(共12张PPT)
第四单元 人体生理与健康（一）
第一章 人的生殖和发育
第二节 青春期
必备知识导学
关键能力训练
素养提升评价
1. 突增和 的迅速增长是青春期身体发育的显著特点。同时,神经系统以及心脏、肺等器官的功能也明显增强。青春期是人的一生中 和 的黄金时期。
2. 器官的发育是青春期的另一个显著特点。男孩体内,睾丸分泌的 增多,睾丸开始产生 ;女孩体内, 分泌的雌激素增多,雌激素促进 发育和 的生长。
3.男孩和女孩会在性激素的刺激下出现 ,它是指除_______ 器官外男女性特有的外部特征。
知识点一 青春期的身体变
身高
体重
身体发育
智力发展
生殖
雄激素
精子
卵巢
卵巢
卵细胞
第二性征
生殖
例1 青春期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期。下列叙述正确的是( )。
A.人的生殖器官在青春期开始形成并发育成熟
B.身高突增和体重的迅速增长是青春期身体发育的显著特点
C.青春期开始产生性激素,激发并维持第二性征
D.心脏和肺等器官在青春期开始发育
B
4.进入青春期,男孩和女孩会出现一系列正常的生理现象:男孩会出
现 ,女孩会来 。
例2 现在的你已经进入人的一生中身体发育和智力发展的黄金时期
——青春期。下列关于青春期的认识或行为,错误的是( )。
A.男孩在睡梦中有时会出现遗精,这是正常的现象
B.女性在月经期间应注意清洁卫生,可以进行剧烈运动
C.女性在月经期间,如果不注意卫生,就可能造成生殖系统感染
D.女性在月经期间要保证充足的睡眠和休息,做到心情舒畅
遗精
月经
知识点二 青春期的生理变及卫生
B
5.青春期心理特点的一些表现:逐渐形成较强的 ;________ 开始萌动。
6.青春期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期。因此,应当集中精力,努力学习,积极参加各种集体活动,同学间互相帮助,与师长密切交流,健康地度过人生的金色年华。
例3 青少年要健康地度过青春期,下列做法合理的是( )。
A.主要任务是学习,不跟异性交朋友
B.多参加社会实践,学会与人交往
C.发展个性,我行我素
D.心情烦闷时摔东西发泄情绪
独立意识
性意识
知识点三 青春期的心理变及卫生
B
知识点一 青春期的身体变
1.男孩和女孩的身体迅速发育的时期是( )。
A.幼儿期 B.童年期 C.青春期 D.成年期
2.(广东)青春期是人生中重要的生长发育时期。下列现象不符合青春期发育特点的是( )。
A.身高突增 B.出现第二性征
C.大脑开始发育 D.心肺功能增强
C
C
3.进入青春期后,男孩和女孩除生殖器官方面的差异外,还有一些各自特有的变,例如,男孩喉结突出、胡须生长等,女孩乳房增大、声调增高等。下列器官与这些变有密切的关系的是( )。
A.睾丸和子宫
B.输精管和卵巢
C.输精管和子宫
D.睾丸和卵巢
D
4.下图表示我国某地男孩和女孩激素水平的变。下列关于青春期的说法正确的是( )。
A.如图所示的某种雄激素主要由女性卵巢分泌
B.青春期开始后,身体的变只与性激素有关
C.10~11岁后,男孩和女孩的身高体重会迅速增长
D.图中两种激素的变与第二性征的出现无关
C
5.进入青春期,男孩出现遗精,女孩来月经都是正常的生理现象。下列做法正确的是( )。
A.用适当的向他人请教
B.从某些不良刊物或录像中寻找
C.苦恼、忧虑、默不作声
D.一个人悄悄处理
6.下列关于女性月经期间要注意的卫生常识,错误的是( )。
A.要使用干净的卫生巾 B.要用温水清洗外阴部
C.要保证充足的睡眠和休息 D.要避免进行任何运动
A
知识点二 青春期的生理变及卫生
D
7.下列关于青春期心理变及卫生的叙述错误的是( )。
A.正常开展人际交往,通过正常渠道学习青春期卫生知识
B.将自己对性知识的疑惑埋藏在心里
C.正确对待身体变、生殖器官的发育、第二性征的出现等
D.树立远大理想,把精力集中在学习和塑造美好心灵上
8.对正处于青春期的你来说,下列做法错误的是( )。
A.集中精力学习 B.保持心情愉快
C.积极参加集体活动 D.拒绝与长辈沟通
B
知识点三 青春期的心理变及卫生
D
9.请分析图示,回答问题。
(1)图Ⅰ的曲线甲表示 孩身高增长速度的变,从图Ⅰ中可以看出男孩和女孩身高增长速度的曲线有两个交叉点,据图分析,______孩开始身高突增的年龄较早。
(2)从图Ⅱ中可以看出,男孩和女孩在激素水平变上也会出现差异,雄激素是由 分泌的,雌激素是由 分泌的。雄激素和雌激素还会分别促进男孩和女孩 的出现。
男
女
睾丸
卵巢
第二性征 (共17张PPT)
第四单元 人体生理与健康（一）
第一章 人的生殖和发育
第一节 人的生殖
必备知识导学
关键能力训练
素养提升评价
1.男性生殖系统的结构与功能
知识点一 生殖系统
精子
雄
2.女性生殖系统的结构与功能
卵细胞
雌
胚胎
例1 生物体生长发育到一定阶段后,能够产生与自己相似的子代。男性和女性的主要生殖器官分别是( )。
A.尿道、卵巢
B.睾丸、子宫
C.输精管、子宫
D.睾丸、卵巢
D
3.睾丸产生的 和卵巢产生的 ,都是生殖细胞。
4.生殖过程
精子
卵细胞
知识点二 生殖过程
受精卵
(1)新生命开始的标志是 的形成。
(2)输送卵细胞和形成受精卵的部位是 。
(3)胚胎发育的场所是 。
5.胎儿通过 、 从母体获得所需要的营养物质和氧;胎儿产生的二氧碳及其他代谢废物,通过脐带、胎盘经母体排出。
6.一般来说,从形成受精卵开始到第38周(266天)时,胎儿就发育成熟了。成熟的胎儿和胎盘从母体的子宫经阴道产出,这个过程叫作 。
受精卵
输卵管
子宫
胎盘
脐带
分娩
例2 下图是新生儿诞生过程的示意图,下列叙述正确的是( )。
A.①表示受精过程,是在卵巢内进行的
B.②→③表示细胞分裂过程,是在子宫内完成的
C.新生儿的诞生标志着新生命的开始
D.胎儿产生的二氧碳通过脐带、胎盘进入母体的血液,由母体排出
D
知识点一 生殖系统
1.(教材改编)男性生殖系统示意图(正面)如图所示,能够产生精子的是( )。
A.①
B.②
C.③
D.④
D
2.(教材改编)女性生殖系统示意图(侧面)如图所示,产生卵细胞和分泌雌激素的是( )。
A.①
B.②
C.③
D.④
B
3.(科学技术)卵巢组织冻存是将患者卵巢部分组织进行冷冻保存,待患者身体恢复后再移植回体内,让患者恢复生育能力的医学研究。据此分析下列叙述正确的是( )。
A.卵巢是胚胎发育的场所
B.冷冻保存的卵巢组织移植成功后,能产生卵细胞
C.冷冻保存的卵巢组织移植成功后,能分泌雄激素
D.卵细胞从卵巢排出后,会沿着子宫向输卵管方向移动
B
4.精子从进入女性生殖系统到到达受精的场所,需要经过的结构依次为( )。
A.阴道→输卵管→子宫 B.阴道→子宫→输卵管
C.输卵管→子宫→阴道 D.输卵管→卵巢→子宫
5.胚胎发育的起点和胎儿发育的场所分别是( )。
A.卵细胞、输卵管 B.胚泡、卵巢
C.受精卵、子宫 D.婴儿、阴道
B
知识点二 生殖过程
C
6.研究发现,女性如果在怀孕初期就开始服用叶酸,可降低胎儿出现畸形的概率。胎儿通过某结构从母体获得营养物质,该结构是( )。
A.输卵管 B.羊水 C.子宫 D.胎盘、脐带
7.某成年女性不孕,经检查发现是由双侧输卵管堵塞引起的。下列关于该患者的叙述,正确的是( )。
A.不能产生卵细胞
B.精子与卵细胞在其体内无法结合形成受精卵
C.不能分泌雌激素
D.不能在子宫中孕育胎儿
D
B
8.试管婴儿是指利用人工,让卵细胞和精子在体外受精,待受精卵形成早期胚胎后再植入子宫,胚胎在母体内完成发育。下列成年人,不适合采用试管婴儿技术孕育后代的是( )。
A.输卵管堵塞的女性
B.因病摘除子宫的女性
C.精子数量少的男性
D.精子活动能力弱的男性
B
9.下图表示新个体产生的部分过程,其中表示受精作用的是( )。
A.① B.② C.③ D.④
A
10.下图是胎儿的发育过程简图,下列叙述错误的是( )。
A.①是精子,是男性的生殖细胞
B.②是卵巢,是女性的主要生殖器官
C.③是受精卵,在子宫内形成
D.④是胎盘,是胎儿与母体交换物质的器官
C
11.同卵双胞胎是由一个卵细胞和一个精子结合形成的受精卵在发育过程中分裂形成的两个胚胎。异卵双胞胎则是母体产生的两个卵细胞分别与精子结合形成两个受精卵,进而发育成的两个胚胎。
甲 乙
(1)根据资料可判断图甲为 (填“同卵”或“异卵”)双胞胎的发育过程。
(2)图甲中A是由图乙中[ ] 产生的,该结构还可以分泌
。
(3)新生命的起点是 ,它在图乙的[ ] 内形成,然后不断进行细胞分裂和分,逐渐发育成 ,最终植入子宫内膜。
同卵
②
卵巢
雌激素
受精卵
①
输卵管
胚泡
甲 乙(共15张PPT)
章末总结(三)
体系建构
专题归纳
专题训练
第四单元 人体生理与健康（一）
人的生殖和发育
睾丸
精子
雄激素
卵巢
卵细胞
雌激素
受精卵
人的生殖和发育
第二性征
生殖
遗精
月经
性意识
1.(辽宁)在人体生殖系统中,产生精子和卵细胞的器官分别是( )。
A.输精管、子宫 B.睾丸、卵巢
C.输精管、卵巢 D.睾丸、子宫
2.(德州)输卵管是女性生殖系统中重要的器官,发生堵塞会导致( )。
A.不能分泌雌激素 B.不能完成受精作用
C.不能产生卵细胞 D.不会出现第二性征
B
B
一、选择题
3.从形成受精卵开始到胎儿产出大约需要经过38周的时间,其中胚胎发育成熟的场所是( )。
A.①
B.②
C.③
D.④
C
4.下图是人的生殖过程简图,下列对图中①②③④的判断和解析错误的是( )。
A.①是精子,呈蝌蚪状,比卵细胞小
B.②是子宫,是胚胎发育的场所
C.③是受精卵,是新生命的起点
D.④是受精作用,发生在输卵管内
B
5.(南通)人体胚胎发育到第8周左右,已呈现出人的形态,从这时起一直到出生前的胚胎叫作胎儿。下列叙述正确的是( )。
A.胎儿的细胞只分裂不分
B.胎儿通过脐带与胎盘相连
C.胎儿获得的营养物质主要来自羊水
D.胎儿的遗传物质和母体完全相同
B
6.父母是我们人生可靠的基石。下列对图示的解读正确的是( )。
A.a器官是睾丸,只能产生精子
B.b细胞是受精卵,形成的部位在输卵管
C.b细胞的形成过程叫作怀孕
D.b细胞在8周左右发育成胚胎
B
7.(苏州)如图所示的人造子宫是用特殊材质制成的袋子,也被称作“生物袋”,其中充满了电解质溶液,另外在生物袋外部还配置了氧合器和营养袋,它们与早产小羊的脐带连通。下列叙述错误的是( )。
A.正常情况下母羊的子宫内能形成受精卵
B.含电解质溶液的生物袋模拟了母羊子宫
C.氧合器和营养袋为小羊提供氧和营养物质
D.小羊发育过程中还需要控制适宜的温度
A
8.(烟台)试管婴儿是经过体外受精、胚胎早期培养后,再移植到子宫内继续发育而产生的个体。在胚胎体外培养时需向专用培养皿中添加葡萄糖、氨基酸、无机盐等物质。下列叙述错误的是( )。
A.胚胎发育需要营养
B.受精卵通过细胞膜与外界进行物质交换
C.胚胎发育所需的能量主要来自线粒体
D.受精卵分裂时细胞核内的遗传物质平均分配到两个新细胞
D
9.(新疆)下图表示某地学生身高的调查结果,据图不能得出的结论是( )。
A.8~10岁间女生生长速度高于男生
B.身高变与性腺发育有关
C.男生身高突增的年龄比女生晚
D.身高突增是青春期的一个显著特点
B
10.(宿迁)青春期是人生的“黄金时期”,是重要的生长发育阶段。下列关于青春期的叙述错误的是( )。
A.大脑兴奋性增强,容易接受新事物
B.男女性生殖器官发育,性功能逐渐成熟
C.男女生间相处有礼有节,建立真诚的友谊
D.自行处理心理矛盾,不麻烦老师和同学
D
二、非选择题
11.试管婴儿作为一种现代辅助生育技术,目前已经广泛应用于临床医学。1988年,我国大陆诞生了第一个试管婴儿。下图是试管婴儿的产生过程示意图,请据图分析并回答问题。
(1)试管婴儿适用于因输卵管阻塞而导致不孕的妇女。输卵管阻塞导致不孕的原因是 。
(2)试管婴儿技术的关键是步骤②的取出卵细胞,取卵的部位是_______。
(3)取出的卵细胞与精子在“试管”中相遇后形成受精卵,经过 _______________过程形成早期胚胎,然后进行步骤⑤,将早期胚胎植入
。
(4)早期胚胎植入母体后,通过 、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧。成熟的胎儿和胎盘从母体的子宫经 产出,这个过程叫作
。
精子与卵细胞不能结合形成受精卵
卵巢
细胞分裂、分
子宫内膜
胎盘
阴道
分娩
12.处于青春期的青少年身心发展迅速而又不平衡,是经历复杂发展又充满矛盾的时期。我们需要了解一些青春期常识,养成良好的生活习惯,健康快乐地度过美好的花季。请根据所学知识回答下列问题。
(1)除生殖器官外男女性特有的外部特征,叫作 。
(2)女性在月经期间,子宫内膜自然脱落,子宫口稍稍张开,如果不注意卫生,就可能造成 感染。
(3)遗精是指男孩进入青春期后,有时在睡梦中 自尿道排出的现象。
(4)小宇对班里的某名女同学有莫名的好感,这是一种 (填“正常”或“不正常”)的心理现象。
第二性征
生殖系统
精液
正常
