第11章 一元一次不等式 达标检测卷 (含答案)初中数学苏科版(新教材)七年级下册

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名称 第11章 一元一次不等式 达标检测卷 (含答案)初中数学苏科版(新教材)七年级下册
格式 docx
文件大小 100.7KB
资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 数学
更新时间 2026-03-31 00:00:00

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第11章 一元一次不等式 达标检测卷
(时间90分钟,满分120分)
班级:    姓名:    学号:    得分:    
一、 选择题(每小题3分,共24分)
1. 若x+y5是不等式,则符号“”不能是(  )
A. = B. ≤ C. > D. <
2. 已知苏州市某日的气温是t ℃,这天的最高气温是5 ℃,最低气温是-2 ℃,则当天该市气温t(单位: ℃)的变化范围是(  )
A. t>5 B. t<2
C. -2<t<5 D. -2≤t≤5
3. 已知a>b,则下列式子中不成立的是(  )
A. a-4>b-4 B. 3a>3b
C. a>b D. -a+1>-b+1
4. (2025长春)下列不等式组中,无解的是(  )
A. B. C. D.
5. 关于x的方程4x-2m+1=5x-8的解是非负数,则m的取值范围是(  )
A. m≤0 B. m≥
C. m≤ D. m>0
6. (2025南京月考)若关于x的不等式组的解集是x>2a,则a的取值范围是(  )
A. a>4 B. a>2
C. a=2 D. a≥2
7. (2025无锡新吴期末)已知关于x的不等式组的整数解有且只有3个,则m的取值范围是(  )
A. -5≤m<-4 B. -6≤m<-5
C. -5<m≤-4 D. -6<m≤-5
8. 小明有1元和5角的硬币■,问小明可能有几枚1元的硬币?解:设小明有1元硬币x枚.根据题意,得不等式组■是被污染的部分,根据以上信息推测出被污染的部分内容有:①1元和5角的硬币共15枚;②1元的硬币不少于2枚;③这些硬币的总币值不足10元.对被污染的信息推测正确的是(  )
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③
二、 填空题(每小题3分,共24分)
9. (2025泰州期末)如图是校园内的限速标志,若用v表示速度,请用含字母v的不等式表示这个标志的实际意义:    .
(第9题) (第10题)
10. 某关于x的不等式组的解集在数轴上表示如图所示,根据图示该不等式组的解集为    .
11. 用一组a,b,m的值说明“若amb”是错误的,这组数可以是a=    ,b=    ,m=    .
12. 若(3-π)x>π-3,则该不等式的解集为    .
13. (2025苏州常熟月考)某校航空兴趣小组开展了航空航天知识竞赛,共有20道题目,答对一题得5分,答错或不答一题扣3分,若小颖的得分在76分以上(含76分),则她至少答对了    道题.
14. (2025泰州海陵月考)已知方程组的解满足x+y≥3,则a的最小值为    .
15. 若关于x的不等式组的整数解只有0和1,则整数m的值为    .
16. 按如图所示的程序进行运算,并规定程序运行到“结果是否大于65”为一次运算,且运算进行4次才停止,则可输入的整数x的所有值是    W.
三、 解答题(共72分)
17. (6分)(1) 解不等式:2(1-2x)>3(2x-1);
(2) 解不等式组:并把解集在数轴上表示出来.
18. (6分)当x取什么值时,代数式的值不小于的值?求出x的最小值.
19. (8分)(2025泰州海陵月考)已知关于x的不等式组
(1) 若不等式组中的两个不等式的解集相同,求a的值;
(2) 若第二个不等式的解都是第一个不等式的解,求a的取值范围.
20. (8分)(2025盐城亭湖月考)已知在等式y=kx+b中,当x=1时,y=-2;当x=-1时,y=-4.
(1) 求k,b的值;
(2) 若关于x的不等式3x+m>5-x的最小整数解为b,求m的取值范围.
21. (8分)(2025无锡梁溪期末)妈妈过生日时,小丽准备给妈妈买一束向日葵和康乃馨的混搭花束.已知2枝向日葵和7枝康乃馨共需44元,3枝向日葵和8枝康乃馨共需56元.
(1) 向日葵和康乃馨分别是多少元一枝?
(2) 已知小丽带了50元,准备买4枝向日葵和若干枝康乃馨,请问她最多能买几枝康乃馨?
22. (8分)(2025无锡宜兴期末)已知关于x,y的方程组的解满足x为负数,y为非正数.
(1) 求m的取值范围;
(2) 在(1)的条件下,若(2m+1)x-2m<1的解集为x>1,求整数m的值.
23. (8分)【阅读理解】
请阅读下面求含绝对值的不等式|x|<3和|x|>3的解集的过程.
对于含绝对值的不等式|x|<3,从图1的数轴上看,大于-3且小于3的数的绝对值小于3,所以|x|<3的解集为-33,从图2的数轴上看,小于-3或大于3的数的绝对值大于3,所以|x|>3的解集为x<-3或x>3.
图1 图2
【问题解决】
(1) 含绝对值的不等式|x|>2的解集为    ;
(2) 已知关于x,y的二元一次方程x+y=-m-1的解满足|x+y|≤2,其中m是正数,求m的取值范围.
24. (10分)(2025南京鼓楼月考)已知新华商场购进A品牌台灯400台,B品牌台灯若干台,其中A品牌台灯的进货单价比B品牌台灯的进货单价多3元.
(1) 若进货款是16 200元,且购进600台B品牌台灯.
①求A,B两种品牌台灯的进货单价;
②已知A品牌台灯的售价为23元/个,若使这批台灯全部售完后利润不低于5 000元,则B品牌台灯的销售单价最少是多少元?
(2) 若B品牌台灯的进货价为20元/个,第1个月B品牌台灯以24元/个的价格售出,A品牌台灯以25元/个的价格售出,其售出的数量是B品牌台灯售出数量的一半;第2个月以22元/个的价格将这批台灯全部售出,最后获利超过3 700元,则至少进B品牌台灯多少个?
25. (10分)(2025泰州姜堰月考)阅读材料:若x是一个有理数,则我们把不超过x的最大整数记作[x],例如:[3.2]=3,[5]=5,[-2.1]=-3,则x=[x]+a,其中0≤a<1,例如:3.2=[3.2]+0.2,5=[5]+0,-2.1=[-2.1]+0.9.
请你解决下列问题.
(1) [5.8]=    ;
(2) 若[x]=4,则x的取值范围是    ;
(3) 若[3.5x-2]=2x+1,求x的值;
(4) 若x=[x]+a,其中0≤a<1,且2a=[x]-1,直接写出x的值.
第11章达标检测卷
1. A 2. D 3. D 4. B 5. C 6. D 7. B 8. D
9. v≤5 10. -1≤x<1
11. 答案不唯一,如:2 3 4
12. x<-1 13. 17 14. 11 15. 0 16. 6,7,8,9
17. 解:(1) 去括号,得2-4x>6x-3,
移项并合并同类项,得-10x>-5,
两边都除以-10,得x<.
(2)
解不等式①,得x<2,
解不等式②,得x>-2,
所以不等式组的解集为-2表示在数轴上如图所示:
18. 解:根据题意,得≥,解得x≥,
所以x的最小值为.
19. 解:(1) 由3x<2-a,得x<.
因为不等式组中的两个不等式的解集相同,
所以=1,解得a=-1.
(2) 由3x<2-a,得x<.
因为不等式组中第二个不等式的解都是第一个不等式的解,
所以≥1,解得a≤-1.
20. 解:(1) 在等式y=kx+b中,当x=1时,y=-2;当x=-1时,y=-4,
所以解得
(2) 解不等式 3x+m>5-x,得x>.
因为该不等式的最小整数解为b,即-3,
所以-4≤<-3,解得17<m≤21.
21. 解:(1) 设向日葵x元一枝,康乃馨y元一枝.
根据题意,得解得
所以向日葵8元一枝,康乃馨4元一枝.
(2) 设小丽能买m枝康乃馨.
根据题意,得8×4+4m≤50,解得m≤.
因为m为正整数,所以m的最大值为4,
所以小丽最多能买4枝康乃馨.
22. 解:(1)
由①+②,得4x=-12+4m,解得x=-3+m,
将x=-3+m代入②,得-3+m-y=1+3m,解得y=-4-2m,所以
因为x为负数,y为非正数,所以
由-3+m<0,得m<3.
由-4-2m≤0,得m≥-2,
所以m的取值范围为-2≤m<3.
(2) 因为(2m+1)x-2m<1,
所以(2m+1)x<2m+1.
因为不等式(2m+1)x-2m<1的解集为x>1,
所以2m+1<0,解得m<-,
所以m的取值范围为-2≤m<-,
所以整数m的值为-1或-2.
23. 解:(1) x>2或x<-2
(2) 因为|x+y|≤2,
所以-2≤x+y≤2.
因为x+y=-m-1,
所以-2≤-m-1≤2,
解得-3≤m≤1.
又因为m是正数,所以024. 解:(1) ①设A品牌台灯的进货单价是a元/个,B品牌台灯的进货单价是b元/个.
根据题意,得解得
所以A品牌台灯的进货单价是18元/个,B品牌台灯的进货单价是15元/个.
②设B品牌台灯的销售单价是x元/个.
根据题意,得400×(23-18)+600(x-15)≥5 000,解得x≥20,
所以x的最小值为20,
所以B品牌台灯的销售单价至少是20元/个.
(2) 设购进B品牌台灯y个.
根据题意,得(24-20)×+(25-23)×+(22-20)×+(22-23)(400-)>3 700,
解得y>1 294.
又因为y为6的倍数,所以y的最小值为1 296,
所以至少进B品牌台灯1 296个.
25. 解:(1) 5
(2) 4≤x<5
(3) 因为[3.5x-2]=2x+1,
所以2x+1≤3.5x-2<2x+2,
解得2≤x<,
因为2x+1是整数,所以x=2或x=2.5.
(4) 因为x=[x]+a,其中0≤a<1,
所以[x]=x-a.
因为2a=[x]-1,所以a=.
因为0≤a<1,
所以0≤<1,则0≤[x]-1<2,
所以1≤[x]<3,
所以[x]=1或[x]=2.
当[x]=1时,a=0,x=1;
当[x]=2时,a=,x=2,
所以x的值为1或2.