北师版八上第10课 清末民初的文化与教育（33张）

课件33张PPT。欢迎各位领导和同仁莅临指导！
清末民初的

文化 教育与 学习目标：
1、了解京师大学堂的创办、科举制度的废除，简洁地说出近代教育发端的基本情况。
2、知道《申报》和商务印书馆，了解它们的特色和地位。
3、通过解答“想一想”和材料阅读题，培养从材料中获取有效信息的能力。办学
原则一、京师大学堂的开办诞生—是中国近代第一所国家建立的高等学府，是全国的最高学府，也是全国的最高教育行政机关，百日维新留下的唯一成果。它所倡导的办学思想和办学原则对中国近代教育产生了深远的影响。影响——地位——1898年维新变法期间，光绪帝颁诏创办。以传统学科为主体，引进西方学科，中西结合。展示成果京师1、创办：
1898年创建　
京师大学堂旧址　北京大学西门　一、京师大学堂的开办2、1912年更名为北京大学想一想1、京师大学堂为什么是新式学堂？
2、课文中“它的开办，对近代教育产生了深远影响”如何理解？ 以人为本 ???? 中西结合北大体育馆北大物理学院北大国际关系学院北大光华管理学院图书馆博雅塔 一 塔 湖 图岳 麓 书 院嵩 阳 书 院 应 天 书 院科举制度：创立隋朝发展唐朝僵化明朝清朝?1904年，清政府颁布《奏定学堂章程》初等教育、中等教育、高等教育学校课程设置、教育行政、学校管理等内容地位：中国近代第一个以教育法令公
布并在全国实行的学制想一想：为什么说废除科举制度是中国历史上的一件大事？ 1905年，清政府正式废除科举制度此事乃吾国数千年中莫大之举动，言其重要，直无异古者之废封建，开阡陌。
? ——严复对废科举的评价
有利于学习西方先进的近代自然科学、社会科学和人文科学;有利于培养适应时代发展的人才;有利于社会的发展与进步。这是中国近代教育发展、进步的表现。有利于社会的发展与进步1872年在上海创办材料阅读凡国家之政治，风俗之变迁，中外交涉之要务，商贾贸易之利弊，与夫一切可惊可愕可喜之事，足以新人听闻者，靡不毕载，务求其真实无妄，使观者明白易晓，不为浮夸之样，不述荒唐之误，庶几留心时务者于此可以得其概，而出谋生理者于此亦不至受其欺。此新闻之作，固大有益于天下也。
? ——《申报》创刊词
根据材料，想一想，《申报》有什么特点？
内容丰富,新闻量大,范围广,真实可信,通俗易懂,使读者在阅读新闻的同时,增长见识，吸取经验.
清代四大冤案之一三、《申报》的创办创办 —1872年英国商人美查在上海创办，
1907年产权转归中国人。紧密结合生活，属商业性质的报纸，内容丰富，新闻量很大并注重真实性。是中国第一份商业性报纸，是中国大众传播媒体的先驱。特色 ——地位 ——我会总结你知道这些书的出版机构吗？四、商务印书馆的兴办1897年 上海特色 ——
以编译新式教科书、工具书和翻译西方的学术著作为主是中国近代规模最大的文化出版机构之一
创办 ——
地位 ——
展示成果教
育京师大学堂 1898年近代第一所国家建立的最高学府废科举，兴学堂《奏定学堂章程》1904年
中国近代第一个以教育法令颁布并在全国实行的学制废除科举制 1905年 文
化
《申报》 1872年
近代第一份商业性报纸商务印书馆 1897年
近代规模最大的出版机构清末民初的文化与教育1、中国近代第一所由国家建立的最高学府是（ ）
A、京师大学堂
B、京师同文馆
C、总理衙门
D、清华大学 A 【实战演习】看谁答得又快又准！
2、我国现行教育分为小学教育、初中教育、高中教育和高等教育四个阶段，这是一种法定学制，任何单位或个人都不能随意增删。这种以教育法令形式公布并在全国实行的学制的做法开端于（ ）
A.清政府颁布《奏定学堂章程》
B.新文化运动时中国近代教育家蔡元培先生的建议
C.戊戌变法的“新政”措施之一
D.京师大学堂作为当时全国最高的教育行政机构作出的规定
A 3、被严复评价为“此事乃吾国数千年中莫大之举动，沿其重要，直无异古者之废封建，开阡陌”的废科举制，是中国教育史上的一件大事。被废的科举制存在时间是（ ）
　　A.唐朝—清朝
　　B.隋朝—清朝
　　C.隋朝—中华民国
　　D.三国两晋南北朝—清朝

B4、看报纸已成为我们茶余饭后的主要休闲活动，中国近代第一份商业性报纸是在哪个城市最早出现的（ ）
　A.广州 　　　　 B.北京
　C.海南 　　　　 D.上海
D5、我们经常使用的工具书《现代汉语词典》，它的出版社是中国近代出现最早、规模最大的文化出版机构，它的名称是（ ）
A.三连书店 B.商务印书馆
C.外文出版社 D.教育出版社
B
6、“1888年3月4日，《申报》发表文章指出：“今取士以诗赋时文······是驱天下之人才，囿其心思才力，而置之于无用武之地者也。故今之所谓士者，实游民之一也。为士者愈多，则天下愈坏。”
(1)、上述材料批评了我国的哪一制度？根据材料并结合所学知识分析，这一制度存在哪些弊端？
考试内容不实用，禁锢了知识分子的思想才智。科举制度6、“1888年3月4日，《申报》发表文章指出：“今取士以诗赋时文······是驱天下之人才，囿其心思才力，而置之于无用武之地者也。故今之所谓士者，实游民之一也。为士者愈多，则天下愈坏。”
（2）、材料中所批评的这一制度是在何时被废除的？它的废除有什么历史意义？

（3）、有人说大众传媒是一柄“双刃剑”，你同意这种观点吗？为什么？
它的废除，断绝了人们对科举功名的追求，促进了社会的进步和发展，是中国教育史上的一件大事。同意。 当传媒的内容积极向上时， 大众传媒能够起到积极作用， 从而“开卷有益”； 当传媒的内容反动消极时， 大众传媒没有任何积极作用，反而有害。1905年展开想象，畅所欲言，谈谈对现行教育制度的看法及如何改革。“假如我是教育部长” 学习历史 关注现实谢 谢敬请各位老师批评指正！谢 谢