2 传统节日 课件(共59张PPT)

(共59张PPT)
传 统 节 日
2
第 一 课时
你知道这些节日吗？每个节日，人们都会用不同的方式来庆祝。
今天我们就一起来认识一下我国的传统节日。
节 日 源 流
春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等这些传统节日，无一不是从远古发展过来的，从这些流传至今的节日风俗里，还可以清晰地看到古代人民社会生活的精彩的画面。
到汉代，中国主要的传统节日都已经定型，人们常说这些节日起源于汉代，汉代是中国统一后第一个大发展时期，政治经济稳定，科学文化有了很大发展，这对节日的最后形成提供了良好的社会条件。
节日发展到唐代，已经从原始祭拜、禁忌神秘的气氛中解放出来，转为娱乐礼仪型，成为真正的佳节良辰。从此，节日变得欢快喜庆，丰富多彩，许多体育、享乐的活动内容出现，并很快成为一种时尚流行开来，这些风俗一直延续发展，经久不衰。
值得一提的是，在漫长的历史长河中，历代的文人雅士、诗人墨客，为一个个节日谱写了许多千古名篇，这些诗文脍炙人口，被广为传颂，使中国的传统节日渗透出深厚的文化底蕴，精彩浪漫，大俗中透着大雅，雅俗共赏，中国的节日有很强的内聚力和广泛的包容性，一到过节，举国同庆，这与我们民族源远流长的悠久历史一脉相承，是一份宝贵的精神文化遗产。
学习目标：
1.认识“传、统”等15个生字，会写“贴、街”等9个字，会写“节日、春节”等词语。
2.朗读课文，背诵课文。
3.了解我国的传统节日，能按时间顺序排列。联系生活，选一两个节日，说说自己是怎么过节的。
4.了解中国的十二生肖传统文化。
听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
朗读视频
初读感知
请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。
自读提示
指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。
检查自读情况
传统
传递
传统
血统
chuán
tǒng
我会认
专人送达
识字巧方法
传
统
xiāo
xiàng
春宵
元宵
大街小巷
街头巷尾
我会认
巷
宵
jì
táng
祭祀
祭扫
拜堂
堂屋
我会认
警察脱帽
识字巧方法
祭
堂
qǐ
qiǎo
乞讨
乞求
灵巧
巧克力
我会认
乞
巧
láng
bǐng
牛郎
大郎
月饼
饼干
我会认
郎
饼
shǎng
jú
赏月
赏花
菊花
秋菊
我会认
赏
菊
把拼音和生字连起来。
zhōu　 tuán　　xiàng　　táng 　 zhuǎn shǎng
堂 赏 转 舟 团 巷
练一练
把音节补充完整。
t____　 ___ǐ q____ 　　x____
贴春联　　乞巧　　　　大街小巷
l____ sh____ j____ ch____ t____
牛郎　 　 赏 　菊 　　传 统
﹒
iē
iǎo
q
﹒
﹒
iànɡ
ánɡ
ǎnɡ
ú
uán
ǒng
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
读一读:
清明节，我们来到烈士陵园来缅怀先烈，从碑文传（zhuàn）记上，我们了解了很多有关革命烈士的英雄传（chuán）说。


传
zhuàn （传记）
chuán （传说）
多音字
读一读下面的句子，看看你有什么发现？
传统节日

注意加点字的读音！
加点的字是多音字！
巷
宵
巧
堂
郎
饼
乞
祭
摘苹果
赏
传
菊
统
【窗花】
【乞巧】
【祭扫】
【登高】
【转眼】
【团圆】
【热闹】
剪纸的一种，多做窗户上的装饰。
上到高处； 也特指重阳节登山也叫登高。
在墓前祭奠打扫；扫墓。
理解词语
试着把词语和意思连起来！
形容时间极短。
（夫妻、父子等）散而复聚。
使场面活跃，精神愉快。
旧俗，农历七月七日夜(或七月六日夜)妇女在庭院陈设瓜果，向织女星祈祷，请求帮助她们提高刺绣缝纫的技巧。
书写指导：贝字旁的撇要写长，最后一笔是“点”，要收在竖中线左侧，避让“占”。
贴
tiē
我会写
贴窗花
组词：贴窗花 贴纸
造句：春节要贴窗花。
音序：T 部首：贝
结构: 左右
书写指导：左中右三个部分要写紧凑，注意穿插避让，左、中高，右边低。右边第一横和中部第一横起笔一样高。
街
jiē
我会写
大街小巷
组词：大街 街道
造句：大街上人来人往热闹极了。
音序：J 部首：彳
结构: 左中右
书写指导：首笔撇从竖中线起笔，第二笔撇和第三笔横折钩均写长，横压横中线，两点上下对称。
舟
zhōu
我会写
龙舟
组词：龙舟 独木舟
造句：中秋节要赛龙舟。
音序：Z 部首：舟
结构: 独体字
书写指导：草字头横平且长，撇、捺要写得舒展。
艾
ài
我会写
艾香
组词：艾草 艾灸
造句：艾草可以用于针灸。
音序：A 部首：艹
结构: 上下
书写指导：右边首笔撇的收笔，末笔捺的起笔在田字格的中心，末笔捺要写舒展。
敬
jìng
我会写
敬老
组词：敬爱 敬重
造句：敬爱的老师，教师节快乐。
音序：J 部首：攵
结构: 左右
书写指导：第三笔是竖，右边“专”的第二横在横中线上。
转
zhuǎn
我会写
转眼
组词：转眼 转弯
造句：转眼间我们已经二年级了。
音序：Z 部首：车
结构: 左右
书写指导：先外后内，最后封口，“口”左右两边的竖画平行。“才”的竖勾压竖中线。
团
tuán
我会写
团圆
组词：团圆 团聚
造句：春节要阖家团圆。
音序：T 部首：口
结构: 全包围
书写指导：上下宽度一致。上部“丸”笔顺为撇、横斜钩、点。四点底宽而扁，第一点与另外三点与另外三点的方向不同。四个点间距均匀，高度一致。
热
rè
我会写
热闹
组词：热闹 热火朝天
造句：春节要吃一顿热闹的团圆饭。
音序：R 部首：灬
结构: 上下
书写指导：先外后内，“门”的点在左上格，“市”的点、竖均在竖中线上。
闹
nào
我会写
热闹
组词：热闹 喧闹
造句：春节要吃一顿热闹的团圆饭。
音序：N 部首：门
结构: 半包围
看拼音，写汉字。
tiē jiē
窗花　　　大 小巷　　
ài rè nɑo
香　　　
贴
街
艾
热 闹
练一练
指导朗读
1.自由读一读；
2.同桌互读；
3.小组内读一读，评一评。
春节到，人欢笑，
贴窗花，放鞭炮。
重读“欢笑”，要读出人们过春节的无比高兴的的心情。
元宵节，看花灯，
大街小巷人如潮。
以热情、愉悦的语气朗读描写人们过元宵节的句子，重读“看花灯、人如潮”等词语。
清明节，雨纷纷，
先人墓前去祭扫。
重读“雨纷纷、祭扫”等词语，声音低沉，读出缅怀之情。
过端午，赛龙舟，
粽子艾香满堂飘。
以热情、稍微紧张的语气读本段，读出人们过端午的热闹景象。
过中秋，吃月饼，
十五圆月当空照。
要读出一家人团圆的热闹、祥和气氛。
初读课文后，你感受到了什么？
示例：初读课文后，我感受到了每个节日的风俗民情。
本课小结
传 统 节 日
2
第 二 课时
激趣导入
让我们用摘苹果的方法来复习一下上节课认识的生字宝宝吧！
巷
宵
巧
堂
郎
饼
乞
祭
摘苹果
赏
传
菊
统
读课文，想一想：本文介绍了哪些传统节日？(串珠问题1)
本文介绍了7个传统节日：春节、元宵节、清明节、端午节、乞巧节、中秋节、重阳节。
这些传统节日带给人们的是什么？(核心问题)
团圆、喜庆、吉祥和希望。
哪些句子是描写这些传统节日的特有风俗的？(串珠问题2)
让我们走进课文去细细品读。
春节到，人欢笑，
贴窗花，放鞭炮。
“人欢笑”写出过春节时，人们的心里很高兴。
重读“欢笑”，要读出人们过春节的无比高兴的的心情。
本句话介绍了春节的习俗“贴窗花，放鞭炮”。春节习俗还有：包饺子、拜年、给压岁钱，还有贴春联。
说一说：
本句介绍了春节的哪些典型习俗？你知道春节的习俗，除了这些习俗外还有什么？
元宵节，看花灯，
大街小巷人如潮。
写出了元宵节人们到大街小巷看花灯的习俗。
运用比喻的手法，写出了大街上的热闹场景，人们像潮水一样，涌来又散去。
“大街小巷人如潮”运用了什么修辞手法？有何好处？
以热情、愉悦的语气朗读描写人们过元宵节的句子，重读“看花灯、人如潮”等词语。
清明节，雨纷纷，
先人墓前去祭扫。
“雨纷纷” 是环境描写，写出了一种凄风苦雨的天气，也代表人们的哀伤的心情。
重读“雨纷纷、祭扫”等词语，声音低沉，读出缅怀之情。
过端午，赛龙舟，
粽子艾香满堂飘。
这句话是对端午节人们的活动描写。“赛龙舟”是南方人们的必不可少的民俗活动。
以热情、稍微紧张的语气读本段，读出人们过端午的热闹景象。
运用：
选一选：端午节的习俗有（ ）
A. 放鞭炮 B. 赛龙舟
C. 插艾叶 D. 吃粽子
BCD
七月七，来乞巧，
牛郎织女会鹊桥。
这句话写了七月七的民俗活动和相关传说。“乞巧”是中国传统习俗，农历七月初七的晚上，妇女在院子里陈设瓜果，向织女星祈祷，请求帮助他们提高刺绣缝纫的技巧。
“牛郎织女”的故事，家喻户晓，是个美丽传说，更是人们对美好爱情的向往，与不畏强权，不屈不挠精神的体现。
这里讲到一个怎样的美丽传说？
要读出对“牛郎织女”相会的喜悦之情。
《梁山伯与祝英台》
《孟姜女哭长城》
《白蛇传》
积累：
写出几个和《牛郎织女》类似的民间传说。
过中秋，吃月饼，
十五圆月当空照。
“吃月饼” “赏月”是人们在这一天要做的事。
要读出一家人团圆的热闹、祥和气氛。
重阳节，要敬老，
踏秋赏菊去登高。
“踏秋、赏菊、登高”是该节日的主要民俗活动。
“要敬老”是因为，重阳节又称为老人节，举行许多尊老爱老活动。
为什么说“重阳节，要敬老”？
要读出对对老人的尊敬之情。
转眼又是新春到，
全家团圆真热闹。
结尾这一句呼应了开头的一句。又一次写到春节。
要读出人们春节团聚的热闹景象。
品读描写节日风俗的句子，看看这些节日有哪些民俗活动？ (串珠问题2)
每个节日的民俗活动各不相同：春节里人们贴窗花，放鞭炮；元宵节人们看花灯，清明节扫墓踏青，端午节赛龙舟，吃粽子，插艾叶；七月七，乞巧，中秋节赏月吃月饼，重阳节登高踏秋，尊老。
你最喜欢哪个传统节日？为什么？(串珠问题4)
示例：我最喜欢的节日是春节，因为最隆重，最热闹。
按照时间顺序排列下面的节日，再选一两个说说你是怎样过节的。
端午节 清明节 元宵节 春节 重阳节 中秋节
这是课后第2题哦！
春节 元宵节 清明节 端午节 中秋节 重阳节
元宵节：我们这里非常热闹。这一天，人们都要吃元宵，大街小巷都有卖元宵的，现做现卖。晚上人们要在公园里看花灯，放烟花。小朋友们挑着灯笼，满街逛，放鞭炮。
中秋节：在我们这儿是除了春节外，第二重要的节日。这一天，人们从各地回到自己的家乡，团圆赏月，吃月饼，聚餐。
我国很多民族都有自己的传统节日，你知道有哪些吗？
中国一共有55个少数民族和一个多数民族，各民族的节日丰富多彩，著名的有：蒙古族的那达慕、傣族的泼水节、傈僳族的刀杆节、彝族的火把节、白族的三月街、哈尼族的扎勒特、藏族的酥油花灯节、景颇族的目脑纵歌、拉祜族的月亮节、苗族的花山节等等。
这是课后第3题哦！
本文以儿歌的形式介绍了我国的几个传统节日，每个节日的风俗民情，表达了对我国传统文化的热爱和赞美之情。
课文主旨