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《国家和地区》一课一练
一、选择题
1.下列关于世界上不同国家的叙述，错误的是（ ）
A.从陆地面积看，最大的是俄罗斯 B. 从人口看，最多的是中国
C.世界上除了国家，还有地区 D.世界上不同国家的地位是不平等的
读“下列各国轮廓图”，回答2~4题：
2.上图所示国家的名称依次是（ ）
A.中国、美国、巴西、澳大利亚、俄罗斯、加拿大
B.美国、巴西、澳大利亚、中国、俄罗斯、加拿大
C.中国、俄罗斯、加拿大、美国、巴西、澳大利亚
D.澳大利亚、俄罗斯、加拿大、中国、美国、巴西
3.领土面积从大到小，依次是（ ）
A.②③①④⑤⑥ B. ⑤⑥②③①④
C.②③⑤⑥①④ D. ⑤⑥①④②③
4.下列数字表示的国家中属于发展中国家的是( )
A. ① B. ③ C. ④ 否 D. ⑥
5.2014年3月22日，4月1日，国家主席习近平出席第三届核安全峰会，对荷兰、法国、德国比利时进行国事访问，并访问联合国教科文组织总部和欧盟总部。中欧建交以来习近平主席首次访问欧盟总部，展示了中国新领导集体对中欧关系未来的愿景。这一现象属于( )
A. “南南合作” B.“南南对话” C. “南北合作” D. “南北对话”
6.下列地区是发达国家集中分布地区的是（ ）
A．欧洲、北美洲、大洋洲 B．亚洲、非洲、拉丁美洲
C．欧洲、非洲、拉丁美洲 D．欧洲、大洋洲、亚洲
7.发达国家与发展中国家有许多差异，对这些差异叙述不正确的是（ ）
A．发达国家第一、二产业比重超过第三产业，发展中国家相反
B．发达国家国民受教育程度高于发展中国家
C．发达国家人口增长速度慢于发展中国家
D．发达国家科技水平高，发展中国家相反
8.小明暑假去美国探亲，他最不可能看到下列哪种景象（ ）
A．工厂里工人很少，机械化程度很高
B．很多农民在田地里赶着牛在耕地
C．市场繁荣，环境优美
D．大部分人们家里有三四部汽车
三、综合题
1.阅读下列材料，回答问题。
材料一：某年发达国家与发展中国家人均国民生产总值比较表
A 人均国民生产总值（单位：美元） B 人均国民生产总值（单位：美元）
美国 34260 印度 460
英国 24500 尼泊尔 220
英国 25050 巴西 3570
法国 23670 印度尼西亚 570
加拿大 21050 韩国 10550
瑞士 38120 埃塞俄比亚 100
材料二：亚宁和许多印度孩子一样，全家住在一个简陋的木屋里，虽然已到了上学的年龄，但是因为家里穷，他只得帮助爸爸摆水果摊去卖水果。21教育网
材料三：汤姆同学和大多美国孩子一样，有着自己的生活天地——属于自己的房间，假期可随父母去各地旅游，开拓眼界。21cnjy.com
（1）材料一反映了世界不同国家之间的 差异，材料二、材料三反映了两个国家
的差异。根据此差异，通常把世界上的国家分为发达国家和发展中国家，A类国家属于 国家，B类国家属于 国家。我国属于 （A、B）国家。
（2）世界上发达国家最集中的大洲是 ，上述发达国家中不位于该大洲的有 和
；发展中国家主要分布在 、 和 ，其中上述发展中国家中 和 两国所在的大洲没有发达国家。www.21-cn-jy.com
（3）你认为发展中国家应采取哪些措施来促进本国经济的发展，以缩小同发达国家的差距
参考答案
一、选择题
1. D.
解析：国家和地区的共同点是都拥有自己的居民和管辖的领土范围。其根本区别是：国家拥有主权。虽然不同国家在面积、人口政治制度和经济发展水平等方面存在差异，但在世界上的地位是平等的。故选D.21世纪教育网版权所有
2. C.
解析：图示轮廓图依次是：中国、俄罗斯、加拿大、美国、巴西、澳大利亚。故选C.
3. A.
解析：图中所示国家是世界上面积排前六位的国家，从大到小排列依次是：俄罗斯、加拿大、中国、美国、巴西、澳大利亚。故选A.21·cn·jy·com
4. A.
解析：图中六个国家属于发展中国家的有中国和巴西。故选A.
5. D.
解析：国际上把发展中国家与发达国家之间有关经济、政治等方面问题的商谈叫做“南北对话”；把发展中国家之间的合作叫做“南南合作”。故选D.2·1·c·n·j·y
6.A.
解析：发达国家主要分布在欧洲、北美洲的北部和大洋洲。故选A.
7.A.
解析：A选项是错误的，应该是发达国家第一、二产业比重低于第三产业，发展中国家第一、二产业比重高于第三产业。故选A.【来源：21·世纪·教育·网】
8.B.
解析：美国是一个工农业高度发达的国家，不可能看到农民在田地里赶着牛在耕地。故选B.
二、综合题
1.阅读下列材料，回答问题。
（1）人均国民生产总值 生活水平 发达 发展中 B
（2）欧洲 美国 加拿大 亚洲 非洲 南美洲 巴西 埃塞俄比亚
（3）改进生产方式，开发新产品，加强国际间的交流与合作等。
解析：（1）材料一反映了世界不同国家之间的人均国民生产总值的差异，材料二、材料三反映了两个国家生活水平的差异。根据此差异，通常把世界上的国家分为发达国家和发展中国家，A类国家属于发达国家，B类国家属于发展中国家。我国属于发展中国家。（2）世界上发达国家最集中的大洲是欧洲，上述发达国家中不位于该大洲的有加拿大和美国；发展中国家主要分布在亚洲、非洲和南美洲，其中上述发展中国家中巴西和埃塞俄比亚两所在的大洲没有发达国家。(3)回答合理即可。
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《国家和地区》教案
【教学目标】
1.知识与技能
（1）通过阅读世界政区图，认识世界上主要的国家并了解不同地域的国家存在着差异；
（2）从不同方面分析发展中国家和发达国家发展水平的差异；
（4）知道发展中国家和发达国家的地区分布特点；
（5）了解“南北对话”和“南南合作”的含义。
2.过程与方法
通过读图、析图，加深学生对世界上面积大、人口多的一些国家的认识。
3.情感态度与价值观
通过本课学习使学生认识到世界各国虽然存在着差异，但地位都是平等的，培养学生以发展的眼光看问题的处事态度。2·1·c·n·j·y
【教学重点】
发展中国家与发达国家的差异和分布。
【教学难点】
发展中国家和发达国家产生差异的原因。
【教学方法】
读图、分析、讨论、图表、多媒体辅助
【课时安排】
1课时
【教学过程】
一、情境导入
提问：你知道世界上有多少个国家和地区吗？（学生回答）
明确：目前，全世界共有220多个国家和地区，其中有190多个独立的国家，另外还有一些尚未独立的地区。【来源：21·世纪·教育·网】
过渡：今天我们就来学习这些国家和地区。
二、新课学习
（一）世界上的国家和地区
国家和地区的共同点：都拥有自己的居民和管辖的领土范围；
国家和地区的根本区别：国家拥有主权。国家主权包括领土完整、政治独立、经济自主和与别国的政治权利平等；地区则不能完全独立地决定对内和对外的事务。21·世纪*教育网
不同国家的面积各不相同
世界上面积排前六位的国家：俄罗斯、加拿大、中国、美国、巴西、澳大利亚。
指导学生在世界政区图上找出面积排前六位的国家
指导学生在欧洲局部政区图上找出袖珍小国：摩纳哥、梵蒂冈、圣马力诺、安道尔、列支敦士登。
列表比较：
国家 面积（万平方千米） 国 家 面积（平方千米）
俄罗斯 1707 梵蒂冈 0.44
加拿大 988 摩纳哥 1.95
中国 960 圣马力诺 61.2
美国 937 列支敦士登 160.5
巴西 854 安道尔 468
(2)不同国家的人口存在差异
世界上人口超过1亿的国家：中国、印度、美国、印度尼西亚、巴西、巴基斯坦、孟加拉、尼日
利亚、俄罗斯、日本、墨西哥。
拓展延伸：
国家 人口（万人）
梵蒂冈 0.14
瑙鲁 1.3
摩纳哥 3.3
圣马力诺 3.2
列支敦士登 3.7
列表比较：
国家 人口（亿人） 国家 人口（万人）
中国 13.7 梵蒂冈 0.14
印度 11.88 瑙鲁 1.3
美国 3.09 摩纳哥 3.3
印度尼西亚 2.35 圣马力诺 3.2
巴西 1.93 列支敦士登 3.7
(3)不同国家的政治制度存在差异
社会主义国家，如：中国、朝鲜、越南等；
资本主义国家，如：美国、英国、日本等。
(4)不同国家的经济发展水平存在差异
从经济发展水平来看，可以分为发展中国家和发达国家。
活动：
探索：琼斯一家的生活状况和伊佐拉一家有什么不同？为什么会有这种差异？（学生回答）
明确：琼斯一家的生活富裕，伊佐拉一家生活贫困。这是因为不同国家之间的经济发展水平存在差异。
（二）发达国家和发展中国家
根据经济和社会发展水平，我们将世界上的国家分为发达国家和发展中国家。
到目前为止，世界上共有20多个发达国家，包括美国、英国、法国、德国、意大利、加拿大、
澳大利亚和日本等。
2010年发达国家的人口占世界的13%，国内生产总值却占世界的62%，所以发达国家的经济实力
很强。
发展中国家与发达国家的工业差异：发展中国家工业生产水平较低；发达国家工业生产水平高度发达。
发展中国家与发达国家的农业差异：发展中国家的农业大多还停留在传统农业阶段；发达国家的农业以大规模机械化生产为主。21世纪教育网版权所有
发展中国家与发达国家的教育差异：发展中国家的国民受教育机会少，教育水平低；发达国家的教育普及，国民受教育程度高。21cnjy.com
思考：发展中国家经济落后的原因是什么？（学生讨论回答）
明确：大多数发展中国家历史上曾遭受外国列强的侵略，大量的资源被掠夺，工业产品单一，对外贸易不平等等因素，造成经济落后，人民生活水平低。www.21-cn-jy.com
活动讨论：你认为发展中国家应该做些什么来缩小与发达国家之间的差距？（学生回答）
明确：改进生产方式，开发新产品，加强国际间的交流与合作。
提问：发达国家和发展中国家的分布有何特点？（学生读图回答）
明确：发达国家主要分布在欧洲西部、北美洲北部和大洋洲，且大部分位于北半球，常被称为北方国家；发展中国家主要分布在亚洲、非洲和南美洲，且大部分位于南半球和北半球的南部，常被称为南方国家。21·cn·jy·com
了解“南北对话”和“南南合作”：
“南北对话”： 国际上把发展中国家与发达国家之间有关经济、政治等方面问题的商谈叫做“南北对话”。
“南南合作”： 国际上把发展中国家之间的合作叫做“南南合作”。
拓展延伸：
播放视频：推进“南南合作” 弘扬万隆精神
三、课堂小结
本节课我们学习了世界上共有220多个国家和地区。国家和地区都拥有自己的居民和管辖的领土范围，根本区别是国家拥有主权。虽然不同国家在面积、人口、政治制度和经济发展水平等方面都存在差异，但在世界上的地位是平等的。根据经济和社会发展水平的高低，分为发达国家和发展中国家。发达国家和发展中国家在工业、农业、教育等方面仍有很大的差异。21教育网
四、课堂练习
1.中国的面积和人口分别居世界第（ B ）位
A.第一位和第三位 B.第三位和第一位
C.第一位和第二位 D.第三位和第二位
2.世界各国有发达国家和发展中国家之分，其划分依据是（ C ）
A.地理位置 B.居民肤色
C.经济和社会发展水平 D.历史长短
3.从南、北半球的位置来看，发达国家大部分位于（ A ）
A.北半球 B.南半球
C.北半球南部 D.南半球北部
4.“南北对话”中的“南”是指（ A ）
A.发展中国家 B.发达国家
C.社会主义国家 D.资本主义国家
五、作业布置
1.识记本课知识点。
2.同步练习册。
【板书设计】
【教学反思】
本节课采用读图、析图、讨论探究等教学方法，引导学生主动学习，在教学过程中能及时处理课堂上出现的问题。通过本课学习，使学生认识到世界各国虽然存在着差异，但地位都是平等的，培养学生以发展的眼光看问题的态度。
世界上的国家和地区
国家和地区
发达国家和发展中国家
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中图版地理八年级上册第四章第一节
国家和地区
情境导入
你知道世界上有多少个国家和地区吗？
目前，全世界共有220多个国家和地区，其中有190多个独立的国家，另外还有一些尚未独立的地区。
(一)世界上的国家和地区
新课学习
国家拥有主权。国家主权包括领土完整、政治独立、经济自主和与别国的政治权利平等。
地区则不能完全独立地决定对内和对外的事务。
国家和地区的共同点：都拥有自己的居民和管辖的领土范围
国家和
地区的
根本区别
新课学习
世界上面积排前六位的国家：俄罗斯、加拿大、中国、美国、巴西、澳大利亚
(1)不同国家的面积各不相同
新课学习
找出世界上排前六位的国家
1俄罗斯
2加拿大
3中国
4美国
5巴西
6澳大利亚
新课学习
世界上的袖珍国家
摩纳哥：1.95千米2
梵蒂冈：0.44千米2
圣马力诺：61.2千米2
安道尔：468千米2
列支敦士登：
160.5千米2
国 家 面积 （万平方千米） 国 家 面积
（平方千米）
俄罗斯 梵蒂冈
加拿大 摩纳哥
中国 圣马力诺
美国 列支敦士登
巴西 安道尔
新课学习
1707
988
960
937
854
0.44
1.95
61.2
160.5
468
新课学习
世界上人口超过1亿的国家：中国、印度、美国、印度尼西亚、巴西、巴基斯坦、孟加拉、尼日利亚、俄罗斯、日本、墨西哥
(2)不同国家的人口存在差异
国家 人口（万人）
梵蒂冈
瑙鲁
摩纳哥
圣马力诺
列支敦士登
0.14
3.3
1.3
3.2
3.7
人 口 小 国
拓展延伸
国 家 人口（亿人） 国 家 人口（万人）
中国 梵蒂冈
印度 瑙鲁
美国 摩纳哥
印尼 圣马力诺
巴西 列支敦士登
13.7
11.88
3.09
2.35
1.93
0.14
1.3
3.3
3.2
3.7
新课学习
(3)不同国家的政治制度存在差异
新课学习
社会主义国家：
中国、越南、
朝鲜等
资本主义国家：
美国、英国、
日本等
(4)不同国家的经济发展水平存在差异
新课学习
发达国家
发展中国家
新课学习
琼斯一家的生活状况和伊佐拉一家有什么不同？为什么会有这种差异？
探 索
活 动
琼斯一家的生活富裕，伊佐拉一家生活贫困。这是因为不同国家之间的经济发展水平存在差异。
新课学习
（二）发达国家和发展中国家
根据经济和社会发展水平，我们将世界上的国家分为发达国家和发展中国家。
到目前为止，世界上共有20多个发达国家，包括：美国、英国、法国、德国、意大利、加拿大、澳大利亚和日本等。
新课学习
2010年发达国家的人口占世界的13%，国内生产总值却占世界的62%，所以发达国家的经济实力很强。
新课学习
发展中国家与发达国家的工业差异
工业
发展中国家工业生产水平较低。
发达国家工业生产水平高度发达。
发展中国家与发达国家的农业差异
农业
发展中国家的农业大多还停留在传统农业阶段。
发达国家的农业以大规模机械化生产为主。
新课学习
新课学习
发展中国家与发达国家的教育差异
教育
发展中国家的国民受教育机会少，教育水平低。
发达国家的教育普及，国民受教育程度高。
新课学习
发展中国家经济落后
的原因是什么？
大多数发展中国家历史上曾遭受外国列强的侵略，大量的资源被掠夺，工业产品单一，对外贸易不平等等因素，造成经济落后，人民生活水平低。
思 考
新课学习
活 动
你认为发展中国家应该做些什么来缩小与发达国家之间的差距？
改进生产方式，开发新产品，加强国际间
的交流与合作。
讨 论
新课学习
发达国家主要分布在欧洲西部、北美洲北部和大洋洲，且大部分位于北半球，常被称为北方国家。
发达国家的分布有何特点？
新课学习
发展中国家主要分布在亚洲、非洲和南美洲，且大部分位于南半球和北半球的南部，常被称为南方国家。
发展中国家的分布有何特点？
新课学习
南北对话
南南合作
国际上把发展中国家与发达国家之间有关经济、政治等方面问题的商谈叫做“南北对话”。
国际上把发展中国家之间的合作叫做“南南合作”。
了解“南北对话”和“南南合作”
拓展延伸
视频：推进“南南合作” 弘扬万隆精神
课堂小结
本节课我们学习了世界上共有220多个国家和地区。国家和地区都拥有自己的居民和管辖的领土范围，根本区别是国家拥有主权。虽然不同国家在面积、人口、政治制度和经济发展水平等方面都存在差异，但在世界上的地位是平等的。根据经济和社会发展水平的高低，分为发达国家和发展中国家。发达国家和发展中国家在工业、农业、教育等方面仍有很大的差异。
1.中国的面积和人口分别居世界第（ ）位
A.第一位和第三位 B.第三位和第一位
C.第一位和第二位 D.第三位和第二位
课堂练习
B
2.世界各国有发达国家和发展中国家之分，其划分依据是（ ）
A.地理位置 B.居民肤色
C.经济和社会发展水平 D.历史长短
课堂练习
C
3.从南、北半球的位置来看，发达国家大部分位于（ ）
A.北半球 B.南半球
C.北半球南部 D.南半球北部
A
课堂练习
4.“南北对话”中的“南”是指（ ）
A.发展中国家 B.发达国家
C.社会主义国家 D.资本主义国家
A
课堂练习
1.识记本课知识点。
2.同步练习册。
作业布置
发达国家和发展中国家
国家和地区
世界上的国家和地区
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