重点检测:八上科学专题、单元测试8《第三章生命活动的调节综合》

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名称 重点检测:八上科学专题、单元测试8《第三章生命活动的调节综合》
格式 zip
文件大小 729.9KB
资源类型 试卷
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2016-11-22 20:48:58

文档简介

重点检测:八上科学专题、单元测试8《第三章综合》
说明:本卷总分100分,考试时间90分钟。
一、选择题(每题只有一个正确答案,每题2分,共30分)
1、认真审题,仔细答题可以帮助你取得好成绩,下列对考生参与考试过程分析不合理的是
A.认真审题需要大脑的积极参与 B.答题过程需要神经和体液的调节
C.在该反射弧中考生的眼睛是感受器 D.在该反射弧中考生手中笔是效应器
2.下列属于植物向性运动的是( )
A.菊花在秋天开花 B.某植物叶表面的气孔在白天打开,晚上关闭
C.含羞草的小叶受到振动后合拢 D.横倒在地上的蕃茄茎背地生长
3.2016年11月17日航天英雄景海鹏、陈冬顺利返回地面,他们在 “天宫二号”飞船上做了很多有关生命科学的实验。若在飞船中放置一株水平方向生长的幼苗,培养若干天后,根和茎的生长方向分别是( )
A.根向下,茎向上         B.根向上、茎向上  
C.根向水平方向、茎向上      D.根和茎都向水平方向
4.医生用采血针刺破体检者手指皮肤时,体检者不缩手。这是因为(   )
A.大脑控制了皮肤感受器的活动 B.大脑控制了脊髓中有关神经中枢的活动
C.体检者手臂的效应器坏了 D.大脑控制了脊髓中传导的功能
5.某人抱着侥幸心理酒后架车,在十字路口遇到红灯刹车太慢,导致了交通事故。下列有关叙述不正确的是(  )
A.酒驾时人反应慢、动作不协调,是因酒精影响了大脑、小脑的功能
B.看到红灯后刹车是一种反射
C.反射要通过反射弧来完成
D.“红灯”光线进入眼球后在视网膜上形成视觉
6.下列各项中,不属于反射活动的是 ( )
A.捕蝇草等小虫靠近,马上合拢 B.被蚊子叮了一下,抓挠皮肤
C.看见红灯时,停车 D.喝了可乐后,打嗝
7.如图所示,人或动物的行为属于先天性行为的是( )
   
①婴儿吮奶      ②蜜蜂筑巢     ③蜘蛛结网    ④海狮表演
A.①②③④     B.①②④    C.②③④ D.①②③
8.你有坐过山车或高空荡秋千的经历吗?当身体悬空时,你会心跳加快、呼吸急促,肌肉紧绷甚至大声呐喊吗,这是(  )分泌增多的结果.
A.生长激素 B.甲状腺激素 C.胰岛素 D.肾上腺素
9.下列有关人体神经系统结构与功能的叙述,错误的是(  )
A.神经纤维是神经系统结构和功能的基本单位
B.小脑具有协调运动,维持身体平衡的功能
C.大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢
D.脊髓既具有反射功能,又具有传导功能
10.某中学科学小组探究“激素分泌不正常引起的症状对日常生活的不利影响”,同学们据此提出了许多开展相关活动的问题,以下几个问题中你认为不恰当的( )
A.哪些疾病是由于激素分泌不正常引起的? B.激素分泌不正常是否与老年痴呆症有关?
C.这些疾病的症状是怎么样的? D.这些疾病会给日常生活带来什么影响?
11.选体重近似、发育正常的4只雄性小狗,甲小狗不做处理,乙、丙、丁三只小狗分别作不同手术处理。几个月后,测得各自血液中3种激素的含量如下表:(单位:mg/100mL)请根据表中数据判断,上述四只狗中,行为呆笨、身体发育停止的是( )
A.乙狗    B.丙狗 C.丁狗    D.乙、丙、丁三只狗
12.某人因感染能引起禽流感的N7H9病毒而发烧,住院隔离治疗。医务人员为其测量体温,发现该病人在24小时内的体温均在39℃左右波动。则该病人在这24小时内产热和散热的关系(  )
A.产热等于散热 B.产热小于散热 C.产热大于散热 D.产热与散热没有关系
13.如图是缩手反射的反射弧结构模型图,下列说法错误的是(  )
A.用针刺激一个健康人的手指后立即缩手,参与该反射的神经中枢是图中的③
B.该反射的神经冲动传导的途径是:①→②→③→④→⑤
C.若某人②断裂,用针刺激其指尖,他能完成缩手反反射,但无痛感
D.缩手反射属于简单反射
激素名称



甲状腺激素
3
0.1
2.8
生长激素
6
5.8
0.1
14.用体重相近,发育正常且程度相似的甲、乙、丙三个雄性小狗进行实验,甲不作处理,乙、丙分别切除某种内分泌腺,几个月后分别测定其血液中的激素含量,如下表所示(单位:微克/100ml血液)。对表分析错误的是(  )
A.甲在实验中起对照作用 B.乙切除的是甲状腺
C.丙切除的是垂体 D.手术后乙狗发育正常
模型特征
攻击频率
腹部银色

腹部红色

腹部有红色条纹

15.繁殖季节,雄棘鱼腹部颜色由银白色变成红色,并会对侵入其领地的其它雄棘鱼发动攻击性行为。某人为研究引发雄棘鱼攻击性行为的原因,做了如下实验:在雄棘鱼活动的水域中放置了多种颜色的鱼形蜡制模型,并观察和记录雄棘鱼在单位时间内对这些模型进行攻击的次数,实验结果如下表。
根据实验结果所作的推论正确的是( )'
A.雄棘鱼的攻击性行为是一种条件反射;
B.有条纹的模型更容易引发雄棘鱼的攻击性行为
C.雄棘鱼的攻击性行为是先天性的,由遗传决定
 D.腹部有红色的模型更容易引发雄棘鱼的攻击性行为
二、填空题(每格1分,共25分)
16.植物的下列行为是对环境中的什么刺激作出的反应?
⑴植物的茎向上生长,而根向下生长,这是植物对 刺激的反应;
⑵“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”。这是植物对 刺激的反应。
17. 当你剧烈运动时,会出现心跳加快、呼吸急促、大量分泌汗液等现象,这说明人体的各系统能相互协调。这种协调是由于神经系统和___________的调节作用。分泌汗液的汗腺在反射弧的组成中属于___________。
18.观察如图所示,回答下列问题:
(1)该图是指一个神经细胞,又称     。它是神经系统中结构和功能的基本单位,它的结构包括    和    两部分。突起又可分为树突和    。
(2)我们周围的各种信息就是通过这些神经元获取并传递的,下是信息获取传递方向正确的是
A.A→B→C→D  B.D→C→B→A   C.C→B→A→D  D.B→A→D→C
第18题图 第19题图 第20题图
19.当你左手被针尖刺着时,手立即缩回来,缩回后才感到被针刺疼了。然后用右手把针拿起来扔掉。右图表示出了以上三种情况神经传导的路径。(以下填空都用字母表示)
(1)左手被针尖刺着时,手立即缩回来,完成这一反射的神经中枢位于 处。
(2)痛觉的形成部位在 处。
(3)其中当你左手被针尖刺着时,用右手把针拿起来扔掉的神经传导途径 。
20.甲乙两人正常进餐4小时后测定他们的血糖浓度,然后两人同时喝下相同质量200毫升质量分数相同的葡萄糖水,并每隔半小时测定一次血糖浓度,将测量结果绘成右图。请回答:
⑴甲乙两人中糖代谢及其调节功能比较正常的是 。理由是      。
⑵在乙的血糖浓度变化中,实现bc段变化的途径之一是              。
⑶造成甲血糖浓度的原因可能是 。
⑷两个小时后,甲血糖浓度降低的可能原因是       。
21.如图是膝跳反射示意图.请据图回答下列问题:
(1)构成神经系统结构和功能的基本单位是   ,完成膝跳反射的神经结构是   。
(2)膝跳反射属于   (填“条件反射”或“非条件反射”),是生来就有的比较低级的反射活动。
(3)在A处给以适当的刺激并引起膝跳反射,则神经冲动传导的途径是
   (写字母的顺序)。
22. 有体重相同、发育正常的4只小雄狗。A狗不做任何处理;B、C、D 3只狗分别进行不同的处理。几个月后,得到的有关结果如下表(单位:mg/100mL血液)。请回答:
A狗
B狗
C狗
D狗
雄性激素
4
3
3.6
0.8
甲状腺激素
3
0.0
2.8
3
生长激素
6
5.8
0.1
5.6
(1)A狗在此实验中起的作用是     。
(2)B狗会患     症。
(3)C狗长大后,身体会很     (填矮小或高大)。
(4)D狗被切除了     。
三、实验探究题(每格1分,共17分)
23.实验人员想探究一下新孵化的鸟类是怎样获得对它们母亲的情感的。他们选择了六只刚孵化的小鸭。小鸭①、②、③刚孵化出来就被从它们的出生地移走了,使得它们没有见到它们的母亲,小鸭④、⑤、⑥还和它们的母亲在一起。
实验人员给小鸭①②③展示一个气球,同时放母鸭的录音,经过若干天后,实验人员发现小鸭①②③模仿它们的母亲的叫声并时刻跟随在气球左右。请选择:
(1)小鸭①②③的行为发展过程,可以用下列哪个术语描述? 。
A.先天性的 B.非条件的 C.本能  D.后天性的
(2)小鸭④⑤⑥最好被称为: 。
A.实验模型 B.对照组   C.实验组 D.一个变量
(3)如果不是把小鸭①②③暴露在气球周围,并放母鸭叫的录音而是将它们暴露在一只猫的周围并放母鸭叫的录音。小鸭①②③可能会怎样? 。
A.它们可能吓唬其他鸭子 B.它们失去繁殖能力
C.它们发出类似猫的声音 D.它们将会认为猫是它们的母亲
24.植物在单侧光照射下会弯向光源生长。这个现象被解释为“光线能够使生长素在背光一侧比向光一侧分布多”。为什么生长素在背光一侧比向光一侧分布多?是因为向光侧的生长素在光的影响下被分解了,还是向光侧的生长素向背光侧转移了。为此,有人做了下述实验:
(一)实验步骤:将生长状况相同的胚芽鞘尖端切下来,放在琼脂切块上,分别放在黑暗中和单侧光下(见下图)。
(二)实验结果:如下图所示。请回答:

[图中c、d、e和f用一生长素不能透过的薄玻璃片将胚芽鞘分割;琼脂下方的数字表示琼脂块收集到的生长素(IAA)的量]
(1)图a和b说明什么? ;
(2)图c和d说明什么? ;
(3)图e和f说明什么? ;
(4)通过上述实验可得出什么结论? 。
25.采集菜粉蝶的虫卵,进行室内培养,观察虫卵孵化成菜青虫后取食植物叶片的类型,进行探究实验,探究菜青虫取食植物叶片时,取食十字花科植物叶片的行为是先天性行为还是
学习行为。此探究实验应分为以下步骤:
(1)提出的问题,针对这一实验,你提出的问题是   
(2)作出假设,你作出的假设是   
(3)制定计划,实施计划: ①在十字花科植物(如白菜、油菜等)叶上找有菜粉蝶虫卵的叶片带回实验室; ②带有虫卵的叶片分别放入不同的烧杯中,每个烧杯中分别放入不同植物的叶片,将烧杯放在温暖的地方; ③以上实验的设置了多个烧杯,除叶片不同外,其他条件都   ,这是为了进行对照实验。
(4)本实验的实验变量是   
(5)实验后得到的结论是   
26.某兴趣小组同学探究不同浓度的生长素对促进植物扦插枝条生根的影响,实验材料为生长状况相同的杨树枝条,等量分别插入到不同浓度的生长素溶液和清水中培养,实验分四次并在同一实验室内完成。每次实验直到枝条不再产生根为止,计算每枝枝条生出根的平均数量,结果如下表所示。请分析回答:
2×10-1g/L
2×10-2g/L
2×10-3g/L
2×10-4g/L
2×10-5g/L
清水
5月26日
0
0
0
1
6
0
5月31日
0
0
0
2
11
0
6月5日
0
1
1
5
13
1
6月10日
0
2
5
6
16
1
⑴本实验中设置清水组的目的是       ;
⑵表中数据显示,用浓度为      的生长素处理后,枝条生根最多;
⑶分析可知,生长素浓度过大时     (选填“有利于”或“不利于”)枝条的生根;
⑷有同学分析上表的数据后,得出一个结论“生长素浓度越低,促进生根的作用越明显”,你认为这个结论正确吗?   ,理由是   。
四、分析计算题(第29题每空2分,其余每空1分,共28分)
27.人体能够通过神经系统和激素的调节作用成为一个统一的整体,如果自身调节功能失衡,人体正常的生理功能就会出行障碍。请回答下列有关问题:
(1)进行自行车运动应佩戴头盔和护膝,因为脑内有许多控制人体重要生命活动的   
需要保护。
(2)正常情况下,各种神经冲动是沿着脊髓内的神经纤维上、下传导。一患者脊髓某部位受伤,在遮眼状态下,医生用针刺其指尖,患者感觉痛但没有缩手,则受伤部位是 
 。
(3)激素是由   分泌的,它在人体内含量极少但作用很大,如胰岛素能调节   ,该激素分泌不足时人会患糖尿病。
28.阅读下列资料,回答相关问题:
资料一:一位妇女脑颅内长了肿瘤,结果导致了失明。
资料二:婴儿大脑发育不完善,膀胱里尿液多了就会立刻排尿,而成人则可以有意识地控制排尿。
资料三:魏武行役,失汲道,三军皆渴,乃令曰“前有大梅林,饶子,甘酸,可以解渴.”士卒闻之,口皆出水.乘此得及前源。
(1)资料一中的妇女经医生检查后发现眼球结构完好,则她失明的原因可能是   

(2)由资料二可知,排尿反射属于   ,成人可以有意识地控制排尿说明了 
  。
(3)由资料三可知,“谈”梅止渴属于   ,这一反射活动的感受器在   内,完成这一反射活动必须有大脑皮层中与   有关的神经中枢参与,所以这类反射是人类所特有的。
29. 某兴趣小组的同学对植物生长素觉得好奇,设计了如下实验来探究单侧光使生长素由向光侧向背光侧转移了,还是单侧光将向光侧的生长素分解了。
(1)为研究植物向光性的原因时,其中一成员进行了如图一所示的实验,从中获得的结论是单侧光引起生长素从向光侧更多地移向背光侧,试分析获得这一结论的理由是:

(2)另一成员进行了如图二所示的实验,将经过甲图处理后的琼指块,分别放在切去尖端的胚芽鞘切面上(如图乙所示),一段时间后,观察胚芽鞘的生长情况。
①若胚芽鞘的长度关系为 ,说明单侧光使生长素转移了;
②若胚芽鞘的长度关系为 ,说明单侧光将生长素分解了。
30. 分析有关实验过程,回答问题。
小白鼠是恒温动物,当环境温度明显降低时,其体温仍能保持相对恒定。为了探究调节体温的中枢是否为脑干,某校生物兴趣小组制定了以下实验方案:
实验假设:脑干是调节体温的主要中枢。
材料用具:略。
实验步骤
①取性别与年龄相同的、健康的、生理状况一致的数十只成年小白鼠,平均分成两组并标记为甲组、乙组。
②用一定的方法破坏甲组鼠的脑干,乙组鼠不做处理。
③              。
④把甲组鼠置于10 ℃环境中,乙组鼠置于30 ℃环境中,其他条件都相同。
⑤在相对安静的条件下观察24小时,每隔4小时分别测量一次体温,并做好记录。
请分析回答:
(1)写出③的操作步骤________________________________________________________。
(2)请设计一张表格用以记录小白鼠的体温变化。
(3)实验设计方案中有不妥之处,请提出并改进:
__________________________________________________________________。
(4)相关预测与分析
①若假设成立,观察到的实验现象是
__________________________________________________________________。
②若假设不成立,观察到的实验现象是
__________________________________________________________________。
(5)若假设成立,脑干是其调节体温的中枢。如图所示给出了四张坐标曲线图,表示小白鼠的代谢状况与环境温度的关系(其中横轴表示环境温度,纵轴表示小白鼠的耗氧量或酶的反应速率)。则符合甲组鼠生理状况的是    ;符合乙组鼠生理状况的是    。
(6)小白鼠对体温的调节属于      ___________调节。
(7)如果实验安排在同一组小白鼠身上进行,你认为可行吗?    。如果可行,请提出你的设计方案______________________________________________________________。