湘科版（新教材）二年级科学下册第二单元《各种各样的植物》测试卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 湘科版（新教材）二年级科学下册第二单元《各种各样的植物》测试卷（含答案） |
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| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 797.8KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 湘教版 | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2026-04-02 00:00:00 | ||
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文档简介
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湘教版·科学二年级下册（2024新版）第二单元《各种各样的植物》测试卷
（含答案）
（考试时间40分钟，满分100分）
填涂样例 正确填涂 错误填涂[√][×][●] 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并填涂相应的考号信息点。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;解答题必须使用黑色墨水的签字笔书写，不得用铅笔或圆珠笔作解答题:字体工整笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答题无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
班级（ ）姓名（ ）
一、填空题（每空3分，共30分）
1.观察植物时，我们可以综合利用各种（ ），还可以借助工具观察，让认识更细致。
2.狗尾草的顶端像小狗的（ ），叶片边缘比较粗糙。
3.建植物角时，要根据植物的生长需求选择合适的（ ），比如仙人掌要放在光照充足的地方。
4.我们可以用带（ ）的纸带测量植物的“身高”变化，记录植物的生长情况。
5.植物生长需要三个基本条件：（ ）、水和空气。
6.探究光照对植物生长的影响时，需要用两盆（ ）相同的植物做对比实验。
7.无土栽培是不用土壤，直接给植物提供（ ）的栽培方法。
8.《本草纲目》的作者是明代医药学家（ ），书中收录了1892种药用植物。
9.植物与我们的生活（ ），能为我们提供食物、原材料等帮助。
10.给植物分类时，我们可以选定一定的（ ），比如按照能否食用、生活环境来分。
二、选择题（每题3分，共30分，每题只有一个正确答案）
1.〔A〕〔B〕〔C〕观察狗尾草时，我们应该先观察（ ）。
A.狗尾草的叶片细节 B.狗尾草整体的样子 C.狗尾草的根
2.〔A〕〔B〕〔C〕下列植物中，喜欢潮湿环境、忌阳光直晒的是（ ）。
A.仙人掌 B.铜钱草 C.凤仙花
3.〔A〕〔B〕〔C〕我们照顾植物时，发现植物叶片发蔫，最可能的原因是（ ）。
A.光照太充足 B.缺少水分 C.空气太充足
4.〔A〕〔B〕〔C〕探究水分对植物生长的影响时，唯一不同的条件是（ ）。
A.植物种类 B.浇水多少 C.光照情况
5.〔A〕〔B〕〔C〕下列（ ）不属于药用植物。
A.甘草 B.水稻 C.枸杞
6.〔A〕〔B〕〔C〕用带刻度的纸带测量植物身高，正确的步骤是（ ）。
A.标记→直立对齐→剪下→保存 B.直立对齐→标记→剪下→保存
C.剪下→直立对齐→标记→保存
7.〔A〕〔B〕〔C〕下列（ ）是正确的户外观察植物行为。
A.随意采摘植物的叶子 B.用手机软件识别不认识的植物 C.用手触摸锋利的叶片
8.〔A〕〔B〕〔C〕下列（ ）适合无土栽培。
A.仙人掌 B.绿萝 C.狗尾草
9.〔A〕〔B〕〔C〕我们给植物分类时，按照“生活环境”分类，睡莲应该和（ ）分在一起。
A.松树 B.荷花 C.菊花
10.〔A〕〔B〕〔C〕下列关于植物与我们关系的说法，错误的是（ ）。
A.棉花能为我们提供制作衣物的原材料 B.森林能净化空气、降温
C.植物只能为人类提供食物
三、判断题（每题2分，共10分，对的打“√”，错的打“×”）
1.[√][×]观察植物时，只用眼睛看就可以了，不需要用其他感官。
2.[√][×]所有植物的生长都需要相同的条件，不需要根据植物特点区别照顾。
3.[√][×]李时珍经过27年的研究，著成了《本草纲目》。
4.[√][×]给植物浇水越多越好，这样植物长得更快。
5.[√][×]我们可以按照不同的标准给植物分类，分类标准不同，结果也不同。
四、综合题（每题3分，共15分）
春天到了，校园里的植物生机勃勃。小明和同学们一起观察校园里的植物，他们先观察了狗尾草，发现它的秆细长，叶片是长长的三角形，顶端像小狗的尾巴，有毛；接着观察了柳树，远处看柳树很高，树干粗粗的、呈棕褐色，近处看柳枝细长，叶子翠绿。他们还在校园的角落建了一个植物角，种了富贵竹和铜钱草，根据查到的资料，富贵竹喜欢散射光，铜钱草喜欢潮湿环境、忌阳光直晒。在照顾植物的过程中，他们发现，周六周日没浇水，铜钱草的叶片发蔫了，浇水后又慢慢恢复了生机。他们还了解到，植物生长需要阳光、水和空气，不同的植物有不同的生长需求，我们要科学照顾植物。
1.〔A〕〔B〕〔C〕小明观察狗尾草时，首先观察的是（ ）。
A.狗尾草的叶片 B.狗尾草的秆 C.狗尾草整体的样子
2.〔A〕〔B〕〔C〕下列关于柳树的描述，错误的是（ ）。
A.树干粗粗的，呈棕褐色 B.柳枝细长，叶子翠绿 C.顶端像小狗的尾巴
3.〔A〕〔B〕〔C〕植物角的铜钱草，应该放在（ ）。
A.阳光直射的窗台 B.散射光、潮湿的地方 C.阴暗、干燥的角落
4.〔A〕〔B〕〔C〕铜钱草叶片发蔫的原因是（ ）。
A.缺少阳光 B.缺少水分 C.空气不足
5.〔A〕〔B〕〔C〕下列说法，符合短文内容的是（ ）。
A.所有植物都喜欢阳光直晒 B.植物生长只需要水 C.不同植物有不同的生长需求
五、实验操作题（每题3分，共15分）
1.〔A〕〔B〕〔C〕左侧实验探究的是（ ）对植物生长的影响。
A.水分 B.光照 C.空气
2.〔A〕〔B〕〔C〕左侧实验中，两盆凤仙花的浇水情况（ ）。
A.一样多 B.光照充足的浇得多 C.缺少光照的浇得多
3.〔A〕〔B〕〔C〕右侧实验中，唯一不同的实验条件是（ ）。
A.植物种 类B.光照情况 C.浇水多少
4.〔A〕〔B〕〔C〕下列关于实验现象的描述，正确的是（ ）。
A.缺少光照的凤仙花叶片翠绿 B.水分充足的铜钱草叶片发蔫
C.缺少水分的铜钱草叶片发黄
5.〔A〕〔B〕〔C〕这两组实验告诉我们，植物生长需要（ ）。
A.阳光和水分 B.只有阳光 C.只有水分
湘教版·科学二年级下册（2024新版）第二单元《各种各样的植物》测试卷
参 考 答 案
一、填空题（每空3分，共30分）
1.感官 2.尾巴 3.位置 4.刻度 5.阳光
6.长势 7.营养液 8.李时珍 9.息息相关 10.标准
二、选择题（每题3分，共30分）
1.B 2.B 3.B 4.B 5.B 6.B 7.B 8.B 9.B 10.C
三、判断题（每题2分，共10分）
1.× 2.× 3.√ 4.× 5.√
四、综合题（每题3分，共15分）
1.C 2.C 3.B 4.B 5.C
五、实验操作题（每题3分，共15分）
1.B 2.A 3.C 4.C 5.A
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湘教版·科学二年级下册（2024新版）第二单元《各种各样的植物》测试卷
（含答案）
（考试时间40分钟，满分100分）
填涂样例 正确填涂 错误填涂[√][×][●] 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并填涂相应的考号信息点。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;解答题必须使用黑色墨水的签字笔书写，不得用铅笔或圆珠笔作解答题:字体工整笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答题无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
班级（ ）姓名（ ）
一、填空题（每空3分，共30分）
1.观察植物时，我们可以综合利用各种（ ），还可以借助工具观察，让认识更细致。
2.狗尾草的顶端像小狗的（ ），叶片边缘比较粗糙。
3.建植物角时，要根据植物的生长需求选择合适的（ ），比如仙人掌要放在光照充足的地方。
4.我们可以用带（ ）的纸带测量植物的“身高”变化，记录植物的生长情况。
5.植物生长需要三个基本条件：（ ）、水和空气。
6.探究光照对植物生长的影响时，需要用两盆（ ）相同的植物做对比实验。
7.无土栽培是不用土壤，直接给植物提供（ ）的栽培方法。
8.《本草纲目》的作者是明代医药学家（ ），书中收录了1892种药用植物。
9.植物与我们的生活（ ），能为我们提供食物、原材料等帮助。
10.给植物分类时，我们可以选定一定的（ ），比如按照能否食用、生活环境来分。
二、选择题（每题3分，共30分，每题只有一个正确答案）
1.〔A〕〔B〕〔C〕观察狗尾草时，我们应该先观察（ ）。
A.狗尾草的叶片细节 B.狗尾草整体的样子 C.狗尾草的根
2.〔A〕〔B〕〔C〕下列植物中，喜欢潮湿环境、忌阳光直晒的是（ ）。
A.仙人掌 B.铜钱草 C.凤仙花
3.〔A〕〔B〕〔C〕我们照顾植物时，发现植物叶片发蔫，最可能的原因是（ ）。
A.光照太充足 B.缺少水分 C.空气太充足
4.〔A〕〔B〕〔C〕探究水分对植物生长的影响时，唯一不同的条件是（ ）。
A.植物种类 B.浇水多少 C.光照情况
5.〔A〕〔B〕〔C〕下列（ ）不属于药用植物。
A.甘草 B.水稻 C.枸杞
6.〔A〕〔B〕〔C〕用带刻度的纸带测量植物身高，正确的步骤是（ ）。
A.标记→直立对齐→剪下→保存 B.直立对齐→标记→剪下→保存
C.剪下→直立对齐→标记→保存
7.〔A〕〔B〕〔C〕下列（ ）是正确的户外观察植物行为。
A.随意采摘植物的叶子 B.用手机软件识别不认识的植物 C.用手触摸锋利的叶片
8.〔A〕〔B〕〔C〕下列（ ）适合无土栽培。
A.仙人掌 B.绿萝 C.狗尾草
9.〔A〕〔B〕〔C〕我们给植物分类时，按照“生活环境”分类，睡莲应该和（ ）分在一起。
A.松树 B.荷花 C.菊花
10.〔A〕〔B〕〔C〕下列关于植物与我们关系的说法，错误的是（ ）。
A.棉花能为我们提供制作衣物的原材料 B.森林能净化空气、降温
C.植物只能为人类提供食物
三、判断题（每题2分，共10分，对的打“√”，错的打“×”）
1.[√][×]观察植物时，只用眼睛看就可以了，不需要用其他感官。
2.[√][×]所有植物的生长都需要相同的条件，不需要根据植物特点区别照顾。
3.[√][×]李时珍经过27年的研究，著成了《本草纲目》。
4.[√][×]给植物浇水越多越好，这样植物长得更快。
5.[√][×]我们可以按照不同的标准给植物分类，分类标准不同，结果也不同。
四、综合题（每题3分，共15分）
春天到了，校园里的植物生机勃勃。小明和同学们一起观察校园里的植物，他们先观察了狗尾草，发现它的秆细长，叶片是长长的三角形，顶端像小狗的尾巴，有毛；接着观察了柳树，远处看柳树很高，树干粗粗的、呈棕褐色，近处看柳枝细长，叶子翠绿。他们还在校园的角落建了一个植物角，种了富贵竹和铜钱草，根据查到的资料，富贵竹喜欢散射光，铜钱草喜欢潮湿环境、忌阳光直晒。在照顾植物的过程中，他们发现，周六周日没浇水，铜钱草的叶片发蔫了，浇水后又慢慢恢复了生机。他们还了解到，植物生长需要阳光、水和空气，不同的植物有不同的生长需求，我们要科学照顾植物。
1.〔A〕〔B〕〔C〕小明观察狗尾草时，首先观察的是（ ）。
A.狗尾草的叶片 B.狗尾草的秆 C.狗尾草整体的样子
2.〔A〕〔B〕〔C〕下列关于柳树的描述，错误的是（ ）。
A.树干粗粗的，呈棕褐色 B.柳枝细长，叶子翠绿 C.顶端像小狗的尾巴
3.〔A〕〔B〕〔C〕植物角的铜钱草，应该放在（ ）。
A.阳光直射的窗台 B.散射光、潮湿的地方 C.阴暗、干燥的角落
4.〔A〕〔B〕〔C〕铜钱草叶片发蔫的原因是（ ）。
A.缺少阳光 B.缺少水分 C.空气不足
5.〔A〕〔B〕〔C〕下列说法，符合短文内容的是（ ）。
A.所有植物都喜欢阳光直晒 B.植物生长只需要水 C.不同植物有不同的生长需求
五、实验操作题（每题3分，共15分）
1.〔A〕〔B〕〔C〕左侧实验探究的是（ ）对植物生长的影响。
A.水分 B.光照 C.空气
2.〔A〕〔B〕〔C〕左侧实验中，两盆凤仙花的浇水情况（ ）。
A.一样多 B.光照充足的浇得多 C.缺少光照的浇得多
3.〔A〕〔B〕〔C〕右侧实验中，唯一不同的实验条件是（ ）。
A.植物种 类B.光照情况 C.浇水多少
4.〔A〕〔B〕〔C〕下列关于实验现象的描述，正确的是（ ）。
A.缺少光照的凤仙花叶片翠绿 B.水分充足的铜钱草叶片发蔫
C.缺少水分的铜钱草叶片发黄
5.〔A〕〔B〕〔C〕这两组实验告诉我们，植物生长需要（ ）。
A.阳光和水分 B.只有阳光 C.只有水分
湘教版·科学二年级下册（2024新版）第二单元《各种各样的植物》测试卷
参 考 答 案
一、填空题（每空3分，共30分）
1.感官 2.尾巴 3.位置 4.刻度 5.阳光
6.长势 7.营养液 8.李时珍 9.息息相关 10.标准
二、选择题（每题3分，共30分）
1.B 2.B 3.B 4.B 5.B 6.B 7.B 8.B 9.B 10.C
三、判断题（每题2分，共10分）
1.× 2.× 3.√ 4.× 5.√
四、综合题（每题3分，共15分）
1.C 2.C 3.B 4.B 5.C
五、实验操作题（每题3分，共15分）
1.B 2.A 3.C 4.C 5.A
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