有8个×(代表8人),综艺节目有5个×(代表5人),
(1)将喜欢各个节目的人数相加,即可求出参加调查的人数;
(2)将喜欢各个节目的人数比较大小,即可判断喜欢人数最多的电视节目和喜欢人数最少的电视节目,再作差求出最少的比最多的少多少人,据此解答。
3.(1) 48 8
(2)4
(3)崇武古城;理由:想游览崇武古城的人数最多,选择这个景点能满足多数同学的意愿。
解析:(1)“正”字的每一笔表示1人,一个“正”字代表5人,据此数出选择各个景区的人数,再把五个景区的人数相加即可求出总人数;因为每个班级抽取6名同学,用调查总人数除以6即可求出班级数量;
(2)求一个数是另一个数的几倍用除法计算;用想游览雕艺文创园的人数除以游览城西实践基地人数即可;
(3)根据调查结果,应该选择想游览人数最多的景点。
4.(1)杨玉
(2)我喜欢李刚画“正”字的方法,因为画“正”字很清晰简洁,5个5个很好数,而杨玉的方法不容易数清,也很麻烦。(答案不唯一,合理即可)
(3)如果这三名同学都投给李刚,则选李刚参加比赛较合适;如果投给杨玉3票、2票或1票,则选杨玉参加比赛较合适。(答案不唯一,合理即可)
解析:选票多的人去参加比赛;
在整理数据时,用画“正”字方法比较好,因为“正”字方法清晰简洁。
如果缺勤的3名同学参加投票,看投票实际情况说明结果。
5.(1)刚出生到1岁
(2)39厘米
解析:(1)通过计算相邻年龄的身高差(如刚出生到1岁、1岁到2岁等),并比较这些差值的大小,即可得出结论。
(2)计算淘气从1岁到5岁的总身高增长量,直接用5岁时的身高减去1岁时的身高即可。
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