统编版七年级历史下学期早读背诵知识清单 课件(26张PPT)

文档属性

名称 统编版七年级历史下学期早读背诵知识清单 课件(26张PPT)
格式 pptx
文件大小 374.9KB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2026-03-31 00:00:00

图片预览

文档简介

(共26张PPT)
统编七下历史早读背诵
背诵要求:
1.熟练、准确,否则即为不过关;
2.三种颜色AB同学要求全部会背,黑色字体CD同学不需要背诵;
3.在理解的基础上记忆,在记忆的基础上活学活用。
第1课 隋朝统一与灭亡
1. 列举隋朝建立的时间、建立者、都城,隋朝的统一有何意义?
答:581年,杨坚建立隋朝,定都大兴(今陕西西安)。
意义:结束了长期分裂局面,顺应了民族交融大趋势,进一步促进了南北经济文化的交流与发展。
2.隋朝开通大运河的目的、中心、起止点,从北往南分为哪四段?(结合地图P5)
答:目的:为了加强南北交通,巩固隋朝对全国的统治。
大运河以洛阳为中心,北达涿郡(今北京), 南至余杭(今杭州)。
从北往南分为永济渠、通济渠、邗沟、江南河四段。
3.隋朝大运河沟通了哪五大水系?有何作用?
答:沟通了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江。(从北向南)
作用:带动了沿河城市的繁荣与发展,加强了南北地区政治、经济和文化上的交流,有利于国家统一和民族 交融。
4.科举制度创立于何时?创立标志是什么?有何特点和影响?
答:隋炀帝设置进士科,标志着科举制创立。特点:通过考试选拔人才。
影响:①加强了朝廷在选官上的权力;②扩大了统治基础,促进了社会阶层流动;
③成为历朝选拔官吏的主要制度,一直延续了1300多年。
补充:我国古代选官制度沿革:禅让制—世袭制—察举制—九品中正制—科举制
5.隋朝灭亡的时间、原因是什么?
答:618年隋朝灭亡;原因:隋炀帝的残暴统治。
第2课 唐朝建立与“贞观之治”
1.列举唐朝建立的时间、建立者和都城。
答:618年,李渊建立唐朝,定都长安。
2.简述“贞观之治”形成的原因。
答:①唐太宗吸取隋朝速亡的历史教训,勤于政事。②虚心纳谏,从善如流(魏征)③广纳人才,知人善用(房玄龄、杜如晦)。
3.列举唐太宗的革新措施,有何影响?
答:①:进一步完善三省六部制;②制定法律,减省刑罚;③增加科举考试科目,进士科逐渐成为最重要的科目; ④严格考核官吏;⑤减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产。
影响:政治清明,经济得到恢复和发展,国力增强,文教昌盛,各族友好关系进一步发展。
历史上称为“贞观之治”。
4.我国历史上唯一的女皇帝是谁?她在位期间推行了哪些政策?有何影响?
答:武则天;统治措施:①大力发展科举制,创立殿试。②不拘一格选拔人才;③减轻百姓负担,重视发展生产。
影响:社会经济得以持续发展,社会相对安定,人口不断续增长,为“开元盛世”局面的出现奠定了基础。(“政启开元,治宏贞观”—郭沫若)
第3课 “开元盛世”
1.列举唐玄宗在位期间采取的措施并简述其影响:
答:措施:①任用贤能(姚崇和宋璟);②政治上,抑制权贵,整顿吏治,裁减冗员;③经济上,大力发展农业生产,兴修水利,整顿漕运,改革税制;④文化上,注重文教,编修图籍。
影响:唐玄宗在位期间,政治稳定,经济繁荣,文化发达,国库充盈,人口数量增长明显,民众生活安定。国力强大,出现了盛世局面(开元盛世)。
2.唐朝经济繁荣的表现有哪些?
答:农业:统治者重视发展农业生产,发明推广曲辕犁(耕种工具)和筒车(灌溉工具)
手工业:①纺织业:种类繁多,技术水平高(蜀锦)。②陶瓷业:越窑青瓷、邢窑白瓷、唐三彩
商业:①出现长安、洛阳、扬州、广州、益州等大都市,有“扬一益二”的说法;
②草市兴起;
③东南沿海的海上丝绸之路发挥着重要作用,贸易往来频繁。
3.唐朝时期的长安城分哪几个部分?其中外郭城实行什么制度?长安城在当时的地位如何?
答:长安城规模:由宫城、皇城和外郭城组成。
外郭城实行坊市制度。坊为居民居住区,市为商品交易区。随着城市和商品经济的发展,在时间上和空间上逐渐突破坊市制度的严格规定。
地位:长安城既是政治、经济、文化交流中心,也是闻名中外的国际大都市。
第4课 安史之乱与唐朝衰亡
1.简述安史之乱的背景、时间及影响。
答:背景:①开元末年以后,朝政腐败,社会矛盾尖锐。
②边疆形势紧张(节度使集军权、行政权、财权于一身)。
③中央与地方力量对比失衡,形成外重内轻局面。
时间:755年—763年
影响:①唐朝的国势从此由盛转衰;
②对社会经济造成极大的破坏,尤其是北方地区损失严重;
③中央权力衰微,节度使拥兵自重,形成藩镇割据的局面。
2.列举唐末农民起义的名称、唐朝灭亡的时间以及五代十国的更迭。
答:黄巢起义;907年,朱温建立后梁,唐朝灭亡。
“五代”:后梁、后唐、后晋、后汉、后周。
3.如何评价五代十国这一历史时期?
答:①五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续(实质);
②虽然政权分立,但各地经济、文化发展联系日益密切,各族交往进一步加强,统一因素不断增长。
第5课 隋唐时期的民族交往与交融
1.隋唐时期实行什么样的民族政策?这一时期民族交往的方式有哪些?试举例加以说明。
答:隋唐时期实行开明的民族政策。
①和亲:文成公主入藏;尺带珠丹迎娶金城公主。
②战争:唐太宗先后击败东西突厥,加强对西域统治。
③册封:唐玄宗封回纥(回鹘)首领骨力裴罗为怀仁可汗;封粟末靺鞨首领大祚荣 为渤海郡王;封南诏首领皮逻阁为云南王。
④设管理机构:先后设置安西都护府和北庭都护府,管辖西域的天山南北地区。
⑤任职:朝廷中很多重要官职由少数民族人士担任。
2.文成公主入藏有何影响?
答:促进了吐蕃经济和社会的发展,也增进了唐蕃的友好关系。
3.隋唐时期的民族交往与交融有何影响?
答:①边疆地区得到开发,中央王朝加强了对各族地区的统辖;②统一多民族国家得到进一步发展和巩固。
4.概述盛唐时的疆域。(结合地图P29)
东到东海,西到咸海,西北到巴尔喀什湖以东、以南地区,北达贝加尔湖,东北至黑龙江以北、外兴安岭以带,南及南海。唐朝成为当时世界上版图最大、势力最强的国家。
第6课 隋唐时期的中外文化交流
1.列举隋唐时期与亚洲国家的文化交流并简要分析其影响。
答:①隋唐时期,日本派“遣隋使”和“遣唐使”(阿倍仲麻吕)到中国学习,唐朝文化影响日本,对日本社会的发展产生深远影响。
②鉴真东渡,到日本传授佛经,对中日文化交流做出了卓越贡献。
③新罗派遣使臣和大批留学生到唐朝学习中国先进的文化;仿唐制建立了政治制度,采用科举制选拔官员,医学、建筑、艺术等受唐朝影响。
④玄奘西行,前往天竺取经,为中国佛教的发展作出重大贡献,由弟子记录成书的《大唐西域记》成为研究中外交流史的珍贵文献。
2.列举隋唐时期与欧洲国家的文化交流并简要分析其影响。
答:①唐朝贞观与开元时期,东罗马帝国多次派使臣来华。
②大食多次派使臣与唐朝通好,中国的造纸术通过大食传播到西方,促进了世界文化的发展。
③繁盛的唐朝在世界上声望很高,中国人被称为“唐人”。
3.结合所学,分析隋唐时期对外交往活跃的原因:
答:①国家安定统一;②经济文化繁荣;③对外开放的政策;④对外交通发达。
4.隋唐时期对外交往的启示:
答:①一个国家只有经济发达,文化先进才能对国外产生辐射力和吸引力。
②只有对外开放,积极交流才能有所进步,开放则兴,闭关则衰。
第7课 隋唐时期的科技与文化
1.唐朝时期印刷术有何发展?外传后产生了那些影响?
答:唐朝时出现了雕版印刷术,后传入新罗、日本和波斯,经波斯传到埃及与欧洲,促进了世界不同地区文化的交流传播与文明的发展。
2.列举唐朝天文学与医学方面的成就及影响。
答:①天文学:僧一行制定了《大衍历》,既对天文学发展有重要意义,也对世界数学的发展具有价值。
②医学:孙思邈著《千金方》总结唐代以前历代的医学理论和实践经验,被后世尊为“药王”。
③唐高宗时编修的《唐本草》,是世界上第一部由国家编订颁布的药典。
3.列举唐朝的思想家及主张。
答:①韩愈强烈抨击佛教,主张复兴儒学。②柳宗元是唐朝无神论和朴素唯物主义思想的杰出代表。
4.列举唐朝在文学、书法与绘画等方面的成就
答:①唐诗:李白(诗仙,盛唐时期,浪漫主义)代表作有《早发白帝城》、《将进酒》等。
杜甫(诗圣,由盛转衰时期);诗歌反映史实,代表作“诗史”之称,代表作“三吏”“三别”。
白居易(唐朝中期)平易近人,通俗易懂。代表作《长恨歌》、《琵琶行》。
②书法:颜真卿《颜勤礼碑》、柳公权《玄秘塔碑》。
③绘画:阎立本(人物画形态各异);吴道子(风格奔放)《送子天王图》。
5.敦煌莫高窟有何价值?
答:莫高窟现存的壁画,生动反映了当时的中外交流、民族交往、社会生活、商贸往来和思想文化,是闻名世界的艺术宝库。
补充:四大石窟:洛阳龙门石窟,大同云冈石窟,敦煌莫高窟,天水麦积山石窟。
第8课 北宋的政治
1.列举北宋建立的时间、建立者和都城。
答:960年;赵匡胤发动陈桥兵变,建立北宋,定都东京(今开封)。
2.宋太祖加强中央集权的措施有哪些?有何作用?
答:军事方面:①解除禁军将领的兵权(杯酒释兵权) ②任用文官管理军务,使禁军将领有握兵之重而无发兵之权。③经常调换军队将领,使兵不识将,将不专兵。
政治方面:①中央:采取分化事权的办法,削弱相权。
②地方:派文臣担任各地州县的长官(知州);还在各州府设置通判分割知州权力。
财政方面:加强对地方税收的控制(设转运使),消除地方割据的物质基础。
文教方面:改革和发展科举制,殿试成为定制。
作用:宋朝把中央集权强化到前所未有的程度,皇权大大加强。
3.北宋崇文抑武方针有哪些表现?有何影响?
答:表现:①文官担任中央和地方的要职,地位和待遇高于武将②武将受到多方面的牵制③发展文教事业,改革和发展科举制。
积极影响:①造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面;
②杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生,有利于政权的稳固和社会的安定。
消极影响:“三冗(rǒng)”:冗兵,冗官,冗费;“两积”:积贫,积弱。
4.简述王安石变法的目的、措施及失败原因?
1.目的:摆脱统治危机,实现富国强兵。
2.主要措施:青苗法、募役法、方田均税法、保甲法。
3.失败的主要原因:损害了大地主、权贵的利益,遭到他们的强烈反对。
第9课 辽、西夏与北宋的并立
1.简述辽(契丹族)建立的概况。(结合地图P52)
答:916年,契丹首领耶律阿保机统一各部,建立辽,定都上京,他就是辽太祖。
2.简述辽与北宋的和战并分析其影响?
答:1004年,辽军攻宋至澶州,寇准力主宋真宗亲征,宋军击退辽军。1005年,宋辽议和,签订“澶渊之盟”,辽向北宋称兄,辽朝退兵,宋给辽岁币。
影响:此后很长时间,辽宋之间保持着和平局面。
3.简述西夏(党项族)建立的概况。(结合地图P52)
答:1038年,党项族首领元昊称大夏皇帝,定都兴庆府(今宁夏银川),史称西夏。
4.简述西夏与北宋的和战并分析其影响?
答:宋夏多年互战后议和:元昊向北宋称臣,宋给西夏岁币。
议和后,宋夏虽时有战事,但关系一直较为稳定。





西夏
(党项族)
元昊
北 宋
赵匡胤


(契丹族)
耶律阿保机
补充:北宋与辽、西夏的互市
宋与辽、宋与西夏在边境开设贸易场所,称为榷场。边境贸易的往来,促进了经济文化的交流,加深了各族人民的沟通与了解。
第10课 金与南宋的对峙
1.简述金建立的概况,说一说金灭辽和北宋的概况。
答:女真族首领完颜阿骨打统一各部,1115年建立政权,定都会宁府,国号大金,他就是金太祖。
1125年,金灭辽。1127年,金灭北宋,宋徽宗、宋钦宗被俘(靖康之变)。
2.简述南宋建立的时间、建立者、都城。
答:北宋灭亡后,1127年赵构登上皇位(宋高宗),定都临安(今浙江杭州),史称南宋。
3.简述南宋与金对峙的概况。
答:①岳飞抗金,“岳家军”在郾城大败金军主力,但岳飞被宋高宗和奸臣秦桧以“莫须有”的罪名杀害。
②宋金和议:南宋向金称臣,并给金岁币,
双方以淮水至大散关一线划定分界线,
宋金对峙局面形成。





西夏
(党项族)
元昊
南 宋
赵 构


(女真族)
完颜阿骨打
第11课 元朝的建立与统一
1.谁统一了蒙古草原?说出元朝建立的时间、建立者和都城。什么时候完成了全国的统一?
答:1206年,铁木真统一了蒙古草原,建立蒙古政权。1271年,忽必烈建立元朝,定都大都。1279年,元朝完成了全国的统一。
2.元朝建立后,在中央和地方分别采取什么措施进行有效统治?
答:中央:设中书省掌管全国的行政事务,下设六部,;设枢密院负责全国的军事事务,;设御史台负责监察事务;设宣政院管理全国宗教和西藏地区军政事务。
地方:设行中书省,简称行省或行省制度。
3.行省制度的实行有何影响?
答:军政大权集中,提高了行政效率;
是我国古代地方行政制度的重大改革,成为我国省制的开端。
4.元朝时如何加强对边疆的管辖?
答:①东南(台湾):在澎湖列岛设置了澎湖巡检司,负责管理澎湖和琉球。这是历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立的行政机构。
②西北(西域):设置北庭都元帅府管辖西域的军政事务。
③西南(西藏):设宣慰使司都元帅府。从此,中央政府对西藏正式行使行政管辖。
第11课 元朝的建立与统一
5..元朝时民族交融有哪些表现?有何意义?
答:①元朝时各族以中原文化为主的认同趋势加强;
②边疆地区得到了有效治理和开发;
③边疆各族大量内迁,长期错居杂处,逐渐交融,形成新的民族——回族。
意义:元朝境内大规模的人口流动,促进了各族经济、文化的交流与发展。加强了各族间的了解与联系,对中华民族进一步交融具有重要意义。
6.简述元朝疆域以及元朝在中国历史上的地位。
答:元朝的疆域“北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表”,超越汉朝和唐朝,是我国历史上版图最大的朝代。
地位:元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主的建立的全国性的统一王朝。元朝的统治对统一多民族国家的发展具有重要意义。
第12课 辽宋夏金元时期经济的繁荣
1.辽宋夏金元时期农业发展的原因和表现有哪些?
答:原因:①南方战乱少;②北人南迁带来了先进的技术和劳动力;③南方自然条件优越。
2 表现:
① 两宋时期,南方的水稻种植面积迅速增加。由越南传入的占城稻,大大提高了水稻的产量,水稻产量跃居粮食作物首位。
②长江下游和太湖流域一带成为丰饶的粮仓,出现了“苏湖熟,天下足”的谚语。
③南方各地普遍种植茶树,棉花种植区域扩大。
④为了便利南粮北运,元朝开凿会通河和通惠河;还开辟了规模空前的海运航线。
2.宋代手工业的兴盛有哪些表现?
答:(1)纺织业:①北宋时,南方的丝织业发展迅速②南宋后期,棉纺织业兴起,松江成为全国棉纺织业中心(黄道婆)。
(2)制瓷业:南宋时,江南地区已成为我国制瓷业中心(瓷都:景德镇)。元朝时烧制的青花瓷,代表了制瓷技术的高超水平。
(3)矿冶业:北宋时,煤得到大量开采,还广泛用于冶铁炼钢。
(4)造船业:造船业在当时世界上居于领先地位(广州、泉州、明州);南宋的海船配备了指南针。
第12课 辽宋夏金元时期经济的繁荣
3.宋代商业贸易繁荣的表现有哪些?
答:(1)出现了大都市
宋代商业的繁荣超过了前代,兴起了很多商业城市,如北宋东京、南宋临安和元大都。商业活动突破时空限制,出现了早市和夜市。
(2)纸币——“交子”的出现
①原因:商业的繁荣,金属货币携带很不方便。
②北宋时四川地区出现“交子”,这是世界上最早的纸币。
③作用:便于携带,进一步促进商业发展。
4.简述我国古代经济重心南移的过程及表现。
答:过程:开始于唐朝中后期;结束于南宋时期。全国经济重心由黄河流域(北方)转移到长江流域(南方)。
表现:南宋时期,江南地区农业、手工业和商业发展水平领先,南方人口超过了北方,社会经济长期稳定,政府的财政收入和粮食供应都依靠江南地区(国家根本,仰给东南)。至此,我国古代经济重心南移完成。
第13课 辽宋夏金元时期的对外交流
1.辽宋夏金元时期的对外交流频繁的表现有哪些?
答:(1)发达的中外交通
宋朝海路形成了多条航线,远至波斯湾及东非海岸;元朝建立后,陆路和海路交通的范围进一步扩大,开创了中外交通的新局面;海上丝绸之路进入鼎盛时期,在东西交通中发挥着重要作用。
(2)繁荣的海外贸易
①宋元时期,政府在主要港口设立市舶司(相当于现在我国的海关),管理船舶、关税、货物及外商招徕等。
②宋元时期的海外贸易超过前代,成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。
③广州、泉州、明州是闻名世界的大商港。在海外贸易中,中国以输出瓷器、茶叶和丝织品为主,进口货物多为香料、象牙、珠宝等。
(3)密切的中外文化交往
①西方的医学、天文、历法、数学等传到中国。元朝收集和翻译了一些阿拉伯医学书籍,《回回药方》中记载了治疗骨折的方法。
②中国的创造发明,如印刷术、火药、指南针等输往国外,对亚欧地区的社会、经济和文化发展起到重要作用。
第14课 辽宋夏金元时期的科技与文化
1.活字印刷术发明于何时?发明者是谁?元朝时活字印刷术有何发展?简述其外传及影响。
答:活字印刷术是由北宋时的匠人毕昇发明的。元代科学家王祯对木活字技术做了系统总结并创新,发明了转轮排字盘。
外传及影响::经过蒙古人的西征等途径传人欧洲。活字印刷术对人类文明的发展产生了重大的影响。
2.简述指南针的应用概况和外传及影响。
答:概况:①先秦以来人们利用天然磁铁做成指南工具,称为“司南”。
②宋代开始用人造磁铁制成指南的工具,后来制成罗盘。③北宋末年,中国的海船上开始使用指南针。
外传及影响:经阿拉伯人传到了欧洲,指南针的发明和使用,对世界经济文化的交流和发展起了巨大推动作用。同时它也为欧洲航海家开辟新航路和实现环球航行提供了重要条件。
3.简述火药的应用概况和外传及影响。
答:唐朝时,中国人已发明了火药。唐朝末年,火药开始运用到军事领域。元朝发明火铳。
外传及影响:火药在14世纪初经阿拉伯人传到欧洲。火药和火器传人欧洲后,对欧洲的火器制造和作战方式产生影响,推动了欧洲社会的变革。
第14课 辽宋夏金元时期的科技与文化
4.简述辽宋夏金元时期天文学的发展概况。
答:①北宋沈括创制了“十二气历”,并著有《梦溪笔谈》一书,综合了我国古代主要是北宋时期的科技成就,在我国和世界科技史上占有重要地位。②北宋苏颂创制了水运仪象台。比欧洲早了数百年。③元朝郭守敬,研制出简仪等天文仪器,编成历法《授时历》,对指导农业生产有很大帮助。
5.简述理学的含义、代表人物、评价。
答:含义:宋代儒学在兼收并蓄的基础上形成理学(也被称为“程朱理学”)。
代表人物:北宋的程颢、程颐和南宋的朱熹。其中朱熹是理学的集大成者。他强调存天理、灭人欲,要求人们遵从传统的伦理道德和社会秩序。
评价:理学丰富了中华文化的思想内涵,但它强调封建礼教,束缚了人们的精神追求。
6.宋词出现的背景及代表人物。
答:①宋代时,商业发展,城市繁荣,市民阶层兴起;②词能够适应市民生活需要。
婉约派:李清照;豪放派:苏轼,辛弃疾。
7.元曲的形式有哪些?列举其代表人物和代表作。
答:元曲形式有散曲和杂剧;代表: 关汉卿《窦娥冤》、马致远、王实甫等。
8.列举北宋时期的史学代表人物及代表作。
答:司马光是北宋史学家编写《资治通鉴》,记述了从战国到五代共1300多年的历史,是一部编年体的通史巨著。
司马光的《资治通鉴》与司马迁《史记》被 后人称为“史学两司马”。
第15课 明朝的统治
1.简述明朝建立的概况。
答:1368年,朱元璋称帝,建立明朝,定都应天府(今江苏南京),他就是明太祖。
2.朱元璋强化皇权措施有哪些?有何特点和作用?
答:政治方面:①中央:废除丞相,六部直接向皇帝负责;设立五军都督府,以分散兵权。
②地方:将行中书省权力一分为三,设“三司”,互不统属。
司法方面:设立厂卫特务机构。朱元璋设立锦衣卫,后来,明成祖设立东厂,明宪宗成立西厂,合称“厂卫”,成为皇帝的耳目和爪牙。
特点:中央和地方各部门既互不统属,又相互牵制,各自直接向皇帝负责。
影响:使皇权高度集中,君主专制大为加强。
3.明朝时期科举考试有何变化和危害?
答:明朝提倡尊孔崇儒。考试题目来自于“四书”“五经”。考生对题目的解释,必须是以朱熹的《四书集注》为标准。文体格式要求是八股文。
危害:八股文形式呆板,脱离实际,禁锢思想,严重阻碍了中国古代思想文化、科学技术的发展与进步。
4. 简述明朝时期的民族关系发展概况。
答: 东北:设立奴儿干都司,加强对东北女真等部的直接管理;明朝前期已将黑龙江、乌苏里江、松花江流域等地和库页岛纳入有效管理。
蒙古:1571年,封蒙古俺答汗为王,并达成通贡和互市的协议,史称“隆庆和议”。
第16课 明朝的对外关系
1.简述郑和下西洋的目的、时间、主要路线及影响?
答:目的:为了提高明朝国际地位和威望,推动中外贸易发展。
时间:1405年—1433年
路线:从刘家港出发,最远到达非洲东海岸和红海沿岸。
影响:①郑和的远航,时间之长,规模之大,堪称世界航海史上的空前壮举;②发展了海上丝绸之路,增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来;③为人类的航海事业作出了伟大贡献。
2.简述戚继光抗倭的经过及评价。
答:明朝中期,倭患严重,戚继光率领“戚家军”到东南沿海抗倭,南下浙江。1561年率军在浙江台州九战九捷。此后又率军进入福建、广东,使东南沿海的倭患基本解除。
评价:戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争,他是我国历史上一位伟大的民族英雄和爱国主义者。
3.简述明朝时的援朝战争过程及影响。
答:明万历年间,日本丰臣秀吉发动侵略朝鲜的战争。明朝应朝鲜请求,两次出兵援助,都取得了胜利。
影响:援朝战争沉重打击了日本的政治军事势力,明朝的国力因此也受到削弱。对东亚政治军事格局产生了深远影响。
4.葡萄牙人是如何攫取在澳门的租住权的?
答:1553年,葡萄牙殖民者买通了广东地方官员,得以在澳门上岸,搭篷建屋,进行贸易。1573年,葡萄牙殖民者将500两白银改交明朝地方政府。后来,明政府在澳门设置守澳官,驻扎军队,加强对澳门的管理。
第17课 明朝的灭亡和清朝的建立
1.简述张居正改革的背景、措施及影响。
答:背景:明朝中后期,政治日益腐败。朝政的混乱,阶级矛盾尖锐。
措施:在清丈田亩的基础上,将田赋、徭役及其他杂税合并,计入田亩,按银两收税,称为“一条鞭法”。
影响:简化了税收手续,减少了地方官吏渔利百姓的行为,政府税收增加,取得了积极成效。
2.简述李自成起义爆发的原因、口号及结果。
答:根本原因:明朝末年,政治腐败严重,财政危机深重,朝廷不断加派赋税,阶级矛盾异常尖锐。
直接原因:陕北一带连年大旱,百姓生活困苦。
口号:李自成提出“均田免粮”的口号,得到广大农民的热烈拥护,队伍很快发展到数十万人。
结果:1644年,李自成在西安建立政权,国号大顺。接着,李自成攻进北京城内,明朝灭亡。
明朝灭亡后,吴三桂降清,引清军入关。李自成起义最后失败。
3.简述满洲兴起和清朝建立的概况。
答: 满洲兴起:①1616年,努尔哈赤基本统一了女真各部,建立政权,国号大金,史称后金。②1635年,皇太极定族称为满洲;次年,改国号为大清。③ 1644年,清朝统治者进入北京,以北京为都城,逐步建立起对全国的统治。
清朝对全国的统治措施:沿袭中原历代王朝的做法,进一步加强中央集权,维护政治上的大一统;在思想文化方面推崇儒家学说,继承历代文化传统。
补充:1636年,皇太极改国号为大清,是地方性政权,即清国;1644年,清军入关后建立全国性政权,即清朝。当时在位皇帝是顺治帝。
第18课 清朝的边疆治理
1.简述郑成功收复台湾的概况及意义,说一说清朝如何加强对东南边疆治理的?
答:1662年,郑成功从荷兰殖民者手中收复了台湾。
意义:台湾重新回到祖国的怀抱。郑成功是我国历史上的民族英雄。
清朝:1683年,清军进攻台湾,1684年,清朝设置台湾府,隶属福建省。
意义:台湾府的设置,加强了中央政府对台湾的管辖,巩固了祖国的东南海防,台湾的社会经济发展也步入了新的历史时期。
2.清朝如何加强对西藏地区的有效管辖?
答:①册封首领: 顺治帝接见五世达赖并正式赐予“达赖喇嘛 ”的封号; 康熙帝册封另一位西藏宗教首领为“班禅额尔德尼”。此后历代达赖和班禅都必须经过中央政府的册封。
②康熙平定准噶尔蒙古势力,稳定西藏的局势。
③设置驻藏大臣:1727年设置驻藏办事大臣,监督西藏地方政务。
④颁布法律:1793年,颁布《钦定藏内善后章程 》规定驻藏办事大臣代表朝廷,与达赖、班禅共同管理西藏事务;达赖与班禅的继承,必须报请朝廷批准(金瓶掣签或金奔巴瓶制度)。
第18课 清朝的边疆治理
3.清朝时期是如何巩固西北边疆的?
答:①为了维护国家的统一,康熙帝三次率军亲征,打败噶尔丹,平定叛乱,稳定了西北部边疆地区。
②乾隆帝平定了大、小和卓的叛乱,设置伊犁将军 ,管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区,加强了对西北地区的管辖。
4.清朝时期是如何巩固西北边疆的?
答:①1685年和1686年,康熙帝两次进攻盘踞在雅克萨的俄军(雅克萨之战)。
②1689年,中俄双方代表在尼布楚签订了中俄《尼布楚条约》。这个条约从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区,都是中国的领土。
5.简述清朝的疆域四至。
答:西跨葱岭──西北达巴勒喀什池──北接西伯利亚
──东北至黑龙江以北的外兴安岭和库页岛
──东临太平洋──东南到台湾及其附属岛屿钓鱼岛、赤尾屿
──南至南海诸屿。
第19课 清朝君主专制的强化
1.清朝加强君主专制统治的措施有哪些?有何影响?
答:①政治上:雍正时设立军机处,是辅助皇帝处理政务最重要的中枢机构;康熙时形成奏折制度。影响:使君主专制进一步强化。
②思想方面:大兴文字狱;实行文化专制政策
文字狱危害:禁锢了人们的思想言论,严重阻碍了思想、学术的发展和进步。
文化专制政策表现:一方面,大力提倡尊孔读经;另一方面,对全国书籍进行全面检查,把认为是对清朝统治不利的书籍列为禁书,收缴并进行销毁、篡改。
③对外关系:闭关锁国政策。原因:①清政府担心国家的领土主权受到外国侵犯;②害怕沿海人民同外国人交往,会危及自己的统治。表现:顺治时期,颁布“禁海令”,严厉限制海上贸易;只留广州一地为通商口岸,只准广州十三行经营管理贸易。
影响:清朝的闭关政策推行了近200年。这种闭关自守的政策,无法适应新的外部环境,导致当时的中国逐渐落后于世界潮流。
2.谈谈你对清朝闭关锁国政策的认识。
答:①一个国家只有对外开放,积极交流才能有所得益,有所进步,闭关锁国是一种消极的政策,只能导致落后乃至最后的挨打;②“闭关锁国”政策是严格限制对外交流,而不是绝对禁止。
补充:
中国古代对外开放的例子:唐朝时谴唐使、玄奘西行、鉴真东渡体现了唐代对外开放的政策;明朝郑和下西洋加强对外交流。
第20课 明清时期社会经济的发展
1.明清时期农业生产的恢复和发展的原因和表现有哪些?有何作用?
答:原因:① 开垦荒地,实行轻徭薄赋、休养生息的政策;组织移民屯田。②核查土地,编制土地文册,作为征收赋税的依据。
表现:①清朝前期,耕地面积不断扩大。②兴修水利,清政府对黄河、淮河以及大运河进行治理。③明朝引进了原产于美洲的玉米、甘薯、花生等作物;清朝继续改进种植技术,改良新品种,使粮食产量大幅度提高。
④棉花、甘蔗、烟草、茶叶等经济作物的种植面积扩大,农产品商品化程度进一步加深。
作用:农业生产的发展,有利于社会的稳定和繁荣。
2.明清时期手工业和商业的发展表现有哪些?
手工业:
①明朝时:松江是棉纺织业中心,苏州是丝织业中心,景德镇是制瓷中心。这一时期的手工业制品畅销海内外。
②清朝前期,手工业品种繁多,产品精良;已经出现了比较成熟的手工工场。
商业:
①明清时期,商品贸易十分兴盛,形成了区域性乃至全国性的商业网络。
②中国经济成为全球经济体系中的重要一环。
③出现了商帮,如山西的晋商、江南徽州府的徽商。对当时社会经济的发展产生了巨大的推动作用。
3.明清时期人口增长的原因及影响?
答:原因:清朝前期,统治者采取一系列恢复社会经济的措施,使经济发展,国力增强,社会安定。
影响:中原地区人口快速增长,人地矛盾日益突出,大量人口流向边疆地区,开荒垦田,发展生产,极大促进了边疆的社会繁荣。
第21课 明清时期的科技与文化
1.明清时期科技名著有哪些,简要说明其地位。
答:①明朝李时珍著《本草纲目》。地位:全面总结了我国古代药物学成就,丰富了我国医药学宝库,在世界医药史上占有重要地位。
②明代宋应星著《天工开物》。地位:全面总结了我国古代农业和手工业的生产技术,被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。
③明代徐光启《农政全书》 地位:全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果,是明代末年一部重要的农业科学巨著。
2.简述明清时期的建筑成就及地位。(结合P123-124地图)
答:①明长城:东起鸭绿江边、西至嘉峪关。长城是一个完整的军事防御体系,同时又成为各民族交往的纽带(我们今天所看到的长城,主要是明代修筑的)。
②北京城:明朝北京城有宫城、皇城、内城和外城。宫城即紫禁城(今称故宫)。整个北京城平面呈凸字形,从宫城到外城以中轴线对称展开,形成了布局均衡、完整和谐的巨大建筑群。(体现皇权至上理念)
3.简述明清时期的代表人物及其思想。
答:①明中期的王守仁,认为心是万物的主宰,提倡“心即理”“知行合一”和“致良知”。
②明末清初的代表人物及其思想:
a. 黄宗羲,反对君主专制制度,称“为天下之大害者,君而已矣”,批判“君为臣纲”的封建教条。
b.顾炎武,区分“亡国”与“亡天下”,认为改朝换代是亡国,文化沉沦是亡天下。
c.王夫之,是朴素唯物主义思想家,认为社会是发展的、进化的,不能泥古不化、厚古薄今。
4.列举明清时期的小说和戏曲的作品、作者及艺术成就。简要分析其发展的社会背景。
答:小说:①《三国演义》——元末明初,罗贯中。 ②《水浒传》——元末明初,施耐庵。
③《西游记》——明代中期,吴承恩。 ④《红楼梦》——清代,曹雪芹。
戏曲:① 昆曲:明朝万历末年,成为一个全国性的剧种,代表作有汤显祖的《牡丹亭》;清朝前期,昆曲艺术发展到鼎盛,代表作有洪昇的《长生殿》、孔尚任的《桃花扇》。
(2) 京剧:乾隆年间徽调不断吸收昆曲、秦腔、京调、汉调等地方戏的优点,加以创造和改进,在道光年间逐渐形成一个新的剧种“皮黄戏”,后来被称为“京戏”或“京剧”。
社会背景:明清时期商品经济的发展和市民文化的繁荣。
同课章节目录