(共35张PPT)
第一课时
5 雷锋叔叔,你在哪里
了解雷锋
雷锋叔叔
1939年12月30日出生于湖南望城县安庆乡的一个贫农家庭。1960年参军,同年11月加入中国共产党。他助人为乐,为集体、为人民做了大量的好事。1962年8月,雷锋因公殉职,年仅22岁。
听故事,谈印象
《送车票》
《助母女》
雷锋出差一千里,
好事做了一火车。
锋
锋
左窄右宽
右下三横
间距均等
长短不一
初读课文
自读要求:
1.标出小节序号。
2.借助拼音读准字音,读通句子。
巧记生字
曾经 蒙蒙 泥泞 顺着
mài
年迈 踏着 荆棘 花瓣
晶莹 寻觅 需要 献出
cénɡ
ménɡ
shùn
tà
bàn
yínɡ
xū
xiàn
jīng jí
nìng
mì
巧记生字
曾经 蒙蒙 泥泞 顺着
年迈 踏着 荆棘 花瓣
晶莹 寻觅 需要 献出
巧记生字
曾 蒙 泞 顺 迈
踏 荆 棘 瓣 莹
觅 需 献
巧记生字
曾 蒙 泞 顺 迈
踏 荆 棘 瓣 莹
觅 需 献
巧记生字
曾 增-土
巧记生字
瓣
辛+瓜+辛
花瓣
豆瓣
蒜瓣
巧记生字
蒙 莹
巧记生字
荆棘
集中识字
顺
需
瓣
迈
曾
莹
踏
献
蒙
泞
荆
觅
棘
初读课文
1
5
4
3
2
写好生字
昨
洒
温
暖
写好生字
昨
洒
温
暖
课后拓展
通过查阅课外书、网络搜索等方式,找一、两个雷锋叔叔的故事读一读。
5 雷锋叔叔,你在哪里
二年级下册 第二单元 第2课时 精读引领课
第二课时
雷锋叔叔去了哪里?在那里做了什么?
自主学习
学习提示:
用横线画出雷锋叔叔去到的地方,用波浪线画出雷锋叔叔在那里做的事情。
沿着长长的小溪,
寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔,你在哪里,
你在哪里?
小溪说:
昨天,他曾路过这里,
抱着迷路的孩子,
冒着蒙蒙的细雨。
瞧,那泥泞路上的脚窝,
就是他留下的足迹。
读句子,想象画面
长长的小溪
蒙蒙的细雨
泥泞路上的脚窝
读句子,想象画面
泥泞
氵
氵
沿着长长的小溪,
寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔,你在哪里,
你在哪里?
小溪说:
昨天,他曾路过这里,
抱着迷路的孩子,
冒着蒙蒙的细雨。
瞧,那泥泞路上的脚窝,
就是他留下的足迹。
读句子,想象画面
冒
两横不能与左右两边相碰
上面部分写得扁而宽
读句子,想象画面
读句子,想象画面,再根据课文内容,用自己的话说一说。
沿着长长的小溪,冒着蒙蒙的细雨,雷锋叔叔……
读句子
圈词语
想画面
说一说
读句子,想象画面
学习第1、2小节的方法:
读句子,想象画面
读句子,想象画面,再根据课文内容,用自己的话说一说。
顺着弯弯的小路,踏着路上的荆棘,雷锋叔叔……
读句子 圈词语 想画面 说一说
顺着弯弯的小路,
寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔,你在哪里,
你在哪里?
小路说:
昨天,他曾路过这里,
背着年迈的大娘,
踏着路上的荆棘。
瞧,那花瓣上晶莹的露珠,
就是他洒下的汗滴。
读句子,想象画面
年岁大
光亮而透明
寻身边雷锋,感温暖春风
乘着温暖的春风,
我们四处寻觅。
啊,终于找到了——
哪里需要献出爱心,
雷锋叔叔就出现在哪里。
寻找
哪里需要献出爱心,
雷锋叔叔就出现在哪里。
我找到了身边的“雷锋”。
寻身边雷锋,感温暖春风
我们小区的____________就是活雷锋,我想对他说____________。
我们班的____________是个小雷锋,我想对他说____________。
······
写好生字
留
弯
背
写好生字
留
弯
背
课后阅读
阅读内容:语文主题学习丛书第40页《小溪流》、第80页《收被子》
1.把文章读正确。
2.用学过的方法猜一猜“学雷锋”、“小雷锋”的意思。
3.说一说读出了什么样的画面?想象着画面读一读。