18. 斜面 教学课件

课件20张PPT。九年义务教育科学五年级下册18 斜面实验记录单（一）实验记录单（二） 怎样才能较容易地骑自行车上陡坡？欢迎指导！姜楼联校 黄广杰实验计划实验名称：
实验器材：
实验步骤：
研究斜面是否省力斜面、重物、测力计1.搭好实验装置。
2.先测出直接提升物体的力，再测出沿斜面提升物体的力。
3.改变物体的重量，按步骤1重复做。
4.讨论、整理实验发现。温馨提示：1.只能改变物体的重量，不能改变斜面的高度。
2.拉测力计的要求是匀速直线，边拉边读。
3.注重小组合作、边实验边记录。实验一：研究斜面是否省力
实验二：研究斜面坡度大小与省力大小的关系
（用1、2、3表示坡度由小到大）
温馨提示： 1. 拉测力计的要求是匀速直线，边拉边 读。2.注重小组合作、边实验边记录。3.完成实验的小组整理好桌上的实验器材，并思考发现。