课件18张PPT。 《空气在哪里》青岛版三年级下册吹泡泡喽~~~~合作吹泡泡想办法找空气1.小组合作,注意安全
2.可结合桌面实验物品探究空气的性质实验记录在对的框内打“√”√√√√口
哨
气
球 像空气这样能在空中向四面八方流动的物体叫做( )。
小资料气体 空气是没有( )、没有( )、
没有( )、( )气体。颜色气味味道透明的空气占据了一定的空间?空气是否占据空间呢?你还有其他方法吗?空气能从一个杯子跑到另一个杯子里吗?空气占据了一定的空间 空气与我们的生活息息相关空气污染空气就在我们的周围,我们就生活在空气里,时时刻刻都在呼吸着空气。为了我们的健康,我们应该积极地保护环境,让我们的家园更加美丽!你有什么收获? 像空气这样能在空中向四面八方流动的物体叫做( )。
小资料气体 空气是没有( )、没有( )、
没有( )、( )气体。颜色气味味道透明的谢 谢!