2026年春统编版语文四年级下册第一单元基础过关卷（含答案）

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2026年春统编版语文四年级下册第一单元基础过关卷
时间：90分钟 分值：100分
班级： 姓名： 成绩：
一、用“√”给加点字选择正确的读音。(6分)
附近(fǔ fù) 倘若(tǎng cháng) 绮丽(qí qǐ)
卜落卜落(bó bǔ) 杂兴(xīng xìng) 剥夺(bāo bō)
二、读句子，根据拼音写词语。(4分)
1.在平静的湖面上，qīng tíng( )跳着欢乐的舞蹈。
2.我想到大自然中去看在空中飞翔的xióng yīng( ),去听sù zhàng( )黄莺婉转的啼鸣，去享受夜篷内的欢biān fú( )乐，去探索夜间飞行的奥秘……
三、比一比，组词语。(4分)
倘( ) 遵( ) 锐( ) 蔬( )
淌( ) 蹲( ) 悦( ) 疏( )
四、先将下面的词语补充完整，再完成练习。(10分)
依山( )( ) ( )( )袅袅 鸡( )相( )
车水( )( ) 灯( )( )煌 高( )林( )
1.第1行词语都是描写 (城市 乡村)的，这样的词语我还知道 (两字词语)、 (四字词语)。
2.第2行词语都是描写_(城市 乡村)的，这样的词语我还知道 (两字词语)、 (四字词语)。
3.选词填空。
(1)这座校园 ,环境幽雅，学生们非常喜欢在这里上课。
(2)夜幕降临，从这座高楼放眼望去，街道上 ,整个城市
(3)这是一个原生态乡村，村前流水潺潺、村后绿树成荫，晨起 ,暮归
,每到节假日都会有很多城里人来此游玩。
五、指出下列句子使用的修辞手法。(4分)
1.梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。( )
2.这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……
( )
3.那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。( )
4.那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声……( )
六、按要求完成句子练习。(8分)
1.鸡，乡下人家照例总要养几只的。(照样子，写句子)
， 照例
2.乡下人家，( )什么时候，( )什么季节，( )有一道独特、迷人的风景。(在括号里填入合适的关联词语，并用所填词语写句子)
3.屋子里就黑得像地洞似的。(用加点词语仿写比喻句)
4.你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰，也许是 ,也许是 ,也许是 。(展开想象，补充句子)
七、根据所学知识填空。(8分)
1.俏也不争春， 。待到山花烂漫时，
2.《宿新市徐公店》的作者是 代杨万里。诗中描写景物静态的诗句是“
， ”;描写人物动态的诗句是“
”;“ ”写出了儿童们焦急地四处搜寻的状态，表现出儿童们的天真和稚气。
3.《四时田园杂兴》(其二十五)中写出了夏季南方农村景物的特点的诗句是
“ ， ”
4.《乡下人家》描绘了和乡下人家关系最密切的几个画面，分别是瓜藤攀檐图、
轮放图、 出土图、 、 、月夜睡梦图，展现了农家生活的自然和谐、朴实欢快。
八、根据下面的情境。将对话补充完整。(8分)
四年级(1)班老师通知大家：明天下午，班级举行树叶贴画比赛，要求同学们带上彩笔、胶水、剪刀、白纸和采集的树叶。
小明今天生病请假了，没有到校。如果老师请你将这个通知转述给他，你见到他怎么说 请你联系生活实际先说一说，再填一填。
我看到小明关切地问：“小明，你 ”
小明笑着回答说：“ ”
我接着说：“老师让我告诉你
”
小明点头，说：“谢谢你，我 ”
九、阅读短文，完成练习。(23分)
(一)天窗(节选)(7分)
夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许。“到屋里来啊!”随着木板窗的关闭，孩子们也就被关在地洞似的屋里了。这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。
从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一瞥；你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来!
1.读画“ ”的部分，完成练习。(3分)
(1)“慰藉”的近义词是 。(1分)
(2)把画“ ”的部分改为“小小的天窗是慰藉”好不好 为什么 (2分)
2.“扫荡”是 的意思，从“扫荡”一词中我体会到了
。(2分)
3.为什么通过天窗感到的风雨雷电的威力，比在露天真实感到的要大十倍百倍 (2分)
(二)乡村的春天(节选)(16分)
①记得小时候，早春时节，父亲会带我们姐弟去野外春游。
②踏着窄窄的田间小路，两旁是一垅一垅的开垦地，种着一畦一畦的农作物。攀着竹架子生长的是荷兰豆，卧在地上圆嘟嘟的是椰菜，黄灿灿的是油菜花，微风拂过，风里弥漫着青蒜浓郁的香气。
③田埂边，水渠里的水缓缓地流淌着。低下头看时，你会发现水里有小小的蝌蚪在欢快地游弋。我和弟弟忍不住用手掬起一捧水，运气好时，一捧水就能捞到两三条蝌蚪，我们兴奋得哇哇大叫，比赛谁捉的蝌蚪多。
④田埂上，不知名的小草正在争先恐后地冒出新绿。人走在上面，脚下软绵绵的，一股青草的清新气息扑面而来。人走过后，被踩踏的小草依然抬起头来，笑对春风。
⑤来到山脚下，你会发现从山脚到山腰栽满了桃花。花朵妖娆烂漫，像可爱的精灵，各施手段，攀于枝头。它们或正，或侧，或仰，或俯，有如粉荷，有如胭脂。
⑥我们终于爬上山顶，放眼望去，那半个山坡的粉红哟，让人忍不住联想起陶渊明笔下的桃花源。桃花馥郁的香气，惹来了辛勤的蜜蜂和美丽的蝴蝶。蜂飞蝶舞的景象，为春天增添了蓬勃的生机。
⑦如今，我和弟弟早已走出乡村，住在节奏匆忙的大都市。有时我们把父亲接来城里，可不到几天，父亲就归乡迫切，不愿久留。在他心里，那个美丽安宁的乡村，是他永远的根。
1.根据意思从文中找出相应的四字词语填写在括号里。(3分)
(1)争着向前，唯恐落后。( )
(2)娇艳美好，颜色鲜明而美丽。( )
(3)蜜蜂和蝴蝶在花丛中飞舞。( )
2.短文是按照地点转换的顺序记叙的，请从文中找出相应的词语。(2分)
田埂边→( )→山脚下→( )
3.第②段勾勒出一派清新自然的田园风光，请用“O”将本段出现的景物圈出来。“圆嘟嘟”一词写出了椰菜的 ,“黄灿灿”一词写出了油菜花的 。(4分)
4.第②至⑥段依次描写了 、蝌蚪、小草、这些景物，其中详写的是
,它们的姿态万千： 、 、 、 。乡村特有的景物为春天增添了 ,表达了作者对乡村美景的
。(3分)
5.最后一段中，“父亲就归乡迫切，不愿久留”主要是因为( )。(1分)
A.大都市生活节奏快 B.乡村风景美丽安宁
C.乡村是他永远的根D.大都市风景不如乡村
6.通过阅读文中画“ ”的句子，你体会到了什么 (3分)
十、习作。(25分)
乡村就是乡下人家的乐园，透过天窗想象到的世界就是孩子们的乐园。同学们，你们的乐园又是什么呢 是课间的校园，是有趣的游乐场，还是堆满玩具的房间 请你以“我的乐园”为题写一篇习作，写清楚这个乐园给你带来的乐趣。不少于350字。
参考答案
一、fù tǎng qǐ bǔ xìng bō
二、1.蜻蜓 2.雄鹰 宿 帐 蝙蝠
三、示例：倘若 流淌 遵照 蹲下 锐利 喜悦 蔬菜 疏导
四、傍水 炊烟 犬 闻 马龙 火辉 楼 立
1.乡村 示例：静谧 山环水绕
2.城市 示例：璀璨 川流不息
3.(1)依山傍水(2)车水马龙 灯火辉煌(3)炊烟袅袅 鸡犬相闻
五、1.拟人、对偶2.排比3.拟人4.比喻
六、1.示例：花 妈妈 放几盆在家里
2.不论不论 都
示例：那棵松树，不论严寒，不论酷暑，它都保持本色。
3.示例：枫叶红得像火似的。
4.示例：无家可归的野猫 离群的鸽子 叽叽喳喳的麻雀
七、1.只把春来报 她在丛中笑
2.宋 杨万里 篱落疏疏一径深 树头新绿未成阴 儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻
3.梅子金黄杏子肥 麦花雪白菜花稀
4.鲜花 春笋 鸡鸭觅食图 院落晚餐图
八、示例：好些了吗 我好多了，明天就可以上学了 明天下午，班级举行树叶贴画比赛，要求带上彩笔、胶水、剪刀、白纸和采集的树叶。你可别忘了
记住了
九、(一)1.(1)示例：安慰(2)不好。因为这样不能突出天窗给孩子们带来的慰藉是不可替代的。
2.彻底清除 风雨雷电的威力巨大，似乎要把一切都清除了
3.因为天窗使孩子们的想象锐利起来，想象中风雨雷电的威力要更加真切、阔达、复杂、确实。
(二)1.(1)争先恐后(2)妖娆烂漫(3)蜂飞蝶舞
2.田埂上 山顶
3.田间小路开垦地农作物荷兰豆椰菜油菜花青蒜 形状(饱满)颜色(鲜艳)
4.农作物 桃花 桃花 或正 或侧 或仰或俯 蓬勃的生机 喜爱
5.C
6.示例：从这句话中我能体会到父亲归乡迫切的心情，不愿久留不只是因为城市喧嚣、节奏匆忙，更是因为思念家乡。
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