语文五年级下北京版3.12《郑和远航》课件(67张)

课件67张PPT。12
郑
和
远
航第一教时 郑和（1371~1433）：
中国明初航海家，回族，原姓马，出生于云南，12岁入宫做太监，后被提拔为内官监，赐姓郑。
郑和体格强健，聪明好学，机敏善辩。他原先信仰伊斯兰教，入宫后又信仰佛教。佛教以“佛”“法”“僧”为三宝，他也因此被封为“三宝（三保）太监”。郑和 郑和是中国历史上最杰出的航海家。郑和的才能在他一生所做的各项伟大事业中体现得淋漓尽致，他在航海、外交、军事、建筑等诸多方面都表现出卓越的智慧与才识。
　　从永乐初年起，郑和按照明成祖朱棣的安排转向航海事业。在郑和早期的航海活动中，郑和已在研究和分析航海图、通晓牵星过洋航海术、熟通各式东西洋针路簿、天文地理、海洋科学、船舶驾驶与修理的知识技能。从明永乐三年(公元1405年)至宣德八年(公元1433年)，郑和先后率领庞大船队七下西洋，经东南亚、印度洋远航亚非地区，最远到达红海和非洲东海岸，航海足迹遍及亚、非30多个国家和地区。这七次航行的规模之大，人数之多，组织之严密，航海技术之先进，航程之长，不仅显示了明朝国家的强大，也充分证明了郑和统帅千军的才能。 郑和宝船模型郑和宝船的舵郑和宝船使用的铁锚生字词学习码头 派遣 仪器

抱拳 赠送 撕裂 桅杆
瓷器 珊瑚
身材魁梧 鬓发全白
炫耀武力 威胁别人人山人海 友好亲切 镇定自若
规模宏大 热烈欢迎 奋勇前进
雄伟壮观 扶老携幼 严阵以待
浩浩荡荡 惊叹不已 化险为夷理解词语扶老携幼：携，携带。搀扶着老人，领着小孩。
惊叹不已：已，止。不住的惊讶赞叹。
严阵以待：带，等待。摆好严整的阵势，等待来犯的敌人。
化险为夷：夷，平坦，平安。使危险的情况或处境变为平安。
阅读课文用一到两个字填空：规模（ ）
时间（ ）
范围（ ）
意义（ ）
影响（ ）大长广重大深远思考下列问题：1.通过阅读课文，你知道课文主要写了什么？（这篇课文主要写了郑和远航的经过及意义）
2.这篇课文是如何来写郑和远航的经过的？（详写了郑和第一次远航，略写了七下西洋的概况及意义。）同学们，让我们来一起分分段吧！ 全文共7个自然段，可分为两段。
第一段（第1至5自然段）：主要写郑和率领船队第一次远航的情况，是分三层来介绍的。
第二段（第6至7自然段）：简要介绍郑和从1405年到1433年有过七次远航，促进了我国和亚非国家的友好交往。 郑和远航郑和远航郑和远航气宇轩昂 胸有成竹
仪表堂堂 气宇不凡
威风凛凛 神采奕奕郑和远航 将近中午，身材魁梧的郑和健步走上指挥船。他双手抱拳向岸上的人群告别，接着高举令旗，大声喊道：“启航！” 将近中午，身材魁梧的郑和健步走上指挥船。他双手抱拳向岸上的人群告别，接着高举令旗，大声喊道：“启航！”令出如山
振臂一呼
满怀壮志
大展宏图 将近中午，身材魁梧的郑和健步走上指挥船。他双手抱拳向岸上的人群告别，接着高举令旗，大声喊道：“启航！” 在人们的欢呼声和祝福声中，船队
像一条巨龙，浩浩荡荡地出发了。 郑和远航，规模之大，时间之长，范围之广，达到了当时世界航海事业的顶峰。顶峰：山的最高处，比喻事物发展过程中的最高点。文中指郑和远航达到了当时航海事业的最高峰。质疑：究竟是多大的规模，多长的时间，多广的范围能称得上到达了“顶峰”呢？自读1-3自然段，你从哪些语句中体会到船队的规模之大？随行的有水手、翻译、医生和护船的兵士，共两万七千八百多人。 其中六十二艘大船特别雄伟壮观，这些大船又叫“宝船”。每艘宝船长148米，宽60米，有十多层楼房那么高。船上有九根桅杆和十二面风帆，可以乘做一千多人，需由二三百人驾驶。船上配备着航海罗盘等当时最先进的仪器。宝船航海罗盘作为一种指向仪器，在我国古代军事上，生产上，日常生活上，地形测量上，尤其在航海事业上，都起过重要的作用 。 战船 粮船 水船紧挨着宝船的还有许多战船、粮船和水船。 从1405年到1433年的28年间，郑和率领船队出洋七次，前后到过三十多个国家。最后一次远航，郑和已是六十多岁的老人，鬓发全白了。这次航行，一直到达非洲东岸，直到第三年才回到祖国。 从1405年到1433年的28年间，郑和率领船队出洋七次，前后到过三十多个国家。 最后一次远航，郑和已经是六十多岁的老人，鬓发全白了。这次航行，一直到达非洲东岸，直到第三年才回到祖国。 1433年，郑和于归国途中，积劳成疾，在古里（今印度卡利卡特）病逝。七月船队回国。明宣宗赐葬郑和于南京牛首山南麓。终年62岁。
最后一次远航，郑和已经是六十多岁的老人，鬓发全白了。这次航行，一直到达非洲东岸，直到第三年才回到祖国。 郑和远航，规模之大，时间之长，范围之广，达到了当时世界航海事业的顶峰。船队出了长江口，驶过东海和南海，破浪西行。请同学们默读第四自然段，一边读，一边用笔画一画，想一想，郑和船队与这些国家是怎样进行友好交往的。 船队出了长江口，驶过东海和南海，破浪西行。每到一个国家，郑和先把国书递交给国王，并代表明朝皇帝向他们赠送礼品，希望同他们友好交往。各国君臣看见船队规模宏大，使者的态度友好亲切，没有丝毫炫耀武力、威胁别人的意思，都表示热烈欢迎；老百姓听说明朝的船队来了，也都扶老携幼，争相到海边观看，他们面对那些从来没有看见过的宝船，个个惊叹不已。当时中国的丝绸、瓷器早就名扬海外，沿途的百姓听说船队满载这些产品，都很高兴，纷纷用香料、珊瑚、珠宝等去换取中国的土特产品。各地的商人十分乐意同中国人做生意。很多人还向中国客人赠送礼物，以表达友好的感情。 每到一个国家，郑和先把国书递交给国王，并代表明朝皇帝向他们赠送礼品，希望同他们友好交往。 各国君臣看见船队规模宏大，使者的态度友好亲切，没有丝毫炫耀武力、威胁别人的意思，都表示热烈欢迎；老百姓听说明朝的船队来了，也都扶老携幼，争相到海边观看。他们面对从来没有看见过的宝船，个个惊叹不已。 1、想像一下，郑和来到这个国家，他面见国王的时候，他会说些什么？

2、看见这么宏伟的舰队，当地的老百姓会怎么想？
当时中国的丝绸、瓷器早就名扬海外，沿途的百姓听说船队满载这些产品，都很高兴，纷纷用香料、珊瑚、珠宝等去换取中国的土特产品。各地的商人十分乐意同中国人做生意。很多人还向中国人赠送礼物，以表达友好的感情。 郑和下西洋，带往各国的物资有丝绸、瓷器、铁质生产工具和生活用品、手工业品、茶叶、货币、历法等等。带回的物资有香料、药材、生产瓷器所需的原料，珍稀动植物等。
奇珍异宝
互通有无
往来友好 郑和出使，促进了我国和亚非许多国家的经济文化交流和友好往来。郑和的船队在远航中遇到了哪些困难？又是如何克服的呢？请同学们自由读课第五节。
在大海上，船队好几次遇上险恶的风浪。狂风呼啸着，海水像脱缰的野马，奔腾咆哮。巨浪疯狂地扑向船队，仿佛要把船只撕裂。面对如此险境，郑和总是镇定自若，指挥着船队在波峰浪谷中奋勇向前，一次次化险为夷。 郑和根据事先得到的消息，命令军士们严阵以待。当海盗船乘着黑夜，偷偷摸摸靠近船队时，郑和的船队迅速将海盗包围起来。士兵们从大船上往下丢火把，将海盗船烧着了。海盗们无处可逃，只好乖乖地当了俘虏。 郑和远航表现了我国古代人民顽强的探索精神，也开阔了中国人的眼界。 这真是我们中国人民的骄傲，让我们满怀豪情齐读第七自然段 郑和远航，规模之大，时间之长，范围之广，达到了当时世界航海事业的顶峰。它表现了我国古代人民顽强的探索精神，也开阔了中国人的眼界。郑和出使，促进了我国和亚非许多国家的经济文化交流和友好往来。正到现在，有关国家还流传着三保太监下西洋的故事。
郑和远航的意义太广泛了，郑和真是一个了不起的航海家！难道你不想对他说几句吗？郑和之后，再无郑和——梁启超文中为什么把大船称为“宝船”呢？大船之所以称为宝船的原因是：
A、这些船大，最大的长150米，宽60米，可以乘1000多人；
B、船上有指南针、航海图等当时最先进的航海设备，这些都是能远航的条件；
C、船上满载着瓷器、丝绸和茶叶。
课文重点介绍了 的情况，并点明 的重大意义。表现了我国古代人民 精神
和 技术。
聪明的你做对了吗？ 课文重点介绍了郑和第一次下西洋的情况，并点明郑和七次远航的重大意义。表现了我国古代人民顽强的探索精神和出色的航海技术。
聪明的你做对了吗？ 87年之后，哥伦布两只小船200多人发现了美洲，
114年之后，麦哲伦3只小船300多人发现了好望角 。资料：
郑和下西洋带往各国的物资有丝绸、瓷器、铁制生产工具和生活用品、手工业品、茶叶、货币、历法、衡器、书籍、药材等等，带回的物资大多是土特产，有香料、药材、生产瓷器所需的原料、珍稀动植物等。
郑和和西方航海探险家比较有本质的不同。西方航海探险家他们所到之处就是掠夺、烧杀、欺诈、领土扩张，以达·伽马为例，1502年他在印度洋上遇到一艘没有武装的船，达·伽马下令抢光船上的财物，船上700多人全被烧死，西方的不少航海家都有残忍抢劫的记录。