2026年广东省英德市西牛中学 九龙中学 水边学校初中学业水平考试语文联考模拟卷（含答案）

2026年广东省英德市西牛中学 九龙中学 水边学校初中学业水平考试语文联考模拟卷
注意事项
1.答题前，考生务必用黑色字迹签字笔或钢笔填写准考证号、姓名、考场号、座位号，用2B铅笔填涂考场号、座位号，将条形码粘贴在指定位置。
2.选择题用2B铅笔填涂，非选择题用黑色字迹签字笔作答，答案写在答题卡对应区域，不准用铅笔、涂改液。
3.保持答题卡整洁，考试结束后试卷与答题卡一并交回。
一、积累运用（24分）
请你参与班级开展的“少年当自强”综合性学习活动，完成下面小题。
【活动一：诵经典悟自强志】
同学们分组梳理了诗文中表达自强的句子，请按原文补全空缺（共12空）。
第一组：自强，需坚守初心。
（1）三军可夺帅也，__________。（《论语·子罕》）
（2） ，志在千里；烈士暮年， 。（曹操《龟虽寿》）
第二组：自强，要勇担使命。
（3）__________，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）
（4）会当凌绝顶，__________。（杜甫《望岳》）
（5）先天下之忧而忧，__________。（范仲淹《岳阳楼记》）
（6）__________，谁怕？一蓑烟雨任平生。（苏轼《定风波》）
第三组：自强，应心怀家国。
（7）人生自古谁无死？__________。（文天祥《过零丁洋》）
（8）__________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）
（9）欲为圣明除弊事，__________。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
（10）报君黄金台上意，__________。（李贺《雁门太守行》）
【小结】少年当自强，我们应立（ ）志，做奋斗者。
1.将上面12处古诗文空缺补充完整。（12分）
2.下列词语适合填在【小结】括号内的一项是（）（2分）
A. 蓬蒿 B. 寒蝉 C. 鲲鹏 D. 孤雁
【活动二：读家书传家国情】
同学们参与了阅读红色家书的活动，先阅读导读文字与红色家书选读内容，再完成题目。
导读文字：阅读红色家书，那段峥嵘岁月里的（1）gē sòng与感动，让我们心潮澎湃。（2）wēi wàng的是，革命先烈未能亲眼见证祖国的繁荣昌盛，但他们的精神永远激励我们前行。
红色家书选读：
方志敏致亲人：“我能舍弃一切，但是不能舍弃党，舍弃阶级，舍弃革命事业。”
江姐致亲友：“我们有必胜和必活的信心，自入狱日起，我就下了坐牢的决心。”
3.请根据导读部分的两处拼音写出相应词语。（2分）
（1）gē sòng（） （2）wēi wàng（）
4.请结合红色家书资料，仿照“诵经典悟自强志”的句式，为活动二拟写名称。（2分）
【活动三：写演讲稿扬少年志】
同学们参与了主题演讲活动，下面是某同学演讲稿选段。
新时代的自强少年，用行动书写青春华章。航天青年团队攻坚克难，助力中国空间站全面建成。乡村青年教师扎根山区，用知识点亮孩子的梦想。青年志愿者奔赴抗疫一线，用坚守守护万家平安……青年科研人员突破技术封锁，推动我国科技事业不断进步。
5.选段存在一处语病，请提出修改意见。（2分）
6.本次演讲以“少年当自强”为主题，以同学们为听众。选段中人物事迹是否适合作为演讲素材？请判断并说明理由。（2分）
7.有同学在演讲稿中提出：“人生的自强，需要坚定的信念和不懈的拼搏。”请你从以下人物中任选一个，结合名著内容，简要论述这一观点。（2分）
保尔·柯察金（《钢铁是怎样炼成的》） 孙悟空（《西游记》） 简·爱（《简·爱》）
二、阅读（46分）
（一）（16分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
【甲】
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
（节选自《出师表》）
【乙】
新会陈先生，少怀壮志，勤学不辍。值国难，弃文从戎，曰：“天下兴亡，匹夫有责。吾当以身许国，护我河山。”遂募乡勇，整军械，练士卒，严明军纪，与士卒同甘苦。每战必身先士卒，所向披靡，寇不敢犯。乡邻安，境土宁，人皆颂之。
（节选自《岭南先贤录》）
【丙】
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
（于谦《石灰吟》）
8.下列对【乙】文中词语及相关内容的解说，正确的一项是（）（3分）
A. “辍”意为停止，与“勤学不辍”的“辍”含义不同。
B. “戎”指军队、战争，“弃文从戎”即放弃文业投身军旅。
C. “宁”指安宁，与“境土宁”的“宁”词性不同。
D. “颂”指歌颂，“人皆颂之”的“颂”为名词。
9.【乙】文中“遂募乡勇整军械练士卒”语句需断两处，选出正确的断句项（）（3分）
A.遂募乡勇/整军械/练士卒 B.遂募/乡勇整军械/练士卒
C.遂募乡勇整/军械练/士卒 D.遂募乡勇整军械/练士卒
10.请将【甲】【乙】两文重点句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
（2）天下兴亡，匹夫有责。
11.【甲】【乙】两文都体现了为国担当的精神，请概括两文人物的担当表现。（3分）
12.【甲】【乙】【丙】三篇诗文人物都具备“坚守”的品质，请结合诗文内容简要分析。（3分）
（二）（14分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：①文化自信，是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念。
②中华优秀传统文化是文化自信的根基。从诗词歌赋到书法绘画，从传统技艺到民俗风情，都承载着中华民族的精神基因。孔子的“仁者爱人”、老子的“道法自然”，塑造了中国人的精神品格；唐诗宋词的意境之美、明清小说的叙事之妙，滋养了中国人的审美情趣。
③传承传统文化，不是复古守旧，而是与时俱进。让传统文化融入现代生活，才能焕发新的生机。比如故宫文创产品，将宫廷文化与现代设计结合，深受年轻人喜爱；传统戏曲通过短视频传播，走进更多年轻观众的视野。
④文化自信，更需要创新发展。只有在传承中创新，在创新中传承，才能让传统文化历久弥新，为民族复兴提供强大精神动力。
材料二：①红色文化是中国共产党在革命、建设、改革时期创造的宝贵精神财富，是文化自信的重要组成部分。
②红色文化承载着革命先辈的理想信念，蕴含着艰苦奋斗、无私奉献的精神。红色遗址、红色文物、红色故事，都是红色文化的载体，见证着中国共产党的奋斗历程。
③传承红色文化，要走进历史现场。参观革命纪念馆、瞻仰烈士陵园、阅读红色家书，能让我们直观感受革命先辈的初心。学校开展红色教育活动，能引导青少年铭记历史、传承精神。
④红色文化的传承，需要创新传播方式。利用数字技术打造红色云展厅，通过微电影、短视频讲述红色故事，让红色文化更具吸引力、感染力，真正走进青少年心中。
13.下列对材料的理解与分析，正确的一项是（）（3分）
A. 文化自信只需要传承中华优秀传统文化，无需创新。
B. 中华传统文化的传承就是完全复古，保留原有形态。
C. 红色文化是文化自信的重要组成，需创新传播方式。
D. 红色文化的传承只需参观遗址，无需其他教育形式。
14.请将材料一的行文思路补充完整。（3分）
首先提出（1）的核心观点；接着阐述（2）是文化自信的根基；最后说明传承传统文化要与时俱进，文化自信需要（3）________。
15.结合两则材料，概括中华优秀传统文化与红色文化的共同价值。（4分）
16.结合材料一、二，分析当下应如何传承中华优秀传统文化与红色文化。（4分）
（三）（16分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
古巷遗韵
①清晨，我漫步在岭南古巷，青石板路被晨露浸润，斑驳的墙面藏着岁月的故事，这里的一砖一瓦，都诉说着千年的文脉。
②古巷的入口，是一座古朴的门楼，飞檐翘角，雕梁画栋，灰塑的花鸟栩栩如生，是岭南建筑的典型代表。门楼两侧的墙面，刻着历代乡贤的家训，字里行间满是崇文重教、崇德向善的理念。
③巷内的民居，多为明清时期的建筑，青砖灰瓦，木窗雕花，庭院里种着九里香、三角梅，花开时节，香气满巷。民居的门楣上，题着“耕读传家”“崇德尚礼”的字样，这是祖辈传下的家风，融入了每一代人的血脉。
④古巷深处，有一座百年私塾，如今已改造为村史馆。馆内陈列着旧书本、老文具、乡贤著作，记录着古巷的教育传承。当年，私塾里书声琅琅，学子们诵读经典，研习礼仪，培养出一批又一批知书达理的乡人。
⑤巷尾的老井，是古巷的生命之源。井水清冽甘甜，滋养了一代又一代人。老井边的石栏，被岁月磨得光滑，刻着的花纹依旧清晰。傍晚时分，乡人围坐井边，聊家常、说往事，温情满满。
⑥漫步古巷，没有城市的喧嚣，只有岁月的静好。这里的建筑、家风、传承，都是岭南文化的缩影。夕阳西下，余晖洒在古巷的砖瓦上，镀上一层暖金，我忽然明白，文化的根脉，就在这烟火气里，代代相传。
17.请根据选文内容，完成古巷场景与对应事物的梳理填空。（4分）
古巷入口→（1）；庭院内→花草；古巷深处→（2）；巷尾→（3）；门楣上→（4）
18.从修辞手法的角度，赏析选文第②段的句子。（4分）
19.分析选文以“文化的根脉，就在这烟火气里，代代相传”结尾的妙处。（4分）
20.为推广古巷里的百年私塾（村史馆），请你写一段解说词，突出建筑特点与人文价值，语言有吸引力。（4分）
三、作文（50分）
21.阅读下面的文字，按要求作文。
①路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
②千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
③道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。
请根据你对上述一句话或者几句话的理解和思考，或叙述经历，或论述道理，写一篇文章。
要求：（1）文体自选（诗歌除外）；（2）自拟题目，自选角度；（3）不少于500字；（4）文中不得出现真实姓名和校名。
2026年广东省英德市西牛中学 九龙中学 水边学校初中学业水平考试语文联考模拟卷
参考答案及详细解析
一、积累运用（24分）
1.答案（共12空，每空1分）：
（1）匹夫不可夺志也
（2）老骥伏枥；壮心不已
（3）长风破浪会有时
（4）一览众山小
（5）后天下之乐而乐
（6）竹杖芒鞋轻胜马
（7）留取丹心照汗青
（8）落红不是无情物
（9）肯将衰朽惜残年
（10）提携玉龙为君死
解析：考查广东中考必背古诗文默写，共12空，注意易错字：骥、枥、已、沧、览、衰、朽、携、汗青。
2.答案：C（2分）
解析：A蓬蒿指平凡之人；B寒蝉象征凄凉；C鲲鹏指远大志向，契合“少年自强立大志”；D孤雁象征孤独。故选C。
3.答案：（1）歌颂 （2）威望（2分）
解析：考查根据拼音写汉字，贴合语境，书写规范。
4.答案：示例：读家书传家国情（2分）
解析：仿写“动宾短语+动宾短语”，贴合红色家书主题。
5.答案：删去“不断”（2分）
解析：原句语义重复，删去冗余词语即可。
6.答案：适合。这些事迹体现青年自强奋斗的精神，贴合演讲主题，能引发共鸣。（2分）
7.答案：示例：选保尔·柯察金。保尔历经病痛与磨难，坚守革命信念，顽强拼搏，用文学创作实现人生价值，诠释了自强的内涵。（2分）
二、阅读（46分）
（一）（16分）
8.答案：B（3分）
9.答案：A（3分）
10.答案：
（1）在乱世中苟且保全性命，不奢求在诸侯中扬名显达。（2分）
（2）国家的兴衰，每个普通人都有责任。（2分）
11.答案：【甲】诸葛亮临危受命，为国尽忠；【乙】陈先生弃文从戎，守护乡邻国土。（3分）
12.答案：诸葛亮坚守承诺鞠躬尽瘁；陈先生坚守报国初心守护家园；于谦以石灰自喻坚守清白品格，三者皆彰显坚守品质。（3分）
（二）（14分）
13.答案：C（3分）
14.答案：（1）文化自信是民族精神信念 （2）中华优秀传统文化 （3）创新发展（3分）
15.答案：①承载民族精神基因，塑造国人品格；②是文化自信根基；③凝聚民族力量；④助力民族复兴。（4分）
16.答案：①传统文化：与时俱进、传承中创新；②红色文化：走进现场、创新传播方式。（4分）
（三）（16分）
17.答案：（1）门楼 （2）百年私塾（村史馆） （3）老井 （4）家风题字（4分）
18.答案：运用比喻、排比，生动写出门楼古朴精美，突出文化底蕴，表达赞美之情。（4分）
19.答案：总结全文，点明文化根脉藏于烟火气的主旨，升华主题，余味悠长。（4分）
20.答案：示例：百年私塾古韵悠长，曾书声琅琅育贤才，今为村史馆传耕读家风，是岭南文脉的珍贵载体。（4分）
三、作文（50分）
评分标准：紧扣主题、立意深刻、内容充实为一类文（45-50分）；符合主题、内容具体为二类文（40-44分）；基本扣题为三类文（35-39分）；偏离主题为四类文（34分以下）。