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冀教版数学5年级下册培优备课课件(精做课件)5第4课时体积单位之间的进率第五单元长方体和正方体的体积授课教师:Home .班级:五年级(---)班.时间:.冀教版五年级数学下册第4课时体积单位之间的进率练习题(扑克相关)一、填空题(每空5分,共20分)1.常用的体积单位有立方厘米、立方分米、立方米,相邻两个体积单位之间的进率是(),这是本课时的核心知识点。2.单位换算:1立方分米=()立方厘米,1立方米=()立方分米,计量扑克盒体积时,常需要进行单位换算。3.一个正方体扑克收纳盒的体积是1200立方厘米,换算成立方分米是()立方分米,贴合实际扑克收纳盒大小。二、判断题(每题15分,共45分,对的打“√”,错的打“×”)1.体积单位之间的进率都是1000,比如1立方分米=1000立方厘米,1立方米=1000立方分米。()2.一个正方体扑克盒的体积是800立方厘米,换算成立方分米是8立方分米。()3.计算扑克盒体积时,若单位不统一,需先统一单位,再计算,确保结果准确。()三、解决问题(35分)一个长方体扑克盒,长10厘米,宽6厘米,高2厘米,这个扑克盒的体积是多少立方厘米?合多少立方分米?(用体积单位进率换算)提示:牢记相邻体积单位之间的进率是1000,先根据长方体体积公式计算体积,再进行单位换算,换算时注意方向,低级单位换高级单位除以进率。参考答案:一、1. 1000 2. 1000;1000 3. 1.2二、1.×2.×3. √三、体积:10×6×2=120(立方厘米),换算立方分米:120÷1000=0.12(立方分米)答:这个扑克盒的体积是120立方厘米,合0.12立方分米。
课堂导入
8平方分米=( )平方厘米
600平方分米=( )平方米
12分米=( )厘米
5米=( )厘米
在下面的括号里填上合适的数。
9分米=( )米
500
120
0.9
800
6
探究新知
6
这些数据表示的是什么?
包装箱的长、宽、高。
想一想:长、宽、高的单位是什么?
6
想一想:长、宽、高的单位是什么?
包装箱的长是80厘米、宽是50厘米、高是90厘米。
也可以说包装箱的长是8分米、宽5分米、高9分米。
6
求洗衣机包装箱的体积。
用“厘米”作单位:
80×50×90
= 4000×90
= 360000(立方厘米)
6
求洗衣机包装箱的体积。
用“分米”作单位:
8×5×9
= 40×9
= 360(立方分米)
80厘米=8分米
50厘米=5分米
90厘米=9分米
80×50×90
= 4000×90
= 360000(立方厘米)
8×5×9
= 40×9
= 360(立方分米)
比较用不同的单位计算的结果,它们之间有什么关系。
360000立方厘米=360立方分米
1立方分米等于多少立方厘米?
想一想
1cm3
( )cm3
( )cm3
( )cm3
10
100
1000
1立方分米=1000立方厘米
1立方米等于多少立方分米?
议
议
一
1dm3
( )dm3
1000
1立方米=1000立方分米
1. 填空。
(1))将一个棱长是1 米的大正方体切成若干个棱长是1 分米的小正方体,根据1 米=( )分米,可以把这个大正方体平均分为( )层,每一层可以分成( )个小正方体,所以1 立方米=( )立方分米。
知识点1:体积单位之间的进率
10
10
100
1000
(2)把体积是1 dm3 的正方体木块切割成体积是1 cm3 的小正方体,可以切成( )个,把这些小正方体一个接一个排成一行,长( )m。
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1000
10
2. 填空。
(1)在括号里填上合适的数。
2.08 m3=( )dm3
750 cm3=( )dm3
3.2 m3=( )m3( )dm3
8 dm3 350 cm3=( )dm3
知识点 2 体积单位间的换算
【点拨】1 m3=1000 dm3,1 dm3= 1000 cm3。高级单位转换成低级单位要乘进率,低级单位转换成高级单位要除以进率。
2080
0.75
3
200
8.35
(2)在○里填上“﹥”“﹤”或“=”。
480 dm3○4.8 m3
3600 cm3○3.6 m3
3.05 m3○3 m3 50 dm3
【点拨】相邻体积单位之间的进率是1000,根据进率将左、右两边数据的单位统一,再判断大小。
﹤
﹤
=
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3. 选择。
(1)在数据6.04 m3、6040000 cm3、6040 dm3、604000 cm3中,( )与其他数据不相等。
A. 6.04 m3 B. 6040000 cm3
C. 6040 dm3 D. 604000 cm3
【点拨】6040000 cm3=6.04 m3,6040 dm3=6.04 m3,
604000 cm3=0.604 m3。
D
(2)一个长方体长2 m,宽2 dm,高2 cm,它的体积是( )。
A.8 m3 B.8 cm3 C.8000 cm3 D.80 dm3
【点拨】先统一单位,再根据长方体的体积公式求出它的体积。
C
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4. “六一”儿童节前,小学生用棱长4 cm 的正方体塑料拼插积木在广场中央搭起了一面长8 m,高3.2 m,厚12 cm 的心愿墙。这面墙一共用了多少块积木?
提升点 运用体积单位间的进率解决问题
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8 m=800 cm 3.2 m=320 cm
800÷4=200(块) 320÷4=80(块)
12÷4=3( 块) 200×80×3=48000(块)
答:这面墙一共用了48000 块积木。
5. [新趋势 思维过程]把一根长16分米的长方体木料锯成3 段(如图),表面积增加了140 平方厘米,原来这根木料的体积是多少立方分米?
【点拨】根据题图可知,长方体木料被截成3 段只需要截2 次,每截1 次会增加2 个横截面,截2 次一共增加4 个面,所以每个面的面积是1.4÷4=0.35(平方分米),木料横截面的面积乘木料的长即为它的体积。
140 平方厘米=1.4 平方分米
1.4÷[(3-1)×2]=0.35(平方分米)
0.35×16=5.6(立方分米)
答:原来这根木料的体积是5.6 立方分米。
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6. 包装工人要将若干个长、宽均为15 cm,高为10 cm 的长方体化妆品盒装进长40 cm,宽和高均为30 cm 的长方体包装箱。一个包装箱最多能装多少个化妆品盒?
【点拨】解答此类问题时,一般不能用包装箱的体积除以化妆品盒的体积,要根据长、宽和高的数据合理摆放。
40÷10=4(个) 30÷15=2(个) 4×2×2=16(个)
答:一个包装箱最多能装 16 个化妆品盒。
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