(共41张PPT)
第15课 文化遗产全人类共同的财富
目 标 素 养
通过万里长城、故宫、京剧等,认识文化遗产保护对传承民族文化、维护文化多样性和创造性的重要意义
知 识 概 览
一、文化遗产的保护与利用
1.历史上的文物保护
(1)在古代世界,收藏文物,往往是从艺术珍品开始的,成为人们拥有财富与 权力 的体现。
(2)在欧洲各国的皇室、贵族和教会中,收藏艺术珍品和宗教遗物之风颇为盛行。
(3)中国历代帝王、达官贵人和民间收藏家十分重视收藏各种器物、字画、书籍等,针对古代器物进行分类、著录的 金石学 还发展成为专门之学。
2.政府立法保护文物
(1)1834年,希腊针对古迹保护制定了 法律 。
(2) 1964 年的《国际古迹保护与修复宪章》,是关于古迹保护的第一个国际宪章。
(3)1906年,清政府颁布《保存古物推广办法》。1930年,南京国民政府公布了中国历史上第一部文物保护法律《古物保存法》。
3.中华人民共和国的文物保护
(1)中华人民共和国建立起 专业化 的文物保护体系,并完成了中国历史上第一次全国性文物普查。
(2) 1982 年通过并实施的《中华人民共和国文物保护法》,是由国家最高立法机关颁布的法律。
(3)建立历史 文化名城 保护制度。
二、《世界遗产公约》
1.《世界遗产公约》的制定
(1)必要性:任何文化和自然遗产都是人类共同财富。
(2)制定: 1972 年,联合国教科文组织第17届会议通过《保护世界文化和自然遗产公约》。该公约旨在集各国之力,对日益遭到损毁的文化和自然遗产实施有效保护。
(3)世界遗产的分类。
《世界遗产公约》确定了文化遗产、 自然遗产 、文化与自然双重遗产三种类型。1998年,联合国教科文组织通过《“人类口头和非物质文化遗产代表作”条例》,正式提出“人类口头和非物质文化遗产”这一概念。2003年10月,联合国教科文组织第32届大会通过《保护非物质文化遗产公约》。这不仅完善了对文化遗产的认识,而且表明文化遗产保护对传承民族文化、维护文化多样性和创造性有着重要意义。
2.中国加入《世界遗产公约》
(1)加入《世界遗产公约》。
①1985年11月,中国正式加入《世界遗产公约》,成为
缔约 国。
②2004年8月,中国加入《保护 非物质 文化遗产公约》。
③2006年审议通过的《世界文化遗产保护管理办法》,强调“世界文化遗产工作贯彻 保护为主 、抢救第一、合理利用、加强管理的方针,确保世界文化遗产的真实性和完整性”。
④2011年,中国通过了《中华人民共和国非物质文化遗产法》
。
(2)影响:保护遗产、传承文化的理念日益深入人心,推动了中国文化遗产保护事业的发展。中国成为推动世界遗产保护的重要力量,体现出一个 文明大国 守护人类共同财富的担当。
三、各国的历史遗迹与文化遗产
1.代表性的古代文明遗迹:孟菲斯及其墓地 金字塔 、阿布辛拜勒神庙、雅典 卫城 、古罗马城等。
2.近代著名的文化遗产:佛罗伦萨成为展示欧洲 文艺复兴 的重要文化遗产。
3.中国的世界文化遗产
(1)中国第一批列入《世界遗产名录》的有长城、莫高窟、明清皇宫、秦始皇陵及兵马俑坑、周口店北京人遗址五项世界文化遗产,以及作为世界文化与自然双重遗产的泰山。
(2)截至2024年底,中国入选联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录的项目已达44个。国务院批准命名的《国家级非物质文化遗产代表性项目名录》,截至2021年共有1 557项。
微思考 材料 2014年6月22日,第38届世界遗产大会宣布,中国大运河项目成功入选《世界遗产名录》,成为中国第46个世界遗产项目。京杭大运河是世界上里程最长、工程最大的古代运河,也是最古老的运河之一,与长城、坎儿井并称为中国古代的三项伟大工程,并且使用至今,是中国文化地位的象征之一。
——摘编自浙江省绍兴市柯桥区
钱清镇志编纂委员会《钱清镇志》
你认为中国大运河项目成功入选《世界遗产名录》的原因有哪些
提示:原因:京杭大运河是世界上里程最长、工程最大的古代运河,促进了中国南北物资的流通和对领土的统一管辖,反映出我国人民的智慧、决心和勇气,以及东方文明在水利技术和管理方面的杰出成就。
一 世界文化遗产的价值
材料 1989年,希腊的奥林匹亚遗址群入选《世界遗产名录》,在古代奥林匹亚曾召开奥林匹克竞技会。
宙斯神崇拜是希腊地区的重要信仰。古希腊人为纪念宙斯在奥林匹亚建造了规模巨大的神庙。该神庙很早就被列入“古代世界七大奇迹”。神庙内原有宙斯神像,是希腊古典时期著名雕刻家菲迪亚斯的作品,骨架为木质,外覆黄金和象牙。该雕像于475年毁于大火。在现存宙斯神庙遗址的东、西山墙有精美的浮雕。在东山墙,所有浮雕都是静止的,力量呈现
平衡;在西山墙,冲突的力量已经爆发,好似正经历一场肉搏战。古希腊人在这里举行祭祀宙斯的庆典,同时举行盛大的体育竞技会(古奥运会)。这一竞技活动是古希腊各城邦之间广泛交流的盛会,虽未能将各邦国统一成一个大希腊,但具有凝聚全体希腊人的作用。目前在奥林匹亚我们可以看到古代留下的一些运动设施,有运动场、训练场和摔跤学校等。
——摘编自傅朝卿《西洋建筑发展史话》
问题探究:
(1)根据材料并结合所学知识,概括奥林匹亚遗址群入选《世界遗产名录》的理由。
(2)根据材料并结合所学知识,说明古代奥运会对现代奥运会的影响。
提示:(1)理由:奥林匹亚是古希腊宗教崇拜的中心,在古代世界有重要地位;留有丰富的历史文化遗存,艺术水平高;古今奥运会有传承关系。
(2)影响:现代奥运会是在恢复古代奥运会的基础上兴起的;现代奥运会在奥林匹亚遗址采集火种;展示综合性运动会的竞技样式,体现各国参与的合作精神;倡导奥林匹克运动的和平理念。
核心归纳
世界文化遗产的价值
(1)世界文化遗产是人类历史文化的载体,是人们认识历史文化无比珍贵的“教科书”。
(2)世界文化遗产是不同民族、不同国家进行交流、了解、相互学习的宝贵资源。
(3)世界文化遗产是进行学术研究,尤其是进行历史、文化、民俗、宗教和民族学研究的重要资源。
学以致用
昆曲是现存中国最古老的戏曲声腔。元末顾坚把流行于昆山一带的清曲、小唱加以整理和改进,称之为“昆山腔”;明清时期昆曲正式进入宫廷,在北方也得到广泛流传;昆曲曲文秉承了唐诗、宋词、元曲的文学传统,《牡丹亭》《长生殿》《桃花扇》都是古代戏曲文学中的不朽之作。2001年昆曲被联合国教科文组织列入第一批“人类口头和非物质文化遗产代表作”,北京大学成为昆曲中华优秀传统文化传承基地。
据此可知昆曲( )
A.适应了市民阶层的文化需求
B.具有顶级的学术研究价值
C.是中国民族戏曲主流剧种
D.呈现出独特魅力和深厚底蕴
答案:D
解析:根据题干材料并结合所学知识,昆曲是中国古代的重要艺术形式,呈现了独特的魅力和深厚底蕴,D项正确;昆曲的产生、发展适应了市民阶层的文化需求,但不符合材料主旨,排除A项;“顶级”说法过于绝对,排除B项;“主流剧种”在题干材料中未体现,排除C项。
二 世界遗产的保护
材料一 注意到文化遗产和自然遗产越来越受到破坏的威胁……考虑到鉴于威胁这类遗产的新危险的规模和严重性,整个国际社会有责任通过提供集体性援助来参与保护具有突出的普遍价值的文化和自然遗产,这种援助尽管不能代替有关国家采取的行动,但将成为它的有效补充。
——《保护世界文化和自然遗产公约》
材料二 1930年2月16日,纽约百老汇第四十九街剧院梅兰芳赴美演出鸣锣,这是京剧艺术首次在美国剧院出现的记载。……梅兰芳的演出在美国刮起一股旋风,《纽约时报》评论说:“梅兰芳身穿华丽的戏装在舞剧中的表演,犹如中国古瓷瓶或挂毯那样优美雅致,使观众觉得自己是在跟一个历史悠久而成熟的奇妙成果相接触。”纽约记者俱乐部举办的欢迎宴会,出席人数达5 000,可谓盛况空前。
——摘编自刘祯《梅兰芳与文化传播》
问题探究:
(1)根据材料一、材料二,分析为什么要保护世界遗产。
(2)梅兰芳在美国的成功演出有什么重要意义
提示:(1)原因:世界遗产遭到威胁和破坏的程度日益严重;世界遗产具有突出的普遍价值;国际社会有责任保护世界遗产,并且是国家行动的有效补充。
(2)重要意义:传播了戏曲文化和东方文明。
核心归纳
保护世界遗产的原因
(1)必要性:世界遗产具有不可再生性和突出的普遍价值,是全人类的共同财富。
(2)紧迫性:世界遗产不断遭到破坏和威胁。
(3)可能性:历史的教训使人类认识到,人类与自然互相依存,文化与自然是不可分割、密切相连的,两者必须协调一致。
学以致用
世界文化遗产项目是对代表着人类文明普遍价值的文化遗产进行保护管理的一整套机制和行为。当今世界,对世界文化遗产的保护需要越来越多的国际治理的其他领域资源的参与;世界文化遗产本身也越来越多地参与国际治理的其他领域,如气候问题、环境保护、旅游开发等。
该材料说明( )
A.世界文化遗产的保护形势不容乐观
B.世界文化遗产具有“突出的普遍价值”
C.各国负有保护本国文化遗产的责任
D.世界文化遗产的保护应有全球化思维
答案:D
解析:题干材料说明世界文化遗产项目所保护的遗产具有普遍性(人类共同性、全球性)价值,世界文化遗产的保护需要运用全球其他领域的资源,世界文化遗产本身也在参与全球化问题的治理,这体现出世界文化遗产保护的整个过程即从理念到操作都具有全球性,故 D 项正确;A、B、C三项均与题意不符,故排除。
一、选择题
1.法国于1887年通过了第一部历史建筑保护法,首次规定保护文物建筑是公共事业。1900年,英国对《古迹保护法》进行修订,从古迹遗址扩大到宅邸、农舍、桥梁等有历史意义的建筑物。据此可知( )
A.西方国家在文化遗产保护中起主导作用
B.世界各国普遍意识到文化遗产的价值
C.政府在文化遗产保护中占据重要地位
D.以国际援助为主的遗产保护体系确立
C
2.20世纪六七十年代,世界范围内形成了保护文物古迹及其环境的热潮,相关国际组织在此期间通过了一系列宪章和建议,以确定保护的原则、推广先进方法、协调各国历史文化遗产的保护工作。这些国际组织的宪章和建议( )
A.旨在确立民族精神
B.继承并发展各国文物
C.有利于维护世界文化的多样性
D.研究和开发文物资源
答案:C
解析:根据题干材料,可知相关国际组织的举措主要是为了保护各国历史文化遗产,更好地开发和利用各国历史文化遗产,这有利于维护世界文化的多样性,C项正确;题干材料无法体现确立民族精神,排除A项;这些国际组织的宪章和建议有利于维护世界文化的多样性,这些措施并不能继承其他国家的历史文物,排除B项;D项不符合题干材料主旨,排除。
3.根据下表可知,在文物的保护、研究和利用方面,我国致力于( )
通过年份 文件名称
1982年 《中华人民共和国文物保护法》
2003年 《中华人民共和国文物保护法实施条例》
2006年 《长城保护条例》
2011年 《中华人民共和国非物质文化遗产法》
2022年 《北京中轴线文化遗产保护条例》
A.探索民主管理机制
B.完善相关法制建设
C.发挥舆论监督作用
D.加强与各国的合作
答案:B
4.1933年8月,国际现代建筑协会在雅典召开会议,制定了国际城市规划的纲领性文件《城市规划大纲》(又称《雅典宪章》)。该文件明确提出的保护有历史价值的古建筑和地区的提议,后来成为诸多专门领域国际性“宪章”的立法依据。《城市规划大纲》的出台( )
A.提高了古希腊文化的国际地位
B.加快了全球各地的城市化进程
C.有利于文化遗产保护的法制化
D.旨在传播保护文化遗产的理念
C
二、非选择题
5.阅读材料,回答问题。
材料一 1974年之后,“秦俑”出土,这更增加我们思考的机会。这批陶器塑像据估计为六千到七千个,个个不同。从脸上的表情,还可以看出各人的年龄和性格。……他们所着靴鞋的鞋底有圆钉。所穿的甲,铁片以皮带贯穿,都根据实物丝毫不苟地模制,步兵和骑兵的制服也不同。并且这几千个塑像带着战车和兵器构成战斗队形,又能大概一致保存艺术和技术上的同一标准。
这些地方,也使我们对秦始皇的为人,另有超过以往历史之评价的感想。
——摘编自[美]黄仁宇《赫逊河畔谈中国历史》
材料二 据世界遗产委员会在1987年遴选《世界遗产名录》时对秦始皇陵及兵马俑坑的评价词:秦始皇陵是中国历史上规模最大的陵园,工程浩大为史所罕见。……1974年至1977年在秦始皇陵东1 500米处发掘出了秦陵兵马俑坑……目前在三个墓坑中共发掘武士俑800多件,木战车近20辆,战马100匹。由模拟的军阵,可以想象两千年前横扫六国,统一全国,所向披靡的秦国军队的威武强大。
陶俑体态高大,与真人相仿,一般在1.8米左右,陶俑的神态各异,表情逼真,体现了秦朝高超的雕塑艺术水平。据史料记载,秦陵中还建有各式宫殿,陈列着各式奇珍异宝。
——摘编自茹勇夫《世遗漫记:中国的世界遗产纪实》
(1)根据材料一,指出秦俑的主要特点。材料一中的“这些地方,也使我们对秦始皇的为人,另有超过以往历史评价的感想”的含义是什么
(2)根据材料二并结合所学知识,指出秦始皇陵及兵马俑坑申报世界文化遗产成功的原因。
参考答案:(1)主要特点:比例匀称、神态逼真、个性鲜明,运用了高度概括和细腻写实的艺术手法,是雕塑艺术史上的奇葩。含义:兵马俑具有很高的艺术价值。
(2)原因:艺术价值上,秦始皇陵及兵马俑坑的大型艺术群雕用高度概括和细腻写实的艺术手法,生动地再现了两千多年前秦军的磅礴气势,是我国雕塑艺术史上的一枝奇葩;史学价值上,秦始皇陵及兵马俑坑为我们研究秦朝政治、经济、军事制度、文化艺术及科学技术等,提供了极为重要的实物资料。(共52张PPT)
第14课 文化传承的多种载体及其发展
目 标 素 养
了解历史上学校教育、留学、书刊出版、翻译事业以及图书馆、博物馆在文化传承与传播中的作用
知 识 概 览
一、学校教育的发展
1.中国古代教育的发展
(1)概况。
①中国古代学校教育的主要形式是官学与 私学 。
②官学:汉朝设立的 太学 ,以及西晋开始设立的国子监,是古代中国的最高学府和教育行政机构。
③私学:产生于 春秋 时期。唐朝以后,私学得到进一步发展,私人设立的学塾、村学和蒙学构成基层社会教育的重要形式。 书院 制度的建立,更推动了私学的发展。宋代是书院产生和发展的重要时期,白鹿洞书院最为著名。
(2)影响:在古代文化的保存与传播上,官学与私学都发挥了不可替代的作用。古代典籍依托于此得以传承。科举考试的推行,也有赖于官学与私学的支撑。
微思考1 材料 “书院”这个名字最早出现于唐代,不过,作为私人讲学的独特的“学校”体制,则是在宋代开始出现的。……大批学者在私学方面对儒家思想文化的传播起到促进作用,不断促进儒学的社会化。
——摘编自袁行霈等《中华文明史 第3卷》
根据材料,指出与汉代太学相比,宋代书院的办学特点。宋代书院的兴盛有何影响
提示:办学特点:私人办学。影响:促进了儒家思想文化的传播以及儒学的社会化。
2.大学教育的推广
(1)欧美的大学教育。
①法国:拿破仑建立的“ 大学区 ”制度,确立了保留至今的国民教育制度。
②德国:洪堡秉持“ 研究教学 合一”的精神创办的柏林大学,促成大学职能的转变,将教学与研究结合在一起。
③美国:大学逐渐倾向于世俗化与 商业化 。
(2)中国近代的大学教育。
①京师大学堂:于戊戌维新运动中创建,既是近代中国第一所由中央政府建立的综合大学,又是国家最高教育行政机关,主导新式教育的推进,采取分科教育的方式。1912年,京师大学堂改名为“北京大学”。1917年蔡元培就任北京大学校长后,北京大学成为 新文化 运动的中心和学术研究的重镇。
②清华学堂: 1911 年创办,1928年组建为国立清华大学。清华大学延聘国内外著名学者执教,迅速发展成为全国高水平的大学。
3.中国现代教育的发展
(1)中华人民共和国成立后,国家收回了教育主权,接管了各级各类学校。1949年底,第一次全国教育工作会议召开,会议决定教育要为国家建设服务。
(2)经过十几年的努力,中国逐步形成比较完整的国民教育体系。
(3)“文化大革命”爆发后,教育事业受到很大破坏。“文化大革命”结束后,中断十年的 高考制度 恢复,教育事业重新走上正轨。
(4)1983年,邓小平提出“教育要面向 现代化 ,面向世界,面向未来”的指导方针。
(5)20世纪90年代,国家开始实行“ 科教兴国 ”发展战略。
(6)改革开放以来,中国教育迈入历史新征程,取得举世瞩目的成就。
4.影响:学校教育的不断发展与完善,具有重要意义。在
文化 传承、科学研究、人才培养等方面,学校教育发挥了举足轻重的作用。
微思考2 材料 对于恢复高等院校正常的招生制度,邓小平在1975年就有过这方面的设想,因种种原因而未能实现。但他从中华民族的长远利益和国家的长远发展出发,对此事一直念念不忘。1977年,邓小平果断恢复高考的战略决策,顺民意,得民心,改变了整个中国的面貌和整整一代甚至几代中国青年的命运。他们为中国的改革开放和社会主义现代化建设的蓬勃发展,展示了骄人的才华,贡献着无尽的力量。
——摘编自薛庆超《革故与鼎新:红墙决策》
根据材料,评价邓小平果断恢复高考的战略决策。
提示:评价:符合中华民族的长远利益和国家的长远发展;改变了中国青年的命运,激发了他们投身改革开放和社会主义现代化建设的热情;有利于形成尊重知识、尊重人才的社会风气;有利于改变中国的面貌,有利于推动改革开放和社会主义现代化建设等。
二、印刷书的诞生
1.书籍的雏形
(1)约在公元前30世纪,埃及出现的 纸草 书卷,一般被认为是书籍的雏形。
(2)中国早期的书籍是用竹片或木板作书写材料的 简策 和用缣帛作书写材料的帛书,盛行于春秋战国乃至秦汉时期。
2.印刷书的诞生
(1)造纸术的改进:公元前2世纪,中国已出现用 植物纤维 制成的纸。105年,东汉蔡伦在总结前人经验基础上改进制成“蔡侯纸”。书写材料由竹木、缣帛逐渐过渡为纸,促进了文化的传播。
(2)印刷术的进步:北宋时的毕昇发明用胶泥制的 活字 ,这是印刷技术一次质的飞跃。约15世纪中叶,德国人谷登堡发明金属活字印刷,直接催生了被视作“ 新一代的书籍 ”的印刷书,还进一步推动了报纸、杂志的普及。
(3)影响:有助于文化的 大众化 ,对提高人们的文化修养,促进各民族的发展,具有重要意义。
三、图书馆的成长
1.西方图书馆的成长
(1)古文明遗址中保存最完整、规模最宏大、书籍最齐全的图书馆,是公元前7世纪的亚述巴尼拔王建立的。这里收藏有约25 000块泥版文书,几乎囊括了当时亚述的全部知识。
(2)修道院、大教堂和大学图书馆,在保存古典时期文化遗产方面发挥了重要作用。
(3)19世纪下半叶,英、美等国家出现了面向所有人开放的具有近代意义的 公共 图书馆。
2.中国图书馆的成长
(1)中国古代十分重视图书文献的保存,朝廷设有专门掌管典籍的史官,并建有“府”“阁”“堂”“室”等藏书之所。明朝中期建造的天一阁,是古代中国私家藏书的代表。
(2)1909年,清政府开始筹建 京师图书馆 。1916年起,凡在内务部立案的出版图书均交京师图书馆收藏,国家图书馆的职能开始体现。
(3)中华人民共和国成立后,京师图书馆改名为“北京图书馆”,1998年改称“国家图书馆”。
四、博物馆的建设与发展
1.概况
名称 建立时间 建立者 地点 地位、备注
亚历山大博物馆 公元前290年前后 托勒密· 索托 埃及 一般认为这是人类历史上最早的博物馆
阿什莫林博物馆 1683年 牛津 大学 英国 第一个具有 近代特征的博物馆(向公众和学者开放)
自然历史博物院 19世纪六七十年代 法国人 韩伯禄 中国上海 中国最早出现的近代意义上的博物馆
名称 建立时间 建立者 地点 地位、备注
自然历史与考古类博物馆 19世纪六七十年代 英国 亚洲 文会 中国上海 —
南通博物苑 1905年 张謇 中国江苏南通 中国人 自建的第一个公共博物馆
国立历史博物馆 1926年 民国 政府 教育部 中国北京 中华人民共和国成立后,改名为“ 国立北京历史博物馆 ”
名称 建立时间 建立者 地点 地位、备注
国立中央博物院 1948年 蔡元培等倡议建立 中国南京 中华人民共和国成立后,改名为“国立南京博物院”
故宫博物院 1925年 — 中国北京 保护清朝宫廷遗留下来的文物珍品
中国人民革命军事博物馆 1959年 中华人 民共 和国 中国北京 中国 第一个综合类 军事博物馆
名称 建立时间 建立者 地点 地位、备注
中国国家博物馆 2003年 中华人 民共 和国 中国北京 在中国历史博物馆和中国革命博物馆的基础上组建,是世界上单体建筑面积最大的博物馆
2.博物馆建立的意义:近代以来建立的博物馆,是征集、收藏、展示、研究自然和人类文化遗产的重要场所。同时,博物馆也是进行国民教育的重要场所,全方位向公众提供关于自然、文化各领域的知识,以一种特有的方式担负着文化传承和传播的使命。
一 古代中国的主要教育形式及其作用
材料一 汉朝的官学主要是太学,而太学的教育目的在于“养天下之士”,然后“量材而授官,录德而定位”(《汉书·董仲舒传》),为培养封建官吏服务。教育目的的单一性局限了官学的教育内容,使官学不仅不能活跃学术思想,形成新的学术流派,促进科技进步,甚至连自身的师资也不得不求诸官学之外。立于官学的各家今文经学虽曾显赫一时,也终于被时代所淘汰。
私学的教育内容除了儒家今古文经学之外,还广泛涉及医学、数学、天文、法律等,一定程度上促进了学术争鸣和科技进步,较官学为优。
——摘编自李军《论秦汉时期的私学
——兼论私学与中国传统官学制度》
材料二 特别值得一提的是宋朝的书院,作为教育机构中重要的一环,培养了许多人才。由于书院实行自由讲学,讲求相互辩论,一些名儒往往在书院就各种学术问题展开讨论,这对宋朝学术的发展有着难以估量的积极作用。书院对学生入学不做限制,一些贫困学生甚至可以寄读,这有利于教育的普及。从中央到地方对教育的重视,使宋朝各类学校众多,管理规范,既培养了大批人才,也促进了宋朝文化的繁荣。
——摘编自游彪《宋史:文治昌盛 武功弱势》
问题探究:
(1)根据材料一并结合所学知识,指出汉朝官学与私学的差异。
(2)根据材料二,指出宋朝书院的地位、教育特点、作用。
提示:(1)差异:汉朝官学主要是太学,侧重培养封建官吏,师资力量有限;私学教育内容全面,在促进学术和科技发展方面的优势比官学大。
(2)地位:宋朝书院是相对独立于官学之外的民间性学术研究和教育机构。教育特点:盛行自由讲学,提倡学术争鸣,学术氛围浓厚;不限定入学条件。作用:书院丰富了中国古代学校教育的类型,起到了弥补官学不足的作用,有利于教育的普及,促进了宋朝文化的繁荣。
核心归纳
古代中国的主要教育形式及其作用
(1)官学教育:指中央朝廷和地方官府直接创办和管辖的旨在培养各种统治人才的历代学校教育体系。最高学府一般是太学或国子监。
(2)私学教育:产生于春秋时期,是与官学相对而存在的,并在中国教育史上居于重要地位。它打破了“学在官府”“礼不下庶人”的局面,有力地推动了“文化下移”,扩大了教育对象的范围,促进了我国古代文化的传播与发展。
(3)书院教育:从本质上讲,也是私学教育。宋代是书院产生和发展的重要时期。宋代书院教育进一步扩大了中国古代学校教育的范围,开辟了新的学风,成为推动教育和学术发展的重要力量。
学以致用
宋初,“未有州县之学,先有乡党之学”。乡党之学包括私学与书院,私学亦称“乡学”“乡校”,规模较大的私学则称为书院。著名的如宋州(今河南商丘),自五代至“国(宋)初有戚同文者,通《五经》业,高尚不仕,聚徒教授常百余人”。
宋初的私学( )
A.促进了学术文化的初步下移
B.打破了官府垄断教育的局面
C.推动了基层社会教育的发展
D.为科举制的产生提供了土壤
答案:C
解析:根据题干材料“乡党之学包括私学与书院”“规模较大的私学则称为书院”,可知宋初私学是州、县以下行政区域所办的学校,私学的发展推动了基层社会教育的发展,C项正确;学术文化的初步下移以及打破官府垄断教育,都出现于春秋战国时期,排除A、B两项;科举制的产生是在隋朝时期,排除D项。
二 印刷业的发展
材料一 在五代奠定的基础上,(北宋)中央政府继续刻印图书,除国子监承刻之外,其他政府部门和地方官署都刻书、印书,全面开展了政府刻书事业……刻书内容范围进一步扩大,不仅刻印儒家经典著作,又遍刻正史、医书、诸子、算书、字书、类书和名家诗文,政府还编印了四部大型类书以及佛、道藏经典。私人刻书以文集最多,坊间刻书则以售卖营利为主,除了刻印经文以外,又另刻有字书、小学等民间所需用及士子应举所需要的读物,品类丰富繁多。
——摘编自张树栋等《中华印刷通史》
材料二 15世纪40年代,德国美因茨地区的金匠谷登堡研发了涉及印刷机的一些单独或合并铸成的“小块”和铅制的“模具”。15世纪中期,第一本日期可考的印刷书诞生,印相甚佳。此后,许多印刷工坊开始进行大规模商业印刷:拉丁文法入门书、用方言编写的日历、赎罪券收据等。同时期,首批印刷匠的传承者逐渐遍及欧洲,并在各地传授技艺。印刷商、书商,卖书营生,但求以更赚钱的方式经营事业。而在知识陷入危机、道德兴起论战之时,很多学者、作家替出版商校对古代经典,或改行印书、贩书,此种行为,在16世纪初影响力最强。
——摘编自[法]费夫贺、[法]马尔坦《印刷书的诞生》
问题探究:
(1)根据材料一并结合所学知识,分析推动宋代印刷业发展的因素。
提示:因素:政府的重视;印刷术的发展(或活字印刷术的发明);三教合一潮流的发展,理学的兴起,市场需求的增加;教育的发展及科举考试的影响。
素养阐释
材料一从政府的广泛参与、市场的需求等角度分析了宋代印刷业发展的原因。解答本题的关键信息是“中央政府继续刻印图书”“私人刻书以文集最多,坊间刻书则以售卖营利为主”“民间所需用及士子应举所需要的读物”。本题考查学生史料实证的素养。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出15世纪中后期欧洲印刷业蓬勃兴起的原因。
提示:原因:印刷技术的进步与广泛传播;欧洲民众宗教、生活上的需求;印刷商、书商营生图利的需求;文艺复兴运动的需要与推动。
素养阐释
材料二首先表明15世纪40年代印刷技术的进步推动了印刷业的发展;然后说明欧洲民众的需求和印刷商、书商对利益的追逐和思想领域的论战等对印刷事业发展的推动作用。解答本题需要注意材料信息“谷登堡研发了涉及印刷机的…… ‘模具’”“大规模商业印刷”“印刷商、书商,卖书营生”“很多学者、作家替出版商校对古代经典”。本题考查学生史料实证的素养。
核心归纳
印刷业发展的原因及意义
(1)原因:政局相对稳定,为印刷业发展提供了稳定的环境;生产力的发展,经济繁荣是文化繁荣的物质基础;科学技术的发展;政府尊重、重视科技发展。
(2)意义:有利于文化的传播与留存,丰富了人们的精神生活;有利于文化的大众化,提高了人们的文化修养,促进了各民族的发展;促进了近代科学技术的传播;促进了思想的传播;推动了社会变革;推动了近代教育的发展;促使社会习俗发生变化。
学以致用
下表是关于中国印刷术的相关记述,
记述 出处
剑南两川及淮南道,皆以版印历日鬻于市。每岁司天台未奏颁下新历,其印历已满天下 《全唐文》
玄奘以回锋纸印普贤像,施于四众。每岁五驮无余 《云仙杂记》
镂板刻书,意在流传。然经史子集,初无版行。而历日字书,通俗浅陋之物,需之者众,以故先有雕版 《版本述》
据此能够得出的历史结论是( )
A.印刷术推动中外思想文化交流
B.文化传承与创新有赖于印刷术
C.雕版印刷术顺应了社会需求
D.政府支持印刷术的技术革新
答案:C
解析:题干材料“需之者众,以故先有雕版”意在强调雕版印刷术顺应了社会需求,故C项正确;题干材料未涉及中外思想文化交流以及政府支持印刷技术革新的信息,排除A、D两项; “文化传承与创新有赖于印刷术”的说法太绝对,排除B项。
一、选择题
1.19世纪早期,西方首次建立了教学科研相统一的原则,坚持大学教师是科研工作者,在教学中向学生展示自己最新的科研成果。这种做法( )
A.率先在美国大学中出现
B.促成了大学职能的转变
C.奠定了分科教育的基础
D.导致大学倾向于世俗化
答案:B
2.1930年,甘肃北部居延汉朝烽燧遗址出土的汉朝木简记录了这座烽燧所拥有的兵器及其他驻屯军用品的数目,其中有东汉和帝“永元”的纪年。对上述信息认识正确的是( )
A.活字印刷术起源于木简刻字
B.为便于流传,弃纸而用木简
C.木简上的文字应该是小篆
D.木简仍是重要的书写载体
答案:D
解析:题干材料中的汉朝木简记载着当时重要的军事信息,它的出土,说明当时木简仍是重要的书写载体,故D项正确;活字印刷术是印刷技术,木简属于书写材料,故A项错误;纸比木简轻便,更便于流传,故B项错误;汉朝通行的文字是隶书,故C项错误。
3.亚历山大目睹了波斯波利斯、巴比伦、尼尼微等地的王室图书馆,在埃及建立“世界图书馆”。亚历山大还赠给其老师亚里士多德巨资,用于扩建图书馆。亚历山大此举( )
A.有利于世界文化的传承与保护
B.维系了帝国统治的稳定
C.推动了欧洲文化的重构与发展
D.扩大了希腊化世界范围
答案:A
4.20世纪初,张謇认为,“授博物课仅恃动植矿之图画,不足以引起兴味,国文、历史课仅恃书籍讲解,不足以征事物”“凡以为学于斯者,睹器而识其名,考文而知其物,纵之千载,远之异国者,而昭然近列于耳目之前”。他认为博物馆的作用是( )
A.辅助学校教育 B.展示文化遗产
C.传承历史文化 D.推动经济发展
答案:A
二、非选择题
5.阅读材料,回答问题。
材料 1850年,英国议会通过了公共图书馆法,开启了公共图书馆建设的序幕。该法规定,公共图书馆的设立,需在居民人数超过1万的市镇,且需经纳税人投票同意。1855年,公共图书馆的设立点延伸至偏远农村。1893年,地方政府拥有了公共图书馆设立的决定权,读者在性别、身份等方面的限制被逐步消除。以英国为开端,德国、法国等国家纷纷兴起建立公共图书馆运动。公共图书馆开展讲座、展览等形式多样的服
务,同时还设有台球室、棋艺中心、咖啡屋等娱乐设施,使民众有益地度过闲暇时间,避免赌博、酗酒等行为发生。到20世纪初,欧洲普遍建立起公共图书馆体系。
——摘编自梁跃天
《近代欧洲公共图书馆的兴起》
根据材料并结合所学知识,概括19世纪中后期英国公共图书馆事业发生的变化,并简评20世纪初欧洲公共图书馆体系的建立。
参考答案:变化:政府的决定权从无到有;设立范围逐步扩大;对读者的限制逐步消除。
简评:欧洲公共图书馆体系的建立,适应了工业革命的时代需要,有助于提升民众的知识文化水平;它表明资产阶级政府加强了对社会的治理,具有引导社会风气、缓和社会矛盾、维护社会秩序的作用;为世界其他地区公共图书馆的建立提供了借鉴。
