福建省厦门市2026届高中毕业班高三模拟测试(厦门二检)生物试题(扫描版,含答案)

保密★启用前
准考证号
姓名
(在此卷上答题无效)
2026届高中毕业班模拟测试
生物学
2026.4
本试卷共8页，考试时间75分钟，总分100分。
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将答题卡交回。
一、选择题：本题共15小题，其中1~10小题，每题2分；11~15小题，每题4分，共40
分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1.下列关于生物多样性的叙述，错误的是
A.遗传多样性是指种群中全部个体携带的遗传信息的总和
B.因为每个物种都具有独特性，从而构成了物种的多样性
C.生态系统多样性包括生境、生物群落和生态系统的多样化等
D.引入外来物种可能会降低当地的物种多样性和生态系统多样性
2.科研人员构建了靶向肺癌细胞的脂质体，内部包裹了抗癌药物阿霉素，表面修饰了抗体片
段(scFv),能与肺癌细胞膜表面特异性受体(EGFR)结合。下列叙述错误的是
A.脂质体和细胞膜有相似的结构，均以磷脂双分子层为基本支架
B.脂质体与肺癌细胞膜融合的过程，依赖于生物膜的选择透过性
C.EGFR与脂质体表面的scFv的结合体现了蛋白质的信息传递功能
D.与传统给药方式相比，靶向脂质体可减少阿霉素对正常细胞的损伤
3.黄瓜被昆虫取食时可通过提高叶片的葫芦素含量，对昆虫产生毒性。昆虫黄守瓜取食黄瓜
叶片时先用口器在叶面划圈切断叶脉，然后再取食圈内的叶组织。下列叙述错误的是
A黄瓜被昆虫取食时，葫芦素合成基因的基因频率增大
B.黄守瓜取食前“划圈”可阻断葫芦素运输以减轻食物毒性
C.黄瓜防御策略与黄守瓜取食策略是协同进化的结果
D.若黄守瓜增强对葫芦素的降解，也是一种有效的进化策略
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4.“默科特”橘橙和“早金”甜橙是优良的二倍体品种。研究人员按照下图的流程进行体细
胞杂交，以培育无核的柑橘品种。
“默科特”橘橙叶肉细胞
酶解
原生质体
培养
电融合杂种细胞一愈伤组织一杂种植株
“早金”甜橙花粉一愈伤组织
酶解
一原生质休
下列叙述错误的是
A.在低渗溶液中进行酶解更有利于保持原生质体活力
B.图示中的电融合法可用高Ca2+-高pH融合法代替
C.可依据叶绿体在细胞的分布情况初步挑选出杂种细胞
D.三倍体杂种植株不能正常减数分裂而表现为果实无核
5.下表是三种单基因遗传病的相关基因及遗传方式。不考虑发生新的变异，下列叙述错误
的是
疾病名称
相关基因
遗传方式
苯丙酮尿症
D/d
常染色体隐性遗传
亨廷顿病
H/h
常染色体显性遗传
红绿色盲
XB/Xb
伴X染色体隐性遗传
A苯丙酮尿症患者的体细胞不含D基因
B.亨廷顿病患者的子女表型可能为正常
C.红绿色盲患者双亲中至少有一方为患者
D.三种遗传病的遗传都遵循分离定律
6.科研人员研究了不同程度盐胁迫对齿肋赤藓生物膜结构的影响，发现随着盐胁迫程度的增
大，叶肉细胞中叶绿体基粒片层逐渐减少，线粒体内膜逐渐消失。下列叙述错误的是
A本实验需设置空白对照并进行相互对照
B.高盐胁迫使叶绿体的NADPH合成速率下降
C.高盐胁迫使齿肋赤藓吸收无机盐的速率降低
D.本实验观察实验现象时需使用高倍光学显微镜
7.锑矿开采导致地表裸露面积增加，保水保肥能力下降。亮叶桦作为某锑矿区唯一乔木植
物，其种群动态变化直接关乎该生态系统的稳定性。研究人员调查了亮叶桦的年龄结构，
结果如下表。
年龄期
幼年
成年
老年
数量占比
48.29%
47.01%
4.7%
下列叙述错误的是
A采取样方法调查该锑矿区亮叶桦的年龄结构
B.预测未来该锑矿区亮叶桦的种群密度将增大
C.土壤无机盐含量高是亮叶桦幼年数量占比高的主要原因
D.种植合适的灌木和草本植物可提升该生态系统的稳定性
牛物学试题第2页（共8页）