人教版物理九年级上册16.2《探究串并、联电路电压的规律》导学案(无答案)

文档属性

名称 人教版物理九年级上册16.2《探究串并、联电路电压的规律》导学案(无答案)
格式 zip
文件大小 128.4KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2016-11-23 09:08:54

图片预览

文档简介

16.2《探究串并、联电路电压的规律》导学案
学习目标:
知识与技能:
1.通过探究实验,探究串联电路中电压的规律,学习科学
( http: / / www.21cnjy.com"
\t
"_blank"
\o
"欢迎登陆21世纪教育网 )探究的方法;
2.通过探究实验,培养连接电路的基本技能;
3.通过实验探究,培养学生
( http: / / www.21cnjy.com"
\o
"欢迎登陆21世纪教育网 )的观察、实验、分析、概括能力。
过程与方法:
科学探究全过程的亲身体验,领会科学
( http: / / www.21cnjy.com"
\t
"_blank"
\o
"欢迎登陆21世纪教育网 )研究的过程和方法。
情感、态度与价值观:
1.通过自主探究,培养热爱科学、积极研究、探索科学
( http: / / www.21cnjy.com"
\t
"_blank"
\o
"欢迎登陆21世纪教育网 )知识的精神;
2.通过小组合作
实验,培养协作精神。
学习重点、难点:通过实验探索串并联电路中电压的规律。
实验器材:多媒体、投影仪、电池组、小灯泡、开关、导线若干、电压表
学习过程
一、课前预习
1、常见的电压值:一节干电池的电压为_________V,一节铅蓄电池的电压是_______V,对人体的安全电压为__________V,家庭照明电路电压为_________V。
2、测量电压的工具是____________。测量前应观察电压表的____________和__________。
电压表的量程有___________和___________两个,对应的分度值是_______和________。
3
电压表使用规则:
(1)电压表应该跟被测用电器_______联;
(2)电流从________接线柱流进,从_______接线柱流出;
(3)被测电压不要超过电压表的___________;(在预先不知道被测电压的大约值的情况下,如果判定被测电压不会超过15V,可以先用______________________,如果测得的电压不超过3V,为提高准确性,应改为________________量程测量。)
(4)电压表___________(能或不能)直接接在电源的两极上。
二、课内探究
【探究一】串联电路中电压规律
1.提出问题:
2.猜想假设:
3.实验器材:
4.实验电路图:
5.实验步骤:
6.实验注意事项:
7.实验数据表格:
8.分析归纳
:同学们认真分析你们测量出的数据。测量结果说明了什么?你得出了什么样的结论?和你原来的猜想一致吗?你觉得试验中有没有需要改进的地方,实验记录的数据有无失误?
9.实验结论:________________________________________________。
表达式______________
【探究二】并联电路电压的规律:
1.提出问题:
2.猜想假设:
3.实验器材:
4.实验电路图:
5.实验步骤:
6.实验注意事项:
7.实验数据表格:
8.分析归纳
:同学们认真分析你们测量出的数据。测量结果说明了什么?你得出了什么样的结论?和你原来的猜想一致吗?你觉得试验中有没有需要改进的地方,实验记录的数据有无失误?
9.实验结论:________________________________________________。
表达式______________
三、反思小结:这节课你学到了什么?
四、当堂训练:
1.串联电池组的电压是各节电池的电压的____________,并联电池组的电压跟每节电池的电压________________。
2.请你给以下的物理量填写合适数值或单位:
(1)人的正常体温是37___________。(2)我国家庭电路的电压是____________V。
(3)学校实验室电学实验中通过小灯泡的电流大约为0.2
__________。
(4)一个遥控汽车,工作时电压为6V,可用____节干电池串联起来作为电源。
3.串联电路的总电压_________各部分电路两端的______________,并联电路各支路两端的电压____________。
4.两个不同的小灯泡,如果将它们串联后接在电路中,则通过它们的电流之比为_____,如果将它们并联后接在同一电路中,则加在它们两端的电压之比为______
5.四只完全相同的灯泡串联后直接接在某一电源两端而正常发光,用电压表测出一只灯两端电压为3.8V,则该电源电压约为____________;如果将四只灯泡并联在该电源两端,则可能出现的现象是___________________。
6在右图中,a是_______表,b是______表,c是________表。
课后练习:
1.如图所示,电源电压为9V,且保持不变,开关S闭合时,电压表的示数为6V,则(
)
A.L1两端的电压为3V
B.L1两端的电压为6V
C.L2两端的电压为3V
D.L2两端的电压为9V
2.某同学在做电学实验时,不慎将电压表和电流表的位置对换了,如图若开关闭合其后果是(
)
A.两表会被烧坏
B.
两表不会被烧坏;
C.
电压表不会被烧坏,但无示数
D.
电压表不会被烧坏,电流表可能被烧坏
3.如图所示的电路中,电源电压保持不变.当开关S1断开、S2闭合时,电
压表的示数为4.5V;当开关S1闭合、S2断开时,电压表的示数为3V,则L1和L2两端的电压分别为(
)
A.3V和4.5V; B.1.5V和4.5V;
C.3V和1.5V; D.1.5V和3V.
3题图
4题图
5题图
4.如图示电路,L1、L2、L3是三盏相同的灯泡,V1的示数为6V,V2的示数也为6V,请问,⑴L1、L2、L3是 _______ 连接的;
⑵V1、V2分别是_______和_________;
⑶A、B间的电压为 ________V。
5.王刚同学按如图所示的电路进行实验,得到下列的实验数据.
(1)由图可知L1、L2连接方式是_____________;
A1示数(A)
A2示数(A)
V1示数(V)
V2示数(V)
V示数(V)

0.5

O.5

7.5

4.5

12
(2)由表中的实验数据中A1、A2的示数可得出结___________________________________;
(3)由表中的实验数据V1、V2、V3的示数可得出结论 ________________________________
_____________________________________________。
6.如图所示,开关闭合后,电压表V1的示数为2.4V,电压表V2的示数为6V,则灯L1两端的电压为 ________V,灯L2两端的电压为 ________V。
7.如图甲所示电路,电源电压为6V,当S闭合时,电压表的读数如图乙所示,则L1两端
的电压为______V,L2两端的电压为______V。
8.如图所示,电源电压为6
V,当开关S闭合时,电压表示数为2
V,L1两端电压是 _______V,L2两端电压是 _____V;当开关S断开时,电压表的示数为 ________V。
9.在探究串联电路的电压关系时,某同学使用的电路如图所示,他先用电压表正确的测量了灯泡L1两端的电压,为了测量灯泡L2两端的电压,他想将电压表接A点的哪一段导线改接到电路中的C点,而保持接电压表B点的不动。对这种做法的正确性以及理由三位同学进行如下的讨论:①甲同学:这种做法不正确,因为电压表正、负接线柱接反了
②乙同学:这种做法不正确,因为L2两端的电压值超出电压表的量程;
③丙同学:这种做法正确,A点改接到C点时,电压表与L2是并联的。他们的讨论正确的有(

A.只有①
B.只有①②
C.只有②
D.只有③
10.如图所示,有两只灯泡L1和L2,还有电池、开关和电压表,电池的电压为2V。现要求将灯泡L1和L2并联起来,并用电压表测量灯L1两端的电压。请将图中的实物元件连接起来,并在虚线框内画出对应的电路图。
11.在如图所示的电路中,当S1闭合,S2、S3断开时,电压表的示数为6
V,当S1、S3断开,
S2闭合时,
电压表的示数为3
V。求:
(1)电源电压是多少
(2)当S1、S3闭合,
S2断开时,
电压表的示数为多少
L1
L2
S3
L1
S1
V
S2
L2