【提升速练】中考化学复习专题三 碳和碳的氧化物(PDF,含答案)

文档属性

名称 【提升速练】中考化学复习专题三 碳和碳的氧化物(PDF,含答案)
格式 zip
文件大小 2.9MB
资源类型 试卷
版本资源 通用版
科目 化学
更新时间 2026-03-31 00:00:00

文档简介

中考化学@提分速练
专题三 碳和碳的氧化物
1.[2025 辽宁节选]某活性炭再生工艺流程中,活性炭微观结构变化示意图如下(流程中排出
物质的后续处理未标注):
(1) 活性炭疏松多孔,具有________性,使用后因孔隙被堵塞而失效。
(2) “干燥”过程中排出的物质W是____________________________。
(3) “炭化”时分解产物中含 CO、CO2、CH4,其中氧化物有____________种。
高温
(4) “加水活化”后孔隙增多,此过程中反应之一是 C + H2O(气) H2 + CO,该反应
属于________(填“置换”“化合”“分解”或“复分解”)反应。
(5) 失效活性炭可填埋、再生或焚烧处理,再生处理的优势是_________________________
___________________________________________________(写一条)。
2.[2025 江苏苏州]某同学在实验室制取CO2并进行研究。
(1) 该同学拟用块状石灰石制CO2。
① 应选用的另一种试剂是____________(填名称)。
② 用图 1所示仪器组装一套可以随时添加液体试剂的发生装置,需要用到的仪器有_____(填
字母)。
6/36
中考化学@提分速练
(2) 如图 2所示,进行验证CO2能与水反应生成酸性物质的实验。
① 试管中的物质 X为________________________________________。
② 通入CO2后可观察到的现象为____________________________________。
(3) 下列反应均能生成CO2。
A.木炭燃烧 B.碳酸钠与稀硫酸反应
C.石灰石高温分解 D.CO与氧化铁高温下反应
① 其中最适合用于实验室制取CO2的是________(填字母)。
② 你选择的反应适合用于实验室制取CO2的主要理由是_________________________
_______________________________________________________(写两条)。
(4) 收集CO2时,常用燃着的木条放在集气瓶口验满。木条熄灭,CO2真的集满了吗 如图 3,
向三颈烧瓶中持续通CO2,测定瓶内氧气体积分数的变化情况,并用燃着的木条置于瓶口观察
其是否熄灭,结果如图 4所示。
图 3 图 4
① 图 3中,通CO2导管的末端应处于________(填“A”或“B”)位置。
② 图 4所示 C点处燃着的木条熄灭,此时三颈烧瓶内CO2的体积分数约为
____________________________________________。
7/36
中考化学@提分速练
3.[2025 福建]海洋蕴含宝贵的化学资源。含碳物质在海洋中的部分转化如下图所示。
(1) 水生植物在光照条件下吸收CO2转化为淀粉等糖类物质,属于植物的________________
(填“光合作用”或“呼吸作用”)。
(2) 科学家通过技术创新,将CO2从“环境负担”转变为CH4等工业原料:
一定条件
CO2 + 4X CH4 + 2H2O,其中 X的化学式为____________。
(3) 水生植物经厌氧发酵可产生乙醇等生物燃料,该燃料与化石燃料相比,其优点有
____________________________________________(写一个)。
(4) 将CO2注入海底封存有利有弊,请从环境保护的角度谈谈你对利(或弊)的认识:
________________________________________________________(写一个)。
4.[2025 江苏连云港]自然界中的碳氧循环是人类生存的基础。
叶绿素
(1) 绿色植物的光合作用可吸收CO2放出O2,反应为:6CO2 + 6X C6H12O6 + 6O2。
光照
① C6H12O6属于________(填字母)。
a.有机物 b.无机物 c.氧化物
② 化合物 X的化学式为________________。
(2) 化石能源的燃烧、人和动物的呼吸作用消耗O2,产生CO2。
① 下列关于化石能源的说法正确的是________(填字母)。
a.化石能源只能通过燃烧加以利用
b.石油炼制可得到煤气、汽油和石蜡等多种产品
c.与燃煤相比,使用天然气可以减少SO2、氮氧化物等排放
8/36
中考化学@提分速练
② 某化学小组同学为比较人体吸入的气体与呼出的气体中CO2、O2含量高低,实验如下:取 4
个相同的集气瓶,分别编号 A、B、C、D。其中 A、B用玻璃片盖好;C和 D通过排水集气法收
集两瓶呼出的气体,备用。完成下表:
实验内容 现象 结论
向 A、C中分别滴加等量的澄 A中无明显现象,C中(ⅰ)呼出气体中的CO2含量大于空气
清石灰水,振荡,观察现象 _____________________ 中CO2含量
将燃着的小木条分别伸入 B、B中无明显现象,D中燃着的呼出气体中,O2含量(ⅱ)
D 中,观察现象 木条熄灭 __________________________
(3) 实现碳中和意义重大。燃煤烟气中CO2的捕集可通过如下所示的物质转化实现。
① “吸收”中所得的KHCO3溶液与石灰乳反应的化学方程式为_____________________
_______________________________________________________________________。
② “过滤”得到的K2CO3溶液能循环利用的原因是
________________________________________________________________。
③ 工业上常用高温煅烧CaCO3制取CO2并获取 CaO。 理论上获取 1.1 吨CO2时能生产 CaO多
少吨 (写出计算过程,否则不得分!)
9/36中考化学@提分速练
专题三 碳和碳的氧化物
1.[2025 辽宁节选]某活性炭再生工艺流程中,活性炭微观结构变化示意图如下(流程中排出
物质的后续处理未标注):
(1) 活性炭疏松多孔,具有____性,使用后因孔隙被堵塞而失效。
答案:(1) 吸附
(2) “干燥”过程中排出的物质W是______________。
答案:(2) 水(或H2O)
(3) “炭化”时分解产物中含 CO、CO2、CH4,其中氧化物有______种。
答案:(3) 两(或 2)
高温
(4) “加水活化”后孔隙增多,此过程中反应之一是 C + H2O(气) H2 + CO,该反应
属于____(填“置换”“化合”“分解”或“复分解”)反应。
答案:(4) 置换
(5) 失效活性炭可填埋、再生或焚烧处理,再生处理的优势是
______________________________________(写一条)。
答案:(5) 资源回收再利用(或减少污染等,合理即可)
解析:(2) 根据题图可知“孔隙被水、有机物堵塞”,“干燥”过程中排出的物质W是水。
(4) 根据化学方程式,可知该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化
合物,属于置换反应。
7/51
中考化学@提分速练
2.[2025 江苏苏州]某同学在实验室制取CO2并进行研究。
(1) 该同学拟用块状石灰石制CO2。
① 应选用的另一种试剂是______(填名称)。
② 用图 1所示仪器组装一套可以随时添加液体试剂的发生装置,需要用到的仪器有______(填
字母)。
答案:(1)① 稀盐酸 ② AC
(2) 如图 2所示,进行验证CO2能与水反应生成酸性物质的实验。
① 试管中的物质 X为_________。② 通入CO2后可观察到的现象为_______。
答案:(2) ① 滴有紫色石蕊溶液的水 ② 溶液由紫色变为红色
解析:(2) ① CO2与水能反应生成H2CO3,酸能使紫色石蕊溶液变红,故 X为滴有紫色石蕊
溶液的水。
(3) 下列反应均能生成CO2。
A. 木炭燃烧 B. 碳酸钠与稀硫酸反应
C. 石灰石高温分解 D. CO与氧化铁高温下反应
① 其中最适合用于实验室制取CO2的是____(填字母)。
② 你选择的反应适合用于实验室制取CO2的主要理由是_______________(写两条)。
答案:(3) ① B ② 制得的CO2较纯净;常温进行,操作方便等
解析:(3) ① 木炭燃烧,收集的气体不纯;石灰石分解需要高温;CO与氧化铁反应,需要
高温且收集的气体不纯;碳酸钠与稀硫酸反应生成硫酸钠、水和CO2,反应速率快,适当控制
反应速率即可制取CO2。故选 B。
8/51
中考化学@提分速练
(4) 收集CO2时,常用燃着的木条放在集气瓶口验满。木条熄灭,CO2真的集满了吗 如图 3,
向三颈烧瓶中持续通CO2,测定瓶内氧气体积分数的变化情况,并用燃着的木条置于瓶口观察
其是否熄灭,结果如图 4所示。
图 3 图 4
① 图 3中,通CO2导管的末端应处于____(填“A”或“B”)位置。
② 图 4所示 C点处燃着的木条熄灭,此时三颈烧瓶内CO2的体积分数约为
______________________。
答案:(4) ① B ② 60%(或 61.9%)
解析:(4) ① CO2的密度比空气大,用向上排空气法收集,导管应伸入瓶底,故填 B。
② 木条熄灭时三颈烧瓶中O2的体积分数为 8%,因为O2约占空气体积的五分之一(或 21%),
此时三颈烧瓶中空气的体积分数约为 40%(或 38.1%),则CO2的体积分数约为 60%(或 61.9%)。
3.[2025 福建]海洋蕴含宝贵的化学资源。含碳物质在海洋中的部分转化如下图所示。
(1) 水生植物在光照条件下吸收CO2转化为淀粉等糖类物质,属于植物的________(填“光
合作用”或“呼吸作用”)。
答案:(1) 光合作用
(2) 科学家通过技术创新,将CO2从“环境负担”转变为CH4等工业原料:
一定条件
CO2 + 4X CH4 + 2H2O,其中 X的化学式为______。
答案:(2) H2
9/51
中考化学@提分速练
(3) 水生植物经厌氧发酵可产生乙醇等生物燃料,该燃料与化石燃料相比,其优点有
______________________(写一个)。
答案:(3) 可再生(或其他合理答案)
(4) 将CO2注入海底封存有利有弊,请从环境保护的角度谈谈你对利(或弊)的认识:
____________________________(写一个)。
答案:(4) 减缓温室效应(或其他合理答案)
4.[2025 江苏连云港]自然界中的碳氧循环是人类生存的基础。
叶绿素
(1) 绿色植物的光合作用可吸收CO2放出O2,反应为:6CO2 + 6X C6H12O6 + 6O2。
光照
① C6H12O6属于____(填字母)。 a.有机物 b.无机物 c.氧化物
② 化合物 X的化学式为________。
答案:(1)① a ② H2O
(2) 化石能源的燃烧、人和动物的呼吸作用消耗O2,产生CO2。
① 下列关于化石能源的说法正确的是____(填字母)。
a.化石能源只能通过燃烧加以利用
b.石油炼制可得到煤气、汽油和石蜡等多种产品
c.与燃煤相比,使用天然气可以减少SO2、氮氧化物等排放
② 某化学小组同学为比较人体吸入的气体与呼出的气体中CO2、O2含量高低,实验如下:取 4
个相同的集气瓶,分别编号 A、B、C、D。其中 A、B用玻璃片盖好;C和 D通过排水集气法收
集两瓶呼出的气体,备用。完成下表:
实验内容 现象 结论
向 A、C中分别滴加等量 A中无明显现象,C中呼出气体中的CO2含量大于空气
的澄清石灰水,振荡,观(ⅰ) 中CO2含量
察现象 ________________
将燃着的小木条分别伸 B中无明显现象,D中呼出气体中,O2含量(ⅱ)
入 B、D中,观察现象 燃着的木条熄灭 ______________________
答案:(2) ① c ② 澄清石灰水变浑浊;小于空气中O2含量
10/51
中考化学@提分速练
(3) 实现碳中和意义重大。燃煤烟气中CO2的捕集可通过如下所示的物质转化实现。
① “吸收”中所得的KHCO3溶液与石灰乳反应的化学方程式为
______________________________________________。
② “过滤”得到的K2CO3溶液能循环利用的原因是________________________________。
③ 工业上常用高温煅烧CaCO3制取CO2并获取 CaO。 理论上获取 1.1 吨CO2时能生产 CaO多
少吨 (写出计算过程,否则不得分!)
答案:(3) ① 2KHCO3 + Ca(OH)2 CaCO3 ↓+ K2CO3 + 2H2O
② 能与CO2反应生成KHCO3
③ 解:设获取 1.1 吨CO2时,理论上能生产 CaO的质量为 。
高温
CaCO3 CaO + CO2 ↑
56 44
1.1吨
56
44 = = 1.4吨1.1吨
答:获取 1.1 吨CO2时,理论上能生产生石灰的质量为 1.4 吨。
解析:
(2) ① 石油炼制可得到汽油和石蜡等多种产品,煤气是通过煤的干馏获得的,故 b错误。
11/51
同课章节目录