(共34张PPT)
期末复习专题
专题(三) 电与电路
01
分类突破
02
综合提升
目
录
考向一 摩擦起电 静电现象
1. (2024·安徽模拟)如图所示为两个不同种类的物质在摩擦时,原子之间电荷转移情况的示意图,由于B物体原子核束缚核外电子的本领比A强,因此 A (选填“A”或“B”)物体带正电。
第1题
A
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2. 小明在静电实验室找到了一个用线悬挂起来的轻质小球,为了能快速地判断:(1) 小球是否带电;(2) 若带电,小球的带电性。小明画出了如图所示的思维导图,请你根据学过的知识推断①处应填入球带 正电 ;②处应填入 带电体吸引轻小物体 。
正电
带电体吸引轻小物
体
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3. 下列应用属于防止静电带来危害的是( D )
A. 静电喷涂 B. 静电除尘
C. 静电复印 D. 避雷针
D
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考向二 电路及电路的连接方式
4. 在给某款手机的“锂离子聚合物”电池充电的过程中,能量转化的主要形式是 电能转化成化学能 。
5. 如图所示,给充电宝充电过程中,充电宝相当于电路中的 用电器 。
电能转化成化学能
用电器
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6. (易错题)如图所示,S、S1、S2均闭合时,灯泡的发光情况为 L1和L2都不亮 (选填“L1亮”“L1和L2都亮”或“L1和L2都不亮”)。
L1和L2都不
亮
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7. 请你根据所给的实物连接情况,在虚线框内画出相应的电路图。
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8. 连接实物图,要求:两个灯泡L1、L2并联,电流表和S1在干路上,S2控制L2。
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9. 关于如图的电路,下列说法正确的是( A )
A. 当S1、S3断开,S2闭合时,L1和L2串联
B. 当S2断开,S1、S3闭合时,只有L1亮
C. 当S2、S3闭合,S1断开时,只有L2亮
D. 当S1、S2、S3都闭合时,两灯都亮
A
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10. (2025·安徽模拟)如图所示的电路中,电源电压不变,闭合开关,灯泡L1、L2、L3都不发光。若只有一个灯泡的灯丝发生了开路,现用一根导线(如图中虚线所示)连接a、b点,三个灯泡仍都不亮,则( C )
A. 灯泡L1一定开路
B. 灯泡L2一定开路
C. 若再将导线连接c、d点,三个灯泡仍都不亮,L2一定开路
D. 若再将导线连接c、d点,三个灯泡仍都不亮,L3一定开路
C
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考向三 电流表和电压表
11. (2024·阜阳二模)在老师的帮助下小明自制了一个伏打电池,并将电压表的正、负接线柱分别与电池上的铜片、锌片相连,如图所示,发现电压表的指针向右偏转,则 铜 片是正极。
铜
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12. 如图所示的电路,当开关S闭合后,若灯泡L1、L2并联,则甲表是 电压 表,乙表是 电流 表。
电压
电流
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考向四 串、并联电路电流的特点
13. 现将长度相同,横截面积、材料不同的导体A和B接到如图所示的电路中,闭合开关S,通过A的电流为IA,通过B的电流为IB,则IA = (选填“>”“<”或“=”)IB。
=
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14. 如图甲所示的实物电路中,当开关闭合时,两灯泡均发光,且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示,那么流过灯泡L1的电流为 1.2 A。
1.2
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考向五 串、并联电路电压的特点
15. (2024·安徽二模)如图,用电压表测量某未知电阻Rx两端的电压时,电压表所显示的数值实际上是加在自身两端的电压值,我们将电压表所显示的数值当作电阻Rx两端的电压值,这是因为并联电路中, 各并联支路两端电压相等 。
第15题
各并联支路两端电压相等
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16. 如图甲所示的电路中,电源电压为3V,闭合开关,此时电压表的示数如图乙所示,则灯泡L1两端的电压为 2.3 V。
2.3
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17. 在“探究串、并联电路中电压的规律”实验中:
(1) 为了探究串联电路的电压规律,小明设计了图甲所示的电路,在连接电路时,开关要断开。
(2) 为测量L1两端电压,请在图乙中用笔画线代替导线将实物图连接完整。
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(3) 在测出L1两端电压后,小明认为只要将图甲中电压表与A点相连的导线改接到C点即可测出L2两端的电压,小亮认为这种办法是错误的,原因是 电压表正、负接线柱接反了 。
(4) 小明用电压表测量AB间的电压时,闭合开关,电压表示数如图丙所示。为了使实验结果更精确,接下来他的操作是断开开关, B 。
第17题丙
电压表正、负
接线柱接反了
B
A. 减小电源电压
B. 换用电压表的小量程
C. 换一个量程更大的电压表
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(5) 调整后,再次闭合开关,电压表的示数如图丁所示,此时AB两点间的电压为 2.6 V。接着,再测出BC、AC间的电压并记录在表格中。分析实验数据得出结论: UAB+UBC=UAC (用UAB、UBC和UAC表示)。
UAB/V UBC/V UAC/V
1.8 4.4
2.6
UAB+UBC=UAC
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(6) 连好电路,闭合开关S,小明发现灯L1比灯L2更亮,则灯L1两端的电压 大于 (选填“大于”“小于”或“等于”)灯L2两端的电压。
大
于
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考向六 简单电路的设计
18. (2024·菏泽)为确保安全,某品牌电动车要拧动钥匙(相当于闭合开关S1)且按下按键(相当于闭合开关S2)才能启动。下列电路设计符合要求的是( A )
A
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19. (2025·滁州凤阳一模)我国古代《论衡》中有关于用布摩擦过的琥珀能吸引干草屑的记载。说明用布摩擦过的琥珀带了电荷,其本质是 电子发生了转移 (选填“创造了电荷”或“电子发生了转移”)。
电子发生了转移
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(1) 电源 ;(2) 电压的特点 。
电源
电压的特点
20. 某同学学习了电路知识后,整理部分知识结构图如图所示,请补全有关内容。
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21. 在如图所示电路中,当甲、乙均为电流表且开关S1闭合、S2断开时,电阻R1、R2的连接方式是 并 联。当甲、乙均为电压表且开关S1、S2都闭合时,电阻R1、R2的连接方式是 串 联。(选填“串”或“并”)
并
串
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22. (易错题)小灯泡的I-U图像如图甲所示,将它与定值电阻R接入图乙所示的电路中。只闭合开关S1,电流表的示数为0.2A;再闭合开关S2时,电流表的示数为0.25A。则电源电压为 2.5 V;只闭合开关S1时,电阻R两端的电压为 1 V。
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23. (2024·湖北)将毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器,能正确表示橡胶棒和验电器金属箔带电情况的图是( A )
A
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24. (2024·盐城)如图,在探究串联电路电压的特点时,闭合开关,灯泡都不发光,电压表无示数。电路故障可能是( B )
A. L1短路 B. L1开路
C. L2短路 D. L2开路
B
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25. (2024·宜宾)中医在我国具有悠久的历史。一款电热中药壶有急火和文火两种工作状态,由开关S2控制,下列简化电路中不能实现要求的是( B )
B
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26. 如图所示,将电池组与灵敏电流计串联,第一名同学双手用盐水浸湿后分别紧握从电路A、B两端引出的裸铜线,观察电流计示数,再让第二名、第三名同学依次仿照操作,下列说法正确的是( A )
A. 流经三名同学的电流大小不一定相等
B. 三名同学在电路中的连接方式是串联
C. 随着接入的学生增多,电流计示数减小
D. 双手用盐水浸湿的目的是不触电
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27. 如图所示,电源电压不变,闭合开关S,电压表V1的示数为6V,电压表V2的示数为4V。下列说法正确的是( C )
A. L1两端电压为4V
B. 通过L1与L2的电流之比为2∶1
C. 若灯L1发生开路,则灯L2不能继续发光
D. 断开开关S,只将电压表V2换成电流表,则L1与L2串联
C
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(1) 图甲是他们设计的电路图,实验时需要测量A、B、C三处的电流。图乙是他们某次测量时连接的实验电路,此时电流表测量的是 C (选填“A”“B”或“C”)处的电流。
C
28. 如图所示,小覃同学所在的兴趣小组正在探究并联电路中电流的规律。
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(2) 小覃同学要测量通过L2的电流,只需将图乙中导线 a (选填“a”或“b”)的一端移动到电流表的负接线柱上;重新连接好电路后,闭合开关,电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数为 0.3 A。
a
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IA/A IB/A IC/A
0.2 0.2 0.4
(4) 小组内交流讨论后,一致认为该同学的结论不具普遍性,要得到并联电路中电流的规律,还应该选用规格 不相同 (选填“相同”或“不相同”)的灯泡进行实验。
不相同
(3) 该小组另一名同学测出一组A、B、C三处的电流,数据如表所示,由此他得出结论:
① 干路电流等于各支路电流之和。
② 各支路电流相等。
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28(共30张PPT)
期末复习专题
专题(六) 磁及其相互作用 电能从哪里来
01
分类突破
02
综合提升
目
录
考向一 磁现象
1. 如图所示,重为G的小铁块在水平方向力F的作用下,沿条形磁体的表面从N极滑到S极,在此过程中小铁块对磁体的压力大小变化情况是 先减小后增大 。
先减小后增大
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2. (2025·滁州全椒一模)科技小组自制了一个“树叶水罗盘”(如图),他们将磁化后的缝衣针放在水中漂浮的一片树叶上,多次将树叶轻轻旋转,待其静止后发现树叶的尖端总是指向南方。则缝衣针尖端是水罗盘的 S (选填“N”或“S”)极。
S
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3. 标出图中磁极的名称和A、B两点的磁场方向。
4. (2024·淮南模拟)下列关于磁场和磁感线的说法中,不正确的是( A )
A. 磁场和磁感线都是真实存在的
B. 磁极间的相互作用是通过磁场发生的
C. 磁感线越密的地方,磁场越强
D. 磁体周围的磁场是立体的,不是平面的
A
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考向二 电生磁
5. (2024·合肥庐江一模)学校科技社团的同学们自制了一个带有电磁铁的木船模型(如图所示)。将它放入水中漂浮,闭合开关S,电磁铁由于受到地磁场的作用,船头会指向 北方 (选填“南方”或“北方”)。
北方
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6. 如图,R0是一个光敏电阻,光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小,R是电阻箱(已调至合适阻值),它们和继电器组成自动控制电路来控制路灯,其中路灯电源接在a、b之间。若将电阻箱R的阻值调小一些,则路灯比原来 迟一些 (选填“早一些”或“迟一些”)亮。
迟一些
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7. 如图所示,将一根直导线放在静止小磁针的正上方,并与小磁针平行,接通电路后,观察到小磁针偏转。下列说法中正确的是( A )
A. 电磁铁是根据该实验原理制成的
B. 改变直导线中的电流方向,小磁针偏转方向不变
C. 实验中小磁针的作用是产生磁场
D. 实验中用到的主要方法为控制变量法
A
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考向三 磁场对电流的作用 电动机
8. 如图所示,闭合开关,静止在金属导轨上的金属杆向左运动,说明了 通电导体在磁场中受到力的作用 。
通电导体在
磁场中受到力的作用
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9. 通电导体在磁场中会受到磁场力作用,其本质是通电导体内的电荷做定向运动时受到磁场力的作用的宏观表现。如图甲所示,虚线框内存在一磁场区,“ ”表示磁场方向垂直纸面向里。现有一通电导体,它在磁场中受力会运动,其中“I”表示电流方向,“v”表示其运动方向,即受力方向。在图乙中有一电子从磁场的下边界竖直向上飞入磁场,那么,它进入磁场后可能会沿着 c (选填“a”“b”或“c”)路径运动。
c
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考向四 电能的产生
10. 如图是一款便携式脚踏发电机,用户在进行健身活动的同时,还可以产生电能,为手机、笔记本电脑、照明设备等提供电力支持。下列说法不正确的是( C )
A. 脚踏发电机内部有磁体
B. 脚踏发电机工作时将机械能转化为电能
C. 脚踏发电机的工作原理是电流的磁效应
D. 脚踏发电机工作时,内部线圈切割磁感线
C
第10题
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考向五 电磁感应现象
11. 如图,小明和小华用一根长铜线做“跳绳”,将它的两端与固定在地面上的灵敏电流计相连,摇动“跳绳”时,发现灵敏电流计的指针左右摆动,这和 动圈式话筒 (选填“扬声器”或“动圈式话筒”)原理相同。
动圈式话
筒
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12. 小华用漆包线和磁体制作了一台手工作品,如图所示。将线圈两端引线的漆全部刮掉,作为转动轴,用小风车固定在转轴上,将转轴放在支架上,当风吹着小风车转动时,可使接在M、N之间的LED灯闪闪发光。此过程中作品实现的能量转化是 机械能转化为电能 。
机械能转化为电能
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(1) 实验现象:
① 保持蹄形磁体位置不动,让导线AB在磁场中静止、竖直向上或向下运动,电流表的指针均不发生偏转。
② 导线AB向左或向右运动,电流表的指针发生偏转。
③ 保持导线AB不动,让蹄形磁体向左或向右运动,电流表的指针发生偏转。
13. 在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中,实验装置如图所示。
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实验结论:闭合电路的一部分导体在磁场中做 切割磁感线 运动时,导体中就会产生感应电流。
(2) 实验现象:
① 保持磁场方向不变,导线AB向右运动时,电流表指针向左偏转;导线AB向左运动时,电流表指针向右偏转。
② 对调磁体两极的位置。使磁场方向发生改变,导线AB向右运动时,电流表指针向右偏转;导线AB向左运动时,电流表指针向左偏转。
实验结论:感应电流的方向与 导体切割磁感线方向和磁场方向 有关。
切割磁感线
导体切割磁感线方向和磁场方向
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考向六 电能的输送
14. 远距离输电采用高电压,因为在输送功率一定时,根据P=UI,提高输送电压U,可减小输电导线中的 电流 ,再根据P=I2R可知,导线消耗的电功率变 小 。
15. 我国特高压输电技术处于世界领先水平。电力部门在输电线的材料、工艺等方面刻苦攻关,在降低电能损耗上不断出新绩,这是因为提高了输电导线的( B )
A. 温度 B. 导电性 C. 弹性 D. 惯性
电流
小
B
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16. 指南针是我国古代四大发明之一,指南针由于受到 地磁场 的作用而能指向南北方向。有学者认为,地磁场是由地球带电自转形成环形电流引起的,地球自转的方向自西向东,如图,形成环形电流方向与地球自转方向 相反 (选填“相同”或“相反”)。
第16题
地磁场
相反
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17. 环形电流其实就相当于只有一匝的通电螺线管,通电螺线管可看成是由许多匝环形电流串联而成的。如图所示,当导线环中沿逆时针方向通过电流时,导线环中的小磁针最后静止时N极 指向纸外 (选填“指向纸内”“指向纸外”或“静止不动”)。
指向纸外
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18. 磁电式仪表是根据通电导体在磁场中会受到力的作用的原理来工作的。如图是同一电流表在不同电路中的两次示数,则指针指向①时电流表内部线圈所受到的力 等于 (选填“大于”“小于”或“等于”)指针指向②时电流表内部线圈所受到的力。
等于
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19. 无线充电是一种更便捷的充电方式。如图甲所示是市场上支持无线充电的智能手机和充电器。无线充电的原理是电流通过送电线圈(充电器内)产生磁场,受电线圈(手机上)靠近磁场时就会产生电流,给智能手机充电,如图乙所示。送电线圈处的工作原理是 奥斯特 (选填“奥斯特”或“法拉第”)发现的,受电线圈处用到了如图丙 (b) [选填“(a)”或“(b)”]所示的实验原理。
奥斯特
(b)
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20. 如图所示,将形状相同的塑料管和铜管并排竖直固定,把甲、乙两块完全相同的磁体,从同一高度由静止同时释放,磁体甲从塑料管内下落,磁体乙从铜管内下落。若忽略空气阻力及甲、乙两磁体间的相互作用,磁体 甲先 (选填“甲先”“乙先”或“甲、乙同时”)离开管道,理由是 磁体乙在铜管中下落时,将部分机械能转化为电能,使得下落速度比甲小 。
甲先
磁体乙在铜管中下落时,将部分机
械能转化为电能,使得下落速度比甲小
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21. 在图中画出螺线管导线的绕法。
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22. (2025·阜阳一模)如图所示为电动机和发电机装置的简易模型,下列说法正确的是( C )
A. 图甲装置是发电机的模型
B. 图乙装置是电动机的模型
C. 图甲装置是根据磁场对电流作用原理工作的
D. 图乙装置是根据电流的磁效应工作的
C
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23. (控制变量法)如图所示为小宇探究电磁感应现象的原理图,A、B为两块电磁铁的两端,闭合开关后,让线圈从不同高度竖直下落,观察灵敏电流计的指针偏转角度,其中h1调节变阻器的滑片右移,小灯泡越暗,两块
电磁铁的磁性越强
B. 调节变阻器的滑片左移,小灯泡越亮,两块电磁铁
的磁性越弱
C. 若将电源正、负极对调,可探究感应电流大小与磁场强弱的关系
D. 若线圈分别从高为h1和h2处自由竖直下落,可探究感应电流大小与线圈切割磁感线快慢的关系
D
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24. 小明把安装完成的直流电动机模型接入如图所示的电路中,闭合开关并调节滑动变阻器,电动机正常转动。若要改变电动机转动的方向,则下列做法可行的是( C )
A. 换用磁性更强的磁体
B. 同时对调磁体和电源的两极
C. 导线①改接G、F点,导线②改接C、E点
D. 增加电池的节数
C
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25. (2024·淮南模拟)为探究影响电磁铁磁性强弱的因素,小慧同学用相同的大铁钉和漆包线制作了a、b两个电磁铁,并进行了如图甲、乙所示实验探究。
(1) 小慧进行如图甲实验可以探究电磁铁磁性强弱与 电流大小 的关系。
电流大小
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(2) 经过如图乙实验,小慧能得到的初步结论是当电流一定时, 线圈的匝数越多 ,电磁铁的磁性越强。
(3) 小慧在做如图甲实验时,拿一根铜钉代替大铁钉,会发现铜钉不能吸引大头针,这是因为 铁钉能被磁化,而铜钉不能被磁化 。
线圈的匝数越
多
铁钉能被磁化,而铜钉不能被磁化
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26. 小超利用如图所示的装置探究磁场对通电导线的作用。
(1) 如图所示,将一根导体棒ab置于蹄形磁体的两极之间。开关断开时导体棒静止;开关闭合后,导体棒运动,上述现象说明磁场对 通电导体有力的作用 。
(2) 若要探究通电导体在磁场中受力的方向和磁场方向是否有关,接下来的操作是 将蹄形磁体翻转,观察通电导体棒在磁场中的运动方向 。
通电导体有力的作用
将蹄形磁体翻转,观察通电导体棒在磁场中的运动方向
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27. 如图为某小区供电设备向居民楼输电的示意图。当居民楼内的用户用电器的总功率P为22kW时,居民楼内的用户用电器两端的实际电压U2为220V。
(1) 通过输电线的电流是多大
解:(1) 由P=UI可知,通过输电线的电流I===100A
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(2) 若输电线的总电阻r为0.2Ω,则供电设备的输出电压U1为多大
解:(2) 由I=可知,输电线上损失的电压U损=Ir=100A×0.2Ω=20V,供电设备输出电压U1=U2+U损=220V+20V=240V
(3) 输电线上10min产生了多少热量
解:(3) 输电线上10min产生的热量Q=I2rt=(100A)2×0.2Ω×10×60s=1.2×106J
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期末复习专题
专题(一) 温度与物态变化
01
分类突破
02
综合提升
目
录
考向一 温度与温度计
1. 如图所示,用温度计测水温的实验操作过程中正确的是图 丙 。
丙
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2. (2024 ·阜阳期中)如图所示,不可离开被测物体的温度计是 乙 (选填“甲”或“乙”)。图甲温度计的示数是 38.5 ℃。
3. 下列说法正确的是( B )
A. 0℃的冰比0℃的水冷
B. 洗热水澡时,洗澡水的适宜温度约为40℃
C. 正常情况下,人的体温约为35℃
D. -6℃读作“摄氏零下6度”
乙
38.5
B
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考向二 熔化与凝固
4. (2024·合肥二模)“失蜡法”是我国古代精密铸造青铜器等金属器物的一种方法,原理是先用蜡做成铸件模型,再用其他耐火材料填充泥芯和敷成外范,加热烘烤后,蜡会全部 熔化 (选填物态变化名称)为液体流出,使整个铸件模型变成空壳,再向内浇灌金属铸成器物。
5. (易错题)如图是我国自主研发的造雪机,工作时将压缩空气与5℃以下的冷水混合后喷出,水雾在空气中凝结成雪花。“人造雪”发生的物态变化是 凝固 (选填物态变化名称),该过程需要 放出热量 (选填“吸收热量”或“放出热量”)。
熔化
凝固
放出热量
第5题
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6. (图像法)如图所示是甲、乙两种物质在熔化过程中温度随时间变化的关系图像。下列说法正确的是( A )
A. 甲物质是晶体
B. 甲物质的熔点比乙物质的熔点高
C. 第6min时,甲物质处于固态
D. 温度为80℃时,乙物质一定处于液态
A
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7. (易错题)如图所示,将一支盛水的试管插入足够多的冰水混合物中,那么试管中的水 ( D )
A. 很快就会结成冰
B. 只要经过足够长的时间,肯定会结成冰
C. 在短时间内不会结成冰
D. 时间再长也不会结成冰
D
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考向三 汽化与液化
8. (2024·安徽模拟)炸豆腐是中华传统美食,制作时将豆腐放入油锅中能听到“呲啦”声,该现象是豆腐中的水分遇热油发生了 汽化 (选填物态变化名称)。
9. 我国南方生长大量的阔叶林,阔叶林叶子宽大,可 加快 (选填“加快”或“减慢”)水分蒸发,以适应高温环境;家用液化石油气是通过 压缩气体体积 的方法储存在钢瓶里。
10. (2024·白银)夏天,打开电冰箱门时,常会看到冰箱门附近有一股“白气”,打开热水瓶时也会看见这种现象。“白气”都是水蒸气 液化 (选填物态变化名称)形成的小水滴,前者是 冰箱外 (选填“冰箱内”或“冰箱外”)的水蒸气形成的。
汽化
加快
压缩气体体积
液化
冰箱外
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11. (2025·南充)如图,升钟湖湖边极易形成美丽的景观现象——雾,下列现象与湖边雾形成的物态变化相同的是( A )
第11题
A. 车窗玻璃上形成的薄雾
B. 燃放烟花时产生的烟雾
C. 冬天树枝上出现的雾凇
D. 医院治疗时将药物雾化
A
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12. (跨学科实践·日常生活)民间谚语“水缸出汗,不用挑担”中的“汗”的形成,所涉及的物态变化及其吸放热情况是( D )
A. 凝华,放热 B. 熔化,吸热
C. 汽化,吸热 D. 液化,放热
D
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13. 在“探究水的沸腾”实验中:
(1) 按如图甲所示组装好实验器材,实验中还必须增加的测量工具是 秒表 。
秒表
(2) 在水温升高到90℃后,每隔1min记录一次水的温度,并记录在下面表格中,请根据表格的数据在图乙中画出水温随时间变化的图像。
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7
温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98
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(4) 去掉图甲中的温度计,再在一个小试管中放入适量的水,按图丙方法组装后放在图甲A上加热足够长时间,发现试管内的水不能沸腾,若改用猛火加热,试管内的水 不能 (选填“能”或“不能”)沸腾。
不能
(3) 结合数据或图像可得出水的沸腾的特点: 不断吸热,温度不变 。
第13题丙
不断吸热,温度不变
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考向四 升华与凝华
14. 下列四种物态变化中,需要吸热的是( A )
A. 樟脑丸“消失” B. 水结冰
C. 草叶上形成露珠 D. 树枝上出现雾凇
15. (2025·合肥长丰模拟)真空镀膜是工业上常用的技术,在真空环境下加热固态金属,使之直接变成气态,再沉积到材料表面形成固态薄膜。此过程发生的物态变化是( B )
A. 先熔化后凝固 B. 先升华后凝华
C. 先凝华后升华 D. 先汽化后凝固
A
B
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考向五 全球变暖与水资源危机
16. 人工降雨是用飞机在空中喷撒干冰(固态二氧化碳),干冰在空气中迅速 升华 吸热使空气温度急剧下降,空气中的水蒸气遇冷 凝华 成小冰粒,冰粒逐渐变大而下落,下落过程中遇到暖气流就 熔化 成水滴,水滴降落就形成了雨。(选填物态变化名称)
17. 全球变暖给人类生活造成了许多不利影响,下列有关说法错误的是( C )
A. 全球变暖会造成海平面上升
B. 全球变暖会使北极熊无家可归
C. 全球变暖有益于人体健康
D. 全球变暖会影响植物的生长
升
华
凝华
熔化
C
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18. 下列对水的认识中,错误的是( B )
A. 地球上水的存量很大,但淡水资源并不充裕,且分布不均匀
B. 水是取之不尽、用之不竭的
C. 爱护水资源,不仅要节约用水,还要防治水污染
D. 水被污染后,会给人类带来严重危害
B
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19. 有一刻度均匀,读数不准的温度计,1个标准大气压下,在冰水混合物中的示数为-2℃,在沸水中的示数为88℃,用此温度计测得一杯热水的温度是25℃,则热水的实际温度为 30 ℃。
20. 一支用完后忘记甩一甩的体温计,其示数停留在38.1℃,用该体温计再去测量其他病人的体温时,若病人的实际体温为37.5℃,则该体温计的示数是 38.1 ℃。
21. (2025·蚌埠固镇模拟)“凡火铜至万钧,非手足所能驱使。四面筑炉,四面泥作槽道,其道上口承接炉中,下口斜低以就钟鼎入铜孔,槽傍一齐红炭织围。”以上是《天工开物》中铸造万斤以上的钟鼎时的一步操作,其中“槽傍一齐红炭织围”的目的是防止“铜液”流入模具的过程中发生 凝固 现象。
30
38.1
凝固
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22. 水蒸气引起的烫伤往往比开水烫伤更严重,这是因为水蒸气和开水的温度虽然差不多,但是水蒸气在人的皮肤表面发生 液化 (选填物态变化名称)时会放出大量的热。
23. (易错题)甲、乙两盆相同的冰水混合物,甲放在阳光下,乙放在树荫下,经过一段时间后,甲盆里面剩余的冰少一些,则甲盆中混合物的温度 等于 (选填“高于”“低于”或“等于”)乙盆中混合物的温度。
液化
等于
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第24题
24. 如图所示,在锥形瓶中放入少量固态碘,瓶口用玻璃片盖住,对锥形瓶微微加热,待固态碘颗粒消失后停止加热,可观察到的现象是 玻璃片下表面出现固态的碘 。
玻璃片下表面出现固态的
碘
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25. (易错题)人站在吊扇下吹风会感到凉爽,若把一支温度计放在这个吊扇下,温度计的示数将会 ( C )
A. 升高
B. 降低
C. 不变
D. 以上三种情况均可能发生
C
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26. (2025·阜阳太和一模)炒鸡是一道美味家常菜,这道菜的烹制大致经历以下过程:“鸡肉解冻”“热油爆炒”“小火慢炖”“大火收汁”。下列相关说法中错误的是( C )
A. “鸡肉解冻”,冰熔化成水的过程中温度不变
B. “热油爆炒”,使鸡肉温度快速升高
C. “小火慢炖”,锅内食物温度降低,可以节约能源
D. “大火收汁”,是为了加快水的汽化
C
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27. (跨学科实践·日常生活)如图甲,用金属镓晶体制成的“小人”在室温20℃时是固态,将其放在人手中就会熔化(如图乙),由此可判断( C )
A. 金属镓的熔点与手的温度相同
B. 金属镓适合用来制作戒指
C. 金属镓熔化过程中,温度比手低
D. 金属镓不会汽化
C
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28. 某高原地区学生利用如图所示装置探究水沸腾时温度变化特点,观察到水中形成的大量气泡上升、变大,在沸腾时,温度计的示数如图且不变。撤去酒精灯,水中气泡逐渐消失。下列有关此实验的说法错误的是( C )
A. 此时水的沸点为80℃
B. 气泡上升过程中变大的原因是液体内部发生了汽化现象
C. 此实验说明了液体的沸点随着气压的升高而减小
D. 此实验说明水沸腾时需要吸热,但温度不变
C
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29. 下列有关物态变化的说法正确的是( A )
A. 寒冷的冬天,冰冻的衣服变干是升华现象
B. 从冰箱里拿出来的一根冰棒上面有白色粉末出现是凝固现象
C. 白炽灯灯丝变细,是因为灯泡发光时温度很高,灯丝熔化了
D. 北方冬季人们常在菜窖里放几桶水,是利用凝华放热的特性
A
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30. 在1个标准大气压下,一些物质的熔点与沸点如表所示,以下判断正确的是( C )
物 质 熔点/℃ 沸点/℃
酒精 -117 78
水银 -39 357
铅 327 1740
C
A. 80℃的酒精是液态
B. 气温接近-50℃时,应选用水银做温度计的测温液体
C. -39℃的水银吸热,温度可能不变
D. 铅在500℃时是固态
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31. (跨学科实践·工程实践)在实践活动中,同学们自制温度计,他们用玻璃小瓶装满带颜色的水,在瓶口的橡皮塞上插进一根透明吸管,如图所示。在其他条件一定时,该温度计对温度的反应,下列说法正确的是( D )
A. 吸管越长越灵敏
B. 吸管内径越大越灵敏
C. 瓶子壁越厚越灵敏
D. 瓶子容积越大越灵敏
D
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32. 假如你身在偏远的海岛,缺乏生存所需的淡水怎么办 小明为你提供了一种简单的海水淡化方法。在地面挖一水池,往池内灌海水,按如图所示完成装置安装,即可获得淡水。
(1) 阳光照射使池内的海水加快 汽化 (填物态变化名称),形成水蒸气。
(2) 最后形成的淡水是在 b (选填“a”或“b”)处。
(3) 为了提高获得淡水的速度,请你提出一条改进建议: 挖一个面积更大的水池(合理即可) 。
汽化
b
挖一个面积更大的水池
(合理即可)
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33. (2024·安庆期中)下面是探究“水在沸腾前后温度变化的特点”和“海波熔化时温度的变化规律”的实验。图甲是小明、小红两名同学分别探究“水在沸腾前后温度变化的特点”的实验装置,他们所用器材规格完全相同,将相同质量的水加热相同时间后停止加热;图乙是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图像(不计热量散失)。
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(1) 两组实验在组装器材时, 需要 (选填“需要”或“不需要”)点燃酒精灯。
需要
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(2) 实验中收集了很多组数据,其好处是 A 。
A. 多组数据得出普遍规律
B. 取平均值减小实验误差
(3) 小红把水加热到沸腾,所用时间较长的原因是 小红所用水的初温较低 。
(4) 在做“海波熔化时温度的变化规律”的实验时,他们采用如图丙的实验装置。将装有海波的大试管放入前面实验的沸水中并取走酒精灯,用温度计A和B分别测量海波和烧杯中热水的温度。根据两个温度计的示数,绘制出了海波和热水的温度随时间变化的图像(如图丁)。由图像可知,第8min时,大试管内的海波处于 固液共存态 (选填“固态”“液态”或“固液共存态”);第10min后,海波的熔化将 停止 (选填“继续”或“停止”)。
A
小红所用水的初温较低
固液
共存态
停
止
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期末复习专题
专题(二) 内能与热机
01
分类突破
02
综合提升
目
录
考向一 物体的内能
1. 0℃的冰熔化成0℃的水,要吸收热量,这说明质量相等的0℃的冰与0℃的水相比,冰的内能比水的内能 小 ;冰熔化成水的过程中,分子平均动能 不变 (选填“变大”“变小”或“不变”)。
2. 关于内能,下列说法中不正确的是( D )
A. 物体内能的大小与温度有关
B. 具有机械能的物体一定具有内能
C. 物体具有内能,也可以同时具有机械能
D. 0℃的物体没有内能
小
不变
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3. 燃料燃烧放出热量,是化学能转化为内能的过程。关于热量,下列说法正确的是( A )
A. 没有吸热过程和放热过程,说热量是毫无意义的
B. 热量就是内能
C. 热量就是温度
D. 热总是从含有热量多的物体传递给含有热量少的物体
A
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考向二 改变内能的两种途径
4. (2024 ·淮北濉溪期中)如图,在吹气球时,吹大了的气球没握住,它叫啸着飞跑了!及时捡起气球,会发现它的嘴部温度 变低 (选填“变高”“变低”或“无变化”)。
变低
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5. (2024·福建)“煮”的篆体写法如图,表示用火烧煮食物。下列实例与“煮”在改变物体内能的方式上相同的是( A )
A. 热水暖手 B. 钻木取火
C. 搓手取暖 D. 擦燃火柴
A
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考向三 热量、温度、内能之间的关系
6. (2025·合肥蜀山二模)关于温度、热量和内能,下列说法正确的是( C )
A. 物体的温度越高,所含有的热量越多
B. 对物体做功,物体的内能一定增加
C. 热量也能从内能小的物体传给内能大的物体
D. 物体的内能减少,温度一定降低
C
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考向四 比热容
7. (2024·安徽)一保温杯中装有质量为200g、温度为25℃的水。将一个质量为100g、温度为100℃的金属块放入杯中,一段时间后杯内水和金属块的温度稳定在30℃,假设金属块放出的热量全部被水吸收,已知水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),则该金属块的比热容为 0.6×103 J/(kg·℃)。
0.6×103
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A. 与Q成正比,与mΔt成反比
B. 与Q成正比的条件是m、Δt 不变
C. 与mΔt 成反比的条件是Q 不变
D. 与Q、m、Δt大小无关,同种物质的比热容在物态一定时总是定值
8. (易错题)由公式Q=cmΔt,可得c=,说明同种物质的比热容在物态一定时 ( D )
D
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9. (图像法)为了比较A、B两种液体的吸热能力,小亮用完全相同的加热装置对质量分别为100g和400g的A、B两液体进行加热,根据实验数据绘制的温度随时间变化的图像如图所示。根据图像信息,下列说法中正确的是( D )
A. A、B两液体在0~8min内吸收的热量之比为2∶1
B. A、B两液体的比热容之比为1∶2
C. B液体的吸热能力比A液体的强
D. A液体比B液体更适合作为发动机的冷却液
D
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考向五 热机
10. (2025·合肥三模)如图是四冲程汽油机的 做功 冲程示意图,它将 内 能转化为 机械 能。
第10题
11. (易错题)一台单缸四冲程汽油机飞轮的转速是2400r/min,则该汽油机每秒完成 80 个冲程。
做功
内
机械
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A. 柴油机与汽油机除使用的燃料不同外,在构造上完全相同
B. 柴油机采用压燃式点火,汽油机采用点燃式点火
C. 汽油机与柴油机在吸气冲程中吸进去的气体不同
D. 柴油机气缸顶部有个喷油嘴,汽油机气缸顶部有个火花塞
12. 下列关于汽油机与柴油机的说法中,不正确的是( A )
A
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考向六 热值
13. 下列关于热值的说法,正确的是( D )
A. 燃料燃烧越充分,热值越大
B. 2kg的煤比1kg的煤热值大
C. 1kg煤燃烧放出3×105J的热量,则煤的热值为3×105J/kg
D. 热值是燃料的一种属性,与燃料的质量无关,不同的物质热值一般不同
D
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14. 小明学习了燃料的热值后,很想知道家中使用的天然气的热值是多少,于是,他在家里将装有2kg水的水壶放到天然气灶上去烧,用温度计测量水从20℃加热至80℃的过程中,观察到天然气表的示数变化了0.035m3。他通过上网查阅得知天然气灶的效率约为36%,已知水的比热容c水=4.2×103J/(kg·℃)。
(1) 在这个过程中水吸收了多少热量
解:(1) 水吸收的热量Q吸=c水mΔt=4.2×103J/(kg·℃)×2kg×(80℃-20℃)=5.04×105J
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(2) 请你帮小明算出天然气的热值。
解:(2) 天然气完全燃烧释放的能量Q放===1.4×106J,由Q放=qV得,q===4×107J/m3
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考向七 热机效率
15. 某汽车使用新的发动机系统,使其效率提升到39%。效率的提升意味着( D )
A. 汽车消耗的燃油更少
B. 汽车行驶的时间更长
C. 相同时间内,汽车做的功更多
D. 消耗同样多的燃油,汽车做的有用功更多
D
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16. (2025·合肥一模)有一种新能源汽车采用氢燃料作为动力燃料,续航里程大、加氢时间短、排放物更环保。某型号新能源汽车加满一次需要氢燃料7.5kg,可在平直公路匀速行驶6×105m,已知氢燃料的热值取1.4×108J/kg,该车在这段公路上受到的阻力为1400N。求:
(1) 7.5kg氢燃料完全燃烧放出的热量。
解:(1) 7.5kg氢燃料完全燃烧放出的热量Q放=mq=7.5kg×1.4×108J/kg=1.05×109J
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(2) 该型号新能源汽车的热机效率。
解:(2) 新能源汽车在平直公路匀速行驶,牵引力与阻力是一对平衡力,即F=f=1400N,牵引力做的功W=Fs=1400N×6×105m=8.4×108J,该型号新能源汽车的热机效率η=×100%=×100%=80%
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17. 如图所示,在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉,把活塞迅速压下去,硝化棉燃烧起来,这是因为活塞压缩气体做功,使 气体 (选填“气体”或“活塞”)的内能增大,温度升高,引燃硝化棉。
第17题
气体
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18. 中央气象台每天都会发布全国主要城市的天气预报。如图所示为某年7月4日沿海城市上海和内陆城市长沙的气温情况,请根据两座城市气温变化的情况判断城市名称,乙是 长沙 。
长沙
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19. 用稳定的热源给一个1kg的物体均匀加热,得到它的熔化图像如图所示,已知该物体在固态时的比热容为0.2×103J/(kg·℃),那么该物体在液态时的比热容是 1.2×103 J/(kg·℃);物体在BC段熔化过程中吸收的热量为 1.6×104 J。
1.2×103
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20. (2024·芜湖模拟)天然气热水器将40kg的水从15℃加热到65℃,此过程中天然气完全燃烧释放热量的84%被水吸收,需要消耗天然气 0.25 kg。[c水=4.2×103J/(kg·℃),q天然气取4×107J/kg]
21. 某单缸四冲程内燃机1s内对外做功15次,则其曲轴的转速为 1800 r/min。若做功冲程推动活塞一次做功1200J,则该内燃机工作时的功率是 1.8×104 W。
0.25
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22. (2024·芜湖镜湖一模)如图所示为甲、乙两热机某次做功的参数。甲、乙相比, 乙 (选填“甲”或“乙”)热机效率较低。
乙
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23. 释放化学能的过程不断地发生在人体内,食物也是一种“燃料”,营养成分在人体细胞里与氧结合,提供细胞组织所需的能量。一袋饼干的营养成分表上标有“2400kJ/100g”字样,该标识的含义与以下物理量的含义类似的是( A )
A. 热值 B. 热量
C. 内能 D. 比热容
A
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24. (2025·安徽模拟)物理来源于生活,与我们的生活密不可分。厨房不仅是加工食材的场所,也是物理学的“生活实验室”。下列说法正确的是( C )
A. 沸腾的水热得发烫是因为水含有的热量多
B. 使用天然气,天然气小火时的热值比大火时小
C. 蒸馒头时,通过热传递的方式使馒头的内能增加
D. 炸丸子用食用油而不用水,主要是因为食用油的比热容较小
C
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25. 关于汽油机和柴油机,下列说法正确的是( D )
A. 汽油机顶部有喷油嘴,吸入的是空气,效率高
B. 汽油机顶部有火花塞,吸入的是汽油和空气的混合物,效率高
C. 柴油机顶部有火花塞,吸入的是柴油和空气的混合物,效率高
D. 柴油机顶部有喷油嘴,吸入的是空气,效率高
26. 用加热设备给一间容纳60人的教室加热,空气温度升高4℃的过程中吸收的热量约为[空气的比热容为1×103J/(kg·℃),空气的密度为1.29kg/m3,不考虑室内空气向外散失的热量]( D )
A. 1×103J B. 1×104J
C. 1×105J D. 1×106J
D
D
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27. 在“探究不同物质吸热升温的现象”实验中,实验装置如图所示。
(1) 实验前,两只烧杯中应分别装入 质量 (选填“质量”或“体积”)相同的A、B两种液体。除了图中的器材外,还需要的测量工具是秒表和 天平 。
质量
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(2) 实验中,应使用两个规格 相同 (选填“相同”或“不相同”)的电加热器分别给A和B液体加热,这样就可以通过比较 加热时间 (选填“加热时间”或“升高的温度”)来比较它们吸收热量的多少。
(3) 实验记录数据如表所示,从开始加热到末温为45℃的过程中,A液体吸收的热量 大于 (选填“大于”“小于”或“等于”)B液体吸收的热量,由此可得, A (选填“A”或“B”)液体的吸热能力更强。
加热时间/min 0 1 2 3 4 5 6
A液体的温度/℃ 20 24 29 35 40 45 50
B液体的温度/℃ 20 27 33 39 45 51 57
相同
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A
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28. (2024·淮北一模)将质量为m、温度为t1的冷水与质量为2m的热水混合,达到热平衡时温度变为t,不考虑热量的散失,试推证热水原来的温度t0=。
解:设热水原来的温度为t0,冷水吸收的热量Q吸=cm(t-t1),热水放出的热量Q放=c×2m(t0-t),因为Q吸=Q放,即cm(t-t1)=c×2m(t0-t),解得t0=
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29. 发动机是汽车的核心部件,发动机的质量决定了整车的性能和品质。某辆以92号汽油为燃料的汽车,其发动机的相关数据如表所示。表中空燃比指的是气缸内空气和燃油的质量比。
转 速 3600r/min 气缸内汽油和空气混合气体的密度 1.3kg/m3
气缸的工作容积 2L 汽油的热值 4.6×107J/kg
发动机最大输出功率 92kW 空燃比 12∶1
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(1) 汽车以120km/h的速度匀速行驶时发动机的输出功率最大,此时汽车1min内做的有用功是多少
解:(1) 发动机的最大输出功率P=92kW=9.2×104W,时间t=1min=60s,由P=得,汽车1min内做的有用功W有用=Pt=9.2×104W×60s=5.52×106J
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(2) 汽车发动机完成一个工作循环时,气缸内吸入的汽油和空气混合气体的质量是多少 汽油完全燃烧放出的热量是多少
解:(2) 气缸内汽油和空气混合气体的体积等于气缸的工作容积,即V=V容=2L=2×10-3m3,由ρ=得,汽油和空气混合气体的质量m=ρV=1.3kg/m3×2×10-3m3=2.6×10-3kg,已知空燃比是12∶1,则吸入汽油的质量m汽油=m=×2.6×10-3kg=2×10-4kg,完成一个工作循环时,汽油完全燃烧释放的热量Q放=m汽油q=2×10-4kg×4.6×107J/kg=9.2×103J
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(3) 当汽车以120km/h的速度匀速行驶时,发动机的效率是多大 (结果精确到0.1%)
解:(3) 飞轮的转速是3600r/min,则1min内完成的工作循环是1800个,1min内汽油完全燃烧释放的热量Q放'=1800Q放=1800×9.2×103J=1.656×107J;发动机的效率η=×100%=×100%≈33.3%
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期末复习专题
专题(七) 电磁波与信息时代 能源、材料与社会
01
分类突破
02
综合提升
目
录
考向一 电磁波的产生与波谱
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1. 电磁波是一个大家族,如图是它们的家族谱。对电磁波的认识,下列分析正确的是( B )
A. 红外线比紫外线频率高
B. 可见光是一种电磁波
C. 电视遥控器利用的是无线电波
D. 真空中不同电磁波的传播速度不同
B
2. 小明和小华将一把钢尺、干电池和两条带有导线夹的导线连接成如图所示的闭合电路。钢尺上以1.5cm为间隔贴上了电工胶布,当用一个导线夹的金属头在钢尺上滑动时,就会听到旁边开着的收音机发出“咔咔咔”的声音,小明认为收音机接收到了电磁波,而小华认为收音机接收到的是导线夹和钢尺摩擦产生的声波。请你利用现有的实验器材,证明小华的观点是错的: 在原电路的基础上,断开导线与电池的连接,当导线夹的金属头在钢尺上滑动时,听不到旁边开着的收音机发出“咔咔咔”的声音,从而说明收音机接收到的是电磁波而不是声波,故小华的观点是错误的 。
在原电路的基础上,断开导线
与电池的连接,当导线夹的金属头在钢尺上滑动时,听不到旁边开着的收音机发出
“咔咔咔”的声音,从而说明收音机接收到的是电磁波而不是声波,故小华的观点是
错误的
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考向二 电磁波的特征
3. (2024·芜湖一模)如图所示是某电磁波的振动图像,该电磁波的波长为 240 m。
240
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4. 电磁波家族有无线电波、红外线、可见光、紫外线等,它们的 波速 (选填“频率”“波长”或“波速”)相同,它们都 能 (选填“能”或“不能”)在真空中传播,电台发射的某种电磁波波长为3m,其频率是 108 Hz。
波速
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项 目 CCTV-1广播台 4G频段 5G频段 可见光
频率/Hz 1.061× 105 1.88×109~ 1.90×109 3.3×109~ 3.4×109 4.2×1014~
7.8×1014
A. 5G网络的波长比4G网络长
B. 5G网络的频率范围比4G网络大
C. 5G网络的传播速度比4G网络快
D. 5G网络的信息传递量比4G网络多
5. 下表是不同电磁波的频率。但人们却都在说“5G网络比4G快”,是因为相同时间内( D )
D
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考向三 电磁波的应用
6. 电磁波无处不在,根据电磁波谱可将电磁波分为无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线等,其在生活中的应用很广泛, X射线 可用于医用拍片; 紫外线 可照射人民币出现荧光鉴定真伪。
X射线
紫外线
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A. 光纤通信是利用光从光导纤维的一端射入,在内壁多次反射从另一端射出,从而把它携带的信息传到远方
B. 微波不能用于传递信息,只能用于微波炉中加热食物
C. 电磁波的传播不需要介质
D. 卫星通信是利用人造地球卫星作为中继站,进行通信
7. 信息传递技术的发展使人们冲破了时空的阻隔,信息之路越来越宽了,下列关于信息传递的说法不正确的是( B )
B
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8. 某客运站利用5G智能机器人为旅客提供多样化智能服务。5G智能机器人除了智能交谈、路线指引、购票服务等多种功能,还搭载温度传感器及红外热成像仪等装置,机器人检测到旅客体温异常时会自动发送警报。下列说法正确的是( C )
A. 机器人能与人交谈发声,说明声音的产生不需要振动
B. 红外测温仪工作时通过仪器发出红外线来测体温
C. 人体的温度越高,辐射的红外线越强
D. 远程控制机器人的5G信号是利用超声波来传递信息的
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考向四 能量的转化与守恒
9. 当前我国主要的发电形式是火力发电,火力发电是将燃料的 化学 能转化为内能,再转化为机械能推动发电机运转,最终转化为电能。
10. 风力发电场可将风能转化为电能从而减少CO2的排放,在转化过程中,能量的总量 不变 (选填“变大”“变小”或“不变”)。
化学
不变
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A. 汽车刹车过程中,机械能转化为地面和轮胎的内能,这些内能无法自动转化为汽车的机械能,这种现象说明自发的能量转化具有一定的方向性
B. 发动机工作的时候把燃料燃烧产生的内能转化为机械能
C. 用冷水冷却汽车发动机是因为水汽化吸热
D. 汽车的内燃机工作时要排出尾气,由于尾气具有较高的温度,会带走大部分能量
11. 关于燃油汽车里涉及的物理知识解释不合理的是( C )
C
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考向五 能源的开发与利用
12. 地热能是 可再生 (选填“可再生”或“不可再生”)能源,如图所示是地热发电站的场景,利用地热发电是通过 热传递 的方式改变内能。
可再生
热传递
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13. (新情境·现代科技)如图所示,2024年1月3日,我国自主研制的AG60E电动飞机成功首飞。与传统燃油发动机飞机相比,该飞机使用电能驱动的优点是 环保、污染小(合理即可) 。(写一条即可)
环保、
污染小(合理即可)
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14. (跨学科实践·社会发展)2024年11月30日23点36分,中核汇能松桃县长兴农业光伏项目顺利并网,标志着中核集团在贵州首个百万千瓦级光伏大基地项目即将迎来胜利。关于太阳能,下列描述正确的是( C )
A. 可再生能源,源于核裂变
B. 不可再生能源,源于核裂变
C. 可再生能源,源于核聚变
D. 不可再生能源,源于核聚变
C
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考向六 材料的利用与开发
15. (新情境·现代科技)人工智能(AI)的核心部件离不开半导体材料。关于半导体材料,说法正确的是( C )
A. 在任何情况下都能导电
B. 电阻值不随温度变化而变化
C. 可以制作具有单向导电性的二极管,在智能机器人电路中控制电流方向
D. 导电性能介于导体和绝缘体之间,在智能机器人的电路中作为绝缘体来防止漏电
C
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16. 下列关于新材料说法错误的是( B )
A. 氢燃料电池效率高且环保
B. 纳米是一种特殊的材料
C. 硅光电池能将太阳能转化为电能
D. 纳米材料是指尺度是纳米级别的材料
B
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17. 如图所示是某款蓝牙运动耳机,其内置有可充电的锂电池。蓝牙耳机工作时是通过 电磁波 连接手机;蓝牙耳机充电时是将电能转化为 化学 能。
电磁波
化学
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18. 科学探究小组用真空罩进行了以下探究。如图甲,当真空罩中的空气被逐渐抽出时,闹铃的声音会 逐渐减小 ,推理得出声音的传播需要介质;如图乙,拨打真空罩中的手机,手机有“来电显示”,说明电磁波 能 (选填“能”或“不能”)在真空中传播。
逐渐减小
能
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19. (易错题)CT根据所采用的射线不同可分为X射线CT(X-CT)以及γ射线CT(γ-CT)两种,其应用到的X射线或γ射线都是电磁波,如图为电磁波家族。
(1) X射线在真空中传播的速度为cX,γ射线在真空中传播的速度为cγ,则cX = (选填“>”“<”或“=”)cγ。
(2) 在真空中,γ射线的波长比X射线的波长要 短 (选填“长”或“短”)。
=
短
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20. 信鸽能从2000km以外的地方准确地飞回“家中”,研究表明,原来信鸽是利用 地磁场 (选填“地磁场”或“电磁波”)来导航的。光纤是信息传递的一种重要工具,光可以从任意弯曲的光纤一端传向另一端,似乎光在其中能随意“转弯”,其实这是通过光在光纤内壁多次 反射 (选填“反射”或“折射”)而实现的。
21. (跨学科实践·社会发展)如图为泰山上的一只“智能挑夫”机器狗。机器狗内置集成电路板上的芯片是用 半导体 (选填“绝缘体”“超导”或“半导体”)材料制成的。机器狗的电动机工作时有电能转化为少部分内能散失,但这些内能无法自动转化为电能,说明能量转化具有 方向 性。
地磁场
反射
半导体
方向
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22. 重力储能是一种新型储能方式,它通过提升或放下重物实现能量的储存或释放,如图甲所示,其能量转化过程如图乙所示。空白处的能量形式是 机械能 。重力储能可有效提升风能、太阳能等新能源的综合开发利用水平。储能系统将2个质量均为3×104kg的重物从30m高处放回地面的发电过程中,产生的电能为1.44×107J,则该过程的发电效率是 80% 。据某资料介绍,重力储能系统的综合效率(输出电能与输入电能之比)可达 72% 。(已知系统提升重物的效率为90%,g取10N/kg)
机械能
80%
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23. 一些学校为了方便通知学生,装了一种“喊话神器”,如图所示,它可以通过手机APP绑定,方便老师远程通知学生。关于这一“神器”的说法正确的是( C )
A. “喊话神器”发出的声音不是物体振动产生的
B. 此“喊话神器”利用声音传递能量
C. 此“喊话神器”利用电磁波传递信息
D. 网络连接利用超声波传递信息
C
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24. 如图所示,打开收音机的开关,将调频旋钮旋至没有电台的位置,将音量调大。取一节干电池和一根导线,先将导线的一端与电池的负极相连,再将导线的另一端与电池的正极时断时续地接触,会听到收音机中传出“咔咔”声。关于这个实验,下列说法错误的是( D )
A. 这个实验对电池有损害,最好用旧电池来做
B. 迅速变化的电流能够产生电磁波
C. 收音机可以接收电磁波信号
D. 收音机接收的是导线的另一端与电池的正极快速摩擦而产生的声音
D
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25. (新情境·现代科技)2023年3月29日凌晨2点,中国科学院高能物理研究所与全球40余家科研机构联合发布对迄今最亮伽马射线暴(简称伽马暴)GRB221009A的研究成果,我国慧眼卫星和极目空间望远镜精确探测到迄今最亮伽马射线暴,为何只有中国的卫星和空间望远镜能精确探测到最亮伽马射线暴 其中用到了大量与能源、信息和材料相关的知识,下列说法正确的是( B )
A. 太阳能、核能和潮汐能都属于可再生能源
B. 当前的核电站是利用原子核裂变释放的能量发电的
C. “超导体”用于电饭锅的发热体可提高其热效率
D. 汽车上的北斗定位导航系统是利用超声波进行定位和导航的
B
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26. 微晶格材料在外形上呈三维开放蜂窝聚合物结构,内部是迷你网格形成的纵横交错的管道和空隙,正因如此,该材料是迄今为止最坚固及最轻的材料。该材料最理想的用途是( A )
A. 航天工业 B. 隔热材料
C. 化学物品的容器 D. 潜水设备
A
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27. “在热力学中,热量可以从一个物体传递到另一个物体,也可以与机械能或其他能量互相转换,但是在转换过程中,能量的总量保持不变。”这是能量守恒定律的在热力学中的一种表述,被称为“热力学第一定律”。设物体与环境之间交换传递的热为Q,与环境其他能量转化做功为W,可得内能的变化量ΔU=Q+W。请根据上述原理分析解答:空气压缩机在一次压缩中,活塞对空气做了2.7×105J的功,同时空气的内能增加了4.3×105J。空气从外界吸收的热量是多少
解:由于在能量转换过程中,能量的总量保持不变,已知活塞对空气做了2.7×105J的功,同时空气的内能增加了4.3×105J,由ΔU=Q+W得,空气从外界吸收的热量Q=ΔU-W=4.3×105J-2.7×105J=1.6×105J
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期末复习专题
专题(五) 电流做功与电功率
01
分类突破
02
综合提升
目
录
考向一 电能表与电功
1. (2025·芜湖模拟)如图所示的无人机飞行所用的能量是由一块输出电压为20V,容量为10000mA·h的电池提供,若电能的80%用于飞行,飞行时的实际功率为288W,则该机最多能飞行 2000 s。
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2. 将一台标有“220V 200W”的电视机单独接在家庭电路中。正常工作2h后,电能表示数如图所示。下列说法中正确的是( C )
A. 这段时间内电视机消耗了1123.4kW·h的电能
B. “3000imp/(kW·h)”表示指示灯闪烁3000次电能表消耗1kW·h电能
C. 这段时间内电能表指示灯闪烁了1200次
D. 该电能表所在的电路允许同时使用的最大功率为2200W
C
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考向二 电功率
3. 一只小夜灯的电功率是5W,它表示的物理意义是 通过该小夜灯的电流每秒钟做的功为5J 。
4. 如图所示,电源电压恒定,定值电阻R1=10Ω,闭合开关S、断开S1,电流表示数为0.3A,再闭合开关S1,电流表示数为0.9A,则电阻R2的电功率为 1.8 W。
通过该小夜灯的电流每秒钟
做的功为5J
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5. (2025·合肥巢湖一模)如图所示的电路中,电源电压恒为3V,灯L1的规格为“2.5V0.5W”。闭合开关,灯L1、L2均发光,此时电压表的示数为0.5V,则通过灯L2的电流为 0.2 A。
6. (易错题)一定值电阻两端电压从1V增大到3V的过程中,通过该定值电阻的电流增大了0.2A,则该定值电阻的电功率变化量为 0.8 W。
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7. (2024·池州二模)把标有“6V 3W”和“6V 6W”的两盏电灯串联后接入电路中(灯泡电阻不变),若让其中一盏灯能长时间正常发光,则该电路两端的电压应为
9 V。
8. 某用电器正常工作时,10min内消耗的电能是0.3kW·h,这个用电器可能是( B )
A. 电冰箱 B. 空调 C. 电视机 D. 照明灯
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B
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9. (2025·滁州凤阳一模)如图,电源两端电压为15V且保持不变,灯泡L标有“6V 6W”的字样,滑动变阻器R2的最大阻值为30Ω。(不考虑温度对灯泡电阻的影响)
(1) 当开关S闭合,S1、S2断开,移动滑动变阻器的滑片P,灯泡正常发光时,求滑动变阻器R2接入电路的电阻。
解:(1) 当开关S闭合,S1、S2断开时,滑动变阻器与灯泡串联,电流表测电路中的电流,当灯泡正常发光时,根据P=UI可得,电路中的电流I=IL===1A,灯泡正常发光时滑动变阻器两端的电压U滑=U-UL=15V-6V=9V,滑动变阻器接入电路中的电阻R2===9Ω
第9题
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(2) 当开关S、S1、S2都闭合,将滑动变阻器的滑片P移到最右端时,电流表示数为1.5A,求此时R1消耗的电功率。
解:(2) 当开关S、S1、S2都闭合时,R1与滑动变阻器并联,电流表测干路电流,将滑动变阻器的滑片P移到最右端时,通过滑动变阻器R2的电流I2===0.5A,通过R1的电流I1=I'-I2=1.5A-0.5A=1A,则此时R1消耗的电功率P1=UI1=15V×1A=15W
第9题
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考向三 测量电功率
10. (2024·亳州涡阳三模)小明放寒假期间独自在家里书房写作业,他打开空调制热时突然想起刚刚学习过利用电能表和秒表可以测家用电器的实际电功率,于是他断开家中除空调以外的其他家用电器,并找到自家的电能表(如图所示),打开手机的秒表计时功能,发现电能表的转盘在5min内转了300r,则他家书房空调的实际电功率为 1200 W。
1200
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11. (2024·合肥模拟)在“测量小灯泡电阻和电功率”的实验中,如图甲所示,电源电压恒为3V,小灯泡的额定电压为2.5V,滑动变阻器的规格为“20Ω 1A”。
(1) 闭合开关,移动滑动变阻器的滑片到某一位置,电压表的示数如图乙。要测量小灯泡的额定功率,应将滑片适当向 左 (选填“左”或“右”)滑动。
左
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(2) 图丙是小灯泡的电流随电压变化关系的图像,根据图像可知,小灯泡正常发光时的电阻为 10 Ω,其额定功率为 0.625 W。
(3) 在实际测量过程中,调节滑动变阻器使其接入电路中的电阻减小ΔRP,相应小灯泡的阻值变化ΔRL,则ΔRP > (选填“>”“<”或“=”)ΔRL。
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考向四 焦耳定律及其应用
12. (2024·菏泽)下列家用电器,利用电流的热效应工作的是( D )
A. 电冰箱 B. 洗衣机
C. 电脑 D. 电饭锅
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13. 如图所示的实验装置:三个相同的烧瓶A、B、C内分别盛有质量和初温均相等的水或煤油,瓶中电阻丝的阻值分别为RA、RB、RC且RA=RC>RB。通电一段时间后(三个烧瓶中的液体均未沸腾),下列判断正确的是(不计热损失,比热容c水>c煤油)( D )
A. 三个烧瓶中的液体末温由低到高顺序:tCB. 选择烧瓶A、B作为研究对象,可以粗略地探究电热的多少与电流大小是否有关
C. 选择烧瓶B、C作为研究对象,可以粗略地探究物质的吸热能力
D. 烧瓶C中水的末温虽然比烧瓶A中煤油的末温低,但是它们增加的内能是一样多的
D
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14. (2024·淮南模拟)小鑫家新买了一台电热水器,其规格为“220V 1000W”,在家庭电路电压正常的情况下,小鑫用它将2kg的水从25℃加热到100℃。[水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)]
(1) 水吸收的热量是多少
解:(1) 水吸收的热量Q吸=cm(t-t0)=4.2×103J/(kg·℃)×2kg×(100℃-25℃)=6.3×105J
(2) 若该电热水器的热效率为90%,则电热水器加热的时间是多少秒
解:(2) 由η=×100%可知,电热水器消耗的电能W===7×105J;由P=可知,电热水器加热的时间t'===700s
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(3) 若不考虑电热水器电阻的变化,在某时间段,该电热水器的实际功率是810W,则此时家庭电路的实际电压为多少伏
解:(3) 由P=可知,电热水器的电阻R===48.4Ω,在某时间段,该电热水器的实际功率是810W,则此时家庭电路的实际电压U实===198V
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15. (2025·滁州天长一模)如图甲是小灯泡L和电阻R的电流随电压变化图像,将它们按图乙所示接入电源电压保持不变的电路中,只闭合开关S,小灯泡的实际功率为1W,再闭合开关S1,电阻R通电1min消耗的电能为 24 J。
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16. (2024·烟台)如图甲所示,电源电压恒定,R0为定值电阻。闭合开关,将滑动变阻器R的滑片P从a端移到b端的过程中,其电流I与电压U的关系图像如图乙所示,则电源电压为 3 V,滑动变阻器R的最大阻值为 10 Ω,电阻R0消耗的最大功率和最小功率之比为 9∶1 。
3
10
9∶1
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17. (2024·合肥肥东二模)某型号电饭煲有加热和保温两个挡位,如图所示为其电路原理图,R1、R2均为加热电阻,R1=48.4Ω,R2=193.6Ω。该电饭煲在保温挡正常工作5min,电路产生的热量为 6×104 J。
6×104
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18. (2024·长春)1kW·h的电能可供下列用电器正常工作时间最长的是( A )
A. 节能灯 B. 电饭煲
C. 电视机 D. 电烤箱
19. 两个定值电阻R1和R2,R1=R2,若将它们串联后接入电压为U的电源上,电路的总功率为P1,改成并联后接入相同电源,电路的总功率为P2。P1和P2之比为( D )
A. 2∶1 B. 1∶2
C. 4∶1 D. 1∶4
A
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20. (2025·合肥庐阳二模)如图所示的电路中,电源电压保持不变,R为定值电阻。闭合开关后,将滑动变阻器的滑片从最右端移到中间某个位置,电压表和电流表的示数分别变化了ΔU和ΔI。下列分析正确的是( D )
A. 电流表示数变小
B. 电路的总功率变小
C. R的电功率变化是ΔU×ΔI
D. ΔU/ΔI的大小与R的阻值相等
D
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21. (2024·临沂)图甲是一款能自动变形、万向行走的坦克玩具,其简化电路如图乙所示。该玩具的电源电压为4.5V,闭合开关后,“0.5V 0.2W”的指示灯正常发光,线圈电阻为0.5Ω的电动机正常工作,则( D )
A. 指示灯的灯丝电阻为0.8Ω
B. 电动机的发热功率为1.6W
C. 电动机的额定功率为0.08W
D. 电路的总功率为1.8W
D
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22. (2024·凉山)在“测量小灯泡的功率”实验中,小灯泡额定电压为2.5V,小灯泡正常发光时的电阻约为9Ω,按如图甲所示连接好电路。
(1) 连接电路时应断开开关,闭合开关之前滑动变阻器的滑片应移到 A (选填“A”或“B”)端。
(2) 实验中,移动滑动变阻器的滑片到某一位置时电压表示数为2.1V,为了让小灯泡正常发光,滑片应向 B (选填“A”或“B”)端移动。
A
B
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(3) 移动滑片使小灯泡正常发光,电流表示数如图乙所示,小灯泡的额定功率为 0.75 W。
(4) 在测量小灯泡电功率的拓展实验中,电流表坏了,老师给同学们提供了一个阻值为R0的定值电阻和一个单刀双掷开关,借助部分现有的实验器材,设计了如图丙所示的实验电路图,下面是某同学的实验步骤:
0.75
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① 连接好实验电路,闭合开关S1,将开关S2拨到触点2,移动滑片,使电压表的示数为小灯泡额定电压U额。
② 保持滑片的位置不动,再将开关S2拨到触点1,读出电压表的示数为U。
③ 小灯泡额定功率的表达式:P额= U额 (用U额、U和R0表示)。
U额
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23. 如图为常用电热饮水机的电路原理图,该饮水机的额定电压为220V,加热电功率为1100W,保温电功率为44W,R1、R2均为电热丝(R1、R2的电阻不随温度变化),则:
(1) 当S闭合时,饮水机处于 加热 (选填“加热”或“保温”)状态,此时电路中的电流是多大
解:(1) 由P=UI可得,此时电路中的电流I===5A
第23题
加热
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(2) 电热丝R1的电阻是多大
解:(2) 由P=UI=可得,电热丝R2的电阻R2===44Ω,当S断开时两电阻串联,电路的总电阻最大,电路的总功率最小,饮水机处于保温状态,此时电路的总电阻R===1100Ω,因为串联电路中总电阻等于各分电阻之和,所以电热丝R1的电阻R1=R-R2=1100Ω-44Ω=1056Ω
第23题
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(3) 饮水机加热工作时,把质量为1kg的水从20℃加热到90℃所用的时间为5min,加热效率是多大 [结果精确到0.1%,c水=4.2×103J/(kg·℃)]
解:(3) 饮水机加热工作时,水吸收的热量Q吸=c水m(t-t0)=4.2×103J/(kg·℃)×1kg×(90℃-20℃)=2.94×105J,由P=可得,加热5min消耗的电能W=P加热t'=1100W×5×60s=3.3×105J,饮水机的加热效率η=×100%=×100%≈89.1%
第23题
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23(共32张PPT)
期末复习专题
专题(四) 探究电路
01
分类突破
02
综合提升
目
录
考向一 电阻和变阻器
1. (2024·安徽模拟)一段导体两端电压为9V时,导体的电阻为10Ω;若导体两端的电压降为4.5V,则导体的电阻为 10 Ω。
2. (2024·宿州期中)如图所示,有一个长方体金属电阻,其材料分布均匀,长为a,宽为b,高为c,且a>b>c,电流分别沿图中的甲、乙两种方式流过金属电阻时,其中电阻阻值较大的是 乙 (选填“甲”或“乙”)。
10
乙
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3. 如图所示,闭合开关后灯泡发光,点燃酒精灯加热电阻丝后灯泡变暗,说明导体的电阻大小跟 温度 有关。
第3题
温度
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4. 物理实验室中有一个标有“20Ω 1A”的滑动变阻器,小明同学对它进行了研究,得到了以下结论,其中错误的是 ( C )
A. 此滑动变阻器能连入电路中的最大阻值是20Ω
B. 当此滑动变阻器中的电流不超过1A时,它能安全使用
C. 当此滑动变阻器两端的电压不超过20V时,它能安全使用
D. 在开关闭合前,滑动变阻器的滑片应拨到阻值最大处
C
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考向二 探究电流与电压、电阻的关系
5. (2024·合肥二模)在“探究电流与电压、电阻的关系”实验中,部分器材选用如下:电压为4.5V的电源,标有“20Ω 1A”的滑动变阻器,5个不同阻值的定值电阻R(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω)。实验电路如图甲所示,回答下列问题。
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(1) 正确连接好电路后,将滑片移到A端,闭合开关发现电流表有示数,电压表示数为零,则故障可能是电阻R 短路 。
(2) 在探究“电流与电压的关系”时,实验中测得五组数据,并绘制出定值电阻R的I-U图像如图乙所示,由图像可得实验结论: 当导体的电阻一定时,通过导体的电流与其两端电压成正比 。
短路
当导体的电阻一定时,通过导体的电流
与其两端电压成正比
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(3) 某同学在探究“电流与电阻的关系”时,完成了两组数据,并记录在表中。老师看到记录的数据后,告诉他第2次实验更换电阻后缺少了一个重要操作,该操作是 移动滑动变阻器滑片,使得电压表示数为3V 。
实验次序 电阻R/Ω 电流I/A
1 5 0.6
2 10 0.36
(4) 在探究“电流与电阻的关系”时,为了保证本实验中,使用所有定值电阻均能完成实验,实验过程中应该保证电压表的示数至少为 2.5 V,且保持不变。
移动滑动变阻器滑片,使得电压表示数为3V
2.5
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考向三 电阻的测量
6. 在“伏安法测电阻”的实验中,电源电压不变,若电压表损坏,利用如图所示的电路也能测出Rx的阻值,已知滑动变阻器R的最大阻值为R0,具体实验步骤如下:
① 将滑动变阻器的滑片移到最右端,读出电流表的示数I1;② 将滑动变阻器的滑片移到最左端,读出电流表的示数I2;则未知电阻阻值的表达式为Rx= 。
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7. (2025·合肥肥东模拟)小明用图甲所示的实物电路测量额定电压为2.5V的小灯泡的电阻,电源电压恒为3V,选用的滑动变阻器规格为“20Ω 0.6A”。
(1) 图甲所示的实物电路中有一根导线连接错误,请在错误的导线上画“ ”,并用笔画线代替导线,补画一根导线使电路连接正确。
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(2) 改正错误并检查无误后闭合开关,小明发现小灯泡不亮,电压表和电流表均有示数,接下来的合理操作是 向左移动滑片 。
(3) 小明通过移动滑动变阻器的滑片先后做了4次实验,实验时记录的数据如表中的前4组所示,其中第4次实验时电压表示数如图乙所示,接下来需要测量小灯泡正常发光时的电阻,则应将滑动变阻器的滑片向 左 (选填“左”或“右”)端移动。
实验次序 1 2 3 4 5 6
电压U/V 0.5 1 1.5 0.52A 2.5 3.0
电流I/A 0.16 0.22 0.26 0.28 0.3 0.52
向左移动滑片
左
0.52A
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(4) 小明最后又进行了两次实验,实验记录的数据如表中第5、6组所示,老师发现小明记录的6组数据里面有一组数据中的电流表的示数有误,请找出这个电流表的示数并说明你判断的理由: 第1、2、3、4、5、6次实验的电阻分别约为3.1Ω、4.5Ω、5.8Ω、7.1Ω、8.3Ω和5.8Ω,灯泡的电阻随温度的升高而变大,根据第6次实验数据得出的电阻不符合这个规律 。
第1、2、3、4、5、6次实验的电阻分别约为3.1Ω、
4.5Ω、5.8Ω、7.1Ω、8.3Ω和5.8Ω,灯泡的电阻随温度的升高而变大,根据第6次实
验数据得出的电阻不符合这个规律
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考向四 电阻的串联和并联
8. 两只定值电阻,甲标有“10Ω 0.8A”,乙标有“20Ω 0.5A”,把它们并联在同一电路中,干路中允许通过的最大电流为 1.2 A。
9. (2024·合肥模拟)如图所示,电源电压保持不变,电阻R2的阻值为10Ω,当只闭合开关S时,电流表示数为0.3A,再闭合开关S1后,电流表示数变化了0.2A,则电阻R1和R2的等效总电阻为 6 Ω。
1.2
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10. 如图所示,电源电压保持不变,闭合开关S1、S2,电压表示数为9V,电流表示数为0.45A,此时断开S2,电压表示数变化了3V,则定值电阻R2的阻值为 10 Ω。
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11. 天然气是一种清洁能源,方便居民使用的同时,存在着泄漏的安全隐患。物理兴趣小组在老师的指导下设计了天然气泄漏检测电路,如图,电源电压恒定不变,R0为定值电阻,R为气敏电阻。R的阻值随天然气浓度的增大而减小,则天然气( D )
A. 浓度增大,电流表示数变小
B. 浓度增大,电压表示数变小
C. 浓度减小,电流表示数变大
D. 浓度减小,电压表示数变小
D
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12. (2024·大庆)如图所示的电路中,电源电压恒定,闭合开关S后,滑动变阻器的滑片P向右移动的过程中,下列说法正确的是( A )
A. 电压表V读数与电流表A1读数的比值变大
B. 电流表A2读数与电流表A1读数的差值变大
C. 电流表A2读数变小,电压表V读数变大
D. 电压表V读数与电流表A2读数的比值变小
A
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13. (2024·马鞍山花山一模)运用并联电路电压、电流的特点和欧姆定律相关知识,请推导:R1和R2并联时的总电阻R的倒数等于R1和R2的倒数之和。
第13题
解:并联电路中各支路两端的电压相等,即U=U1=U2,根据欧姆定律可得,I1=,I2=,I=,并联电路中干路电流等于各支路电流之和,I=I1+I2,即=+,故=+
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考向五 家庭电路
14. (2024·淮南模拟)如图所示,用电工常用的测电笔测试家庭电路的火线和零线时,图中 甲 (选填“甲”或“乙”)使用方法是正确的。
甲
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15. (2024·安庆望江三模)如图所示为部分家庭电路示意图,分别将一个开关和一个LED灯安装在虚线框位置,则开关应安装在位置 1 (选填“1”或“2”)处。
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16. 如图是家庭电路的一部分。若进户零线(ae段)开路,其他部分完好,闭合开关后,能使测电笔氖管发光的点有 a、b、c、d 。
a、b、c、d
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17. 两端有金属接线柱的塑料管内装有一定质量的盐水,组装成如图所示的电路,闭合开关后,灯泡发光,现从注水口处不断注入相同浓度的盐水,会观察到灯泡的亮度逐渐 变亮 (选填“变亮”“变暗”或“不变”)。
变亮
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18. 如图所示的电路中,电阻R0=10Ω,闭合开关S1,将单刀双掷开关S2掷于a端,电压表示数为3V;将S2切换到b端,电压表示数为1V,则电阻Rx的阻值为 20 Ω。
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19. (易错题)如图所示,电源电压恒定,定值电阻R2的阻值为30Ω,电流表A1和A2的量程均为0~0.6A。闭合开关S,当滑动变阻器R1的滑片从最左端向右移动的过程中,若两个电流表的示数之差始终为0.2A,则电压表的示数为 6 V。
第19题
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20. (2024·湖北)请用笔画线表示导线,将图中的空调专用插座接入家庭电路中。
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21. (2024·芜湖一模)如图是家庭电路的一部分电路,下列说法中正确的是( D )
A. M为零线,N为火线
B. 测电笔笔尖接触插座右孔,氖管不能发光
C. 开关S闭合时,测电笔笔尖接触A、B两点,氖管均不能发光
D. 当C、D两点间开路时,S闭合,测电笔笔尖接触D点时氖管发光
第21题
D
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22. 要测量一个阻值约为600Ω的电阻Rx,提供的器材有:新干电池两节,学生用电压表、300Ω的定值电阻R0、电阻箱R1(0~9999Ω 5A)和滑动变阻器(200Ω 2A)各一个,开关三个,导线若干。如图所示的三种方案中,能测出Rx的阻值且合理的是( C )
C
A. 甲和乙 B. 甲和丙
C. 乙和丙 D. 甲、乙和丙
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23. (2024·安庆潜山三模)在“探究电流与电阻关系”实验中,电源电压为4.5V且保持不变。
(1) 为了避免接不同定值电阻时的麻烦,该实验中选用电阻箱(如图甲所示);某同学首先将5Ω电阻接入电路,闭合开关,移动变阻器滑片,使电流表示数为0.6A。
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(2) 然后他将电阻箱阻值调整为10Ω,为了使第一次的数据有效,他接下来应该进行的操作是 闭合开关,调节滑动变阻器滑片,使电压表示数为3V,记下电流表示数 。
闭合开关,调节滑动变阻器滑片,使电压表示数为3V,记下电流表示
数
(3) 该同学依次又将电阻箱阻值调整为15Ω、20Ω、30Ω,正确操作后记录数据如表,分析表格中的数据,可以得到的结论是 导体两端电压一定时,通过导体的电流与其电阻成反比 。
实验次序 1 2 3 4 5
电阻R1/Ω 5 10 15 20 30
电流I/A 0.6 0.2 0.15 0.1
导体两端电压一定时,通过导体的电
流与其电阻成反比
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(4) 某小组的同学根据数据在图乙坐标系中分别画出了电流I随电阻箱R1的阻值变化的两个状态坐标点A1和B1。请你再画出电流I随变阻器R2阻值变化且与A1和B1两个状态相对应的坐标点A2和B2。
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24. (2025·亳州模拟)在创客比赛中,亮亮设计了一个暖箱温度显示器,其原理是利用电压表的示数表示暖箱内的温度,内部电路如图甲所示。已知电源电压恒定,定值电阻R0阻值为200Ω,R1是热敏电阻,其阻值与温度的关系如图乙所示。
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(1) 当暖箱内温度为20℃时,电压表的示数为2V,求电源电压。
解:(1) 图甲中定值电阻R0与热敏电阻R1串联,电压表测R0两端的电压,由图乙可知,当暖箱内温度为20℃时,热敏电阻R1的阻值为250Ω;通过R0的电流即电路中的电流I===1×10-2A;热敏电阻R1两端的电压U1=IR1=1×10-2A×250Ω=2.5V;电源电压U总=U1+U0=2.5V+2V=4.5V
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(2) 若电压表的量程为0~3V,求暖箱内可以测量的最高温度。
解:(2) 由图乙可知,当温度升高时,热敏电阻R1的阻值减小,电路的总电阻减小,电路中的电流变大,电压表的示数变大,所以当电压表的示数为3V时,暖箱内的温度最高,通过R0的电流I最大===1.5×10-2A;根据串联电路的电压规律知,热敏电阻R1两端的电压U1'=U总-U0最大=4.5V-3V=1.5V,此时热敏电阻的阻值R1'===100Ω,由图乙可知,暖箱内可以测量的最高温度是80℃
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