2026年全国高等院校招生考试统一适应性历史试题（含答案）

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2026年全国高等院校招生考试统一适应性历史试题
一、单选题
1．明中后期，大运河流经的东昌府是山东最重要的棉花产区，所产棉花多由江淮商人坐地收揽，沿运河运至江南，而后返销棉布。这一现象产生的主要因素是（　　）
A．交通方式的变革 B．土地制度的调整
C．货币制度的改变 D．地区经济的差异
2． 南朝名士交会，每以策试争胜为乐事，一改旧时崇尚清谈之风。士族之中已有相当一部分人自幼精研经史文学，求以对策考试入仕为官，因此由察举与学校入仕者日益增多。这反映该时期（　　）
A．门阀士族势力趋于衰弱 B．九品中正制逐渐转型
C．考试成为选官主要途径 D．政权的阶级基础扩大
3．1981年，北京京剧团实行改革，职工工资只发70%，国家不再负担大部分福利；剧团演出费用自行解决，演出盈余留存公积金30%，上交剧院10%，其余根据“按劳分配”原则分红。经过试验，职工收入明显增加。上述改革反映出（　　）
A．非公有资本成为文化建设投资主体
B．国有文化事业单位整体改制为企业
C．新的分配方式有利于激发职工积极性
D．社会主义市场经济体制改革目标确立
4．《史记》记载：“夫周室衰而《关雎》作，幽厉微而礼乐坏，诸侯恣行，政由强国。故孔子闵（悯）王路废而邪道兴，于是论次《诗》《书》。”这一记载说明，孔子编订《诗》《书》意在（　　）
A．加强君主集权 B．恢复周礼
C．宣扬礼法并用 D．发展私学
5．秦朝建立后，修建了以咸阳为中心的道路交通网，有咸阳至九原的直道，有向东北直达燕齐、向南直达吴楚地区的驰道。这些道路的修建（　　）
A．促进了国家从分裂走向统一 B．标志着统一多民族国家的形成
C．有利于各地经济文化的交流 D．消除了分裂所造成的地区差异
6．战国时期，孟子认为“无礼义，则上下乱”，韩非子认为“义者，君臣上下之事”。他们所说“义”的实质是（　　）
A．中央集权政治的准则 B．衡量道德修养的标准
C．统治阶层的行为规范 D．维护等级秩序的工具
7．魏源的《海国图志》是当时介绍各国最为详尽之书，主张“师夷长技以制夷”，同时认为中国在地理上虽不居“正中”，但是在文明教化、典章制度上仍是世界的中心。由此可以说明魏源（　　）
A．主张全面学习西学 B．思想具有新旧杂糅的特点
C．力主固守华夏传统 D．借助传统儒学宣扬新思想
8． 约公元前5000年，埃及拉姆拉山丘生活着一个混合了地中海与撒哈拉以南人种的族群。他们有花岗岩工具、陶质烘烤用具和碗盘，有用兽骨做成的配饰，以及女性佩戴的用云母片岩制成的罗非鱼式样的首饰。这可用于佐证当时埃及（　　）
A．物质文化丰富多样 B．同苏美尔文明交流频繁
C．国家统一经济繁荣 D．即将进入母系氏族社会
9．清代，纂修宗谱成为一种普遍的社会行为，每部宗谱均有族规、家训，其内容主要包括血缘伦理、持家立业、报效国家等。这表明，宗谱的纂修（　　）
A．反映了科举制度的导向作用 B．体现了儒家思想观念
C．维持了士族家庭的血统纯正 D．确立了四民社会结构
10．1864年，莫尔费等四名外国人由上海赶赴湖州应募洋勇，途经麻庄村时，因抢劫村民财物被民团拿获。民团将其先后送交当地横泾税卡、木渎司县丞处和吴县官府，均被拒绝处理。这可以用来说明（　　）
A．地方司法受社会性质的影响
B．“东南互保”事件妨碍地方治理
C．太平天国运动瓦解基层秩序
D．清政府已经沦为“洋人的朝廷”
11．西周分封制下，周天子与诸侯国君将包括土地及人口的采邑赐给卿、大夫作为世禄。西周中期以后，贵族所获采邑越来越多，到春秋时期，有的诸侯国一个大夫的采邑就多达数十个。这说明（　　）
A．土地国有制度废除 B．分封体制不断强化
C．诸侯国君权力巩固 D．社会生产持续发展
12．汉晋时期有多种文本记载，帝尧之时，“天下太和，百姓无事”。有老者“击壤”而戏，围观者称颂帝尧。老者歌云：“吾日出而作，日入而息，凿井而饮，耕地而食，帝何德于我哉！”上述记载所体现的政治理念最接近（　　）
A．孔子 B．老子 C．韩非 D．墨子
13．公元221年三月，曹不下令复行五铢钱，但当年十月即因谷贵而“罢五铁钱，使百姓以谷帛为市”。至明帝时（239年），“钱废谷用既久，人间巧伪渐多。”这一措施客观上（　　）
A．有利于稳定市场物价和商品交流
B．对社会经济造成较大负面影响
C．导致曹魏经济陷入通货紧缩危机
D．促使政府减轻金属铸币的重量
14． 下图是1936年12月《上海漫画》刊登的一幅作品。据此可以推知，当时（　　）
A．抗日民族统一战线遭到破坏 B．民众民族意识空前高涨
C．片面抗战路线引发民众抗议 D．汪伪政权镇压抗日活动
15．1973年9月，法国总统乔治 ·蓬皮杜访问中国。他是第一位访问中国的法国国家元首，也 是西欧国家元首访华第一人。访问结束后发表《中法公报》，表达了两国政府进一步发展双边关系的共同愿望。对此理解正确的是（　　）
A．中国特色大国外交的布局逐步形成
B．中法两国关系开始走向正常化
C．中法两国奉行独立自主的外交政策
D．西方资本主义阵营出现了分化
16．20世纪20年代，柏林的餐馆里曾流行这样一个笑话：有名工人从婴儿车工厂里拿了零件，想回家给自己的孩子攒辆婴儿车，等把零件组装好一看，居然攒出了一挺机关枪。这一笑话的流行能反映当时德国（　　）
A．与协约国开展军备竞赛 B．工业标准化程度高
C．对战后国际秩序的不满 D．经济的恢复和发展
二、复合题
17． 阅读材料，完成下列要求。
材料一 1912年1月1日，孙中山就任中华民国临时大总统时宣誓：“倾覆满洲专制政府，巩固中华民国，图谋民生幸福，此国民之公意，文实遵之，以忠于国，为众服务……谨以此誓于国民。”正是在他宣读这份誓词的那一刻，就职宣誓制度开始走进近代中国国家政治生活。1923年，《中华民国宪法》首次将宣誓写入宪法文本。1925年，广州国民政府颁布《宣誓令》，要求文武官员及其他依国家法令执行职务之人，须宣誓后始得任事。
——摘编自《孙中山全集》等
材料二 1215年，英王约翰宣誓遵守《大宪章》，这一行为被视作近世宣誓制度的渊源。英国宗教改革中，宣誓成为一种民族国家政治象征的仪式化操作。1673年，英国议会通过的《宣誓法》要求文武公职人员一律宣誓，并表示遵守国教仪式，这意味着只有国教徒才可以担任公职。此法公布后，海军大臣詹姆士因是天主教徒而被迫辞职。
——摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》等
（1）根据材料并结合所学知识，比较近代中国和英国就职宣誓制度的不同。
（2）结合所学知识，指出材料中就职宣誓制度蕴含的进步因素。
18． 阅读材料，完成下列要求
材料 在我国传统农业社会，牛作为重要的生产资料长期受到保护。《礼记·王制》载：“诸侯无故不杀牛，大夫无故不杀羊。”秦汉律法中已有保护耕牛的明确规定。龙岗秦简中有处罚“杀伤牛马”的法律条文，张家山汉简《田律》将杀牛与伤人行为并列。魏晋南北朝时期，禁止屠牛政策继续推行。北魏孝文帝曾下诏禁杀牛马，南朝谢谖“位司徒右长史，坐杀牛废黜”。重罚之外也有特例，如《三国志》载：“曲周民父病，以牛祷，县结正弃市。（陈）矫曰：‘此孝子也。’表赦之。”唐宋以后，禁止屠牛的相关规定更为细致。唐宣宗曾下令三年内不得杀牛，需用牛祭祀时则以其他牲畜代替。《大明律》规定：“若盗马牛而杀者，杖一百、徒三年。”清前中期，政府对屠牛者多充军发配至边疆，同时规定“其（牛）残、老、病死者，勿论”。尽管历代对屠牛惩罚相当严厉，但非法屠牛现象一直存在。
——摘编自周自强主编《中国经济通史·先秦》等
（1）根据材料并结合所学知识，概括我国古代禁止屠牛政策的特点。
（2）根据材料并结合所学知识，分析我国古代禁止屠牛政策的影响。
19． 阅读材料，完成下列要求。
材料 徐光耀，河北雄县人，1925年出生，13岁参加革命，历经大小100余场战斗。以下是他在革命时期所写日记的摘编：
编号 日记内容（摘编）
① 早饭后上课，先上政治训练课：由指导员来讲国内时局形势、政策、八路军的性质和任务等；再上军事课：投弹、射击等。下午两节课：文化课和自由活动。自由活动更是阳光灿烂：俱乐部、写墙报、教唱歌等。晚上全连集合点名，指导员讲评一天的好坏等。
② 的的确确，这一次是我改造思想的绝好机会，深入农村搞土改；昨天的批评，为我的反省准备了条件。
③ 今天是礼拜日，是时事学习的日子，我学昨天发来的文件——毛泽东同志《在延安文艺座谈会上的讲话》（该讲话全面总结了“五四”以来中国革命文艺运动二十三年的历史经验）。
④ 干吧！今后六个月将是从战争进入和平的六个月。在这个过渡期间，必须准确把握住方向，认清当前的时局，不为任何情况所摇撼，不为耀眼的光线所迷惑。既不要盲目乐观，麻痹大意，消极等待，也不要悲观失望，怠工动摇。
（1）结合所学知识，按照中国革命的发展历程推断日记②③④的写作时间顺序，并阐述理由。
（2）根据材料并结合所学知识，概括新民主主义革命时期中国共产党军队思想政治教育的特点。
三、解答题
20．阅读材料，完成下列要求。
材料 有学者认为，在人类文明发展过程中，15世纪中叶以前属于陆地的历史，15世纪中叶至20世纪属于海洋的历史，而空域的历史刚刚经过一个世纪。
结合世界史相关知识，就材料整体或部分观点，提出你的见解（赞成、质疑、修改皆可），并说明理由。（要求：见解明确，史论结合，逻辑严谨，表述准确）
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】明清时期的农业的发展
2．【答案】A
【知识点】三国两晋南北朝时期政权更迭
3．【答案】C
【知识点】城市经济体制改革
4．【答案】B
【知识点】百家争鸣的主要派别及其思想主张
5．【答案】C
【知识点】秦朝的统一措施及其影响
6．【答案】D
【知识点】百家争鸣的主要派别及其思想主张
7．【答案】B
【知识点】近代中国最早向西方学习的代表人物及表现
8．【答案】A
【知识点】古代埃及文明
9．【答案】B
【知识点】明清时期思想领域的变化
10．【答案】A
【知识点】鸦片战争及其影响
11．【答案】D
【知识点】分封制、宗法制与礼乐制
12．【答案】B
【知识点】百家争鸣的主要派别及其思想主张
13．【答案】B
【知识点】中国古代的商业发展
14．【答案】B
【知识点】中国局部抗战与抗日救亡运动
15．【答案】C
【知识点】新中国的外交政策与外交成就；中国特色大国外交
16．【答案】C
【知识点】凡尔赛—华盛顿体系
17．【答案】（1）不同：前者是为了激发革命党人的斗志和对革命事业的忠诚，后者是为了限制王权；前者强调遵守国家法令，后者要求遵守国教。
（2）进步因素：树立法治信仰；增强民族国家意识；强化民主观念；增强历史使命感。
【知识点】第一次国共合作与国民革命；宗教改革；中古西欧的议会君主制与《大宪章》；中华民国与《中华民国临时约法》
18．【答案】（1）特点：本政策历史悠久；得到法律保护；惩罚比较严厉；规定逐渐细化；存在特例情况。
（2）影响：保护了农业生产资料，保障了农业生产的顺利进行，有利于社会经济的稳定和发展；非法屠牛现象一直存在，说明该政策在实际执行中可能存在一定困难，难以完全杜绝屠牛行为；反映了古代社会对农业的重视以及对生命（耕牛作为重要生产伙伴）的尊重，这种观念的传承有助于形成良好的社会风气和道德规范。
【知识点】中国古代的食物生产与生活
19．【答案】（1）时间：顺序为③→④→②。理由：③提到学习毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》。《在延安文艺座谈会上的讲话》是毛泽东于1942年5月中共中央在延安杨家岭召开的文艺座谈会上发表的两个讲话，此时处于全民族抗战时期；④提到“从战争进入和平的六个月”，是解放战争即将胜利（渡江战役取得了胜利，推翻了国民党政权在大陆的反动统治），新中国即将成立的过渡时期（1949年4月至1949年10月）；②提到“深入农村搞土改”，1950年《中华人民共和国土地改革法》颁布，明确指出要废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产。到1952年底，全国基本上完成了土地改革，在我国延续了数千年的封建剥削土地制度彻底废除了。
（2）特点：重视政治教育，强调时局形势、政策和军队性质任务的教育；结合军事训练，提高士兵的军事技能；强调文化教育和自由活动，丰富士兵的精神生活；通过批评和自我批评，促进士兵的思想改造；与时俱进，适应革命发展的新需要。
【知识点】抗日战争的敌后战场；新民主主义革命胜利及其意义；新中国的土地改革
20．【答案】论题：新航路开辟开启了海洋的历史，促进了人类社会发展。
论述：
新航路开辟以前，世界各大洲相对孤立，联系很少，联系方式主要是陆路，如丝绸之路。新航路的开辟，使得海洋这个大陆之间的天然屏障被逾越，世界各地各个民族各种文明之间彼此隔绝的状态被打破。人们的世界地理知识愈加丰富，对各个大陆和海洋增加了了解；横跨大洋的贸易往来使世界市场初露端倪；互通有无的商品流通和日益频繁的人员交往促进了文化的交流和发展；大规模的移民运动导致了世界殖民体系的建立；欧洲各国的殖民掠夺，加速了欧洲封建制度的解体和资本主义生产关系的萌发与发展。
综上所述，新航路的开辟开启了海洋的历史，不仅促进了世界各大洲之间的经济和文化交流，还推动了全球范围内的殖民扩张和资本主义的发展，对世界历史产生了深远的影响。
【知识点】欧洲早期的殖民扩张及其影响；世界市场的形成；全球贸易网的形成
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