长春市2026届高三质量监测（一）
语文参考答案
1.C(3分)
2.D(3分)
3.D(3分)
4.(4分)①泄洪排沙②节制水流（每点2分)
5.(6分)①立足全局，优化水资源配置。破解我国水资源“北缺南丰”的分布不平衡
问题，配合国家“江河战略”。
②尊重规律，顺势调整。南水北调中线工程借助地势，节省建设运行成本。
③激活区域发展潜能。南水北调东线工程抬高大运河水位，让梁山港从洼地
变身水运枢纽：漯河依托优质水源推动产业转型升级，促进区域经济协调发
展。（每点2分，若从“统筹保护与发展的关系”角度作答，亦可酌情给分。）
6.D(3分)
7.C（3分)
8.(4分)①悲痛与哀悼：声音因战友牺牲而颤抖、哽咽，包含失去同志的深切悲伤。
②敬重与庄严：声调中透出对无名战士崇高行为的崇敬，数火柴成为一种庄严
的仪式。
③责任与决心：声音中蕴含着接过重任的坚定，暗示他将不负所托，完成使命。
④希望与信念：在篝火背景下数火柴，声调变化中带有革命火种终得保存、事
业必将延续的欣慰与信心。（每点2分，答对2点即可得满分。)
9.(6分)(1)选材要严：围绕主题选择典型材料，以小见大。作品选取了“火柴”
这一微小物品，通过讲述其在长征途中恶劣环境下的相关故事，展现宏大的战
争历史背景，突显战士的伟大精神。
(2)开掘要深：
①主题上，通过“火柴”这一小物件，层层开掘生存与牺牲、个人与集体、生
命与信仰等多重主题。
②人物上，围绕火柴的守护与传递，刻画了无名战士忠诚忘我、卢进勇勇担重
任的形象。
③情感上，以火柴为情感载体，将战士们在严酷环境中的渴望、牺牲的悲壮、
传递的庄重等复杂情感表达得淋漓尽致。(“选材要严”方面2分：“开掘要深”
方面4分，每点2分，答对2点即可得4分。)
10.AEG(3分)
11.C(3分)
12.D(3分)
13.(8分)（1)我不敢在别人父兄吃粗食穿破衣时，却让我的妾室穿华丽的衣服，让我的
马吃精美的粮食。（重点词语：“以”“美”，句意通顺2分)
二模语文答案第1页（共2页）
(2)君子如果减少贪欲，就不被外物役使，可以坚持正道做事。
（重点词句：“寡”“不役于物”，句意通顺2分)
14.（5分)
①相同点：都认同节俭是一种重要的美德，是修身、齐家、治国的基础。（1分)
②不同点：季文子的“俭”侧重为政者的廉洁与爱民，是一种政治德行和榜样作用：
司马光的“俭”侧重个人修身持家，认为它是远离祸患的普遍道德准则。（每点2
分，共4分)
15.D(3分)
16.(6分)①黄诗通过“心似蛛丝”“身如蜩甲”等比喻，以及“湘东一目”“天下中分”
等棋局典故，着力表现对弈时专注投入、忘我运思的竞技情趣，并在尾联以“参
横月落不曾知”强化这种沉浸状态，体现出对棋艺境界的执着追求。
②陆诗则以“闲看”起笔，以“痴人妄欲争胜负”暗讽执着胜负者，认同“妙
手元无争捷迟”的淡泊心态，最终在尾联点明“输赢无用”，主张超越棋局胜
负，回归吟咏题诗的精神自在，体现出超然洒脱的人生哲理。
（每点3分，言之成理即可得分。)
17.(6分)(1)其称文小而其指极大，举类迩而见义远
(2)户庭无尘杂，虚室有余闲
(3)示例：玉鉴琼田三万顷，着我扁舟一叶/纵一苇之所如，凌万顷之茫然/
两岸青山相对出，孤帆一片日边来/潮平两岸阔，风正一帆悬/两岸猿声啼
不住，轻舟已过万重山
18.A(3分)
19.B(3分)
20.（3分)反聩—反馈：桥粱—桥梁：编缉编辑：销除—消除
(每处1分，答对3处即可得满分。)
21.(4分)①去魅：将复杂的科学原理通俗化。
②赋智：培养批判性思维，理性看待科技发展。（每点2分）
22.（5分)示例：
①标题：以科技兴科普，以科普助科技（标题2分，主体明确1分，阐明关系1分)
②理由：科技的突破推动科普内容的更新，科普反哺科技的传播与应用。二者在发展节
奏上保持一致，互相促进。（理由3分，要点在于结合文本，梳理二者具体关系。）
23.(60分)略。
二模语文答案第2页（共2页）(三)阅读Ⅲ（本题共5小题，22分)
阅读下面的文言文，完成10~14题。
材料一：
季孙行父，谥曰文子，鲁季友之孙也。文公十八年，莒太子仆以其宝玉来奔，纳诸宣
公。公命与之邑，文子使司寇出诸境。公问其故，文子曰：“其人则盗贼也，其器则奸兆
也，保而利之则主藏也，以训则昏，是以去之。”文子为相，无衣帛之妾，无食粟之马。
仲孙佗曰：“子为鲁上卿，相二君矣，妾不衣帛，马不食粟，人其以子为爱，且不华国
乎？”文子曰：“吾以愿之，然吾观国人，其父兄之食粗而衣恶者犹多矣。吾不敢以人之
父兄食粗衣恶，而我美妾与马。且吾闻以德荣为国华，不闻以妾与马。”文子以告其父孟
献子，囚之七日。自是，子服之妾衣不过七升之布，马饩不过粮莠。文子闻之，曰：“过
而能改者，民之上也。”使为上大夫。论曰：盛哉，周家之立基，何其久且远也！文王犹
卑服，后妃亦浣衣盖薄于自奉将以厚民且示后世之恭俭也。季文子可谓无忝矣。妾不衣
帛，马不食粟，乃念及国人之父兄食粗而衣恶。盖廉者政之本，俭者廉之本，文子之为政，
其知本欤！观夫莒仆以宝玉来则出之，仲孙佗能改过则用之，其遏恶杨善如此。然传载其
有舜功二十之一，殆有其二也夫。
(节选自费枢《廉吏传》)
材料二：
吾本寒家，世以清白相承。吾性不喜华靡，自为乳儿，长者加以金银华美之服，辄羞
赧弃去之。二十忝科名，闻喜宴独不戴花。同年曰：“君赐不可违也。”乃簪一花。平生
衣取蔽寒，食取充腹：亦不敢服垢弊以矫俗千名，但顺吾性而已。御孙曰：“俭，德之共
也：侈，恶之大也。”共，同也，言有德者皆由俭来也。夫俭则寡欲。君子寡欲，则不役
于物，可以直道而行；小人寡欲，则能谨身节用，远罪丰家。故曰：“俭，德之共也。”
侈则多欲。君子多欲则贪慕富贵，枉道速祸；小人多欲则多求妄用，败家丧身。是以居宫
必贿，居乡必盗。故曰：“侈，恶之大也。”
(节选自司马光《训俭示康》 )
【注】①仲孙佗：字子服。②《训俭示康》：司马光写给其子司马康的一封家书。
10.材料中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号
涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)
后妃亦浣衣A盖B薄C于自D奉E将以厚F民G且示后世H之恭俭也
11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)
A.奔，投奔，与《归去来兮辞》中“情在骏奔”的“奔”意思不相同。
B.则，就是，与《岳阳楼记》中“此则岳阳楼之大观也”的“则”意思相同。
C.爱，吝惜，与《过秦论》中“不爱珍器重宝肥饶之地”的“爱”意思不同。
D.示，给人看，与《促织》中“归以示成”的“示”意思相同。
语文试题第7页（共10页）
