模块2 专题2 人和动物的生存及人体的稳态与调节 2026年中考科学专题复习（课件 20张ppt）
文档属性
| 名称 | 模块2 专题2 人和动物的生存及人体的稳态与调节 2026年中考科学专题复习（课件 20张ppt） |
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| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 1.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 浙教版 | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2026-03-31 00:00:00 | ||
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文档简介
(共20张PPT)
第3篇 生命系统的构成层次、生物体的稳态与调节、生物与环境的相互关系、生命的延续与进化
模块2 生物体的稳态与调节
专题2 人和动物的生存及人体的稳态与调节
2021[文件：中教联标彩.]
目
录
知识精讲·夯基础
知识精讲·夯基础
1
人和动物的生存
1. 人体消化系统：由消化道和消化腺组成。
(1)消化道：从上到下有口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠和肛门。
① 是消化食物和吸收营养物质的主要器官。
(2)消化腺：唾液腺、肝脏(分泌② ，能乳化脂肪)、胃腺、肠腺和
胰腺。
小肠
胆汁
2. 食物的消化与吸收
(1)食物中三大有机物的消化过程
淀粉、蛋白质和脂肪的消化过程模式图
(2)消化道对营养物质的吸收情况如图所示：
2
人体生命活动的调节
1. 神经调节
(1)神经系统结构和功能的基本单位是③ 。
(2)神经系统的组成
神
经
系
统
中枢
神经
系统
大脑：具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区
——神经中枢；④ 是最高级神经中枢
⑤ ：主要负责人体动作的协调性，并保持身体平衡
神经元(神经细胞)
大脑皮层
小脑
脑
⑥ ：主要控制血液循环系统、呼吸系统的活动，如呼吸、心跳、咳嗽等
脑干
周围神经系统：脊神经和脑神经
脊髓
(3)神经调节的基本方式是⑦ 。完成反射的结构基础是
⑧
反射弧结构示意图
a.反射活动过程中神经冲动传导的途径：感受器→传入神经→神经中枢
→传出神经→效应器。
反射
反射弧
b.反射的类型
比较项目 非条件反射 条件反射
获得途径 人生来就有的 通过后天学
习得来的
神经中枢 大脑皮层以下的神经中枢 ⑨
举例 膝跳反射 谈虎色变
大脑皮层
2. 激素调节
几种激素及分泌异常症如表：
激素 分泌器官(结构) 分泌异常症
生长激素 垂体 幼年时，分泌不足易患⑩ ；幼年时，分泌过多易患巨人症
胰岛素 分泌不足：
侏儒症
胰岛
糖尿病
激素 分泌器官(结构) 分泌异常症
甲状腺 激素 甲状腺 幼年时，分泌不足：
分泌过分旺盛：
甲状腺机能亢进(甲亢)
肾上 腺素 肾上腺 分泌过多：心跳加快、血压升高等
【特别提醒】侏儒症患者身材矮小，但智力正常；呆小症患者身材矮
小，且智力低下。
呆小症
3. 体温的控制
(1)人体能维持稳定体温的原因是机体的 和 两个生
理过程能保持动态平衡。
产热
散热
(2)人体表面温度的调节
皮肤血管口径的调节与散热
(3)人体的产热和散热过程是通过下丘脑中的 来调节
和控制的。
体温调节中枢
4. 人体的生命活动主要受 的调节，但也受 调
节的影响。
神经系统
激素
随堂训练
(2025·杭州三模)手偶然碰到针刺时，会迅速把手缩回来。如图是
缩手反射的结构示意图，有关叙述正确的是( D )
例
A. 被针扎后，先感觉到疼痛后才缩手
B. 该缩手反射的神经中枢在脊髓，因此其完全不受大脑的控制
C. 完成该反射活动的正确传导途径是⑤→④→③→②→①
D. 若④受到损伤，则不能完成缩手反射，但能感觉到疼痛
D
【指导】
1. 反射弧结构的判断：有神经节(即“圈”状膨大)的是传入神经，它连接
着感受器；没有神经节的是传出神经，它连接着效应器。传入神经、传
出神经都与同一个神经中枢相连。
2. 反射弧结构受损对功能的影响
3
免疫与计划免疫
1. 人体免疫的三道防线及免疫类型
人体免疫的
三道防线及
免疫类型
第一道
皮肤
黏膜
阻挡、杀菌、
清扫作用
体液中的
杀菌物质
(如溶菌酶)
和吞噬细胞
第二道
溶菌、
杀菌、
吞噬
病菌
免疫
非特异性
第三道
免疫器官：胸腺、脾、淋巴结等
免疫细胞：主要指淋巴细胞
产生抗体，
杀灭抗原——
免疫
特异性
2. 抗原和抗体
(1)抗原：进入人体后能够引起机体产生免疫反应的任何体外物质。抗原
不仅包括细菌、真菌和病毒等病原体，还包括移植的器官、衰老死亡的
细胞等。
(2)抗体：在病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞，使其产生专门抗击这种
病原体的蛋白质。
(3)抗原和抗体的结合具有 ，一定的抗体只对特定的抗原起
作用。
特异性
3. 计划免疫
概念 卫生防疫部门有计划地对易感人群进行预防接种
疫苗 用失活的或减毒的病原体制成的生物制品
原理 接种的疫苗相当于 ，进入人体后，可刺激
细胞产生相应的 ，这种免疫属于 免疫
举例 给婴幼儿接种乙肝疫苗
抗原
淋巴
抗体
特异性
随堂训练
(2025·绍兴一模)水痘是由水痘－带状疱疹病毒引起的急性传染
病，避免传染的有效是接种水痘疫苗。以下说法正确的是( D )
例
A. 患水痘后可用抗生素进行治疗
B. 从免疫学角度分析，水痘疫苗属于抗体
C. 接种水痘疫苗可使人获得非特异性免疫
D. 从预防传染病角度分析，接种水痘疫苗属于保护易感人群
D
【指导】非特异性免疫与特异性免疫的区分
免疫类型 非特异性免疫 特异性免疫
形成时间 人生来就有的 人后天形成的
特点 对多种病原体 都有防御作用 只针对某一特定的病原体或
异物起作用
对应防线 第一、二道防线 第三道防线
举例 人患炎症时，白细胞增多 被狗咬伤后，24小时内接
种狂犬疫苗
第3篇 生命系统的构成层次、生物体的稳态与调节、生物与环境的相互关系、生命的延续与进化
模块2 生物体的稳态与调节
专题2 人和动物的生存及人体的稳态与调节
2021[文件：中教联标彩.]
目
录
知识精讲·夯基础
知识精讲·夯基础
1
人和动物的生存
1. 人体消化系统：由消化道和消化腺组成。
(1)消化道：从上到下有口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠和肛门。
① 是消化食物和吸收营养物质的主要器官。
(2)消化腺：唾液腺、肝脏(分泌② ，能乳化脂肪)、胃腺、肠腺和
胰腺。
小肠
胆汁
2. 食物的消化与吸收
(1)食物中三大有机物的消化过程
淀粉、蛋白质和脂肪的消化过程模式图
(2)消化道对营养物质的吸收情况如图所示：
2
人体生命活动的调节
1. 神经调节
(1)神经系统结构和功能的基本单位是③ 。
(2)神经系统的组成
神
经
系
统
中枢
神经
系统
大脑：具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区
——神经中枢；④ 是最高级神经中枢
⑤ ：主要负责人体动作的协调性，并保持身体平衡
神经元(神经细胞)
大脑皮层
小脑
脑
⑥ ：主要控制血液循环系统、呼吸系统的活动，如呼吸、心跳、咳嗽等
脑干
周围神经系统：脊神经和脑神经
脊髓
(3)神经调节的基本方式是⑦ 。完成反射的结构基础是
⑧
反射弧结构示意图
a.反射活动过程中神经冲动传导的途径：感受器→传入神经→神经中枢
→传出神经→效应器。
反射
反射弧
b.反射的类型
比较项目 非条件反射 条件反射
获得途径 人生来就有的 通过后天学
习得来的
神经中枢 大脑皮层以下的神经中枢 ⑨
举例 膝跳反射 谈虎色变
大脑皮层
2. 激素调节
几种激素及分泌异常症如表：
激素 分泌器官(结构) 分泌异常症
生长激素 垂体 幼年时，分泌不足易患⑩ ；幼年时，分泌过多易患巨人症
胰岛素 分泌不足：
侏儒症
胰岛
糖尿病
激素 分泌器官(结构) 分泌异常症
甲状腺 激素 甲状腺 幼年时，分泌不足：
分泌过分旺盛：
甲状腺机能亢进(甲亢)
肾上 腺素 肾上腺 分泌过多：心跳加快、血压升高等
【特别提醒】侏儒症患者身材矮小，但智力正常；呆小症患者身材矮
小，且智力低下。
呆小症
3. 体温的控制
(1)人体能维持稳定体温的原因是机体的 和 两个生
理过程能保持动态平衡。
产热
散热
(2)人体表面温度的调节
皮肤血管口径的调节与散热
(3)人体的产热和散热过程是通过下丘脑中的 来调节
和控制的。
体温调节中枢
4. 人体的生命活动主要受 的调节，但也受 调
节的影响。
神经系统
激素
随堂训练
(2025·杭州三模)手偶然碰到针刺时，会迅速把手缩回来。如图是
缩手反射的结构示意图，有关叙述正确的是( D )
例
A. 被针扎后，先感觉到疼痛后才缩手
B. 该缩手反射的神经中枢在脊髓，因此其完全不受大脑的控制
C. 完成该反射活动的正确传导途径是⑤→④→③→②→①
D. 若④受到损伤，则不能完成缩手反射，但能感觉到疼痛
D
【指导】
1. 反射弧结构的判断：有神经节(即“圈”状膨大)的是传入神经，它连接
着感受器；没有神经节的是传出神经，它连接着效应器。传入神经、传
出神经都与同一个神经中枢相连。
2. 反射弧结构受损对功能的影响
3
免疫与计划免疫
1. 人体免疫的三道防线及免疫类型
人体免疫的
三道防线及
免疫类型
第一道
皮肤
黏膜
阻挡、杀菌、
清扫作用
体液中的
杀菌物质
(如溶菌酶)
和吞噬细胞
第二道
溶菌、
杀菌、
吞噬
病菌
免疫
非特异性
第三道
免疫器官：胸腺、脾、淋巴结等
免疫细胞：主要指淋巴细胞
产生抗体，
杀灭抗原——
免疫
特异性
2. 抗原和抗体
(1)抗原：进入人体后能够引起机体产生免疫反应的任何体外物质。抗原
不仅包括细菌、真菌和病毒等病原体，还包括移植的器官、衰老死亡的
细胞等。
(2)抗体：在病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞，使其产生专门抗击这种
病原体的蛋白质。
(3)抗原和抗体的结合具有 ，一定的抗体只对特定的抗原起
作用。
特异性
3. 计划免疫
概念 卫生防疫部门有计划地对易感人群进行预防接种
疫苗 用失活的或减毒的病原体制成的生物制品
原理 接种的疫苗相当于 ，进入人体后，可刺激
细胞产生相应的 ，这种免疫属于 免疫
举例 给婴幼儿接种乙肝疫苗
抗原
淋巴
抗体
特异性
随堂训练
(2025·绍兴一模)水痘是由水痘－带状疱疹病毒引起的急性传染
病，避免传染的有效是接种水痘疫苗。以下说法正确的是( D )
例
A. 患水痘后可用抗生素进行治疗
B. 从免疫学角度分析，水痘疫苗属于抗体
C. 接种水痘疫苗可使人获得非特异性免疫
D. 从预防传染病角度分析，接种水痘疫苗属于保护易感人群
D
【指导】非特异性免疫与特异性免疫的区分
免疫类型 非特异性免疫 特异性免疫
形成时间 人生来就有的 人后天形成的
特点 对多种病原体 都有防御作用 只针对某一特定的病原体或
异物起作用
对应防线 第一、二道防线 第三道防线
举例 人患炎症时，白细胞增多 被狗咬伤后，24小时内接
种狂犬疫苗
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