4 第3课时 分数乘分数-课件(共23张PPT)--2025-2026学年冀教版五年级数学下册(新教材)

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名称 4 第3课时 分数乘分数-课件(共23张PPT)--2025-2026学年冀教版五年级数学下册(新教材)
格式 pptx
文件大小 11.6MB
资源类型 试卷
版本资源 冀教版
科目 数学
更新时间 2026-03-31 00:00:00

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(共23张PPT)
冀教版数学5年级下册培优备课课件(精做课件)4第3课时分数乘分数第四单元分数乘法授课教师:Home .班级:五年级(---)班.时间:.冀教版五年级数学下册第3课时分数乘分数练习题(扑克相关)一、填空题(每空5分,共20分)1.分数乘分数的意义是求一个数的几分之几是多少,比如求一张扑克面积的$$\frac{1}{2}$$,就是用分数乘分数计算。2.计算分数乘分数时,用()相乘的积作分子,()相乘的积作分母,能约分的先约分,再计算更简便。3.一张扑克的面积是$$\frac{3}{10}$$平方分米,它的$$\frac{2}{3}$$的面积是()平方分米。二、判断题(每题15分,共45分,对的打“√”,错的打“×”)1.计算$$\frac{2}{7}×\frac{3}{4}$$时,可先将2和4约分,再计算,结果是$$\frac{3}{14}$$。()2. $$\frac{3}{8}×\frac{4}{5}$$的结果是$$\frac{12}{40}$$,无需化成最简分数也可得分。()3.一张扑克的厚度是$$\frac{1}{20}$$厘米,它的$$\frac{4}{5}$$的厚度是$$\frac{1}{25}$$厘米。()三、解决问题(35分)一张长方体扑克,长$$\frac{9}{5}$$分米,宽是长的$$\frac{5}{6}$$,这张扑克的宽是多少分米?提示:牢记分数乘分数的计算方法,先找准单位“1”(这里是扑克的长),再根据“求一个数的几分之几是多少”列式,计算时先约分,结果化成最简分数。参考答案:一、1.(无空需填)2.分子;分母3. $$\frac{1}{5}$$二、1. √ 2.×3. √三、$$\frac{9}{5}×\frac{5}{6}=\frac{45}{30}=\frac{3}{2}=1\frac{1}{2}$$(分米)答:这张扑克的宽是$$1\frac{1}{2}$$分米。
课堂导入
10×
38×
4
19
×51
计算。

4

35
2
5
5
6
×42

8

15
5
17
2
1
2
1
1
7
1
3
探究新知
4
一台收割机每小时收割小麦 公顷。
1
2
1公顷
2
1
公顷
(1)这台收割机 小时收割小麦多少公顷?
4
1
求 公顷的 是多少。
2
1
4
1
2
1
公顷
把 公顷平均分成( )份,取其中( )份,
12
也就是把1公顷平均分成( )份,每份是( )。
2×4
4
1
1
2×4
求 公顷的 是多少。
2
1
4
1
1
2
公顷的
1
4
2
1
公顷
2
1
4
1
×
2×4
1
= ×1
1×1 2×4

8
1

(公顷)
答:这台收割机 小时收割小麦 公顷。
4
1
8
1
求 公顷的 是多少。
2
1
4
1
一台收割机每小时收割小麦 公顷。
1
2
2
1
公顷
(2)这台收割机 小时收割小麦多少公顷?
5
3
2
1
5
3
×
2
1
公顷
2
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5
3
×
把 公顷平均分成( )份,取其中( )份,
12
也就是把1公顷平均分成( )份,每份是( )。
2×5
5
3
1
2
公顷的
3
5
1
2×5
2
1
公顷
把 公顷平均分成( )份,取其中( )份,
12
也就是把1公顷平均分成( )份,每份是( )。
2×5
5
3
1
2
公顷的
3
5
1
2×5
2
1
5
3
×
2×5
1
= ×3
1×3 2×5

10
3

(公顷)
答:这台收割机 小时收割小麦 公顷。
5
3
10
3


2
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×
2×4
1
= ×1
1×1 2×4

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1

(公顷)
2
1
5
3
×
2×5
1
= ×3
1×3 2×5

10
3

(公顷)
分数乘分数怎样计算呢?
分数乘分数,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。
1
2
1
4
×
4
5
2
3
×
3
5
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×
1
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4
11
×

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1×1
4×2


8
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2×4
3×5


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3×3
4×5


1
22
4×1
11×8

1
2
试一试
1. 一张“保护生态、共享环境”手抄报的面积是平方米。“垃圾分类”版块占其中的,“保护地球”版块占其中的。
知识点 1 分数乘分数的意义
(1)“垃圾分类”版块的面积是多少平方米?
想:就是求( )的是多少。
列式是( )(不计算)。
(2)“保护地球”版块的面积是多少平方米?
想:就是求( )的是多少。
列式是( )(不计算)。
知识点 1 分数乘分数的意义
平方米
3
8
×
平方米
5
16
×
返回
2. 只列式,不计算。
(1)km 的是多少千米?
________________________
(2)t 的是多少吨?
________________________
×
返回
×
【点拨】求一个数的几分之几是多少,用乘法计算。
3. 看图计算。
×= ×=
知识点 2 分数乘分数的计算方法
2
5
5
8
【点拨】分数乘分数,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。能约分的可以先约分再计算。
返回
4. 算一算,填一填。
(1)×==
(2)×==
4
7
返回
35
12
35
5
4
97
45
28
5. 计算下列各题。
×= ×=
×= ×=
返回
6. 【新考法类比法】算一算,比一比,填一填。
×○ ×1○ ×○
×○ ×○ ×○

提升点 1 积与因数的大小关系
=


=

我发现:一个分数乘小于1 的数,积比原分数( );一个分数乘1,积( )原分数;一个分数乘大于1的数,积比原分数( )。
●根据规律比大小。
×○ ×○ ×○

等于




返回
【点拨】<1,所以×<;>1,所以×>;>1,所以×>。
7. (易错题)某市要在滨江公园铺一条长千米的健康步道,工程队第一天铺了全长的,第二天铺了第一天的,第二天铺了全长的几分之几?
提升点 2 分数乘分数的实际应用
3
8
5
6
返回
【点拨】求第二天铺了全长的几分之几,实际上就是求的是多少,用乘法计算。
×=
答:第二天铺了全长的。
8. 华华从家到体育馆训练足球,其中的路是上坡路,的路是下坡路,她从家到体育馆一共走了km,华华从体育馆回家时走了多少千米的上坡路?
【点拨】回家时,去时走的下坡路就变成了上坡路。从体育馆回家,总路程不变,其中上坡路占总路程的,求华华从体育馆回家时走了多少千米的上坡路,就是求km 的是多少,用乘法计算。
返回
×= (km)
答:华华从体育馆回家时走了km 的上坡路。