第四章 生物多样性及其保护 知识点梳理+习题课件(打包3份) 2025-2026学年生物学人教版八年级下册(1)

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名称 第四章 生物多样性及其保护 知识点梳理+习题课件(打包3份) 2025-2026学年生物学人教版八年级下册(1)
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文件大小 1.7MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 生物学
更新时间 2026-04-02 00:00:00

文档简介

(共21张PPT)
第六单元 生命的延续和发展
第四章 生物多样性及其保护
第二节 人与自然和谐共生
必备知识导学
关键能力训练
素养提升评价
知识点一 生物多样性面临的威胁及其原因
1.生物多样性面临的威胁:    多样性锐减、生态系统多样性降低、遗传多样性降低。
2.生物多样性面临威胁的原因:乱砍滥伐森林、乱捕滥杀野生动物、过度放牧、环境污染、外来物种入侵等。
物种 
例1 联合国《生物多样性公约》第十六次缔约方大会(COP16)开幕式致辞中提到,人类发展正对生物多样性构成威胁,在从经济和科学角度出发研判这种矛盾的同时,还应站在政治和文的角度探讨解矛盾的可能性。人类应以“生命”为旗帜展开一场革命,为生物多样性保护和应对气候变付出实际行动。生物多样性面临威胁的原因不包括(  )。
A.人类的过度狩猎或采伐 B.个体的自然死亡
C.人类对环境的污染和破坏 D.外来物种入侵
答案:B
知识点二 保护生物多样性的主要措施
3.保护生物多样性的主要措施包括     和     。在实际保护工作中,常常采取两种措施相结合的方式。
(1)就地保护:是指人们把包含保护对象在内的一定面积的    .或    划分出来,设置为自然保护地,进行保护和管理。
(2)迁地保护(又称易地保护):出于保护的需要,人们将某些濒危生物迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆或繁育中心等,进行特殊的保护和管理;或者建立    库(如植物的种子库、动物的精子库等),以保护珍贵的遗传资源。
4.生物多样性的保护和管理离不开    的保障。
就地保护 
迁地保护 
陆地 
水域 
种质资源 
法律 
例2 5月22日是国际生物多样性日,2025年国际生物多样性日的主题是“万物共生,和美永续”。下列措施有利于保护生物多样性的是(  )。
①大量引进外来物种 ②保护生态系统多样性 ③建立濒危物种的种质库 ④建立自然保护区 ⑤彻底消灭对人有害的动物 ⑥保护生物的栖息环境
A.①②③④ B.②④⑤⑥
C.①③④⑤ D.②③④⑥
答案:D
知识点三 促进人与自然和谐共生
5.生物多样性使地球充满生机,也是人类生存和发展的    。
6.面对生物多样性丧失的全球性挑战,全人类是休戚与共的
. 。我国将生物多样性保护作为国家战略,坚持人与自然
     ,坚持保护优先、绿色发展,形成了政府主导、全民参与,多边治理、合作共赢的机制,推动生物多样性保护不断取得新成效,逐步成为全球生态文明建设的重要参与者、贡献者和引领者,为世界贡献了中国智慧和力量。
基础 
命运共同体 
和谐共生 
例3 人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然才能做到和谐共生。下列说法正确的是(  )。
A.大力引进外来物种可以丰富我国的动植物资源
B.为了保护生物多样性应禁止开发和利用自然资源
C.生物自然衰老和死亡是生物多样性面临威胁的主要原因
D.我国坚持人与自然和谐共生,坚持保护优先、绿色发展
答案:D
知识点一 生物多样性面临的威胁及其原因
1.(教材改编)在世界自然保护联盟发布的受威胁物种红色名录中,有超过4万个物种面临灭绝的威胁。造成物种濒危和灭绝的主要原因
是( )。
A.自然灾害
B.动物病害
C.天敌过多
D.人类活动对生态环境的干扰
D 
2.世界自然基金会发布《地球生命力报告》指出,地球生物多样性丧失速度惊人。下列关于生物多样性的说法,错误的是(  )。
A.农业和林业品种的单一会导致遗传多样性的降低
B.外来入侵物种会给当地的生物多样性和生态安全造成威胁
C.生物栖息地的减少、栖息环境的破坏会使动植物数量减少,但不会影响生物多样性
D.人类活动对自然生态系统的破坏,会导致一些地区的生态系统多样性降低
C 
知识点二 保护生物多样性的主要措施
3.(广东改编)下列关于生物多样性及其保护的说法,不恰当的
是(  )。
A.物种多样性实质上是基因的多样性
B.外来入侵物种会严重危害当地的生物多样性
C.保护生物多样性的措施不包括迁地保护
D.生物多样性为育种提供了宝贵的遗传资源
C 
4.在广东省建立珠江口中华白海豚自然保护区,在北京市建立大熊猫基因研究中心,对捕猎国家保护动物的行为进行惩治。上述措施分别属
于(  )。
A.迁地保护、就地保护、法制教育和管理
B.自然保护、迁地保护、法制教育和管理
C.就地保护、迁地保护、法制教育和管理
D.就地保护、自然保护、法制教育和管理
C 
5.生态旅游热度不断提升,同时也使不少地区的生物多样性遭到破坏。下列建议不应采纳的是(  )。
A.设立保护生物多样性的宣传标语和立牌
B.限制旅游区游客人数,减少对生物的影响
C.引进外来物种,丰富旅游资源
D.加强对旅游区的管理,严禁游客破坏环境
C 
6.我国海关对入境的进口货物都进行严格检疫,严禁境外有害生物(包括虫卵和微生物)流入境内。若有害生物流入境内适宜的环境中,可能出现的结果是(  )。
①有害生物的数量会大量增加 ②其天敌数量减少 ③境内生物多样性受到威胁 ④很快被淘汰
A.①② B.③④
C.②④ D.①③
D 
7.自然保护地的功能不包括(  )。
A.保存物种的“天然基因库”
B.科学研究的“天然实验室”
C.宣传保护生物多样性的“活的自然博物馆”
D.保护生物多样性的唯一手段
D 
知识点三 促进人与自然和谐共生
8.下列关于我国促进人与自然和谐共生举措的叙述,错误的是(  )。
A.将生物多样性保护作为国家战略
B.坚持人与自然和谐共生,坚持保护优先、绿色发展
C.形成政府主导、全民参与,多边治理、合作共赢的机制
D.禁止造纸厂生产,禁止燃油汽车上路,以断绝污染的源头
D
9.“绿水青山就是金山银山”,必须站在人与自然和谐共生的角度谋划发展。下列说法错误的是(  )。
A.发展生态农业,促进资源的循环利用
B.合理使用农药肥提高粮食产量
C.减少焚烧生活垃圾,减轻温室效应
D.杜绝草场放牧,保护生物多样性
D
10.为了共同建设美丽中国,共同构建地球生命共同体,下列日常生活中的做法,错误的是(  )。
A.爱护身边的自然环境
B.为了干净卫生,多使用塑料制品
C.减少一次性餐具的使用
D.节约用水
B
11.(广东)南岭自然保护区是广东省陆地森林面积最大的国家级自然保护区。请阅读下列资料后回答问题。
资料一:南岭自然保护区动植物资源丰富,素有“物种宝库”之称,有多种国家重点保护野生动植物,如黄腹角雉、南方红豆杉等。
资料二:黄腹角雉是我国特有珍禽,属杂食性鸟类,喜食交让木的叶和果实(果椭圆形,暗褐色),是典型的森林地栖型留鸟,天敌有王锦蛇、花面狸、豹猫等。
资料三:近年来,南岭自然保护区开展了“自然”“森林” “鸟类” 等主题的科普宣教活动,采取种群动态监测、栖息地保护和放置人工鸟巢等措施后,黄腹角雉等珍稀鸟类资源得到较好的保护,种群数量稳步增长。
(1)资料一体现了生物多样性中的   多样性,其实质是 . . 。生态系统中生物种类越丰富,结构越复杂,自我调节能力越    。
(2)根据资料二的描述,交让木属于   (填“被子”或“裸子”)植物。根据有无脊柱判断,所列举的黄腹角雉的天敌均属于    动物。王锦蛇和黄腹角雉之间是    关系,从生物进的角度看,这种关系的形成是    选择的结果。
(3)资料三中的       是针对黄腹角雉筑巢能力差而采取的措施。生物离不开其赖以生存的环境,保护生物多样性需要保护生物的
,保护生物多样性的主要措施包括     和
       。
物种 
遗传多样性
(或基因的多样性) 

被子
脊椎
捕食
自然
放置人工鸟巢
生存环境
就地保护
迁地保护(或易地保护)
12.(教材改编)阅读以下资料,回答相关问题。
资料一:在北京南海子麋鹿苑内有一座世界灭绝野生动植物纪念地,在那里排列着很多鸟类和哺乳动物的石碑,每一块石碑都表示该种生物已经灭绝。
资料二:为保护生物多样性,我国先后出台多项涉及生态文明建设的方案文件,颁布和修订多部相关法律法规;设立多个国家级自然保护区;还建立多个植物园、动物园及野生生物繁育基地。
资料三:据《中国生物多样性红色名录》显示,我国近500种野生动植物的保护状况明显改善,受威胁等级下降。国宝大熊猫已由“濒危”降至
“易危”,朱鹮已由“极危”降至“濒危”,藏羚已由“濒危”降至“近危”。
(1)资料一中每一种生物的灭绝,代表着一个   库的消失。请根据所学知识,写出一个生物多样性面临威胁的原因: 
  。
(2)资料二中为保护生物多样性 , 我国为世界各国提供了生物多样性保护的 “ 中国方案 ” 。其中 , 建立植物园 、动物园和野生生物繁育基地属 于    (填“就地”或“迁地”)保护。
(3)资料三中大熊猫和藏羚的生殖方式是     (填“有性生殖”或“无性生殖”)。大熊猫等野生动植物受威胁等级下降,说明我国保护生物多样性效果显著,保护生物多样性的根本措施是 
。作为中学生,你可以为生物多样性保护提供的帮助是 (写出一点)。
基因  
森林大面积减少,栖息地丧失(或环境污染,或人类的乱捕滥杀、偷猎,或外来物种入侵等)
迁地
有性生殖
保护生物的生存环境,保护
生态系统多样性
爱护周边的一草一木,保护周边环境(合理即可)(共22张PPT)
第六单元 生命的延续和发展
第四章 生物多样性及其保护
第一节 进与生物多样性
必备知识导学
关键能力训练
素养提升评价
知识点一 生物多样性是长期进的结果
1.多种多样的生物是经过自然选择长期_________的结果。
2.生物多样性的内涵包括三个层次:______________、___________和__________________。
例1 生物多样性是生物长期进的结果。生物多样性的内涵不包括(  )。
A.遗传多样性 B.物种多样性
C.生活环境多样性 D.生态系统多样性
物种多样性 
进 
遗传多样性 
生态系统多样性 
答案:C
知识点二 物种多样性
3.物种多样性
(1) 至今,科学家仍在不断发现新物种。目前已知的物种数足以说明生物的种类是极其丰富的。《全球生物物种名录》收录了超过200万个物种。
(2)我国有许多生物类群的丰富程度都排在世界前列。
①我国苔藓、蕨类和种子植物的总物种数居世界第   位。
②我国是现存    植物种类最多的国家,被称为“裸子植物的故乡”。我国特有的裸子植物有100多种,如银杏、水杉和银杉。
③我国的动物种类也非常丰富,其中鱼类、鸟类和哺乳动物等的物种数都位于世界前列。

裸子 
三 
例2 广东省是物种资源宝库,记录高等植物8 186种、陆生脊椎动物
1 052 种、昆虫及其近缘类群超12 000种、水生生物超4 000种及微生物
7 165种,其中国家重点保护野生植物176种、野生动物321种。这些数据呈现出了生物多样性中的(  )。
A.物种多样性
B.生物数量多样性
C.遗传多样性
D.生态系统多样性
答案:A 
知识点三 遗传多样性
4.物种多样性实质上是    的多样性,即    多样性。
5.我国是世界上生物遗传多样性极其丰富的国家之一,特别是家养动物、栽培植物和野生亲缘种的遗传多样性十分丰富。
6.遗传多样性为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源,对于改良品种有巨大价值。

基因 
遗传
例3 (教材改编)在数千年的农业发展中,中华民族驯和培育了多种粮食作物、花卉、蔬菜、畜禽、鱼类等。水稻、小麦等主要农作物的品种众多,这体现了(  )。
A.物种多样性 B.遗传多样性
C.品种多样性 D.数量多样性
答案:B
知识点四 生态系统多样性
7.我国有广袤的陆地、辽阔的海洋、复杂的地形和多样的气候,形成了森林、草原、荒漠、湿地、海洋等多种类型的生态系统,为各种生物提供了生存和繁衍的场所。
8.生物多样性的三个层次之间是紧密联系的。一方面,一个物种就是一个独特的基因库。物种越多,遗传多样性就越    。另一方面,各种生物又生活在一定的生态系统中,它们之间相互依存、相互制约。一般来说,生物的种类越丰富,生态系统的结构就越    ,抵抗外界干扰、保持自身相对稳定的能力就越    。
9.保护生物的     ,保护     多样性,是保护生物多样性的根本措施。

丰富  
复杂

生存环境
生态系统
例4 广东省正积极开展绿美广东生态建设,推进创建连南万山朝王国家石漠公园、乳源西京古道国家石漠公园等,成立国际红树林中心,加强珊瑚礁等南海特色海域保护。这体现了广东省的(  )。
A.生态系统多样性 B.物种多样性
C.遗传多样性 D.生物数量多样性
答案:A
知识点一 生物多样性是长期进的结果
1.下列选项不属于生物多样性的是(  )。
A.数量多样性
B.物种多样性
C.遗传多样性
D.生态系统多样性
A 
2.2025年国际生物多样性日的主题是“万物共生,和美永续”。下列有关生物多样性的叙述,错误的是(  )。
A.生物多样性是地球上的生物经过几十亿年发展进的结果
B.生物多样性包括基因多样性、遗传多样性和生态系统多样性
C.经过自然选择,不断产生新物种,也有物种灭绝,最终形成了多种多样的生物
D.丰富多彩的基因库形成了生物多样性中的遗传多样性
B 
知识点二 物种多样性
3.《中国生物物种名录2025版》共收录物种148 341个,比2024版新增6 857个。下列说法错误的是(  )。
A.数据直接体现了物种多样性
B.遗传多样性决定了物种多样性
C.生物多样性是生物与生物、生物与环境共同进的结果
D.桃有毛桃、油桃等品种,体现了物种多样性
D 
4.下列关于生物多样性的叙述,错误的是(  )。
A.我国是生物种类非常丰富的国家
B.我国是现存裸子植物种类最多的国家
C.我国拥有很多特有的生物种类
D.我国拥有的动物种类非常稀少
D 
知识点三 遗传多样性
5.鼎湖山自然保护区蕴藏丰富的生物,包括桫椤、土沉香等国家重点保护野生植物68种,国家重点保护野生动物73种,被誉为“北回归沙漠带上的绿色明珠”“生物宝库”和“物种基因库”。决定生物多样性的根本原因是(  )。
A.遗传多样性 B.生态系统多样性
C.物种多样性 D.阳光、水
A 
6.荔枝是广东省重要的农产品之一,广东省的荔枝栽培面积、产量与产值均居全国第一,是名副其实的“致富果”,在全省农业经济中具有重要地位。荔枝包括桂味、糯米糍、仙桃荔、妃子笑等诸多品种,这体现了 (  )。
A.生态系统多样性 B.物种多样性
C.生物数量多样性 D.遗传多样性
D 
7.(教材改编)“仰观宇宙之大,俯察品类之盛。”多姿多彩的动植物和优美的自然环境会给人以美的熏陶。生物界如此多姿多彩的根本原因是 (  )。
A.自然环境的多样性
B.遗传多样性
C.生态系统多样性
D.物种多样性
B 
8.我国科学家袁隆平曾用野生水稻与普通水稻杂交,培育出了高产的杂交水稻,为保障粮食安全作出了巨大贡献。培育杂交水稻利用的
是( )。
A.物种多样性
B.生物栖息地的多样性
C.遗传多样性
D.生态系统多样性
C 
知识点四 生态系统多样性
9.我们的家园——地球上有海洋、森林、湖泊、草原等,这体现了生物多样性中的(  )。
A.生态系统多样性
B.遗传多样性
C.物种多样性
D.生物数量多样性
A
10.生物多样性是人类赖以生存和发展的基础。下列有关生物多样性的叙述,错误的是(  )。
A.生物的遗传多样性是物种多样性的基础
B.生物的数量减少或灭绝不会导致物种多样性丧失
C.保护生态系统多样性是保护生物多样性的根本措施
D.生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性
B
11.广州市南沙湿地位处广州市南端,临近珠江入海口,水网纵横。自建立湿地公园后,由于人们注重保护,该地逐渐形成了“绿树成荫,万鸟齐飞”的自然美景。近年来,每年在南沙湿地越冬的候鸟有10万余只。
(1)从生物多样性的角度分析,自建立湿地公园后,    多样性明显增加。
(2)南沙湿地属于    生态系统 。该生态系统的鱼、虾、鸟属 于    (填生态系统的组成成分)。
物种
湿地
消费者
(3)湿地公园内的白鹭和池鹭都以鱼 、虾为食 , 白鹭和池鹭之间属 于    关系。
(4)湿地公园内的秋茄树喜生于浅海泥滩,它的种子在果实中萌发出“胎生苗”,幼苗脱落后插入淤泥。这样,幼苗不易被水冲走,更易长成新植株。这种现象说明生物能    环境。
竞争
适应
12.阅读下列资料 , 回答问题。
太平洋的科隆群岛上有不擅长游泳的巨大陆龟 , 以仙人掌等植物为食。科学家发现 , 群岛中每个岛的自然条件都有所不同 , 岛上的陆龟也有差异。后来,人类大量捕捉陆龟食用,跟着人类登岛的老鼠偷吃龟卵 , 羊群毁坏了岛上的植被 ,导致陆龟几乎灭绝。
(1)科隆群岛的情况体现了生物多样性,它的内涵不仅指    多样性,还包括    多样性和    多样性。
(2)科隆群岛每个小岛上的陆龟都有不同特征 , 主要是由细胞核中 的    分子上的遗传信息——基因控制的。所以每种生物都是一个 丰富的    。
(3)为避免陆龟灭绝,请提出一个可行的办法:
物种
遗传
生态系统
DNA
基因库
          
                。
禁止捕捉陆龟(或控制
老鼠和羊的数量等,合理即可)(共19张PPT)
章末总结(四)
体系建构
专题训练
第六单元 生命的延续和发展
生物多样性及其保护
遗传 
变异 
生存环境 
遗传 
生态系统 
生物多样性及其保护
生物多样性及其保护
迁地 
就地 
生物多样性的保护
法律和文件的颁布与实施
生物多样性及其保护
生物多样性的保护
一、选择题
1.生物学家已经发现、记录和命名的生物有200多万种,自然界中形成物种多样性的根本原因是(  )。
A.环境多样性 B.生态系统多样性
C.遗传多样性 D.营养来源的多样性
C 
2.关于生物多样性内涵的三个层次之间的关系,下列叙述错误的是 (  )。
A.生物圈中的每种生物都是一个基因库
B.每个生态系统包括多个基因库
C.生物种类越丰富,生态系统的结构就越复杂,抵抗外界干扰、保持自身相对稳定的能力就越弱
D.生态系统的剧烈变会影响物种多样性和遗传多样性
C
3.(宿迁)《本草纲目》被誉为“东方医药巨典”,其中记载了1 094种植物药材,443种动物药材,这直接体现了生物多样性中的(  )。
A.数量多样性 B.遗传多样性
C.生态系统多样性 D.物种多样性
4.我国有茂密的森林、辽阔的草原、浩瀚的海洋等,这体现了生物多样性中的(  )。
A.遗传多样性 B.物种多样性
C.生态系统多样性 D.生物数量多样性
D
C
5.利用野生油菜与普通油菜杂交培育出高产油菜品种的培育主要利用了(  )。
A.遗传多样性 B.物种多样性
C.环境多样性 D.生态系统多样性
6.(盐城)基因工程让普通水稻更加耐盐耐碱,体现了生物的(  )。
A.物种多样性 B.生态系统多样性
C.遗传多样性 D.环境多样性
A
C
7.(无锡)修建青藏铁路时,人们设计了一些可让动物穿过的“通道”,这样做(  )。
①能减少铁路的建设投资 ②能保障藏羚等珍稀野生动物的正常生活、自由迁徙和繁衍 ③有利于维持生态平衡 ④有利于保护生物多样性
A.①②③ B.①③④
C.①②④ D.②③④
D
8.2025年2月,全球新物种“海珠微瓢虫”正式发布。海珠湿地新物种的发现,很大程度上得益于其生态修复和保护措施。由此可见,保护生物多样性的根本措施是(  )。
A.保护生物的生存环境,保护生态系统多样性
B.建立濒危物种的种质库
C.迁地保护
D.通过立法进行保护
A
9.下列各种生态系统,保持自身相对稳定的能力较弱的是(  )。
A.森林生态系统
B.草原生态系统
C.农田生态系统
D.海洋生态系统
C
10.随着经济全球的发展,国与国之间的交流愈发频繁。在此过程中有很多外来生物进入我国,成为入侵物种。外来物种入侵可能导致的危害不包括(  )。
A.与本地物种竞争空间、营养等资源,影响本地物种正常生活
B.导致大量本地动植物死亡,破坏生物多样性
C.增加本地物种数量,提高本地物种的生存能力
D.破坏生态环境,威胁当地生态安全
C
11.(广东)小华调查发现红树林的鸟类资源丰富。下列做法不利于红树林中的鸟类生存的是(  )。
A.过度捕捞鱼类
B.防止水质污染
C.建造人工鸟巢
D.严禁捕杀鸟类
A
二、非选择题
12.随着人们对生物多样性的认识不断加深,并将其更多地应用到生活中,人们的生活水平不断提高。
(1)某市的主要粮食作物是水稻,每到播种季节,种子公司都会提供许多优质的水稻种子给农民选择。这些种子是技术人员利用   多样性培育出来的。
(2)不同种生物以及同种生物的个体之间的基因是不尽相同的,每种生物都是一个丰富的基因库。物种多样性的实质是      多样性。
(3)该市城区建设了不同类型的供市民休闲娱乐的公园,比如森林公园和湿地公园等。这些公园的建设,体现城市建设者们对    多样性的认识和应用。
遗传
遗传(基因的)
生态系统
13.东北虎是我国国家一级重点保护野生动物,也是全球濒危物种之一,其主要致危因素为栖息地破坏和人为盗猎。为更有效地保护东北虎,人们进行了持续的探索。
(1)东北虎是生态系统组成中的    ,且体形较大,需要足够的食物和生存空间。我国先后在吉林省、黑龙江省等地建立了东北虎自然保护区,保护区内种类丰富的动植物之间由于吃与被吃的关系,构成了多条交错的    ,可以使东北虎赖以生存的生态系统具有更强的自我调节能力,从而保证东北虎的生存。
(2)后来,我国以原有保护区为基础,设立了东北虎豹国家公园。国家公园中包括更多的森林、湖泊、湿地、农田等,    多样性的提高带来更丰富的物种多样性;此外,国家公园的设立使东北虎有了更大的活动范围,利于不同群体个体间的交配,从而提高了东北虎群体的    多样性。
消费者
食物链
生态系统
遗传
(3)人们在国家公园中修建了生态廊道(生态廊道示意图如图所示),以解决野生动物栖息地被人类生活设施分隔的问题。为有利于东北虎迁移,你认为修建的生态廊道应具备的特点有
(写出一点)。
尽量避开人类活动区域(或路径短,或生态环境和猎物满足东北
虎迁移的需求等,合理即可)
14.(广东)某海岛在20世纪80年代受采石、海浪侵蚀等影响,沙滩被碎石掩埋,植被退,生态功能下降。近年来,通过填土、修复植被、整治湖泊等措施,岛上的植物恢复到470余种,动物增加到170余种,生态修复效果显著。2023年,该海岛被评为“和美海岛”。请回答下列问题。
(1)采石、海浪侵蚀导致该海岛生态功能下降,这是因为生态系统
的  .是有限的。
(2)碎石填土后植物才能生长,土壤是影响植物生长的   因素。
自我调节能力
非生物
(3)修复植被过程中新引入60余种植物 , 在引种时既要考虑植物能 否    海岛环境,又要防止形成      入侵。修复后的植被可为动物提供    和    ,动物迁入使物种多样性增加,生态系统的    更复杂,稳定性增强。
(4)该海岛远离陆地,存在淡水资源匮乏的问题,请提出一个解决思路:
  .

.
适应
外来物种
物质
 能量
 结构
 通过海水淡技术将海水转为可饮用的淡水(或建立雨水收集系统,收集和储存雨水以供使用,合理即可)
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