教科版科学三年级上册1-4测量降水量课件(共16张PPT+视频)

(共16张PPT)
测量降水量
教科版《科学》三年级上册第1单元《天气》
第4课
我们出行前，常会关注是否下雨，便于我们准备合适的衣物和雨具。
下了一场雨，这是小雨还是大雨？怎么测量呢？
下了一场雨，这是小雨还是大雨？怎么测量呢？
降水的形式有很多，常见的有雨、雪、冰雹等。
认识雨量器：雨量器是测量降水量的仪器。
雨量器的外表是一个普通的圆柱形的金属筒，筒口离地面70厘米，分上下两节，上面一节是一个口径为20厘米的盛水漏斗，下面一节是一个圆柱形的筒，圆筒里放着一个储水的瓶子，漏斗正好插在这个储水瓶里。
测量时，将雨水倒入特质的雨量杯内，读出降雨量毫米数。
：自制雨量器
：自制雨量器
刻度条的零刻度线要与容器内部的底面对齐。
1.选一个直筒透明杯。
2.在杯子外壁贴上刻度条，注意从底部贴起（以毫米为单位）。
3.刻度条外贴上透明胶带，用来防水。
4.把雨量器放在雨中，就可以测量降雨量了。
制作材料：直筒透明杯、刻度条、剪刀、透明胶带
用喷壶做模拟降雨实验，用雨量器测量降水量并记录。
2.平视准确读数
1.喷壶洒水，模拟下雨
20
21
19
实验结论：降水量平均值为20毫米
用自制的雨量器在下雨时测量降水量，并对照“24 小时降水量等级标准”确定降水量等级。
3.确定降水等级
降水量平均值为20毫米，处于10毫米和25毫米之间，确定降水量等级为中雨。
做个气象播报员
大家好，我们小组测得24小时的降水量是_____毫米，这是一场_______（小雨、中雨、大雨、暴雨、大暴雨、特大暴雨）。
用自制雨量器测量降水量时，要注意什么？
（1）自制雨量器时，要将刻度条的零刻度线与容器内部的底面对齐。（2）测降雨量时的注意事项：
① 注意不要让雨量器内的“雨水”溢出。
② 读数时，要把雨量器平放在桌面上，视线与雨量器内的液面保持水平。
③ 下雨时把雨量器放在开阔、没有障碍物的地方，并保持水平。雨停之后，通过外筒上的刻度，及时读出降雨量是多少毫米并做好记录。
下雪也属于降水，怎样测量下雪天的降水量？
下雪也属于降水，怎样测量下雪天的降水量？
降雪量，实际上是雪融化成水的降水量。发生降雪时，须将雨量器的承雨器换成承雪口，取走储水器（直接用雨量器外筒接收降雪）。观测时将接收的固体降水取回室内，待融化后量取。
等级 零星小雪 小雪 小雪-中雪 中雪 中雪-大雪 大雪 大雪-暴雪 暴雪
24小时降雪量（毫米） <0.1 0.1~2.4 1.3~3.7 2.5~4.9 3.8~7.4 5.0~9.9 7.5~14.9 >10
气象部门在暴雨到来之前，会发出预警。暴雨预警分四级，分别用蓝色、黄色、橙色、红色表示，其中，红色预警等级最高。收到暴雨预警，我们尽量不要外出，做好安全防护。
查阅资料，了解不同预警等级暴雨的降水量。
12小时内降雨量将达50毫米以上
6小时内降雨量将达50毫米以上
3小时内将达50毫米以上
3小时内将达100毫米以上
通过今天的学习。我们知道了降水的形式有很多，常见的有雨、雪、冰雹等；可以用雨量器测量降雨量的多少；认识了雨量器；动手制作简易雨量器并用喷壶模拟降雨，练习使用雨量器；知道了如何确定降水以及降雪量的等级。
填空题
1.降水的形式很多,常见的有等（ ）、（ ）、（ ）等。
2.科学上把测量降雨量的仪器称为（ ）
3.24 小时降雨量等级分为小雨、中雨、大雨、（ ）、（ ）、（ ）六类。
判断题
1.制作简易雨量器时,可以选用任何形状的透明杯子。（ ）
2.摆放雨量器时要选择室外没有遮(zhē)挡物的较开阔的地点。（ ）
雨
雪
冰雹
雨量器
暴雨
大暴雨
特大暴雨
×
√