19 水变热了 课件 (2)

课件14张PPT。?19、水变热了青岛版小学四年级上册第五单元友情小提示：
1、给烧杯加热时应该隔着石棉网加热，不要用手去接触三脚架和烧杯。
2、给物体加热时，注意加热的时间不要过长，观察到现象后就可以结束加热。
3、观察后，不要立即取下烧杯，应先熄灭
酒精灯，待其冷却后再取下杯子。

合作实验要求：1、小组分工合作，规范操作，认真观察实
验现象，填写好记录单。
2、结合教材内容思考并讨论出现这种实验
现象的原因。能得出什么实验结论。
实验记录单 加热容器底部时，底部受热的水会上升，周围及上面较冷的水会流过来补充，然后又被加热而上升……冷水和热水相对流动 ，科学上把这种传递热的方式称为对流。水沸腾了，为什么小鱼还能
自由自在的游来游去？ 现在你知道为什么水变热了，金鱼还能在水里游的原因了吗？热在水中主要是以对流的方式传递的。空气受热较冷空气对流空气是热的不良导体，对流是它传递热的主要方式。造成对流的主要原因是空气受热后密度小，质量变轻而上升，周围较冷的气体密度大而下降。这样就形成了气体上升、下降的相互流动。热在空气中也是通过对流传递的 怎样让稀饭热的快？ 怎样让炉火更旺？解决生活中的问题：热在固体中是通过（ ）的方式传递的
热在液体中是通过（ ）的方式传递的
热在气体中是通过（ ）的方式传递的
热传递的方式传导对流对流 一切推理都必须从实验和观察中得来。——伽利略 （意大利）