7《鹿角和鹿腿》课件

(共37张PPT)
鹿角和鹿腿
伊索，古希腊著名的哲学家、文学家。
《伊索寓言》相传为公元前六世纪古希腊奴隶伊索所著，共三百五十七篇。是一部世界上最早的寓言故事集。
其中
《农夫和蛇》《狐狸和葡萄》
《狼和小羊》《龟兔赛跑》
《乌鸦喝水》等已成为全世界家喻户晓的故事。
朗读课文
梳理主题
指导书写
“鹿”是半包围结构，先写广字头，特别要注意里面部分的笔顺：横折、竖、竖、横。这个字的部首比较特殊，不是广字头，而是“鹿”本身。
生字闯关
去掉拼音，
你还会认吗？
称
禁
皱
配
怨
狮
逼
撒
挣
配得上
狮子
抱怨
shī
逼迫
zhòu
pèi
yuàn
bī
皱纹
学认字
称
称心
chēnɡ
匀称
chèn
美称
称赞
狮子有“万兽之王”的（ ）。
鹿的身材多么（ ）。
对称
称呼
匀称
美称
多音字
我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，
好像两束美丽的珊瑚！
chèn
记一记
称
chèn
chēng
（匀称）
（称心）
（名称）
（称呼）
禁
禁不住
jìn
不禁
jīn
禁止
严禁
这里危险，（ ）通行。
鹿看到自己的腿，（ ）噘起了嘴，皱起眉头。
不禁
禁止
撒
撒开
sǎ
撒手
sā
撒下
播撒
春天到了，农民伯伯到田里（ ）种子。
鹿看到狮子后（ ）长腿就跑。
撒开
播撒
多音字检测
词语我理解
品读感悟
朗读第2～4
自然段
鹿忽然发现了自己倒映在水中的影子：“咦，这是我吗？”
啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚!
惊喜
小鹿除了评价自己的角外，还评价了自己的什么呢？
鹿刚刚还挺开心的，这会儿却噘起了嘴，皱起
了眉头，这是为什么呢？
朗读第4～5
自然段
唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！
就在小鹿抱怨的时候,危险向他
逼近了。他看到了什么
鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮子再也没有追上。
两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生!
鹿脱险了吗？他靠什么脱险的？
小结：有惊无险,鹿终于逃脱了狮子的追捕, 我们长长地舒了一口气。难看的四条腿帮助鹿狮口逃生。
鹿忽然发现了自己倒映在水中的影子:“咦，这是我吗 ”
他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽:“啊!我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚!”
鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头:“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢!”
他叹了口气，说:“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生!”
咦
啊
多么
多么
好像两束美丽的珊瑚
唉
不禁噘起了嘴，皱起了眉头
怎么配得上
叹了口气
送了我的命
狮口逃生
吗
小鹿的心情变化真快啊！我们该怎样朗读这部分呢？
读出自我陶醉、骄傲的语气。
朗读指导
语调上扬，读出内心惊讶和怀疑。
读出抱怨、失望语气。
咦，这是我吗？
啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！
唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！
三个句子都用语气词开头。
品读感悟
鹿忽然发现了自己倒映在水中的影子：“咦，这是我吗？”
他不着急离开了，对着池水，欣赏自己的美丽：“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚!”
鹿忽然看见了自己的腿，不禁撅起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”
唉
啊
多么
多么
怎么配得上
丰富的提示语
关键词
生动的标点
品味语言
！
！
！
神态
动作
语言
咦
？
小明说：“今天真开心！”
小明兴高采烈地说：“今天真开心！”
小明看了看手里的奖状兴高采烈地说：“今天真开心！”
神态
动作
神态
语言描写
语言描写
语言描写
学法迁移
鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头:“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢!”
神态、动作描写
语言描写
他__________________：“你真是急死我了。”
“这次我终于可以好好地玩儿啦！”姐姐________________。
跺了跺脚，着急地说
开心地跳了起来
练一练
加上合适的动作或神态，把下面的句子补充完整。
他 ：“你真是急死我了！”
老师 ：“这次校运会我们班得了总冠军，真棒！”
妹妹 ：“我的小金鱼不动弹了。”
跺着脚，焦急地说
喜笑颜开
着急地说
请你用上心理描写写一段话吧。
回到家，我躺在床上，翻来覆去睡不着觉。心里暗暗地想，他的剪纸这么好，我为什么不能呢？难道我比他笨？不，不可能!我绝不是比他笨，我只是比他练习得少罢了。
小练笔
鹿在逃生过程中发生了怎样的波折，心情是
怎样的？
狮子
逼近
角挂
树枝
狮口
逃生
撒腿
快跑
感悟寓意
寓意：寓言是生活的一面镜子。生活中,任何事情都不可能完美无缺,正所谓“尺有所短,寸有所长”。事物各有自己的价值，不能只凭外表去判断事物的好坏。
读寓言故事不仅要明白故事内容，还要思考这个故事告诉了我们什么道理，这样才是真正读懂了这个故事。
下面的说法，你赞成哪一种？说说你的理由。
美丽的鹿角不重要，实用的鹿腿才是重要的。
鹿角和鹿腿都很重要，它们各有各的长处。
感悟寓意
鹿腿虽然相比鹿角难看一些，但可以让鹿躲避危险。
鹿角也很美丽，能给人美的享受，这本身就是有价值的。鹿角除了美丽之外，也是可以用来抵御敌人的。
我不赞成这种说法。鹿角是鹿与强敌搏斗的强大武器，并非无关紧要。
我赞成这种说法。鹿角是鹿与强敌搏斗的强大武器。鹿腿长而有力，非常适合在灌木丛中奔跑，是鹿躲避天敌的重要武器。鹿角和鹿腿都很重要，各有长处。
◇ 鹿角和鹿腿都很重要，它们各有各的长处。
◇ 美丽的鹿角不重要，实用的鹿腿才是重要的。
事物各有自己的价值，不要因为它的长处而看不见它的短处，也不要因为它的短处而轻易否定它的长处。
一起来总结：
讨论：生活中还有哪些事物像鹿的角和腿一样，既各有所长又各有所短？
山羊：个子矮小，很容易从院门进去吃草。
骆驼：个子高大，很容易吃到墙头上的树叶。
这篇课文讲的是一只鹿狮口逃生的故事，这个故事告诉我们，事物各有自己的 ，不要只凭 去判断事物的好坏。
价值
外表
主题概括
根据下面提示，用自己的话讲讲这个故事，看谁说的更生动。
美丽
欣赏
差点儿送命
难看
抱怨
狮口逃生
鹿角：
鹿腿：
要想把故事讲清楚，讲生动，还可以加上一些提示性的词语，试着用上课文中生动的语言，再把这个故事细致地讲述一下吧！
美丽
难看
匀称
精美别致
欣赏
挂住了
挣脱出来
差点儿送命
噘起了嘴
皱起了眉头
抱怨
撒开长腿就跑
甩在后面
狮口逃生
鹿角：
鹿腿：
对这些词语进行扩充，把要复述的课文或片段的内容串联起来，进行详细复述。
美丽、欣赏——我的角多精美别致，好像两束美丽的珊瑚！
难看、抱怨——这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！
差点儿送命——鹿的角却被树枝挂住了。
狮口逃生——有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。
这两则寓言都告诉我们物各有所长，各有所短，要学会全面地看问题。
比较阅读《狮子和鹿》与《陶罐和铁罐》，二者说明的道理有什么相同之处？
拓展延伸
( )的珊瑚 ( )的身段
( )的池水 ( )的狮子
( )的身子 ( )的细腿
美丽
凶猛
清清
匀称
一、填上合适的词语。
匀称
难看
课堂演练
1. 一头狮子正( )地向自己逼近。
2.( 　 )的长腿在灌木丛中( 　 )。
3.两只( 　 )的角差点儿让我送了命，可四条(　 )的腿却让我狮口逃生！
悄悄
有力
蹦来蹦去
美丽
难看
二、课文再现。