2026年中考历史复习专题《例析与指导》新变化试题、易错题专练（正文+答案）
文档属性
| 名称 | 2026年中考历史复习专题《例析与指导》新变化试题、易错题专练（正文+答案） |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 6.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 历史 | ||
| 更新时间 | 2026-04-02 00:00:00 | ||
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文档简介
2026年中考历史复习专题《例析与指导》新变化试题、易错题专练
专练一 归纳专题、主题
1．九3班历史小组组织了一次探究活动，下面为本次活动拟定的主题最恰当的是（ ）
活动主题：___________________________ 活动一：欣赏《颜氏家庙碑》领略唐朝书法魅力 活动二：吟诵《全唐诗》，回顾唐朝诗坛气象 活动三：赏析《送子天王图》，感受唐朝绘画风格
A．民族交流，开放包容 B．经济繁荣，贸易繁盛
C．多彩艺术，华彩复现 D．世界枢纽，万国来朝
2.历史示意图能将复杂的历史比较直观形象地展示出来。某学习小组制作了如下示意图，据此推断其研究的主题是（ ）
A．中国古代土地制度的演变
B．中国古代生产工具的改进
C．中国古代农业经济的发展
D．中西方物种的传播与交流
3.观察如图示意图，其反映的主题是（ ）
A．闭关锁国 B．文明开化
C．探索与发展 D．侵略与抗争
4．以下是某历史兴趣小组绘制的示意图，请为他们选择一个恰当的主题（ ）
A．救亡图存 B．近代化探索
C．边疆危机 D．反侵略斗争
5.某校师生围绕现代国际会议开展探究性学习活动，下面是他们搜集的图文资料。据此可知，他们探究的主题是（ ）
A．亚非拉国家的新发展
B．二战后资本主义的新变化
C．霸权主义与地区冲突
D．和平与发展成为时代主题
6.对如图三幅漫画所反映的历史主题解读最精准的是（ ）
A．冷战局面的形成 B．世界格局的演变
C．霸权主义的萌芽 D．殖民体系的瓦解
7.李华同学运用所示年代尺梳理了某一时期的重大史事。据此判断他学习的主题是（ ）
A．帝国主义力量的衰落
B．亚非拉民族民主运动高涨
C．亚非拉国家的新发展
D．世界殖民体系的逐渐崩溃
8.绘制历史发展进程时间轴可以培养学生的时空观念。如图所示时间轴反映的主题是（ ）
A．资本主义制度的确立与扩展
B．资本主义世界市场最终形成
C．共产主义运动的兴起与发展
D．民族解放运动的兴起与发展
9.下面是某同学整理的读书卡，据此判断该同学研究的主题是（ ）
特点1：精神支柱——基督教统治 特点2：政治基础——封君封臣制 特点3：经济基础——庄园
A．亚非古代文明 B．欧洲古典文明
C．封建时代的欧洲 D．封建时代的亚洲
10.以下是近三年来中国政府工作报告中提到的部分成就，其主题是（ ）
2023年，集成电路、人工智能、量子科技等领域取得新成果； 2024年，“嫦娥六号”实现人类首次月球背面采样返回； 2025年，国产大飞机C919投入商业运营；
A．科技创新能力显著增强
B．信息基础设施建设加快
C．交通运输网络日益完善
D．国防科技实力稳步提升
专练二 补全示意图、统计图表分析
1．某同学在单元复习时，绘制了如图的大单元结构示意图，其中①处对应的史实是（ ）
A．都江堰 B．争霸战争 C．私学兴起 D．商鞅变法
2．如图示意图梳理了汉代史事，其中①处应填写（ ）
A．汉高祖建立汉朝 B．汉文帝休养生息
C．汉武帝巩固大一统 D．汉光武帝实现中兴
3．某位同学在学习“中华文明起源”这一知识时，画出了以下结构示意图，下列选项可以填入①和②处的是（ ）
A．阶级出现，私有制产生
B．私有制产生，阶级出现
C．生活富足，共同富裕
D．生产发展，部落战争
4.下图是中国近代的三方势力——清朝政府、西方列强、太平天国之间的关系示意图。图中序号依次对应的是（ ）
A．清朝政府 太平天国 西方列强
B．太平天国 西方列强 清朝政府
C．西方列强 太平天国 清朝政府
D．西方列强 清朝政府 太平天国
5．小明同学在学习新中国成立初期的土地改革与抗美援朝时制作了如下示意图，图中问号处可填（ ）
A．彻底摧毁了封建土地制度
B．巩固了新生的人民政权
C．壮大了世界和平民主力量
D．赢得了稳定的国际环境
6.王芳同学在学习“中国特色社会主义道路”时，绘制了下面的内容结构示意图，你认为①处可填写（ ）
A．毛泽东理论 B．邓小平理论
C．中国特色社会主义理论体系 D．科学发展观
7.某校九年级（2）班开展大单元主题学习活动，绘制出下面的示意图。图中①处可能是（ ）
A．探寻新航路 B．君主立宪制的英国
C．第一次工业革命 D．马克思主义的诞生
8.如图为国际社会主义运动整体发展趋势示意图，其中①和②处对应的历史事件分别是（ ）
A．法国里昂工人起义、巴黎公社建立
B．巴黎公社建立、第一国际成立
C．《共产党宣言》发表、巴黎公社建立
D．马克思写成《资本论》、第一国际成立
9.下面是某同学根据14﹣19世纪上半期世界所发生的重大历史事件，所作的有关西方近代化历程示意图。图片中①②③分别代指的历史事件是（ ）
A．文艺复兴——新航路开辟——工业革命
B．文艺复兴﹣工业革命﹣新航路开辟
C．新航路开辟﹣文艺复兴﹣工业革命
D．文艺复兴﹣第一次世界大战﹣工业革命
10.如图是《1842—1854年英国输华货物总值变化示意图》（单位：万英镑），该图所示现象有助于我们理解（ ）
A．林则徐实行禁烟成果显著 B．列强再次发动战争的原因
C．鸦片战争中国失败的原因 D．中国传统自然经济的瓦解
11．对比我国1978﹣2002年各类性质企业占比变化示意图，这一变化主要是因为（ ）
A．公有制经济已失去优越性 B．“一带一路”建设的推动
C．城市经济体制改革的深入 D．农村乡镇企业的异军突起
12．如图是1956﹣1964年我国工业与农业的发展趋势示意图，由此可知，当时中国（ ）
A．社会主义建设在探索中曲折发展 B．工业生产始终占据主导地位
C．经济体制改革已经取得显著成效 D．经济发展未受左倾错误影响
13．如图是20世纪50年代我国图书出版社变化示意图。导致该变化的是（ ）
A．土地改革的实施 B．社会主义改造逐步开展
C．工业化全面进行 D．城市经济体制改革推行
14．如图是历届联大讨论恢复中国作联合国的合法席位时支持中国及追随美国的票数变化示意图。分析该图可知（ ）
A．联合国始终致力于建立国际政治新秩序
B．中国正式成为多极化格局中的重要力量
C．第三世界力量崛起逐渐改变联合国面貌
D．中国彻底改变建国初期外交孤立的局面
15．如图说明（ ）
苏联经济年平均增长率示意图
A．战时共产主义政策的积极作用 B．高度集中计划经济体制的影响
C．新经济政策推动工业化实现 D．社会主义市场经济的优越性
16．下列示意图中，能正确反映 1929﹣1938年美国和苏联国民生产总值变化趋势的是（ ）
A． B． C． D．
17.观察如图统计示意图，联邦德国就业人口1990年分布出现变化的主要原因是（ ）
A．东欧剧变促使德国统一
B．第二次科技革命的推动
C．欧盟推动欧洲的一体化
D．第三次科技革命的推动
专练三 观点论述（观点自拟）
1.人类经济活动就是创造、转化、实现价值，提高国家和人民的生存质量。阅读材料，完成下列要求。
材料一：
材料二：唐玄宗在位前期，政治稳定，经济繁荣，文化发达，国库充盈，人口数量增长明显，民众生活安定。唐刺的国力达到前所未有的强大，出现了盛世局面。
——《七年级历史（下册）》（2025年1月印刷）
材料三：中国古代经济发展历程（隋唐两宋时期）
朝代 农业 手工业 商业
隋朝 大兴（长安）、洛阳官仓储粮充实 造船技术高 西域商人络绎不绝来到大兴（长安）、洛阳
唐朝 改进犁的结构，产生新的灌溉工具 陶瓷闻名世界 长安是亚洲经济文化中心
北宋 江南、两广地区种植粟、麦、稻、豆；引进占城稻 丝织业南方超过北方；出现五大名窑；东京郊外建有世界上现存最早的船坞 东京城内早市、夜市，还有娱乐场所瓦子和勾栏；出现交子；边境有榷场
金与南宋 苏州、湖州稻米产量较大；棉花种植得到推广 江南地区成为制瓷中心；造船技术领先于世界 海外贸易发达，政府设市舶司管理海外贸易
（1）请认真观察材料一，写出图中A、B处的地名。并结合所学知识，归纳此运河开通的积极影响。
（2）据材料二并结合所学知识，指出我国古代这一封建盛世局面的名称。请从经济方面阐释出现这种局面的主要原因。
（3）选择材料三中两个或两个以上相互关联的事件，结合所学知识，自拟一个观点，并加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚，结构完整）
2.阅读材料，完成任务。
一个文明和国家的长久发展，离不开多重因素的支撑。物质生产的进步提供生存与进步的基础，稳定的制度与精神理念筑牢存续根基，主动突破局限的自我革新注入内在活力，借鉴他人优势的文明互鉴拓宽发展空间，而能否让民众获得实惠、赢得认同，更是检验其根基稳固与否的关键。这些因素在古今中外的历史中，共同书写着文明兴衰与国家发展的轨迹。
——摘编自《人民日报》
请根据上述材料，自拟一个观点，结合中国古代史、世界古代史和世界近代史内容，选取2个及以上的史实加以论述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚）
3.货币与时代内涵。
货币作为经济活动中不可或缺的交换媒介，主要采用金属、纸张等材料制造，往往承载着一个国家或地区在特定时期的历史与文化。
委内瑞拉货币上的玻利瓦尔 印度货币上的“圣雄”甘地
四川军政府铸造的“中华民国元年”银币 中国人民银行发行的十元“大团结”纸币
根据以上材料，围绕“货币与时代内涵”的主题，选取其中两个图例，自拟观点，运用中国史与世界史各一相关史事加以论述。（要求：观点正确，史论结合，表述成文）
4.某历史兴趣小组在研读专著时，摘抄了以下材料，请你参与讨论。
材料：从事物质资料生产的劳动群众，都是人民群众的主体。人民群众不仅是物质财富的创造者，而且是精神财富的创造者。人民群众是历史的创造者，是推动社会前进的决定力量。杰出的科学家、思想家、艺术家的创造性活动，对于人类科学文化的发展是有重要贡献的，他们的作用在于对人民群众的生产斗争和阶级斗争的经验做了概括和总结。
——摘编自艾思奇《辩证唯物主义历史唯物主义》
（1）根据材料指出“人民群众的主体”。
（2）根据材料并结合所学知识，请围绕“人民群众”，撰写一篇200字左右的历史小短文。（要求：自拟标题，观点明确，至少选取两个史实，史论结合，逻辑清晰，有总结提升。）
5.【多元的文明】
材料一 在轴心时代里，各个文明都出现了伟大的精神导师——古希腊有苏格拉底、柏拉图、亚里士多德，古印度有释迦牟尼，中国有孔子、老子……他们提出的思想原则塑造了不同的文化传统，也一直影响着人类的生活。而且更重要的是，虽然中国、印度、中东和希腊之间有千山万水的阻隔，但它们在轴心时代的文化却有许多相通的地方。
——摘编自卡尔 雅斯贝尔斯《历史的起源与目标》
材料二 1840年以来，中国文化迈入从传统走向近现代的转型。原有中华文化体系无法提供现成的救国治国方案，使我们不得不从外来文化中去寻找，从康有为到孙中山，仁人志士从西方文化体系中寻找救国良方，但均未成功；20世纪初，中国共产党人运用同样是来自西方的马克思主义后，才使中国最终摆脱百年困境，走向独立富强。中国人最终选择了马克思主义，也恰恰说明了中华文化体系有吸收、融合并消化异质文化中合理成分的机制，是中华文化强大生命力的体现。
——摘编自曾加荣《中国传统文化概要》
材料三 20世纪50年代，莱斯特 皮尔逊曾警告说：人类正在进入一个不同文明必须学会在和平交往中共同生活的时代，相互学习，研究彼此的历史、艺术和文化，丰富彼此的生活。否则，在这个拥挤不堪的窄小世界里，便会出现误解、紧张、冲突和灾难。
——摘编自塞缪尔 亨廷顿《文明的冲突与世界秩序的重建》
根据上述材料，围绕“多元的文明”，自拟观点，运用中国史和世界史相关史实加以论述。（要求：观点明确，史论结合，表述成文）
6.目录是一本书的索引，是对全书内容的提纲挈领。阅读材料，完成下列要求。
材料《西方史纲：文明纵横3000年》第四章（近）现代目录（部分）
二、翻转：文艺复兴只是文艺？四、扩张：大航海只有血与火？ 五、宪章：自由和强国何以兼容？ 六、蜕变：英国凭什么成了世界第一？ 七、生意：荷兰为什么输给了英国？ 九、启蒙：什么是经典的现代性？ 十、革命：天地从此焕然一新了吗？ 十一、独立：美国是从哪里冒出来的？ 十二、扩展：美国凭什么成为世界霸主？ 十五、巨变：工业革命带来了什么
（1）如果你想了解英国资产阶级革命过程的历史，应该选择阅读哪一节内容？
（2）根据材料并结合所学知识，任选两个标题自拟一个主题，并围绕这一主题进行简要论述。（要求：主题明确，史论结合，条理清晰，符合逻辑）
7.阅读材料，完成任务。
民生事业中的“加减乘除”不仅是民生事业发展的方略，也折射出中国近现代史上处理民生问题的智慧。
请从“加减乘除”中任选一个主题，自拟一个观点，并结合中国近现代的相关史实加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚）
8.某校九年级同学以“改革的双刃之鉴”为主题布置展览，请你参与，完成相应任务。
【活动任务一】第一小组搜集改革主题史料（以下为部分内容）
（1）将上述史料正确归类（填序号）。并任选一条史料，说明其入选理由。
文献史料： ②③ 口述史料： ① 图像史料： 无
【活动任务二】第二小组撰写导语《改革浪潮中的抉择》
幕府锁国困东瀛，黑船来航惊梦醒。殖产兴业促转型，脱亚入欧强国兴。
百日维新够未成，六君喋血警后人，公车上书志难泯，改良道路终成尘。
新政干预缓危机，资本痼疾犹未去，红旗落地因改向，前车之鉴须长记。
小岗破冰启新程，特区开放涌春潮。中国特色辟蹊径，复兴路上改革骄。
（2）请根据导语，提炼一个观点，结合三例史实论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰）
【活动任务三】第三小组布展板块：“教育改革，时代新篇”
在2025年，从《教育强国建设规划纲要（2024﹣2035年）》的颁布，到高中双休制度的推行，再到部分地方学校实施春假，一系列教育改革举措正逐步融入我们的学习与生活，深刻地改变着教育生态。
（3）倘若你是下一届的两会代表，你会提出怎样具有建设性、前瞻性的教育改革议案，为学生创造更优质的教育环境？
专练四 小论文写作
1.阅读材料，完成任务。
材料
请提取材料中的信息并结合所学知识，写一篇历史小论文。（要求：自拟观点，立论正确，史论结合，条理清楚。）
2.国际秩序的演变反映了世界的发展，新中国在国际秩序中逐步走向主动。阅读下列材料，回答相关问题。
材料一 国际秩序作为国际社会的一种组织方式和表征，源于……具有明显的西方中心与欧洲中心主义，朝贡体系中的华夏文化并没有完全被接受，19世纪“不列颠治下的和平”与第二次世界大战后初期“美利坚治下的和平”是典型体现。……中国作为发展中国家代言人，继承了万隆会议的精神与不结盟运动的遗产，重塑国际秩序的平等性和公正性，以集体的方式走向国际社会的未来。
——摘编自伯特兰 巴迪《世界不再只有“我们”——关于国际秩序的另类思考》
材料二 新中国建立后，在国际事务中奉行更为独立自主的外交政策，展现中国智慧。相关外交史实见下表。
时间 史实例举
建国初期 提出“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”外交方针；率领代表团访问苏联
1953年 周恩来接见印度代表团，首次提出和平共处五项原则
1954年 参加日内瓦会议
1955年 参加万隆会议
1971年 乔冠华率中国代表团参加第26届联合国大会。
1972年 毛泽东会见美国总统尼克松、日本首相田中用荣
本世纪以来 加入世界贸易组织；举办亚太经合组织第九次领导人非正式会议、二十国集团领导人峰会等重要国际会议；首次向国际社会提出人类命运共同体理念；倡议和推动“一带一路”建设等。
——据《中外历史纲要（上）、《中国历史（八下）》等整理
（1）据材料一并结合所学，分析19世纪形成“不列颠治下的和平”的主要原因。列举第二次世界大战后初期“美利坚治下的和平”的主要表现。
（2）结合所学，根据材料二所列史实，围绕“中国外交与国际秩序”主题，自拟题目，写一篇历史小论文。（要求：立论正确，史论结合，逻辑清晰，表述成文，字数300以内）
专练五 撰写解说词、介绍词、导游词等
1.九年级（1）班同学走进历史博物馆开展研学活动。阅读材料，回答下列问题。
【任务一：探访展馆，探索文物密码】
展厅 春秋农事 魏晋农典 清代农垦
文物介绍 春秋牛尊：整体造型为牛形，背上有三孔，牛鼻穿有圆环，是春秋时期青铜工艺的代表。牛鼻环的出现，印证了春秋时期牛耕的推广。 《齐民要术》书影图片：系统总结了6世纪以前黄河中下游地区的农业生产经验，涵盖农作物栽培、家禽饲养、食品加工等内容。 敦煌莫高窟壁画《雨中耕作图》：描绘了唐代农民在雨中耕地、播种的场景，画面中牛耕与农具的使用，体现了唐代农业生产的繁荣。 清朝开荒执照：清政府颁发给垦荒农民的官方凭证，用于确认土地所有权。
（1）请补全表格①处的展区名称。依据任务一，概括推动古代农业发展的原因。
【任务二：聚焦重器，解读文明基因】
金鸳鸯莲瓣纹金碗：碗内壁錾（zàn）刻上下两层共10朵莲瓣纹，这种凸瓣纹实际上是受古希腊罗马装饰风格的影响，动物花草则是唐代本土流行的装饰题材。此碗形态庄重大方，纹饰繁纷瑰丽，工艺精湛考究，被誉为“开在大唐的金莲”。 图A 泉州出土的南宋海船：残长24.2米，宽9.15米，可载重20吨。该船设有13个水密隔舱，船舱内发现大量瓷器、香料及铜钱。 图B
（2）依据图A，结合所学知识，归纳该文物体现出世界古代文明交流有何特点？结合所学知识，分析图B对研究当时的社会状况有何历史价值？
【任务三：活化遗产，讲述文物故事】
（3）从任务三文物中任选一件，结合所学知识，从文物出现的历史背景、反映的史事、产生的历史影响三个方面撰写一段解说词。
2.某校组织学生开展“感受中华优秀传统文化”的实践探究活动，请你也来参加。
【活动一“触摸”历史典籍】
拜读典籍，感悟历史，历史典籍是前人智慧的聚宝盆，是我们了解历史、研究历史的重要依据。
著作 ①《伤寒杂病论》 ②《齐民要术》 ③《农政全书》 ④《本草纲目》
时期 东汉末年 南北朝时期 明朝末年 明朝末年
成书过程与影响 张仲景广泛阅读春秋战国以来的医书，包括医经7家、216卷，经方11家、274卷，结合临床实践总结概括完成。确立中医传统辨证论治的原则 贾思勰广泛搜集前人文献，向农民询问经验，并在实践中证明和丰富了这些经验。全书10卷，92篇，10多万字。奠定农学发展基础 徐光启广泛阅读农书，收集古代农作物的种植经验，结合实践经验和心得。全书60卷，50多万字。系统总结了古代农学成就 李时珍参考历代医药等方面书籍925种，收集药物标本和处方，并实地调查，拜渔人、农民、车夫、药工等为师，历经27年，三易其稿，完成192万字的巨著。总结了我国古代药物学成就
——摘编自吴国盛《科学的历程》
【活动二“走进”历史人物】
中国人民银行从1984年至1993年历时10年，发行了十组《中国杰出历史人物纪念币》，以下为其中两位杰出人物的纪念币。
图1 蔡伦纪念币 图2 祖冲之纪念币
【活动三“考察”历史遗址】
历史遗址是指古代人类通过各种活动遗留下来的痕迹，是人类有意识加工而成的，为我们研究古代社会提供了重要资料。
图3 山西大同石窟 图4 河南南阳医圣祠 图5 隋唐大运河遗址
（1）根据活动一的材料，指出四部著作成书过程的共同点。概括古代科学家的精神品质。
（2）根据活动二并结合所学知识，分别说说后人纪念蔡伦和祖冲之的理由。
（3）根据活动三并结合所学知识，指出图3遗址名称。从图4、图5遗址中任选一张图片，撰写解说词。（要求：包括人物、遗址相关信息、主要贡献或地位。）（任选一张图片即可）
（4）综合上述材料并结合所学知识，作为中学生，谈谈我们要如何传承和发扬中华优秀传统文化。
3.一片中国茶，半部文明史。九年级同学以“茶 世界”为主题开展项目化学习，下面是各小组承担的不同任务，请你参与完成。
任务一【推荐茶的文物】
材料一
①人工种植茶树根（距今六千年）浙江余姚出土 ②元 备茶图壁画 内蒙古赤峰市出土 ③明 紫砂壶和壶中散茶 福建省漳浦县出土
任务二【了解备茶器具】
材料二
茶罐 茶壶 茶盏
东汉以来，茶罐因茶之形态、品种不同而变化，材质有陶、瓷、漆、银、铜、锡、玻璃等；造型有方、圆、高、矮等 茶壶造型的演变主要反映备茶方式的变化，如由唐至宋，茶壶从广口、粗颈、短流转向清秀挺拔 两宋时期，茶盏釉色的选择与茶汤颜色关系密切，如黑釉盏因能突显白色茶沫而风靡一时
任务三【探究茶与世界】
材料三
英国现存最早茶样盒 （17、18世纪） 内附纸条“一种来自中国的茶叶”。后发展出下午茶文化。 俄国铜茶炊 （19世纪晚期） 为保持茶水的温热，俄国独创出热水器皿——茶炊 美国茶包专利图 （20世纪初） 美国人发明茶包，简化泡茶过程
——以上材料均摘编自故宫博物院茶文化特展《茶世界》
（1）根据材料一，选择任意一件文物撰写推介词。（要求：写出文物的说明及其价值）
（2）根据材料二，指出茶具的演变趋势，并结合所学分析影响其演变的因素。
（3）根据材料三，有人认为“茶成为世界性的饮品”。你是否同意，请说明理由。
4．“半部中国近代史，就是半部广东人的历史。”自鸦片战争以来，许多重大历史事件历史人物，都不约而同地与“广东”联系在一起。阅读材料，回答问题：
材料一：如图
材料二：如表
地点 名人故居
广州番禺 邓世昌故居
广东新会 梁启超故居
广州花都 洪秀全故居
广东中山 孙中山故居
材料三：广东为泰西入中国之道，濠镜（澳门）一区，自明代已为互市之地。自香港隶属于英，白人之足迹益繁，故广东言西学最早，齐民习与西人游，故不恶之，亦不畏之，故其国民之性质，有独立不羁气象者，惟广东人之最。
——梁启超《饮冰室文集》
（1）根据材料一，任选两处历史遗迹，说明与之相关的历史事件。
（2）根据材料二，选取一位历史名人为其撰写简介。（要求从名人姓名、籍贯、主要事迹、影响、地位等几个方面进行介绍。）
示例：詹天佑，广东南海人。京张铁路的设计者和建造者，中国近代铁路之父。
（3）根据材料三，简要分析得出“半部中国近代史，就是半部广东人的历史”这一结论的原因。
（4）综上所述，谈谈保护历史遗迹和历史名人故居的意义。
5.讲好中国故事，传播中国声音，为推动世界发展贡献中国智慧。阅读材料，回答问题.
【讲好“新民主主义革命故事”传承红色基因】
材料一
会址介绍词（部分）：***会议会址是我国建国后建立的第一批革命纪念馆之一，该会议会址位于遵义市红花岗区老城街道子尹路96号。
1935年1月15日至17日，中共中央政治局扩大会议在这里举行，它在及其危险的情况下，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，
是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。成为传承红色基因、弘扬长征精神的主要场所和重要阵地。
【讲好“社会主义建设故事”继承创业精神】
材料二
【讲好“中华民族复兴故事”贡献中国智慧】
材料三
经济体制改革 对外开放
农村经济体制改革 城市经济体制改革 经济特区的设立 沿海开放城市 沿海经济开放区 内陆
措施：实行①制 重点：国有企业改革 ②、珠海、厦门、汕头、海南 14个沿海开放城市 长三角、珠三角、闽三角 内陆地区
（1）根据材料一，填写“***”处会议会址名称。并概述此会议在中国共产党发展历程中的地位。
（2）参照材料二示例并结合所学知识，从图一、图二中任选一人撰写他的先进事迹。并归纳三位人物身上所体现的精神品质。
示例：王进喜先进事迹：新中国第一批石油钻探工人，用身体搅拌泥浆，制服井喷险情，被称为“铁人”。
6.阅读材料，完成下列要求。
材料一：新中国成立以来的劳动宣传画
出版时间 1954年 1980﹣1989年
宣传画 图1《劳动创造了幸福生活》 图2《社会主义新农村》
材料二：新中国成立以来劳模评选标准
时间 劳模来源 评选标准 代表人物
20世纪50年代 产业工人、农民 劳动竞赛的“劳动最伟大”的老黄牛形象 “盐田大改造”孙华喜
20世纪60至70年代 产业工人、农民、知识分子 “爱国、创业、求实、奉献”的贡献者 “铁人”王进喜“杂交水稻之父”袁隆平
20世纪80至90年代 产业工人、农民、企业家、科学家 经济贡献和创新创造的“当代愚公” “两弹元勋”邓稼先
——摘编自王霂凡、赵冰《“变”与“不变”：新中国成立以来
劳动模范的变迁发展逻辑》
（1）从材料一中任选一幅宣传画（写出图片序号即可），结合所学知识，简要说明其反映的历史信息。
（2）根据材料二，概括国家评选劳动模范标准的变化。并根据所给示例，任选材料二中的一位代表人物撰写颁奖词（不得照抄示例）。
示例——人物：孙华喜
颁奖词：他是社会主义建设初期的一位普通盐场工人。他领导全班工人对盐田进行了多次改造，将旧时的“老干晒滩”改造成高产滩。孙华喜以其卓越的工作能力和无私奉献的精神，在新中国建设中作出了重要贡献，被誉为“盐滩铁人”。
（3）综合上述材料，谈谈你对劳模精神的认识。
专练六 说明入选理由
1.新中国的工业发展进程，承载着国家富强、民族复兴的重任。阅读材料，完成下列要求。
材料一：
一一整理自张新红等《中国工业遗产的时空分布特征与空间整合保护》
材料二：
工业遗产 大庆油田 歼﹣20
始建年代 1959年 2011年（首飞）
入选理由 大庆油田是新中国首个特大油田，其首创“六分四清”采油技术引领石油工业革新，保障国家能源安全；以A▲为代表的石油工人所表现出的艰苦创业精神，被誉为“铁人精神”，成为全国工业标杆。 歼﹣20是改革开放以来，我国自主研制的新一代重型隐身战斗机，2011年首飞打破技术垄断，实现隐身气动等核心技术突破，成为国防科技自主创新与国家战略能力的时代标志。
门类 能源工业 B▲
——整理自光明网等《中国工业遗产保护名录》
材料三：
40年来，在改革开放和市场经济的洗礼锻炼中，一大批企业家迅速成长。企业家刘永好说，我们感恩时代、珍惜机遇，更铭记责任，继续弘扬优秀企业家精神，为国家经济建设作出新的更大的贡献。宗庆后呼吁，企业家要继续不断地投资扩大就业，提高员工的收入；要积极参与国家的精准扶贫，带动更多的人走向共同富裕；要主动投身社会公益事业。
——整理自2018﹣10﹣25《人民日报》
（1）根据材料一，指出1950﹣1979工业遗产空间分布的特点，并结合所学知识分析这一特点形成的历史因素。
（2）根据材料二并结合所学知识，在AB▲处填上合适的内容。并推荐一处新中国成立后的工业遗产，说明入选理由。
（3）根据材料三，概括当代企业家体现的时代精神。
2.2024年是中华人民共和国成立75周年，九年级某班同学以“中国共产党领导民族独立与复兴的奋斗历程”为主题展开探究活动，请你参与其中。
【气壮山河】
材料一
红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
——毛泽东《七律长征》
【兴邦立国】
材料二 如图所示
【外交之兴】
材料三 70年代上半期是中国外交突破性大发展的时期。这一突破性大发展的出现与国际形势的变动有关，但更重要的原因是国家领导人因势利导，对外交政策进行了重大调整。不仅极大地改善了中国的安全环境，而且扩大了中国外交活动的舞台。
——摘自中共中央党史研究室《中国共产党历史》
【改革发展】
材料四 如图所示
请依据以上材料，回答问题。
（1）请写出材料一毛泽东诗词中描绘的红军长征途中的两个重大军事行动。从毛主席诗词中你感受红军的什么精神品质？
（2）材料二图片见证了中国共产党开启新征程的重大历史时刻，请问描绘的是什么历史事件？请简述见证的事件“新”在哪里？
（3）请依据材料三概括70年代上半期中国外交出现“突破性大发展”的原因。有人用“扬眉吐气”、“跨洋握手”、“冰释雪融”来形容70年代中国的外交成就，请结合所学知识，写出“扬眉吐气”对应的历史事件。
（4）中国改革的步伐一刻也没有停歇。有人从年代尺中选出1978年和1992年作为中国的“改革年”，请你根据材料并结合所学知识说明其入选理由。请总结一条党领导民族解放与复兴奋斗历程的经验。
3．九年级（1）班同学在排演历史剧，请你参与完成。
【剧本主题】盛唐风华 光彩照人
【设计步骤】通过场景布置、完善剧情等步骤设计，完成历史剧目的排演，感受大唐繁华。
【剧目设计】
步骤一：一组同学准备以“盛唐气象”为主题排演第二场剧目，他们准备以下道具进行场景布置：
①唐戴帷帽女子骑马塑像 ②唐蕃会盟碑 ③《李白诗集》书影
④颜真卿《颜勤礼碑》拓片（局部） ⑤彩绘仕女弈棋图 ⑥唐朝阎立本《步辇图》（局部）
步骤二：二组同学准备以“盛世帝王”为主题排演第一场剧目。
剧情A《文治武功的“天可汗”》 剧情B《“开元盛世”的缔造者》
场景提示一：以史明鉴 场景提示一：重视人才
场景提示二：推行新政 场景提示二：实行改革
场景提示三：各族共主 场景提示三：国泰民安
（1）请你帮他们完成道具的整理。（不得重复使用）
例：类目一 文学艺术繁荣 道具编号 ③④
类目二 社会风气开放 道具编号
类目三 民族关系和睦 道具编号
（2）请你从剧情A和剧情B中任选一个剧情，根据场景提示为其提供史实依据。
（3）除题目中出现的人物外，请围绕主题再选取一个历史人物设计剧情，并说明其入选的理由。指出排演历史剧时要注意的事项。
参考答案
专练一 归纳专题、主题
1.C 2.C 3.D 4.C 5.D 6.B 7.B 8.A 9.C 10.A
专练二 补全示意图、统计图表分析
1.D 2.C 3.B 4.D 5.B 6.B 7.A 8.C 9.A 10.B 11.C 12.A
13.B 14.C 15.B 16.A 17.D
专练三 观点论述（观点自拟）
1.（1）A：洛阳；B：涿郡。积极影响：加强了南北地区政治、经济和文化上的交流，有利于国家统一和民族交融。
（2）名称：“开元盛世”。原因：唐玄宗大力发展农业生产，兴修水利；整顿漕运；改革税制等。（答出一点即可）
（3）示例一：
选择的历史事件：隋朝造船技术高，北宋东京郊外建有世界上现存最早的船坞，南宋造船技术领先于世界。
观点：隋朝和两宋时期我国造船业发达。
阐述：隋朝注重造船业发展，造船技术高，能造宏伟的战舰。隋炀帝时开凿的大运河发展了水路交通，还派万人船队去流求等都证明隋朝有强大的造船业。北宋造船业成就也很高，东京郊外建有世界上现存最早的船坞。南宋时造船业发达，广州、泉州等是闻名世界的大商港，对外贸易东达日本、朝鲜，西至非洲。政府设管理海外贸易的机构市舶司，南宋外贸所得占财政收入很大部分。
由此可见，隋朝和两宋时期我国造船业发达，是我们中华民族的骄傲。
示例二：
选择的历史事件：唐朝改进犁的结构，产生新的灌溉工具；东京郊外建有世界上现存最早的船坞。
观点：科技进步推动经济发展。
阐述：唐朝改进犁的结构（曲辕犁），产生新的灌溉工具（筒车），这些农业科技的进步提高了农业生产效率，促进了农业的发展，使得粮食产量增加，为社会的稳定和发展奠定了基础。北宋东京郊外建有世界上现存最早的船坞，造船技术的进步促进了海外贸易的发展，海外贸易的繁荣又带动了商业的发展。
可见，科技进步在农业和商业等领域发挥了重要作用，推动了经济的发展。
2.观点：世界文明在交流中不断发展。
论述：汉武帝统治时期，张骞通西域为丝绸之路开辟奠定了基础。丝绸之路成为古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用；公元8世纪中期，阿拉伯形成了横跨欧亚非三洲的强大帝国，积极吸收、消化外来文化，创造了阿拉伯文化，同时又担任了沟通东西方文化的角色，将中国造纸术等重大发明和印度的棉花、食糖传入欧洲，为世界文化发展作出卓越贡献；宋元时期，中国建立起了发达的海路交通网络，中国的创造发明如印刷术等输往西方，对欧亚国家发展起了重要作用。与此同时西方的药物、天文等也传入中国，受到元朝重视。中外经济、文化和科技的交流进一步发展起来；新航路的开辟，使欧亚非美四大洲建立起直接的商业联系，推动世界市场雏形的出现，使世界开始连接为一个整体，促进了世界经济文化交流和发展。
综上所述，人类古代文明在发展中不断交流进步，汇聚成了多姿多彩的世界文化。
3.观点：货币镌刻时代印记，见证历史发展与社会变革。
论述：选取委内瑞拉玻利瓦尔货币、四川军政府“中华民国元年”银币展开论述。委内瑞拉货币印有玻利瓦尔肖像，他是拉美独立运动领袖，带领人民反抗西班牙殖民统治，解放多国，被誉为“南美的解放者”。该货币承载着委内瑞拉追求民族独立、反抗殖民压迫的时代精神，是拉美民族解放运动的重要见证。四川军政府“中华民国元年”银币，诞生于辛亥革命推翻清王朝、民国建立之际。1911年辛亥革命终结封建帝制，1912年民国成立，此银币体现了民国初年政权更迭的特征，宣告封建帝制落幕，反映民主共和观念传播，是中国近代社会转型的实物佐证。
总结：货币既是经济交换媒介，更是历史载体，铭刻各国各时期时代内涵，见证民族独立、社会变革等重大进程，是解读历史的关键实物资料。
4.（1）从事物质资料生产的劳动群众。
（2）观点：人民群众是历史的创造者。
论述：秦末，陈胜、吴广领导的农民起义，是我国历史上第一次大规模的农民起义。起义军在人民群众的支持下，沉重打击了秦朝的残暴统治，揭开了秦末农民战争的序幕，推动了历史的发展。在解放战争的淮海战役中，广大人民群众用小推车为前线运送物资、传递情报，成为战役胜利的重要保障，充分体现了人民群众在战争中的决定性作用。
综上所述，人民群众是历史的创造者，是推动社会前进的决定力量。
5.示例：
文明因交流而发展，因包容而繁荣。
轴心时代各文明虽地理隔绝，但思想相通。古希腊哲学探讨真理与伦理，孔子提出“仁”与“礼”，释迦牟尼关注众生解脱，三者均以理性思辨构建人文精神。中华文明在近代转型中积极吸收外来文化，马克思主义与中国实际结合，形成毛泽东思想，指导中国走向独立富强。反思20世纪以来的世界历史，当今世界不同文明更需互鉴互尊，加强对话交流，构建以合作共赢为核心的新型国际关系，共建人类命运共同体。
综上所述，不同文明间的交流应和而不同、相互包容、兼收并蓄，这有利于消除文明间的冲突，实现共同发展、共同繁荣。
6.（1）标题：五、宪章：自由和强国何以兼容？
（2）【示例一】
选择标题：五、宪章：自由和强国何以兼容？十一、独立：美国是从哪里冒出来的？
主题：资本主义制度的确立。
论述：17世纪初，英国的封建专制统治阻碍了资本主义的发展，英国在经历反复曲折的革命过程后，逐渐建立了君主立宪制，为英国资本主义经济的发展扫清障碍，也对近代世界历史产生了重大的影响。英国的殖民统治阻碍了美国经济的发展，通过独立战争，美国推翻英国的殖民统治，并于1787年颁布宪法，开创了民主共和政体，使美国走上高速发展的轨道。
结论：综上所述，英、美都在近代资本主义历史发展的潮流中，与时俱进地进行了制度创新，推动了资本主义的发展。
【示例二】
选择标题：二、翻转：文艺复兴只是文艺？四、扩张：大航海只有血与火？
主题：欧洲步入近代社会
论述：14世纪，随着欧洲资本主义萌芽，形成中的资产阶级追求享受现实生活，他们倡导发扬人的个性，文艺复兴运动由此兴起。文艺复兴以人文主义为核心，解放了人们思想，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。随着欧洲商品经济的日趋发达，新生资产阶级渴求开拓新的贸易市场，使欧洲人开始探寻新航路。新航路的开辟打破了世界各地相对隔绝的状态，促进了欧洲资本主义发展，为欧洲开辟了殖民掠夺道路，加速了资本原始积累。
结论：综上所述，文艺复兴及新航路开辟促进欧洲资本主义经济的不断发展，推动着欧洲步入近代社会。
7.观点：国家通过兴修水利等基础设施建设，促进农业生产发展，改善民生。
阐述：新中国成立后，为治理黄河、淮河等流域水患，保障农业生产，国家大力兴修三峡水利枢纽、小浪底水利工程等重大工程。这些工程既有效抵御了洪涝灾害，保障了沿岸人民生命财产安全，又灌溉了大片农田，提高了粮食产量，促进了农村经济发展，切实提升了民众生活水平。
总结：兴修水利等促进生产的“加法”，是保障民生的重要基石。
8.（1）文献史料：②③；口述史料：①；图像史料：无。
选①理由：戈尔巴乔夫作为苏联改革的关键人物，其回忆录能从当事人角度反映苏联改革后期的情况，为研究苏联解体原因提供重要的口述史料。
选②理由：康有为等维新派宣传变法的相关资料，能直观体现戊戌变法时期维新派的思想和活动，对研究戊戌变法具有重要价值。
选③理由：《广东省经济特区条例》的通知是研究中国设立经济特区、实行改革开放的重要文献资料，见证了中国改革开放初期的政策实施。
（2）示例：
观点：改革是推动国家发展的重要动力，但改革需顺应国情，方向正确才能成功。
论述：日本明治维新前，幕府统治使日本陷入封闭落后的局面，“黑船来航”后，日本面临民族危机。明治政府实行“殖产兴业”等改革措施，促进了日本的近代化转型，使日本走上资本主义发展道路，成为亚洲强国。戊戌变法时期，康有为等维新派发起公车上书，推动变法运动。但由于资产阶级的软弱性和封建顽固势力的强大，变法仅持续百日就失败了，改良道路在中国行不通。中国改革开放时期，小岗村率先实行家庭联产承包责任制“破冰”，开启农村改革新程；设立经济特区，实行对外开放。中国特色社会主义道路的改革举措，推动中国经济快速发展，综合国力不断提升。
由此可见，改革是推动国家发展的重要动力，只有符合国情、方向正确的改革，才能推动国家不断前进。
（3）议案示例：加大对农村和偏远地区教育资源的投入，建设更多现代化学校，配备优质师资，缩小城乡教育差距。
专练四 小论文写作
1.观点：国家利益影响对外宣传态度。
论述：二战时期，美国面临法西斯威胁，需要苏联作为盟友共同对抗法西斯，所以宣传画称“苏联人”“他为自由而战”，把苏联人当作朋友，这是基于共同对抗法西斯、维护自身安全等国家利益的考虑。而1951年，二战结束后，美苏冷战，美国与苏联成为对手，美国某主流媒体的反苏宣传漫画，设想“苏联战败并被美军占领”，这是因为冷战时期美苏在政治、经济、军事等方面对抗，美国从自身霸权等国家利益出发进行这样的宣传。
结论：不同时期美国对苏联宣传态度不同，充分体现了国家利益影响对外宣传态度。
2.（1）主要原因：英国率先完成工业革命，成为“世界工厂”，经济实力强大，是全球贸易的核心主导者；英国通过殖民扩张建立了庞大的殖民帝国，控制了全球众多战略要地和贸易航线，构建了以英国为中心的殖民经济体系；英国拥有全球最强的海军力量，掌握海上霸权，保障了其殖民统治和贸易通道的安全。
主要表现：主导建立联合国，成为联合国安理会常任理事国，通过联合国框架推行美国的外交战略；实施马歇尔计划，援助西欧恢复经济，同时将西欧经济纳入美国主导的体系；建立布雷顿森林体系（包含国际货币基金组织、世界银行），确立美元在国际货币体系中的霸主地位；成立北大西洋公约组织（北约），建立军事同盟，遏制苏联及社会主义阵营，维护美国的全球军事霸权。
（2）题目：中国外交与国际秩序
阐述：新中国外交经历了从参与到引领的发展过程，持续推动国际秩序向公平正义方向变革。建国初期，“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”的外交方针，彻底摆脱旧中国屈辱外交，奠定独立自主的基调。1953年和平共处五项原则的提出，成为处理国际关系的基本准则，打破了西方强权外交逻辑。1971年重返联合国，是中国国际地位提升的里程碑，推动国际秩序向民主化、多极化方向发展。加入世界贸易组织、举办亚太经合组织领导人非正式会议、二十国集团领导人峰会等，体现中国深度融入全球秩序，从“规则接受者”转变为“规则参与者”。提出人类命运共同体理念和倡议“一带一路”建设，倡导“共商共建共享”的全球治理观，为国际秩序构建提供了中国方案。综上，中国外交始终以平等、公正为内核，推动国际秩序从西方中心向多元共治演进，为人类文明进步贡献了中国智慧。
专练五 撰写解说词、介绍词、导游词等
1.（1）①唐代农耕。原因：①生产工具改进（牛耕等）；②生产经验总结（农书）；③政府政策支持；④劳动人民辛勤劳动。
（2）特点：通过丝绸之路等通道进行交流，文明交流具有互鉴性。历史价值：泉州出土的南宋海船，为研究南宋造船技术、海外贸易、经济发展及中外文明交流提供了实物证据。
（3）【示例】半两。
历史背景：秦统一后，六国货币形制混乱，阻碍经济交流。
反映史事：秦始皇统一货币，推行圆形方孔秦半两。
历史影响：便利经济往来，巩固国家统一，奠定古代货币基本形制。
2.（1）共同点：广泛阅读、搜集整理；亲身实践；系统总结前人经验。精神品质：严谨治学；重视实践；勇于创新。
（2）蔡伦：改进造纸术，推动文化传播；祖冲之：精确计算圆周率，领先世界千年。
（3）遗址名称：云冈石窟。解说词示例（任选其一）：河南南阳医圣祠→纪念张仲景，著《伤寒杂病论》，奠定中医理论基础，被尊为“医圣”；隋唐大运河遗址→隋炀帝开凿，连接五大水系，促进南北经济文化交流。
（4）做法：取其精华，批判继承；弘扬传统，创新发展。
3.（1）①浙江余姚出土人工种植茶树根是迄今为止我国境内考古发现的最早的人工种植茶树的遗存，把中国境内开始种植茶树的历史由过去认为的距今约3000年，上推到了6000年前。②内蒙古赤峰市出土的备茶图壁画，构图饱满，布局疏密得当，造型准确，线条流畅，描绘对象动态逼真，写实生动，反映了辽代饮茶习俗，是民族交融的见证。③福建省漳浦县出土的紫砂壶和茶叶，是明代饮用散茶的直接证明，紫砂壶是中国特有的手工制造陶土工艺品，起源于宋代，盛于明清，是中国茶文化的重要组成部分。
（2）演变趋势：多样化，艺术化、实用化、越来越丰富、（种类、材质、造型、釉色）越来越丰富。因素：备茶方式的变化；茶叶的形态和品种；农业和手工业的发展；劳动人民的智慧；古人的生活意趣。
（3）同意：材料三分别展示了茶叶在英国、俄国和美国的传播情况。茶叶传到英国并发展出独特的下午茶文化；俄国独创出饮茶的热水器皿——茶炊；美国人发明茶包，使大众可以随时随地享用茶饮。可见茶叶走向更广阔的世界，受到欢迎。不同意：材料三的国家只有美国、英国、俄国，都是欧美的发达国家，缺少亚非拉等落后地区和国家。
4.（1）三元里抗英斗争纪念馆：1841年三元里人民自发组织抗英斗争，是近代中国人民第一次自发的大规模抵抗外国侵略的斗争，展现了中国人民的爱国精神和反抗精神。黄花岗七十二烈士墓：1911年黄花岗起义，革命党人英勇战斗，虽失败但极大地鼓舞了全国人民的斗志，加速了革命进程。
（2）邓世昌，广东番禺人。在甲午中日战争黄海海战中，指挥致远舰奋勇作战，冲向敌舰，最后壮烈牺牲，展现了伟大的爱国精神和英勇无畏的英雄气概，是中华民族的民族英雄。
（3）广东地理位置重要，是西方列强入侵中国的前沿，较早受到西方影响。广东人接触西方事物多，思想开放，积极参与近代化进程，在诸多重大历史事件中发挥关键作用，如虎门销烟、洋务运动、戊戌变法、辛亥革命等，推动了中国近代历史发展。
（4）保护历史遗迹和名人故居有利于传承历史文化，让后人了解先辈奋斗历程和文化传统；激发民族自豪感和爱国情感，增强民族凝聚力；为历史研究提供实物资料，促进历史学科发展；推动文化旅游，带动地方经济发展。
5.（1）遵义会议会址；遵义会议是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点，开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位，挽救了党、红军和中国革命。
（2）事迹：焦裕禄任河南兰考县委书记时，面对内涝、风沙、盐碱三害，以身作则、带病工作，带领群众治理灾害，被誉为“党的好干部”；精神品质：艰苦奋斗、无私奉献、自力更生、勇于担当，体现爱国敬业的家国情怀。
6.（1）图1：从1953年开始，国家开始“一五计划”，该计划的主要目的是集中力量发展重工业，广大人民群众开始投身于国家工业化建设当中，一五计划的完成使得中国开始改变工业落后的面貌。因此党和政府对各条产业战线上的劳动模范进行表彰和宣传。图2：中共十一届三中全会后，国家开始实行改革开放的伟大决策，改革从农村开始，以安徽凤阳小岗村为试点，实行“分田到户，自负盈亏”。在中央的支持和倡导下，家庭联产承包责任制逐步在全国推广开来，极大提高了广大农民生产积极性。
（2）变化：由以产业工人、农民为主转向行业多元化；由注重体力劳动转向重视创新；由普通民众扩展到企业家和科学家。
颁奖词：
示例1：人物：王进喜颁奖词：他是在社会主义建设探索时期的一位石油工人。他因用自己的身体制伏井喷而家喻户晓，人称“铁人”。他以艰苦创业的精神，为新中国的石油行业发展作出巨大贡献。
示例2：人物：袁隆平颁奖词：在20世纪70年代，农业科学家袁隆平经过多年反复试验，成功培育出多产的“籼型杂交水稻”。袁隆平团队和他的杂交水稻为解决我国这样一个人口大国的吃饭问题和保障我国的粮食安全，作出了巨大贡献，他被誉为“杂交水稻之父”。示例3：人物：邓稼先颁奖词：在新中国成立初期，邓稼先科研团队专心致力于原子弹研究。他长期隐姓埋名，在戈壁滩上默默无闻地工作和奉献着。原子弹的爆炸成功，极大地鼓舞了中国人民的志气，振奋了中华民族的精神，增强了我国的国防实力，大大提高了我国的国际地位，他被誉为“两弹元勋”。
（3）认识：每个时代的劳模都是时代的领跑者、社会的奉献者和卓越的创造者；劳模精神，生动诠释了社会主义核心价值观，是我们的宝贵精神财富和强大精神力量；我们也要做新时代青年，学习劳模精神，努力学习，掌握本领，将来报效祖国。
专练六 说明入选理由
1.（1）特点：由东北及沿海城市向内陆扩展。历史因素：东北地区拥有丰富的煤铁资源，便于原材料的进口和产品的出口；为了应对国际形势的变化和国防需求。
（2）A：王进喜；B：国防工业。工业遗产：第一汽车制造厂。理由：苏联援建的新中国第一个大型汽车制造厂，制造了新中国第一辆解放牌卡车、第一辆东风牌小轿车和第一辆红旗牌高级轿车。它始建于一五计划时期，这是中国汽车工业发展的重要历史见证：它的建立新中国在努力实现工业化进程中的标志性历史事件：是新中国重大经济建设成就与社会主义时代精神风貌的集中体现。
（3）时代精神：体现了中国企业家的时代担当：展现了新时代企业家将个人命运与国家发展紧密相连的自觉；主动投身社会公益事业，在服务社会、屡行企业家责任中，让财富受到社会的尊敬。当代企业家体现的时代精神，是由以改革创新为核心的时代精神以及以爱国主义为核心的民族精神组成的。
2.（1）军事行动：四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥、爬雪山、过草地；精神品质：不怕牺牲、不怕困难、勇往直前、前仆后继、团结互助、坚定不移。
（2）开国大典或新中国成立。新在：建立了一个新民主主义国家，开启了中国历史的新纪元，实现了中国真正的独立自主，结束了中国半殖民地半封建的社会性质，推翻了三座大山。
（3）原因：与国际形势的变动有关，国家领导人因势利导，对外交政策进行了重大调整。中国恢复在联合国的合法席位。
（4）1978年：十一届三中全会提出了改革开放的总方针；1992年南方谈话、十四大：推动改革开放进入新阶段，建立社会主义市场经济体制；坚持中国道路，坚持人民至上，坚持理论创新，坚持敢于斗争，坚持党的领导。
3.（1）类目二：社会风气开放；道具编号：①⑤；类目三：民族关系和睦；道具编号：②⑥。
（2）选择剧情A：唐太宗吸取隋朝灭亡的教训，虚心纳谏，任用贤能，如重用魏征等；推行开明的民族政策，被尊称为“天可汗”，促进了民族交融，使唐朝政治清明、经济发展，出现“贞观之治”的盛世局面。
选择剧情B：唐玄宗重用贤能，如姚崇、宋璟等；整顿吏治，裁减冗员；发展经济，改革税制等，使唐朝进入鼎盛时期，史称“开元盛世”。
（3）选取武则天。剧情：武则天当政期间，大力发展科举制度，创立殿试和武举，选拔了很多有才能的人，推动了社会的发展。入选理由：武则天是中国历史上唯一的女皇帝，她在位期间，社会经济得以持续发展，人口持续增长，为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础。
专练一 归纳专题、主题
1．九3班历史小组组织了一次探究活动，下面为本次活动拟定的主题最恰当的是（ ）
活动主题：___________________________ 活动一：欣赏《颜氏家庙碑》领略唐朝书法魅力 活动二：吟诵《全唐诗》，回顾唐朝诗坛气象 活动三：赏析《送子天王图》，感受唐朝绘画风格
A．民族交流，开放包容 B．经济繁荣，贸易繁盛
C．多彩艺术，华彩复现 D．世界枢纽，万国来朝
2.历史示意图能将复杂的历史比较直观形象地展示出来。某学习小组制作了如下示意图，据此推断其研究的主题是（ ）
A．中国古代土地制度的演变
B．中国古代生产工具的改进
C．中国古代农业经济的发展
D．中西方物种的传播与交流
3.观察如图示意图，其反映的主题是（ ）
A．闭关锁国 B．文明开化
C．探索与发展 D．侵略与抗争
4．以下是某历史兴趣小组绘制的示意图，请为他们选择一个恰当的主题（ ）
A．救亡图存 B．近代化探索
C．边疆危机 D．反侵略斗争
5.某校师生围绕现代国际会议开展探究性学习活动，下面是他们搜集的图文资料。据此可知，他们探究的主题是（ ）
A．亚非拉国家的新发展
B．二战后资本主义的新变化
C．霸权主义与地区冲突
D．和平与发展成为时代主题
6.对如图三幅漫画所反映的历史主题解读最精准的是（ ）
A．冷战局面的形成 B．世界格局的演变
C．霸权主义的萌芽 D．殖民体系的瓦解
7.李华同学运用所示年代尺梳理了某一时期的重大史事。据此判断他学习的主题是（ ）
A．帝国主义力量的衰落
B．亚非拉民族民主运动高涨
C．亚非拉国家的新发展
D．世界殖民体系的逐渐崩溃
8.绘制历史发展进程时间轴可以培养学生的时空观念。如图所示时间轴反映的主题是（ ）
A．资本主义制度的确立与扩展
B．资本主义世界市场最终形成
C．共产主义运动的兴起与发展
D．民族解放运动的兴起与发展
9.下面是某同学整理的读书卡，据此判断该同学研究的主题是（ ）
特点1：精神支柱——基督教统治 特点2：政治基础——封君封臣制 特点3：经济基础——庄园
A．亚非古代文明 B．欧洲古典文明
C．封建时代的欧洲 D．封建时代的亚洲
10.以下是近三年来中国政府工作报告中提到的部分成就，其主题是（ ）
2023年，集成电路、人工智能、量子科技等领域取得新成果； 2024年，“嫦娥六号”实现人类首次月球背面采样返回； 2025年，国产大飞机C919投入商业运营；
A．科技创新能力显著增强
B．信息基础设施建设加快
C．交通运输网络日益完善
D．国防科技实力稳步提升
专练二 补全示意图、统计图表分析
1．某同学在单元复习时，绘制了如图的大单元结构示意图，其中①处对应的史实是（ ）
A．都江堰 B．争霸战争 C．私学兴起 D．商鞅变法
2．如图示意图梳理了汉代史事，其中①处应填写（ ）
A．汉高祖建立汉朝 B．汉文帝休养生息
C．汉武帝巩固大一统 D．汉光武帝实现中兴
3．某位同学在学习“中华文明起源”这一知识时，画出了以下结构示意图，下列选项可以填入①和②处的是（ ）
A．阶级出现，私有制产生
B．私有制产生，阶级出现
C．生活富足，共同富裕
D．生产发展，部落战争
4.下图是中国近代的三方势力——清朝政府、西方列强、太平天国之间的关系示意图。图中序号依次对应的是（ ）
A．清朝政府 太平天国 西方列强
B．太平天国 西方列强 清朝政府
C．西方列强 太平天国 清朝政府
D．西方列强 清朝政府 太平天国
5．小明同学在学习新中国成立初期的土地改革与抗美援朝时制作了如下示意图，图中问号处可填（ ）
A．彻底摧毁了封建土地制度
B．巩固了新生的人民政权
C．壮大了世界和平民主力量
D．赢得了稳定的国际环境
6.王芳同学在学习“中国特色社会主义道路”时，绘制了下面的内容结构示意图，你认为①处可填写（ ）
A．毛泽东理论 B．邓小平理论
C．中国特色社会主义理论体系 D．科学发展观
7.某校九年级（2）班开展大单元主题学习活动，绘制出下面的示意图。图中①处可能是（ ）
A．探寻新航路 B．君主立宪制的英国
C．第一次工业革命 D．马克思主义的诞生
8.如图为国际社会主义运动整体发展趋势示意图，其中①和②处对应的历史事件分别是（ ）
A．法国里昂工人起义、巴黎公社建立
B．巴黎公社建立、第一国际成立
C．《共产党宣言》发表、巴黎公社建立
D．马克思写成《资本论》、第一国际成立
9.下面是某同学根据14﹣19世纪上半期世界所发生的重大历史事件，所作的有关西方近代化历程示意图。图片中①②③分别代指的历史事件是（ ）
A．文艺复兴——新航路开辟——工业革命
B．文艺复兴﹣工业革命﹣新航路开辟
C．新航路开辟﹣文艺复兴﹣工业革命
D．文艺复兴﹣第一次世界大战﹣工业革命
10.如图是《1842—1854年英国输华货物总值变化示意图》（单位：万英镑），该图所示现象有助于我们理解（ ）
A．林则徐实行禁烟成果显著 B．列强再次发动战争的原因
C．鸦片战争中国失败的原因 D．中国传统自然经济的瓦解
11．对比我国1978﹣2002年各类性质企业占比变化示意图，这一变化主要是因为（ ）
A．公有制经济已失去优越性 B．“一带一路”建设的推动
C．城市经济体制改革的深入 D．农村乡镇企业的异军突起
12．如图是1956﹣1964年我国工业与农业的发展趋势示意图，由此可知，当时中国（ ）
A．社会主义建设在探索中曲折发展 B．工业生产始终占据主导地位
C．经济体制改革已经取得显著成效 D．经济发展未受左倾错误影响
13．如图是20世纪50年代我国图书出版社变化示意图。导致该变化的是（ ）
A．土地改革的实施 B．社会主义改造逐步开展
C．工业化全面进行 D．城市经济体制改革推行
14．如图是历届联大讨论恢复中国作联合国的合法席位时支持中国及追随美国的票数变化示意图。分析该图可知（ ）
A．联合国始终致力于建立国际政治新秩序
B．中国正式成为多极化格局中的重要力量
C．第三世界力量崛起逐渐改变联合国面貌
D．中国彻底改变建国初期外交孤立的局面
15．如图说明（ ）
苏联经济年平均增长率示意图
A．战时共产主义政策的积极作用 B．高度集中计划经济体制的影响
C．新经济政策推动工业化实现 D．社会主义市场经济的优越性
16．下列示意图中，能正确反映 1929﹣1938年美国和苏联国民生产总值变化趋势的是（ ）
A． B． C． D．
17.观察如图统计示意图，联邦德国就业人口1990年分布出现变化的主要原因是（ ）
A．东欧剧变促使德国统一
B．第二次科技革命的推动
C．欧盟推动欧洲的一体化
D．第三次科技革命的推动
专练三 观点论述（观点自拟）
1.人类经济活动就是创造、转化、实现价值，提高国家和人民的生存质量。阅读材料，完成下列要求。
材料一：
材料二：唐玄宗在位前期，政治稳定，经济繁荣，文化发达，国库充盈，人口数量增长明显，民众生活安定。唐刺的国力达到前所未有的强大，出现了盛世局面。
——《七年级历史（下册）》（2025年1月印刷）
材料三：中国古代经济发展历程（隋唐两宋时期）
朝代 农业 手工业 商业
隋朝 大兴（长安）、洛阳官仓储粮充实 造船技术高 西域商人络绎不绝来到大兴（长安）、洛阳
唐朝 改进犁的结构，产生新的灌溉工具 陶瓷闻名世界 长安是亚洲经济文化中心
北宋 江南、两广地区种植粟、麦、稻、豆；引进占城稻 丝织业南方超过北方；出现五大名窑；东京郊外建有世界上现存最早的船坞 东京城内早市、夜市，还有娱乐场所瓦子和勾栏；出现交子；边境有榷场
金与南宋 苏州、湖州稻米产量较大；棉花种植得到推广 江南地区成为制瓷中心；造船技术领先于世界 海外贸易发达，政府设市舶司管理海外贸易
（1）请认真观察材料一，写出图中A、B处的地名。并结合所学知识，归纳此运河开通的积极影响。
（2）据材料二并结合所学知识，指出我国古代这一封建盛世局面的名称。请从经济方面阐释出现这种局面的主要原因。
（3）选择材料三中两个或两个以上相互关联的事件，结合所学知识，自拟一个观点，并加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚，结构完整）
2.阅读材料，完成任务。
一个文明和国家的长久发展，离不开多重因素的支撑。物质生产的进步提供生存与进步的基础，稳定的制度与精神理念筑牢存续根基，主动突破局限的自我革新注入内在活力，借鉴他人优势的文明互鉴拓宽发展空间，而能否让民众获得实惠、赢得认同，更是检验其根基稳固与否的关键。这些因素在古今中外的历史中，共同书写着文明兴衰与国家发展的轨迹。
——摘编自《人民日报》
请根据上述材料，自拟一个观点，结合中国古代史、世界古代史和世界近代史内容，选取2个及以上的史实加以论述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚）
3.货币与时代内涵。
货币作为经济活动中不可或缺的交换媒介，主要采用金属、纸张等材料制造，往往承载着一个国家或地区在特定时期的历史与文化。
委内瑞拉货币上的玻利瓦尔 印度货币上的“圣雄”甘地
四川军政府铸造的“中华民国元年”银币 中国人民银行发行的十元“大团结”纸币
根据以上材料，围绕“货币与时代内涵”的主题，选取其中两个图例，自拟观点，运用中国史与世界史各一相关史事加以论述。（要求：观点正确，史论结合，表述成文）
4.某历史兴趣小组在研读专著时，摘抄了以下材料，请你参与讨论。
材料：从事物质资料生产的劳动群众，都是人民群众的主体。人民群众不仅是物质财富的创造者，而且是精神财富的创造者。人民群众是历史的创造者，是推动社会前进的决定力量。杰出的科学家、思想家、艺术家的创造性活动，对于人类科学文化的发展是有重要贡献的，他们的作用在于对人民群众的生产斗争和阶级斗争的经验做了概括和总结。
——摘编自艾思奇《辩证唯物主义历史唯物主义》
（1）根据材料指出“人民群众的主体”。
（2）根据材料并结合所学知识，请围绕“人民群众”，撰写一篇200字左右的历史小短文。（要求：自拟标题，观点明确，至少选取两个史实，史论结合，逻辑清晰，有总结提升。）
5.【多元的文明】
材料一 在轴心时代里，各个文明都出现了伟大的精神导师——古希腊有苏格拉底、柏拉图、亚里士多德，古印度有释迦牟尼，中国有孔子、老子……他们提出的思想原则塑造了不同的文化传统，也一直影响着人类的生活。而且更重要的是，虽然中国、印度、中东和希腊之间有千山万水的阻隔，但它们在轴心时代的文化却有许多相通的地方。
——摘编自卡尔 雅斯贝尔斯《历史的起源与目标》
材料二 1840年以来，中国文化迈入从传统走向近现代的转型。原有中华文化体系无法提供现成的救国治国方案，使我们不得不从外来文化中去寻找，从康有为到孙中山，仁人志士从西方文化体系中寻找救国良方，但均未成功；20世纪初，中国共产党人运用同样是来自西方的马克思主义后，才使中国最终摆脱百年困境，走向独立富强。中国人最终选择了马克思主义，也恰恰说明了中华文化体系有吸收、融合并消化异质文化中合理成分的机制，是中华文化强大生命力的体现。
——摘编自曾加荣《中国传统文化概要》
材料三 20世纪50年代，莱斯特 皮尔逊曾警告说：人类正在进入一个不同文明必须学会在和平交往中共同生活的时代，相互学习，研究彼此的历史、艺术和文化，丰富彼此的生活。否则，在这个拥挤不堪的窄小世界里，便会出现误解、紧张、冲突和灾难。
——摘编自塞缪尔 亨廷顿《文明的冲突与世界秩序的重建》
根据上述材料，围绕“多元的文明”，自拟观点，运用中国史和世界史相关史实加以论述。（要求：观点明确，史论结合，表述成文）
6.目录是一本书的索引，是对全书内容的提纲挈领。阅读材料，完成下列要求。
材料《西方史纲：文明纵横3000年》第四章（近）现代目录（部分）
二、翻转：文艺复兴只是文艺？四、扩张：大航海只有血与火？ 五、宪章：自由和强国何以兼容？ 六、蜕变：英国凭什么成了世界第一？ 七、生意：荷兰为什么输给了英国？ 九、启蒙：什么是经典的现代性？ 十、革命：天地从此焕然一新了吗？ 十一、独立：美国是从哪里冒出来的？ 十二、扩展：美国凭什么成为世界霸主？ 十五、巨变：工业革命带来了什么
（1）如果你想了解英国资产阶级革命过程的历史，应该选择阅读哪一节内容？
（2）根据材料并结合所学知识，任选两个标题自拟一个主题，并围绕这一主题进行简要论述。（要求：主题明确，史论结合，条理清晰，符合逻辑）
7.阅读材料，完成任务。
民生事业中的“加减乘除”不仅是民生事业发展的方略，也折射出中国近现代史上处理民生问题的智慧。
请从“加减乘除”中任选一个主题，自拟一个观点，并结合中国近现代的相关史实加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚）
8.某校九年级同学以“改革的双刃之鉴”为主题布置展览，请你参与，完成相应任务。
【活动任务一】第一小组搜集改革主题史料（以下为部分内容）
（1）将上述史料正确归类（填序号）。并任选一条史料，说明其入选理由。
文献史料： ②③ 口述史料： ① 图像史料： 无
【活动任务二】第二小组撰写导语《改革浪潮中的抉择》
幕府锁国困东瀛，黑船来航惊梦醒。殖产兴业促转型，脱亚入欧强国兴。
百日维新够未成，六君喋血警后人，公车上书志难泯，改良道路终成尘。
新政干预缓危机，资本痼疾犹未去，红旗落地因改向，前车之鉴须长记。
小岗破冰启新程，特区开放涌春潮。中国特色辟蹊径，复兴路上改革骄。
（2）请根据导语，提炼一个观点，结合三例史实论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰）
【活动任务三】第三小组布展板块：“教育改革，时代新篇”
在2025年，从《教育强国建设规划纲要（2024﹣2035年）》的颁布，到高中双休制度的推行，再到部分地方学校实施春假，一系列教育改革举措正逐步融入我们的学习与生活，深刻地改变着教育生态。
（3）倘若你是下一届的两会代表，你会提出怎样具有建设性、前瞻性的教育改革议案，为学生创造更优质的教育环境？
专练四 小论文写作
1.阅读材料，完成任务。
材料
请提取材料中的信息并结合所学知识，写一篇历史小论文。（要求：自拟观点，立论正确，史论结合，条理清楚。）
2.国际秩序的演变反映了世界的发展，新中国在国际秩序中逐步走向主动。阅读下列材料，回答相关问题。
材料一 国际秩序作为国际社会的一种组织方式和表征，源于……具有明显的西方中心与欧洲中心主义，朝贡体系中的华夏文化并没有完全被接受，19世纪“不列颠治下的和平”与第二次世界大战后初期“美利坚治下的和平”是典型体现。……中国作为发展中国家代言人，继承了万隆会议的精神与不结盟运动的遗产，重塑国际秩序的平等性和公正性，以集体的方式走向国际社会的未来。
——摘编自伯特兰 巴迪《世界不再只有“我们”——关于国际秩序的另类思考》
材料二 新中国建立后，在国际事务中奉行更为独立自主的外交政策，展现中国智慧。相关外交史实见下表。
时间 史实例举
建国初期 提出“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”外交方针；率领代表团访问苏联
1953年 周恩来接见印度代表团，首次提出和平共处五项原则
1954年 参加日内瓦会议
1955年 参加万隆会议
1971年 乔冠华率中国代表团参加第26届联合国大会。
1972年 毛泽东会见美国总统尼克松、日本首相田中用荣
本世纪以来 加入世界贸易组织；举办亚太经合组织第九次领导人非正式会议、二十国集团领导人峰会等重要国际会议；首次向国际社会提出人类命运共同体理念；倡议和推动“一带一路”建设等。
——据《中外历史纲要（上）、《中国历史（八下）》等整理
（1）据材料一并结合所学，分析19世纪形成“不列颠治下的和平”的主要原因。列举第二次世界大战后初期“美利坚治下的和平”的主要表现。
（2）结合所学，根据材料二所列史实，围绕“中国外交与国际秩序”主题，自拟题目，写一篇历史小论文。（要求：立论正确，史论结合，逻辑清晰，表述成文，字数300以内）
专练五 撰写解说词、介绍词、导游词等
1.九年级（1）班同学走进历史博物馆开展研学活动。阅读材料，回答下列问题。
【任务一：探访展馆，探索文物密码】
展厅 春秋农事 魏晋农典 清代农垦
文物介绍 春秋牛尊：整体造型为牛形，背上有三孔，牛鼻穿有圆环，是春秋时期青铜工艺的代表。牛鼻环的出现，印证了春秋时期牛耕的推广。 《齐民要术》书影图片：系统总结了6世纪以前黄河中下游地区的农业生产经验，涵盖农作物栽培、家禽饲养、食品加工等内容。 敦煌莫高窟壁画《雨中耕作图》：描绘了唐代农民在雨中耕地、播种的场景，画面中牛耕与农具的使用，体现了唐代农业生产的繁荣。 清朝开荒执照：清政府颁发给垦荒农民的官方凭证，用于确认土地所有权。
（1）请补全表格①处的展区名称。依据任务一，概括推动古代农业发展的原因。
【任务二：聚焦重器，解读文明基因】
金鸳鸯莲瓣纹金碗：碗内壁錾（zàn）刻上下两层共10朵莲瓣纹，这种凸瓣纹实际上是受古希腊罗马装饰风格的影响，动物花草则是唐代本土流行的装饰题材。此碗形态庄重大方，纹饰繁纷瑰丽，工艺精湛考究，被誉为“开在大唐的金莲”。 图A 泉州出土的南宋海船：残长24.2米，宽9.15米，可载重20吨。该船设有13个水密隔舱，船舱内发现大量瓷器、香料及铜钱。 图B
（2）依据图A，结合所学知识，归纳该文物体现出世界古代文明交流有何特点？结合所学知识，分析图B对研究当时的社会状况有何历史价值？
【任务三：活化遗产，讲述文物故事】
（3）从任务三文物中任选一件，结合所学知识，从文物出现的历史背景、反映的史事、产生的历史影响三个方面撰写一段解说词。
2.某校组织学生开展“感受中华优秀传统文化”的实践探究活动，请你也来参加。
【活动一“触摸”历史典籍】
拜读典籍，感悟历史，历史典籍是前人智慧的聚宝盆，是我们了解历史、研究历史的重要依据。
著作 ①《伤寒杂病论》 ②《齐民要术》 ③《农政全书》 ④《本草纲目》
时期 东汉末年 南北朝时期 明朝末年 明朝末年
成书过程与影响 张仲景广泛阅读春秋战国以来的医书，包括医经7家、216卷，经方11家、274卷，结合临床实践总结概括完成。确立中医传统辨证论治的原则 贾思勰广泛搜集前人文献，向农民询问经验，并在实践中证明和丰富了这些经验。全书10卷，92篇，10多万字。奠定农学发展基础 徐光启广泛阅读农书，收集古代农作物的种植经验，结合实践经验和心得。全书60卷，50多万字。系统总结了古代农学成就 李时珍参考历代医药等方面书籍925种，收集药物标本和处方，并实地调查，拜渔人、农民、车夫、药工等为师，历经27年，三易其稿，完成192万字的巨著。总结了我国古代药物学成就
——摘编自吴国盛《科学的历程》
【活动二“走进”历史人物】
中国人民银行从1984年至1993年历时10年，发行了十组《中国杰出历史人物纪念币》，以下为其中两位杰出人物的纪念币。
图1 蔡伦纪念币 图2 祖冲之纪念币
【活动三“考察”历史遗址】
历史遗址是指古代人类通过各种活动遗留下来的痕迹，是人类有意识加工而成的，为我们研究古代社会提供了重要资料。
图3 山西大同石窟 图4 河南南阳医圣祠 图5 隋唐大运河遗址
（1）根据活动一的材料，指出四部著作成书过程的共同点。概括古代科学家的精神品质。
（2）根据活动二并结合所学知识，分别说说后人纪念蔡伦和祖冲之的理由。
（3）根据活动三并结合所学知识，指出图3遗址名称。从图4、图5遗址中任选一张图片，撰写解说词。（要求：包括人物、遗址相关信息、主要贡献或地位。）（任选一张图片即可）
（4）综合上述材料并结合所学知识，作为中学生，谈谈我们要如何传承和发扬中华优秀传统文化。
3.一片中国茶，半部文明史。九年级同学以“茶 世界”为主题开展项目化学习，下面是各小组承担的不同任务，请你参与完成。
任务一【推荐茶的文物】
材料一
①人工种植茶树根（距今六千年）浙江余姚出土 ②元 备茶图壁画 内蒙古赤峰市出土 ③明 紫砂壶和壶中散茶 福建省漳浦县出土
任务二【了解备茶器具】
材料二
茶罐 茶壶 茶盏
东汉以来，茶罐因茶之形态、品种不同而变化，材质有陶、瓷、漆、银、铜、锡、玻璃等；造型有方、圆、高、矮等 茶壶造型的演变主要反映备茶方式的变化，如由唐至宋，茶壶从广口、粗颈、短流转向清秀挺拔 两宋时期，茶盏釉色的选择与茶汤颜色关系密切，如黑釉盏因能突显白色茶沫而风靡一时
任务三【探究茶与世界】
材料三
英国现存最早茶样盒 （17、18世纪） 内附纸条“一种来自中国的茶叶”。后发展出下午茶文化。 俄国铜茶炊 （19世纪晚期） 为保持茶水的温热，俄国独创出热水器皿——茶炊 美国茶包专利图 （20世纪初） 美国人发明茶包，简化泡茶过程
——以上材料均摘编自故宫博物院茶文化特展《茶世界》
（1）根据材料一，选择任意一件文物撰写推介词。（要求：写出文物的说明及其价值）
（2）根据材料二，指出茶具的演变趋势，并结合所学分析影响其演变的因素。
（3）根据材料三，有人认为“茶成为世界性的饮品”。你是否同意，请说明理由。
4．“半部中国近代史，就是半部广东人的历史。”自鸦片战争以来，许多重大历史事件历史人物，都不约而同地与“广东”联系在一起。阅读材料，回答问题：
材料一：如图
材料二：如表
地点 名人故居
广州番禺 邓世昌故居
广东新会 梁启超故居
广州花都 洪秀全故居
广东中山 孙中山故居
材料三：广东为泰西入中国之道，濠镜（澳门）一区，自明代已为互市之地。自香港隶属于英，白人之足迹益繁，故广东言西学最早，齐民习与西人游，故不恶之，亦不畏之，故其国民之性质，有独立不羁气象者，惟广东人之最。
——梁启超《饮冰室文集》
（1）根据材料一，任选两处历史遗迹，说明与之相关的历史事件。
（2）根据材料二，选取一位历史名人为其撰写简介。（要求从名人姓名、籍贯、主要事迹、影响、地位等几个方面进行介绍。）
示例：詹天佑，广东南海人。京张铁路的设计者和建造者，中国近代铁路之父。
（3）根据材料三，简要分析得出“半部中国近代史，就是半部广东人的历史”这一结论的原因。
（4）综上所述，谈谈保护历史遗迹和历史名人故居的意义。
5.讲好中国故事，传播中国声音，为推动世界发展贡献中国智慧。阅读材料，回答问题.
【讲好“新民主主义革命故事”传承红色基因】
材料一
会址介绍词（部分）：***会议会址是我国建国后建立的第一批革命纪念馆之一，该会议会址位于遵义市红花岗区老城街道子尹路96号。
1935年1月15日至17日，中共中央政治局扩大会议在这里举行，它在及其危险的情况下，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，
是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。成为传承红色基因、弘扬长征精神的主要场所和重要阵地。
【讲好“社会主义建设故事”继承创业精神】
材料二
【讲好“中华民族复兴故事”贡献中国智慧】
材料三
经济体制改革 对外开放
农村经济体制改革 城市经济体制改革 经济特区的设立 沿海开放城市 沿海经济开放区 内陆
措施：实行①制 重点：国有企业改革 ②、珠海、厦门、汕头、海南 14个沿海开放城市 长三角、珠三角、闽三角 内陆地区
（1）根据材料一，填写“***”处会议会址名称。并概述此会议在中国共产党发展历程中的地位。
（2）参照材料二示例并结合所学知识，从图一、图二中任选一人撰写他的先进事迹。并归纳三位人物身上所体现的精神品质。
示例：王进喜先进事迹：新中国第一批石油钻探工人，用身体搅拌泥浆，制服井喷险情，被称为“铁人”。
6.阅读材料，完成下列要求。
材料一：新中国成立以来的劳动宣传画
出版时间 1954年 1980﹣1989年
宣传画 图1《劳动创造了幸福生活》 图2《社会主义新农村》
材料二：新中国成立以来劳模评选标准
时间 劳模来源 评选标准 代表人物
20世纪50年代 产业工人、农民 劳动竞赛的“劳动最伟大”的老黄牛形象 “盐田大改造”孙华喜
20世纪60至70年代 产业工人、农民、知识分子 “爱国、创业、求实、奉献”的贡献者 “铁人”王进喜“杂交水稻之父”袁隆平
20世纪80至90年代 产业工人、农民、企业家、科学家 经济贡献和创新创造的“当代愚公” “两弹元勋”邓稼先
——摘编自王霂凡、赵冰《“变”与“不变”：新中国成立以来
劳动模范的变迁发展逻辑》
（1）从材料一中任选一幅宣传画（写出图片序号即可），结合所学知识，简要说明其反映的历史信息。
（2）根据材料二，概括国家评选劳动模范标准的变化。并根据所给示例，任选材料二中的一位代表人物撰写颁奖词（不得照抄示例）。
示例——人物：孙华喜
颁奖词：他是社会主义建设初期的一位普通盐场工人。他领导全班工人对盐田进行了多次改造，将旧时的“老干晒滩”改造成高产滩。孙华喜以其卓越的工作能力和无私奉献的精神，在新中国建设中作出了重要贡献，被誉为“盐滩铁人”。
（3）综合上述材料，谈谈你对劳模精神的认识。
专练六 说明入选理由
1.新中国的工业发展进程，承载着国家富强、民族复兴的重任。阅读材料，完成下列要求。
材料一：
一一整理自张新红等《中国工业遗产的时空分布特征与空间整合保护》
材料二：
工业遗产 大庆油田 歼﹣20
始建年代 1959年 2011年（首飞）
入选理由 大庆油田是新中国首个特大油田，其首创“六分四清”采油技术引领石油工业革新，保障国家能源安全；以A▲为代表的石油工人所表现出的艰苦创业精神，被誉为“铁人精神”，成为全国工业标杆。 歼﹣20是改革开放以来，我国自主研制的新一代重型隐身战斗机，2011年首飞打破技术垄断，实现隐身气动等核心技术突破，成为国防科技自主创新与国家战略能力的时代标志。
门类 能源工业 B▲
——整理自光明网等《中国工业遗产保护名录》
材料三：
40年来，在改革开放和市场经济的洗礼锻炼中，一大批企业家迅速成长。企业家刘永好说，我们感恩时代、珍惜机遇，更铭记责任，继续弘扬优秀企业家精神，为国家经济建设作出新的更大的贡献。宗庆后呼吁，企业家要继续不断地投资扩大就业，提高员工的收入；要积极参与国家的精准扶贫，带动更多的人走向共同富裕；要主动投身社会公益事业。
——整理自2018﹣10﹣25《人民日报》
（1）根据材料一，指出1950﹣1979工业遗产空间分布的特点，并结合所学知识分析这一特点形成的历史因素。
（2）根据材料二并结合所学知识，在AB▲处填上合适的内容。并推荐一处新中国成立后的工业遗产，说明入选理由。
（3）根据材料三，概括当代企业家体现的时代精神。
2.2024年是中华人民共和国成立75周年，九年级某班同学以“中国共产党领导民族独立与复兴的奋斗历程”为主题展开探究活动，请你参与其中。
【气壮山河】
材料一
红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
——毛泽东《七律长征》
【兴邦立国】
材料二 如图所示
【外交之兴】
材料三 70年代上半期是中国外交突破性大发展的时期。这一突破性大发展的出现与国际形势的变动有关，但更重要的原因是国家领导人因势利导，对外交政策进行了重大调整。不仅极大地改善了中国的安全环境，而且扩大了中国外交活动的舞台。
——摘自中共中央党史研究室《中国共产党历史》
【改革发展】
材料四 如图所示
请依据以上材料，回答问题。
（1）请写出材料一毛泽东诗词中描绘的红军长征途中的两个重大军事行动。从毛主席诗词中你感受红军的什么精神品质？
（2）材料二图片见证了中国共产党开启新征程的重大历史时刻，请问描绘的是什么历史事件？请简述见证的事件“新”在哪里？
（3）请依据材料三概括70年代上半期中国外交出现“突破性大发展”的原因。有人用“扬眉吐气”、“跨洋握手”、“冰释雪融”来形容70年代中国的外交成就，请结合所学知识，写出“扬眉吐气”对应的历史事件。
（4）中国改革的步伐一刻也没有停歇。有人从年代尺中选出1978年和1992年作为中国的“改革年”，请你根据材料并结合所学知识说明其入选理由。请总结一条党领导民族解放与复兴奋斗历程的经验。
3．九年级（1）班同学在排演历史剧，请你参与完成。
【剧本主题】盛唐风华 光彩照人
【设计步骤】通过场景布置、完善剧情等步骤设计，完成历史剧目的排演，感受大唐繁华。
【剧目设计】
步骤一：一组同学准备以“盛唐气象”为主题排演第二场剧目，他们准备以下道具进行场景布置：
①唐戴帷帽女子骑马塑像 ②唐蕃会盟碑 ③《李白诗集》书影
④颜真卿《颜勤礼碑》拓片（局部） ⑤彩绘仕女弈棋图 ⑥唐朝阎立本《步辇图》（局部）
步骤二：二组同学准备以“盛世帝王”为主题排演第一场剧目。
剧情A《文治武功的“天可汗”》 剧情B《“开元盛世”的缔造者》
场景提示一：以史明鉴 场景提示一：重视人才
场景提示二：推行新政 场景提示二：实行改革
场景提示三：各族共主 场景提示三：国泰民安
（1）请你帮他们完成道具的整理。（不得重复使用）
例：类目一 文学艺术繁荣 道具编号 ③④
类目二 社会风气开放 道具编号
类目三 民族关系和睦 道具编号
（2）请你从剧情A和剧情B中任选一个剧情，根据场景提示为其提供史实依据。
（3）除题目中出现的人物外，请围绕主题再选取一个历史人物设计剧情，并说明其入选的理由。指出排演历史剧时要注意的事项。
参考答案
专练一 归纳专题、主题
1.C 2.C 3.D 4.C 5.D 6.B 7.B 8.A 9.C 10.A
专练二 补全示意图、统计图表分析
1.D 2.C 3.B 4.D 5.B 6.B 7.A 8.C 9.A 10.B 11.C 12.A
13.B 14.C 15.B 16.A 17.D
专练三 观点论述（观点自拟）
1.（1）A：洛阳；B：涿郡。积极影响：加强了南北地区政治、经济和文化上的交流，有利于国家统一和民族交融。
（2）名称：“开元盛世”。原因：唐玄宗大力发展农业生产，兴修水利；整顿漕运；改革税制等。（答出一点即可）
（3）示例一：
选择的历史事件：隋朝造船技术高，北宋东京郊外建有世界上现存最早的船坞，南宋造船技术领先于世界。
观点：隋朝和两宋时期我国造船业发达。
阐述：隋朝注重造船业发展，造船技术高，能造宏伟的战舰。隋炀帝时开凿的大运河发展了水路交通，还派万人船队去流求等都证明隋朝有强大的造船业。北宋造船业成就也很高，东京郊外建有世界上现存最早的船坞。南宋时造船业发达，广州、泉州等是闻名世界的大商港，对外贸易东达日本、朝鲜，西至非洲。政府设管理海外贸易的机构市舶司，南宋外贸所得占财政收入很大部分。
由此可见，隋朝和两宋时期我国造船业发达，是我们中华民族的骄傲。
示例二：
选择的历史事件：唐朝改进犁的结构，产生新的灌溉工具；东京郊外建有世界上现存最早的船坞。
观点：科技进步推动经济发展。
阐述：唐朝改进犁的结构（曲辕犁），产生新的灌溉工具（筒车），这些农业科技的进步提高了农业生产效率，促进了农业的发展，使得粮食产量增加，为社会的稳定和发展奠定了基础。北宋东京郊外建有世界上现存最早的船坞，造船技术的进步促进了海外贸易的发展，海外贸易的繁荣又带动了商业的发展。
可见，科技进步在农业和商业等领域发挥了重要作用，推动了经济的发展。
2.观点：世界文明在交流中不断发展。
论述：汉武帝统治时期，张骞通西域为丝绸之路开辟奠定了基础。丝绸之路成为古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用；公元8世纪中期，阿拉伯形成了横跨欧亚非三洲的强大帝国，积极吸收、消化外来文化，创造了阿拉伯文化，同时又担任了沟通东西方文化的角色，将中国造纸术等重大发明和印度的棉花、食糖传入欧洲，为世界文化发展作出卓越贡献；宋元时期，中国建立起了发达的海路交通网络，中国的创造发明如印刷术等输往西方，对欧亚国家发展起了重要作用。与此同时西方的药物、天文等也传入中国，受到元朝重视。中外经济、文化和科技的交流进一步发展起来；新航路的开辟，使欧亚非美四大洲建立起直接的商业联系，推动世界市场雏形的出现，使世界开始连接为一个整体，促进了世界经济文化交流和发展。
综上所述，人类古代文明在发展中不断交流进步，汇聚成了多姿多彩的世界文化。
3.观点：货币镌刻时代印记，见证历史发展与社会变革。
论述：选取委内瑞拉玻利瓦尔货币、四川军政府“中华民国元年”银币展开论述。委内瑞拉货币印有玻利瓦尔肖像，他是拉美独立运动领袖，带领人民反抗西班牙殖民统治，解放多国，被誉为“南美的解放者”。该货币承载着委内瑞拉追求民族独立、反抗殖民压迫的时代精神，是拉美民族解放运动的重要见证。四川军政府“中华民国元年”银币，诞生于辛亥革命推翻清王朝、民国建立之际。1911年辛亥革命终结封建帝制，1912年民国成立，此银币体现了民国初年政权更迭的特征，宣告封建帝制落幕，反映民主共和观念传播，是中国近代社会转型的实物佐证。
总结：货币既是经济交换媒介，更是历史载体，铭刻各国各时期时代内涵，见证民族独立、社会变革等重大进程，是解读历史的关键实物资料。
4.（1）从事物质资料生产的劳动群众。
（2）观点：人民群众是历史的创造者。
论述：秦末，陈胜、吴广领导的农民起义，是我国历史上第一次大规模的农民起义。起义军在人民群众的支持下，沉重打击了秦朝的残暴统治，揭开了秦末农民战争的序幕，推动了历史的发展。在解放战争的淮海战役中，广大人民群众用小推车为前线运送物资、传递情报，成为战役胜利的重要保障，充分体现了人民群众在战争中的决定性作用。
综上所述，人民群众是历史的创造者，是推动社会前进的决定力量。
5.示例：
文明因交流而发展，因包容而繁荣。
轴心时代各文明虽地理隔绝，但思想相通。古希腊哲学探讨真理与伦理，孔子提出“仁”与“礼”，释迦牟尼关注众生解脱，三者均以理性思辨构建人文精神。中华文明在近代转型中积极吸收外来文化，马克思主义与中国实际结合，形成毛泽东思想，指导中国走向独立富强。反思20世纪以来的世界历史，当今世界不同文明更需互鉴互尊，加强对话交流，构建以合作共赢为核心的新型国际关系，共建人类命运共同体。
综上所述，不同文明间的交流应和而不同、相互包容、兼收并蓄，这有利于消除文明间的冲突，实现共同发展、共同繁荣。
6.（1）标题：五、宪章：自由和强国何以兼容？
（2）【示例一】
选择标题：五、宪章：自由和强国何以兼容？十一、独立：美国是从哪里冒出来的？
主题：资本主义制度的确立。
论述：17世纪初，英国的封建专制统治阻碍了资本主义的发展，英国在经历反复曲折的革命过程后，逐渐建立了君主立宪制，为英国资本主义经济的发展扫清障碍，也对近代世界历史产生了重大的影响。英国的殖民统治阻碍了美国经济的发展，通过独立战争，美国推翻英国的殖民统治，并于1787年颁布宪法，开创了民主共和政体，使美国走上高速发展的轨道。
结论：综上所述，英、美都在近代资本主义历史发展的潮流中，与时俱进地进行了制度创新，推动了资本主义的发展。
【示例二】
选择标题：二、翻转：文艺复兴只是文艺？四、扩张：大航海只有血与火？
主题：欧洲步入近代社会
论述：14世纪，随着欧洲资本主义萌芽，形成中的资产阶级追求享受现实生活，他们倡导发扬人的个性，文艺复兴运动由此兴起。文艺复兴以人文主义为核心，解放了人们思想，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。随着欧洲商品经济的日趋发达，新生资产阶级渴求开拓新的贸易市场，使欧洲人开始探寻新航路。新航路的开辟打破了世界各地相对隔绝的状态，促进了欧洲资本主义发展，为欧洲开辟了殖民掠夺道路，加速了资本原始积累。
结论：综上所述，文艺复兴及新航路开辟促进欧洲资本主义经济的不断发展，推动着欧洲步入近代社会。
7.观点：国家通过兴修水利等基础设施建设，促进农业生产发展，改善民生。
阐述：新中国成立后，为治理黄河、淮河等流域水患，保障农业生产，国家大力兴修三峡水利枢纽、小浪底水利工程等重大工程。这些工程既有效抵御了洪涝灾害，保障了沿岸人民生命财产安全，又灌溉了大片农田，提高了粮食产量，促进了农村经济发展，切实提升了民众生活水平。
总结：兴修水利等促进生产的“加法”，是保障民生的重要基石。
8.（1）文献史料：②③；口述史料：①；图像史料：无。
选①理由：戈尔巴乔夫作为苏联改革的关键人物，其回忆录能从当事人角度反映苏联改革后期的情况，为研究苏联解体原因提供重要的口述史料。
选②理由：康有为等维新派宣传变法的相关资料，能直观体现戊戌变法时期维新派的思想和活动，对研究戊戌变法具有重要价值。
选③理由：《广东省经济特区条例》的通知是研究中国设立经济特区、实行改革开放的重要文献资料，见证了中国改革开放初期的政策实施。
（2）示例：
观点：改革是推动国家发展的重要动力，但改革需顺应国情，方向正确才能成功。
论述：日本明治维新前，幕府统治使日本陷入封闭落后的局面，“黑船来航”后，日本面临民族危机。明治政府实行“殖产兴业”等改革措施，促进了日本的近代化转型，使日本走上资本主义发展道路，成为亚洲强国。戊戌变法时期，康有为等维新派发起公车上书，推动变法运动。但由于资产阶级的软弱性和封建顽固势力的强大，变法仅持续百日就失败了，改良道路在中国行不通。中国改革开放时期，小岗村率先实行家庭联产承包责任制“破冰”，开启农村改革新程；设立经济特区，实行对外开放。中国特色社会主义道路的改革举措，推动中国经济快速发展，综合国力不断提升。
由此可见，改革是推动国家发展的重要动力，只有符合国情、方向正确的改革，才能推动国家不断前进。
（3）议案示例：加大对农村和偏远地区教育资源的投入，建设更多现代化学校，配备优质师资，缩小城乡教育差距。
专练四 小论文写作
1.观点：国家利益影响对外宣传态度。
论述：二战时期，美国面临法西斯威胁，需要苏联作为盟友共同对抗法西斯，所以宣传画称“苏联人”“他为自由而战”，把苏联人当作朋友，这是基于共同对抗法西斯、维护自身安全等国家利益的考虑。而1951年，二战结束后，美苏冷战，美国与苏联成为对手，美国某主流媒体的反苏宣传漫画，设想“苏联战败并被美军占领”，这是因为冷战时期美苏在政治、经济、军事等方面对抗，美国从自身霸权等国家利益出发进行这样的宣传。
结论：不同时期美国对苏联宣传态度不同，充分体现了国家利益影响对外宣传态度。
2.（1）主要原因：英国率先完成工业革命，成为“世界工厂”，经济实力强大，是全球贸易的核心主导者；英国通过殖民扩张建立了庞大的殖民帝国，控制了全球众多战略要地和贸易航线，构建了以英国为中心的殖民经济体系；英国拥有全球最强的海军力量，掌握海上霸权，保障了其殖民统治和贸易通道的安全。
主要表现：主导建立联合国，成为联合国安理会常任理事国，通过联合国框架推行美国的外交战略；实施马歇尔计划，援助西欧恢复经济，同时将西欧经济纳入美国主导的体系；建立布雷顿森林体系（包含国际货币基金组织、世界银行），确立美元在国际货币体系中的霸主地位；成立北大西洋公约组织（北约），建立军事同盟，遏制苏联及社会主义阵营，维护美国的全球军事霸权。
（2）题目：中国外交与国际秩序
阐述：新中国外交经历了从参与到引领的发展过程，持续推动国际秩序向公平正义方向变革。建国初期，“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”的外交方针，彻底摆脱旧中国屈辱外交，奠定独立自主的基调。1953年和平共处五项原则的提出，成为处理国际关系的基本准则，打破了西方强权外交逻辑。1971年重返联合国，是中国国际地位提升的里程碑，推动国际秩序向民主化、多极化方向发展。加入世界贸易组织、举办亚太经合组织领导人非正式会议、二十国集团领导人峰会等，体现中国深度融入全球秩序，从“规则接受者”转变为“规则参与者”。提出人类命运共同体理念和倡议“一带一路”建设，倡导“共商共建共享”的全球治理观，为国际秩序构建提供了中国方案。综上，中国外交始终以平等、公正为内核，推动国际秩序从西方中心向多元共治演进，为人类文明进步贡献了中国智慧。
专练五 撰写解说词、介绍词、导游词等
1.（1）①唐代农耕。原因：①生产工具改进（牛耕等）；②生产经验总结（农书）；③政府政策支持；④劳动人民辛勤劳动。
（2）特点：通过丝绸之路等通道进行交流，文明交流具有互鉴性。历史价值：泉州出土的南宋海船，为研究南宋造船技术、海外贸易、经济发展及中外文明交流提供了实物证据。
（3）【示例】半两。
历史背景：秦统一后，六国货币形制混乱，阻碍经济交流。
反映史事：秦始皇统一货币，推行圆形方孔秦半两。
历史影响：便利经济往来，巩固国家统一，奠定古代货币基本形制。
2.（1）共同点：广泛阅读、搜集整理；亲身实践；系统总结前人经验。精神品质：严谨治学；重视实践；勇于创新。
（2）蔡伦：改进造纸术，推动文化传播；祖冲之：精确计算圆周率，领先世界千年。
（3）遗址名称：云冈石窟。解说词示例（任选其一）：河南南阳医圣祠→纪念张仲景，著《伤寒杂病论》，奠定中医理论基础，被尊为“医圣”；隋唐大运河遗址→隋炀帝开凿，连接五大水系，促进南北经济文化交流。
（4）做法：取其精华，批判继承；弘扬传统，创新发展。
3.（1）①浙江余姚出土人工种植茶树根是迄今为止我国境内考古发现的最早的人工种植茶树的遗存，把中国境内开始种植茶树的历史由过去认为的距今约3000年，上推到了6000年前。②内蒙古赤峰市出土的备茶图壁画，构图饱满，布局疏密得当，造型准确，线条流畅，描绘对象动态逼真，写实生动，反映了辽代饮茶习俗，是民族交融的见证。③福建省漳浦县出土的紫砂壶和茶叶，是明代饮用散茶的直接证明，紫砂壶是中国特有的手工制造陶土工艺品，起源于宋代，盛于明清，是中国茶文化的重要组成部分。
（2）演变趋势：多样化，艺术化、实用化、越来越丰富、（种类、材质、造型、釉色）越来越丰富。因素：备茶方式的变化；茶叶的形态和品种；农业和手工业的发展；劳动人民的智慧；古人的生活意趣。
（3）同意：材料三分别展示了茶叶在英国、俄国和美国的传播情况。茶叶传到英国并发展出独特的下午茶文化；俄国独创出饮茶的热水器皿——茶炊；美国人发明茶包，使大众可以随时随地享用茶饮。可见茶叶走向更广阔的世界，受到欢迎。不同意：材料三的国家只有美国、英国、俄国，都是欧美的发达国家，缺少亚非拉等落后地区和国家。
4.（1）三元里抗英斗争纪念馆：1841年三元里人民自发组织抗英斗争，是近代中国人民第一次自发的大规模抵抗外国侵略的斗争，展现了中国人民的爱国精神和反抗精神。黄花岗七十二烈士墓：1911年黄花岗起义，革命党人英勇战斗，虽失败但极大地鼓舞了全国人民的斗志，加速了革命进程。
（2）邓世昌，广东番禺人。在甲午中日战争黄海海战中，指挥致远舰奋勇作战，冲向敌舰，最后壮烈牺牲，展现了伟大的爱国精神和英勇无畏的英雄气概，是中华民族的民族英雄。
（3）广东地理位置重要，是西方列强入侵中国的前沿，较早受到西方影响。广东人接触西方事物多，思想开放，积极参与近代化进程，在诸多重大历史事件中发挥关键作用，如虎门销烟、洋务运动、戊戌变法、辛亥革命等，推动了中国近代历史发展。
（4）保护历史遗迹和名人故居有利于传承历史文化，让后人了解先辈奋斗历程和文化传统；激发民族自豪感和爱国情感，增强民族凝聚力；为历史研究提供实物资料，促进历史学科发展；推动文化旅游，带动地方经济发展。
5.（1）遵义会议会址；遵义会议是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点，开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位，挽救了党、红军和中国革命。
（2）事迹：焦裕禄任河南兰考县委书记时，面对内涝、风沙、盐碱三害，以身作则、带病工作，带领群众治理灾害，被誉为“党的好干部”；精神品质：艰苦奋斗、无私奉献、自力更生、勇于担当，体现爱国敬业的家国情怀。
6.（1）图1：从1953年开始，国家开始“一五计划”，该计划的主要目的是集中力量发展重工业，广大人民群众开始投身于国家工业化建设当中，一五计划的完成使得中国开始改变工业落后的面貌。因此党和政府对各条产业战线上的劳动模范进行表彰和宣传。图2：中共十一届三中全会后，国家开始实行改革开放的伟大决策，改革从农村开始，以安徽凤阳小岗村为试点，实行“分田到户，自负盈亏”。在中央的支持和倡导下，家庭联产承包责任制逐步在全国推广开来，极大提高了广大农民生产积极性。
（2）变化：由以产业工人、农民为主转向行业多元化；由注重体力劳动转向重视创新；由普通民众扩展到企业家和科学家。
颁奖词：
示例1：人物：王进喜颁奖词：他是在社会主义建设探索时期的一位石油工人。他因用自己的身体制伏井喷而家喻户晓，人称“铁人”。他以艰苦创业的精神，为新中国的石油行业发展作出巨大贡献。
示例2：人物：袁隆平颁奖词：在20世纪70年代，农业科学家袁隆平经过多年反复试验，成功培育出多产的“籼型杂交水稻”。袁隆平团队和他的杂交水稻为解决我国这样一个人口大国的吃饭问题和保障我国的粮食安全，作出了巨大贡献，他被誉为“杂交水稻之父”。示例3：人物：邓稼先颁奖词：在新中国成立初期，邓稼先科研团队专心致力于原子弹研究。他长期隐姓埋名，在戈壁滩上默默无闻地工作和奉献着。原子弹的爆炸成功，极大地鼓舞了中国人民的志气，振奋了中华民族的精神，增强了我国的国防实力，大大提高了我国的国际地位，他被誉为“两弹元勋”。
（3）认识：每个时代的劳模都是时代的领跑者、社会的奉献者和卓越的创造者；劳模精神，生动诠释了社会主义核心价值观，是我们的宝贵精神财富和强大精神力量；我们也要做新时代青年，学习劳模精神，努力学习，掌握本领，将来报效祖国。
专练六 说明入选理由
1.（1）特点：由东北及沿海城市向内陆扩展。历史因素：东北地区拥有丰富的煤铁资源，便于原材料的进口和产品的出口；为了应对国际形势的变化和国防需求。
（2）A：王进喜；B：国防工业。工业遗产：第一汽车制造厂。理由：苏联援建的新中国第一个大型汽车制造厂，制造了新中国第一辆解放牌卡车、第一辆东风牌小轿车和第一辆红旗牌高级轿车。它始建于一五计划时期，这是中国汽车工业发展的重要历史见证：它的建立新中国在努力实现工业化进程中的标志性历史事件：是新中国重大经济建设成就与社会主义时代精神风貌的集中体现。
（3）时代精神：体现了中国企业家的时代担当：展现了新时代企业家将个人命运与国家发展紧密相连的自觉；主动投身社会公益事业，在服务社会、屡行企业家责任中，让财富受到社会的尊敬。当代企业家体现的时代精神，是由以改革创新为核心的时代精神以及以爱国主义为核心的民族精神组成的。
2.（1）军事行动：四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥、爬雪山、过草地；精神品质：不怕牺牲、不怕困难、勇往直前、前仆后继、团结互助、坚定不移。
（2）开国大典或新中国成立。新在：建立了一个新民主主义国家，开启了中国历史的新纪元，实现了中国真正的独立自主，结束了中国半殖民地半封建的社会性质，推翻了三座大山。
（3）原因：与国际形势的变动有关，国家领导人因势利导，对外交政策进行了重大调整。中国恢复在联合国的合法席位。
（4）1978年：十一届三中全会提出了改革开放的总方针；1992年南方谈话、十四大：推动改革开放进入新阶段，建立社会主义市场经济体制；坚持中国道路，坚持人民至上，坚持理论创新，坚持敢于斗争，坚持党的领导。
3.（1）类目二：社会风气开放；道具编号：①⑤；类目三：民族关系和睦；道具编号：②⑥。
（2）选择剧情A：唐太宗吸取隋朝灭亡的教训，虚心纳谏，任用贤能，如重用魏征等；推行开明的民族政策，被尊称为“天可汗”，促进了民族交融，使唐朝政治清明、经济发展，出现“贞观之治”的盛世局面。
选择剧情B：唐玄宗重用贤能，如姚崇、宋璟等；整顿吏治，裁减冗员；发展经济，改革税制等，使唐朝进入鼎盛时期，史称“开元盛世”。
（3）选取武则天。剧情：武则天当政期间，大力发展科举制度，创立殿试和武举，选拔了很多有才能的人，推动了社会的发展。入选理由：武则天是中国历史上唯一的女皇帝，她在位期间，社会经济得以持续发展，人口持续增长，为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础。
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