参考答案
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D
B
D
D
C
1.答案：D
2.答案：B
3.答案：A
解析：根据材料信息可知，唐诗中“夜光杯“葡萄酒”源自西域，“琵琶”源自波斯，结合所学知识可
知，这些都是经由丝绸之路传入唐朝，故材料中现象得益于丝绸之路推动中外物质文化交流，A项
正确；材料中现象主要得益于经由丝绸之路的商贸往来推动中西文化交流，与西域疆域范围变化
关系不大，排除B项；材料仅提到“夜光杯”原产于西域，未在中原与西域间进行手工业技术比较，
排除C项；诗歌创作吸收异域元素是对材料现象本身的概述，不是对其原因的解释，排除D项。
故选A项。
4.答案：A
解析：根据材料可知，明朝征服云南后即官修《云南志书》，清代又多次修订《云南通志》，明
清两代持续由朝廷主导编修云南地方志，通过系统记录地方情况，加强对边疆地区的管理与文化
认同，强化对云南的集权统治与文化整合，A项正确；改土归流主要在清代大规模推行，不能作为
明清共同目的，排除B项；方志内容广泛，并非专为赋税改革提供数据，排除C项；经世致用是
治学思想，并非朝廷修志的主要政治意图，排除D项。故选A项。
5.答案：C
解析：据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代世界。
根据材料并结合所学知识可知，在葡萄牙等国主导下，横跨四个大洲的海上商业网络形成，全球
联系逐渐建立，C项正确：
材料反映的是商业革命，没有体现欧洲价格革命，排除A项；
材料反映了当时全球联系逐渐建立，无法体现亚洲经济转型，排除B项；
当时葡萄牙还是封建国家，排除D项。
故选C项。
6.答案：C
解析：据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：16世纪欧洲。
根据材料和所学知识可知，路德教、加尔文教在宗教改革初期虽以反抗天主教会思想垄断为旗帜，
但在自身教义传播与势力扩张过程中，与天主教会一样存在显著的思想控制特征，不过其控制的
依据和手段与天主教会有所不同，C项正确：
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材料并没有宗教冲突的相关信息，不能过度解读，排除A项；
“彻底”说法过于绝对，不符合史实，排除B项；
材料中只有教会的行为，没有涉及世俗和法律，排除D项。
故选C项。
7.答案：C
8.答案：D
9.答案：A
解析：A漫画将非洲描绘为“混乱”的原始森林，而将欧洲人的殖民统治美化为带来“井然有序”的文
明规训。这种强烈的对比构图，旨在宣扬“文明使命论”，即认为欧洲殖民者给落后地区带去了秩序
与文明，从而在道德和舆论上美化其侵略扩张行为，符合19世纪末帝国主义扩张时期的宣传特征，
正确。
B.漫画是艺术创作而非科学记录，其目的是表达政治观点，混乱”与“有序”是作者的主观建构，并
非对非洲自然环境或社会状态的“客观呈现”，错误。
C材料中下半部分展示的是动物被规训后的“井然有序”，作者对此持肯定态度，意在歌颂殖民带来
的“秩序”，而非批判生态破坏，逻辑相反，错误。
D.漫画中的“混乱”是欧洲中心主义视角下的刻板印象和污名化，服务于殖民合法性论证，并非对非
洲传统文明状态的“真实反映”，错误。
故选A项。
10.答案：C
解析：A.“健康发展机制”表述过于绝对且理想化，东南亚地区历史上存在领土争端、政治制度差异
及外部势力干涉，合作过程曲折，不能简单概括为“健康发展”，错误。
B.“实现了”表示完成时态，而区域经济发展是一个动态过程，且材料仅展示了组织目标与愿景，无
法直接推导出“持续发展”这一既定结果，此外1997年亚洲金融危机曾重创该区域经济，错误。
C从1967年以经济合作为核心，到1992年建立自贸区提升全球竞争力，再到2015年建成经济共
同体融入全球经济，这一进程表明东南亚国家通过抱团发展，增强了整体经济实力和抗风险能力，
从而在国际事务中提升了集体话语权，正确。
D.“构建起.…新秩序”夸大了其作用。虽然东盟推动了区域合作，但当前的国际政治经济秩序仍由
发达国家主导，东南亚国家并未单方面构建起全新的区域政治经济秩序，错误。
故选C项。
11.答案：C
解析：根据材料“众多集市定期举办“吸引欧洲各地商人“交易商品种类繁多“专门法庭处理商业
纠纷”可知，10-11世纪西欧商业活动的规模扩大、秩序规范，专门的商业法庭为交易提供了法律
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