课件41张PPT。3.1 光世界巡行a、举例什么叫光源？交流光与人类世界的关系。
b、举例光在同一种均匀物质中沿直线传播。应用实例。影子的成因。
c、真空中光速是多少？一、光能为我们做些什么光能使我们看见物体花草树木依靠光合作用茁壮成长太阳能汽车靠光的能量飞快奔驰现代通信利用光导纤维扩大容量和提高传输速度你还能说出光的其他一些用途吗？同学们回答：你还能说出光的其他一些用途吗？光是什么？ 研究表明，光是一种电磁波。电磁波是一个庞大的家族。平常看到的光称为“可见光”，一般指能引起人视觉的电磁波，它仅是电磁波家族中很小的一部分。信息快递：
1、光源：自身能够发光的物体叫做光源。信息快递：
2. 能够传播光的物质，例如空气、水、玻璃等，通常叫做光的介质。二、光的直线传播：
光在同种均匀介质中沿直线传播。光线：用一条带箭头的直线，形象的描述光的传播路径和方向
（直线——路径 箭头——方向）
注意：光线实际并不存在，它是为了描述光的传播而引入的一种理想模型
点光源发出的光线：平行光线：(太阳光)s三.怎样描述光的传播呢？四、用光沿直线传播的原理解释现象：瞄准射击时的"三点一线"排队看齐（1）日食太阳地球（2）月食月球光在不同介质中的传播速度3×108米/秒稍小于真空中的速度约空气中的3/4约空气中的2/3真空中的光速是宇宙间最快的速度. 光年：
光在一年中传播的距离。 1光年＝9.4608×1015m 小结：光在均匀介质中沿直线传播。
证明光在均匀介质中沿直线传播的例子：
1.影子的形成。 2.日食、月食。
3. 激光准直。 4.射击瞄准时的“三点一线”等。
三.光速
1.光在真空中传播速度最快为3×108m/s
2.一般情况下：V气>V液>V固典例剖析［例1］下列说法正确的是( )
A. 光总是沿直线传播的 B.太阳光射不到影子里是因为光的传播路径是直的
C.太阳和月亮都是光源 D.小孔成像说明光在空气中沿直线传播［例2］光在某种透明介质(不是真空)中的传播速度)
大于3.0×108m/s B．等于3.0×108m/s
C.小于3.0×108m/s D．无法判断答案：B、D 答案： C。走向生活1、下列物体一定不属于光源有（ ）
A、星星 B、课本 C、礼花 D、航标灯
2、在恒星、火把、烛光鱼、发光二极管等光源
中,属于天然光源的有______________，属
于人造光源的有_____________________.
B恒星和烛光鱼火把和发光二极管走向自然：
下列不属于光的直线传播的是（ ）
A、灯炮发光时温度很高
B、烈日下用伞挡阳光
C、影、日食和月食的形成
D、密密树林挡不住阳光“直”的追求
A联系实际
如图所示，是“日全食”时太阳、地球、月球的位置示意图，在图中的A处是 球，B处是 球。
太阳AB地月融入生活：
1、 小明“骑”着光绕地球运行，在1s的时间内，绕地球运行7.5圈，这说明了什么？2、在运动会上，如果你是百米计时员，你该何时启动秒表？ 如图11所示，人从路灯一侧经过路灯下面走到另一侧，人在路面上影子长短的变化是（ ）.
A、一直变短
B、一直变长
C、先变短后变长
D、先变长后变短
图 11C检测预习 交流展示白光由哪几种光组成？
光的色散、三基色、三原色、单色光、复色光的理解。
五. 研究光的色散现象1、白光分解成几种色光？
2、三原色、三基色分别是什么？
3、透明体、不透明体的颜色分别由什么决定？活动１分解白光这一现象叫光的色散,是英国科学家牛顿
于１６６６年首先发现的.结论：白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫.等七种色光组成的
问题：当三棱镜颠倒时画面如何？太阳光通过三棱镜后被分解成七种色光,依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫.答、彩虹是太阳光传播中被空气中的水滴色散而产生的。思考：天空中的彩虹是怎样产生的？五.色光的混合红、绿、蓝、三种色光不能由其他色光
复合而成，叫做单色光，其他的称为复
色光
彩电的色彩就是应用光的三基色混合而成结论：红、绿、蓝叫做色光的“三基色”，利用这三种色光可以混合出不同的色彩来．１、不透明物体的颜色不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的.即反射与自身相同颜色的光,吸收其他色光。２、透明物体的颜色透明物体的颜色是由它透过的色光决定的。即让与自身相同颜色的光透过，吸收其他色光。重要结论：黑色吸收所有的色光
白色反射所有的色光
无色透明玻璃透过所有色光小结5、不透明物体的颜色由什么决定？
1、什么是光的色散，复色光、单色光2、色光的三基色与颜料的三原色3、物体的颜色与什么有关？4、透明物体的颜色由什么决定？6它们的共同点是什么? 教学目标一、了解光的作用，知道光与人类关系密切。
二、知道光在同一种均匀介质中沿直线传播，会用光的直线传播规律解释影子的形成 的现象。
三、知道光在不同介质中传播速度不同，记住真空中的光速。
四、了解白光的组成和不同色光混合的现象，知道光的三基色。
五、会用光线描述光的传播路径和方向，学习用作图法分析影子的成因等光学现象。
六、经历太阳光分解成七种色光的过程，从色散现象中认识到白光是复色光。
1、在无其他光源的情况下，舞台追光灯发出的蓝光照在穿红上衣、白裙子的演员身上，观众看到（ ）
A、全身呈蓝色 B、上衣呈紫色，裙子呈白色
C、上衣呈黑色，裙子呈蓝色
D 、上衣呈黑色，裙子呈白色C随堂练习：2：透过蓝色透光的玻璃进行下列观察，结果是（ ）
A、观察黄色物体，可以看到绿色
B、观察绿色物体，可以看到黄色
C、观察红色物体，可以看到黑色
D、观察任何颜色的物体，看到的都是蓝色C3：白纸上写蓝字，在蓝色灯光下看到（ ）
A、纸是白色的，字看不清楚
B、纸是白色的，字可以看清楚
C、纸是蓝色的，字是黑色的，可以看清楚
D、纸是蓝色的，字也是蓝色的，看不清楚D4：让红光、蓝光混合后通过一红色玻璃后照在一张蓝纸上，则纸呈（ ）
A、黑色 B、红色 C、蓝色 D、绿色A5、“白纸黑字，一清二楚”，我们能看清楚这些字的主要原因是（ ）
A、白光照在纸和字上，白纸和黑字分别反射出白光和黑光进入眼睛
B、白光照在纸和字上，白纸反射出白光进入眼睛，黑字不反光
C、白纸和黑字分别发出了不同颜色的光进入眼睛
D、黑字比白纸反射光的本领强B6、电影的幕布的颜色为什么都是白色？答：因为白色的物体能反射所有的色光。可以看到真实的彩色画面.课件22张PPT。3.2 探究光的反射定律因为从物体发出的光进入我们的眼睛我们为什么能够看见发光的物体？因为这些不发光的物体表面能反射光我们为什么能看见平面镜、书等不发光的物体？一、光的反射光射到物体的表面上时，有一部分光会被物体表面反射回去，这种现象叫做光的反射想一想有什么办法使射向地面的光束照亮墙壁？
试着画出光的传播路线？探究活动一1.名词术语:入射点、入射光线、反射光线、入射角、反射角
2.活动1:让一束光以20度角射向平面镜，测出反射角；改变入射的方向，测出反射角，并将相关数据填入表格中。
3.移动入射光线的方向，使之与重合。
4.逐渐远离重合位置，观察反射光线的变化情况。
5.以法线ON为轴，将硬纸板OB绕法线ON缓慢旋转，寻求入射光线、反射光线、法线的位置关系。实验探究：光的反射定律３０°６０° ０° 猜一猜？1.反射光线、入射光线、法线是否在同一平面内？2.反射光线、入射光线分别位于法线同侧还是异侧？3.反射角和入射角大小有何关系？光的反射定律等于两侧同一光反射时，反射光线、入射光线与法线在______平面内；反射光线和入射光线分别位于法线______；反射角_______入射角。在光的反射中，光路是可逆的。光能沿原路返回吗？ABO镜面反射平行光线射到光滑表面上时，反射光线也是平行的。只能从一个方向看见物体太耀眼了！漫反射平行光线射到凹凸不平的表面上，反射光线射向各个方向能从各个方向看见物体舒服极了！1、入射光线与镜面的夹角由90o减小到60o时，则反射角（ ）
A、由90o减小到30o B、由30o增大到90o
C、由30o减小到0o D、由0o增大到30o
2、补充下图D120O3、画出反射光路且i+r=90°(1)一束光线与水平面成40°入射，要使它被平面镜反射后水平射出，则平面镜应怎样放置？4.利用平面镜改变光路20°5.入射光线与镜面的夹角为30o,若让镜面转动15o,则反射光线和入射光线的夹角为 .30o15o15o30o15o15o150o或90o6.黑板“反光”时为什么粉笔字反而变得看不清楚？ 因为光射到黑板和粉笔字上都要发生光的反射。黑板“反光”部分发生镜面反射，字上发生漫反射，两部分反射光同时射入眼睛时，由于镜面反射反射光比漫反射的光强，对眼睛的刺激强烈。所以黑板“反光”时粉笔字反而变得看不清楚。4.太阳光与地面成30o 入射，现要照亮A点，请画出平面镜的位置，并标明平面镜与地面的角度。A 小试身手
光纤通信是现代通信的一种重要方式。光纤的内壁具有使光发生反射的特性，使从一端射入的光能传播到光纤的另一端。请在图13中作出光路图，表示光纤传输光信号的原理。 课件23张PPT。3.3 探究球面镜成像特点a、举例生活中的平面镜成像现象。
b、平面镜成像有哪些特点？
c、平面镜成像在生活中有哪些应用
平面镜成像的特点实验需注意以下几个问题：
1.镜子怎么放？ 2.直尺的作用？ 3.为什么用2个一模一样的蜡烛？ 4.为什么用平板玻璃替代平面镜?答案：
1.垂直桌面2.测量物体到平面镜的距离与像到平面镜的距离是否相等3.便于观察物体与像是否一样大4.用玻璃板代替平面镜的目的是便于确定像的位置。
采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到蜡烛B ，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题。2、平面镜:(1)平面镜成像的性质：正立、等大的虚像（左右倒置）(2)平面镜的
成像特点:
例：作出物体AB经平面镜后所成的像A′B ′通过作图，你能归纳方法吗？１、作垂线
２、取等距离
３、画虚像平面镜的应用古代妇女对着铜镜梳妆
平面镜成像的应用：图4-41舞蹈演员发现自己的姿势光污染检测预习 交流展示凸面镜和凹面镜的特点及在生活中有哪些应用牙医看清别人牙齿的背面3、凸面镜和凹面镜对光线的 不同作用凸面镜对光线起发散作用
扩大视野
凹面镜对光线起会聚作用三、凹面镜和凸面镜应用：点燃奥运圣火装置手电筒的反光罩 1: “桂林山水甲天下”，漓江两岸秀美的山峰在平静的水面清晰地映出“倒影”，它是:
A．山的影子 ( )
B．山的实像
C．山的倒立的虚像
D．山的正立的虚像当堂训练答案：
（D）2: 从平面镜内看到一只钟面上的指针位置如图所示，此时时间是（）。A、7:25B、6:35C、5:25D、4:35答案：
（D）3:一个人从远处走向一块竖直挂着的平面镜，他在镜内的像的大小将：A、不变B、逐渐变大C、逐渐变小D、先变大后变小答案：
（A） 4.下图中是四幅关于字母“F”经平面镜反射成像的示意图，其中正确的是：（ ）
C课堂小练习作出由点光源S射出经平面镜反射后经A点的光线人眼是怎样看见平面镜中的像的？
——平面镜成像的原因
虚像：它不是由实际光线会聚而成，是由反射光线的反向延长线相交而形成。虚像是不能呈现在光屏上的。光的反射思考：如何作出由点光源发出的任意两条
光线经平面镜反射后的反射光线？课件27张PPT。3.4 探究光的折射规律一、光的折射1、有趣的光的折射现象2光的折射 光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般会发生变化，这种现象叫做光的折射． AO空气NN`C水入射光线入射角折射角折射光线想一想光反射时，反射光线、入射光线和法线在同一平面内；
反射光线和入射光线分别位于法线两侧；
反射角等于入射角。反射定律是什么呢？
折射规律和反射定律一样吗？二、探究光的折射规律 <一>提出问题：光在发生折射时遵守什么样的规律？
<二>设计实验：
现有以下器材：玻璃水槽、水、牛奶、激光灯、
火柴、量角器等，请设计实验验证光的折射规律。思考：1、怎样才能发生折射？
2、怎样才能让光线清晰的显示？
<三>进行实验：
1、向盛有水的水槽中滴加牛奶。
2、用激光灯斜照向水槽，找出折射光线，观看三线关系。
3、用量角器多次量出入射角和折射角并记录数据
4、观察光线沿折射光线入射时的路径。让光线垂直射向水面，进入水中的光线方向怎样呢？光垂直射到水的表面时，在水中的传播方向不变光的折射规律3.光从空气斜射入水中（或其他透明介质中），折射角小于入射角；当光从水(或其他透明介质)射向空气时，折射角大于入射角2.入射角增大时，折射角也随着增大1.折射光线与入射光线、法线在同一平面上；且折射光线和入射光线分居在法线两侧4.垂直射入时，传播方向不变根据光速A折射规律怎么记忆？iri>r快
慢αβα<β规律应用画出光线进入水中的大致方向画出光线进入水中的大致方向活动2观察光通过玻璃砖的折射情况试一试想一想例．“九寨沟”的镜海中有着“鱼在天上飞，鸟在水中游”的美境奇观，这水中画面的“鱼”是由于光的______形成的_____像；“鸟”是由于光的______形成的____像．（像选填“虚”或“实”）折射虚反射虚例4．下列现象中，不属于光的折射现象的是（ ）
A．盛了水的碗，看上去碗底变浅了
B．晴天看见“白云”在水中飘动
C．一端放入水中的铅笔看起来在水面被折断了
D．透过一张透明塑料纸上的水珠看到字放大了B例．下列各现象中，属于光的折射现象的是（ ）
A．我们能从不同方向看见本身不发光的物体
B．人站在湖边看到湖中的鱼
C．黑板某部分“反光”看不清上面的字．
D．夜晚，在路灯下出现人的影子B图2中哪个图正确地表示了光从水中射入空气中的情况？
例．一束光线从空气射入某种液体中，入射角60°，反射光线与折射光线刚好垂直，反射光线与液面的夹角是_______________，折射角大小是__________________．90°-60°=30°90°-60°=30°想一想一束光线从水中射入空气中折射光线的情况又是如何呢？用光的折射知识解释日常生活中的光现象 筷子变弯.A由于人眼的“视觉直进”的功能,觉得光线总是沿直线射入人眼的.进入眼睛的光线是A点发出的光线“拐弯”后进入人眼的,但眼睛觉得光线是从A1点射过来的.事实上并不存在发光的A1点,A1点是A点的虚像点..A1 池塘变浅.AA1 水中看树AA1太阳的实际的位置地平线太阳的视位置 早晨，太阳还在地平线以下的时候，我们就看到了它，是因为不均匀的大气使光线变弯了的缘故。如图，一束光线AO从空气斜射如水中，试画出经水折 射后的光线空气水MNAOB12OB为折射光线∠1为入射角∠2为折射角， 且∠1＜∠2 练习（1）如图所示，正确表示光从空气斜射入水中的是：
ABCD( ) C空气水空气空气空气水水水(2).当光线垂直入射时, 不改变,这时入射角是 度,折射角是 度.传播方向00有经验的渔民在叉鱼时,要向看到的鱼的___方投叉,才能叉到鱼.从物理走向生活sS′下从生活走向物理 看起来不过齐腰深的池水，不会游泳的人可千万不可冒失下去生活·物理·社会课件23张PPT。3.5 奇妙的透镜眼镜片上的透镜
透镜在日常生活中的应用显微镜上的透镜望远镜上的透镜 透镜在日常生活中的应用ABFDEC凸透镜:中间厚、边缘薄凹透镜:中间薄、边缘厚B、D、EA、C、F凸透镜：中间厚边缘薄的透镜
叫凸透镜。凹透镜 ：中间薄边缘厚的透镜
叫凹透镜。透 镜 的 分类 属于凸透镜的是： 属于凹透镜的是：A 、C、DB 、E 、F识别下列透镜，并归类：
主光轴和光心:主光轴主光轴光心o凸透镜对光有会聚作用Fo凸透镜能使平行于主光轴的光会聚在一点，这个点叫做焦点焦点到光心的距离叫做焦距
凹透镜对光有发散作用发散光线的反向延长线交于一点,这个点叫做焦点Ff焦点到光心的距
离叫做焦距(1)凸透镜的三条特殊光线① ② ③ ①:平行于主光轴的光线,折射光线过焦点.②:过焦点的光线,折射光线平行于主光轴.③:过光心的光线,传播方向不改变.FFO(2).凹透镜的三条特殊光线FFO① ② ③ ①.平行于主光轴的光线,折射光线的反向延长线过(虚)焦点. ②.延长线过(虚)焦点的光线,折射光线平行于主光轴.③.过光心的光线,传播方向不改变. 测定凸透镜(远视眼镜)的焦距公元前2世纪，古人用冰凸透镜向日取火透镜在日常生活中的应用巩固练习,完成下列光路图① ② ③ ④ FFOFFFFFFOOO完成下列光路图.FF
F
F
F
F
OOO要使小灯泡发出的光经某透镜后变成平行光，应把小灯泡放在（ ）
A．凸透镜前任意位置
B．凸透镜的焦点上
C．凹透镜前任意位置
D．凹透镜的焦点上Ｂ３、完成下图的光路图．
在北极进行探索的工作人员丢失了火种，请你为在冰天雪地中工作的探险人员想想办法获得火种，替他们解决后顾之忧。你知道是谁惹得祸吗？
一天，大雨过后小狗贝贝趴在自己窝里的干草上。狗窝的上方是用薄塑料搭起来的，以此来遮雨.此时塑料上面已积了一层水,天晴了，阳光透过积水照在狗的身上，暖洋洋的舒服极了，突然，贝贝的尾巴着起了火，疼得它上窜下跳…… 郊游的时候，为什么不能把剩有液体的玻璃瓶扔在树林里？ 讨 论
达标训练１、根据图中光通过透镜前后的方向，在图中填上适当类型的透镜．
甲丙课件23张PPT。3.6 探究凸透镜成像规律实验装置使光源的像成在光屏的中央(1)在光具座上从左到右依次放上：_________________。光源、凸透镜、光屏(2)调节光源、透镜、光屏的____，使它们的____大致在_______。高度中心同一水平高度的一直线上设计实验2、实验时应怎样放置器材？ 几个物理名词物体到透镜中心的距离——物距（ ）像到透镜中心的距离——像距（ v ）F1F2f1f2vuu0凸透镜成像规律大于2倍焦距倒立、缩小、实像凸透镜成像规律等于2倍焦距倒立、等大、实像凸透镜成像规律小于2倍焦距
大于1倍焦距倒立、放大、实像凸透镜成像规律等于1倍焦距 不 成 像凸透镜成像规律小于1倍焦距 正立、放大、虚像一、凸透镜的成像规律：u>2f倒立缩小实像两侧fvf2f投影仪u物距小于焦距时成虚像随着物距减少，
像距增大，像变大
凸透镜成像规律记忆口诀分界点：一倍焦距分虚实，二倍焦距分大小；虚像的变化：虚像与物同侧正，物近像近像变小 实像的变化：实像与物异侧倒，物近像远像变大；放大镜应用了哪种规律？生活中应用放大镜的实例。
放 大 镜２．放大镜成像的特点：正立、放大的虚像。１．放大镜实质就
是一个凸透镜 1、虚实像的分界处是u=f处， 一焦分虚实
2、成放大像与缩小像的分界处是u=2f，二焦分大小
3、虚像同侧正（正立）实像异侧倒（倒立）小结： 4、成实像时，u越小，v越大，像越大。物距越小像越大。（物近像远，像变大）
5、成虚像时，u越小，像越小。物距越小像越小。 教学目标一、知道凸透镜成像的规律。
二、了解放大镜的工作原理。
三、通过实验探究，得出凸透镜成像的规律。
四、养成积极主动与他人交流、合作的习惯。
1、用凸透镜正对着太阳，发现在凸透镜的另一侧10cm处的光屏上得到一个亮点，寻那么将点燃的蜡烛放在位于凸透镜前15cm处时，光屏上得到的像是（ ）
A、正立放大的像 B、正立缩小的像
C、倒立缩小的像 D、倒立放大的像
D请你选一选！ 2、某物体放在离凸透镜20cm处，无论怎样移动光屏，光屏上始终得不到像，则该凸透镜的焦距可能是（ ）
A、30 cm B、15 cm
C、10 cm D、5 cmA 3、使用投影仪时，要增大银幕上的画面，投影仪应 银幕，同时镜头应 投影片。（选填“远离”或“移近”）
运用与挑战 ： 小明同学在一次实验中，不小心用书本挡住了部分凸透镜，你认为此时在光屏上所成的像是一半呢还是完整的？你准备如何验证你的想法呢？
（1）f=20cm u=30cm 则v在什么范围内？（2）f=15cm u=40cm 则v在什么范围内？（3）f=10cm u=6cm 则v在什么范围内？（4）在光具座上，光源对准零刻度线，焦距为15cm的凸透镜放在30cm的刻度上，则光屏在什么位置可以看到怎样的像？若将透镜移至20cm处，则光屏在什么范围内可以找到像？巩固练习:某同学做”凸透镜成像”实验时,把光屏移到离凸透镜16CM处,使在光屏上出现烛焰的倒立.放大.清晰的像,则该同学使用的凸透镜的焦距可能是( )
A.6CM B.8CM .C12CM D.18CM A课件42张PPT。3.7 眼睛与光学仪器眼睛的调节眼睛的结构眼睛与照相机对照比较角膜和晶状体(相当于一个凸透镜)
瞳孔
视网膜(有感光细胞)
倒立、缩小、实像
像距不变，当物距减小(或增大)时，增大(或减小)晶状体的曲率以减小(或增大)焦距，使物体在视网膜上成清晰的像
眼睛的缺陷 而有的人看近处的物体相当吃力，他们要把物体放在离眼睛较远的位置才能看清楚。远视眼 远视眼是晶状体过于扁平，物体经晶状体折射后将像成在视网膜之后。矫正： 利用凸透镜先使光会聚，再经晶状体会聚在视网膜上．
近视眼 有的人看远处物体相当吃力，他们要把物体放在离眼睛较近的位置才能看清楚。 近视眼是因为晶状体过凸，使得光线会聚在视网膜的前方。 矫正：利用凹透镜先使光发散，再经晶状体会聚在视网膜上．
自动变焦 仿生学眼睛更像一架神奇的自动变焦的照相机，通过改变晶状体的弯曲程度，改变焦距，使像能成在视网膜上．
研究照相机可以帮助我们认识眼睛怎样成像；反之，对眼睛的进一步研究又促进了照相机的不断发展，特别是变焦照相机的出现，是仿生学的重要典范．
活动一：去掉近视眼镜看物体有何感受？
活动二：模仿老年人看报．为什么呢？归纳：近视眼和远视眼产生的原因及矫正方法只能看清近处物体晶状体
变厚视网膜
前方配戴凹透镜只能看清远处物体晶状体
变薄视网膜
后方配戴
凸透镜 眼镜的度数1、眼镜的度数是透镜的焦距的倒数的100倍。2、凸透镜（远视镜片）的度数是正数， 凹透镜（近视镜片）的度数是负数。
例1：小明的眼镜是--400度，他的眼睛是 _________，镜片的焦距是： ____m，
是_ _（凸透镜或凹透镜）
近视远 0. 25 凹透镜 例2：小明和爷爷的眼镜放在一起，虽然爷爷的眼镜是老花镜，小明的眼镜是近视镜，但是两个眼镜的外形完全相同，请你帮小明用三种最简单的方法区分两个眼镜。
答：⑴摸形状：中间厚边缘薄的是远视镜，中间薄边缘厚的是近视镜。
⑵看成像：放在报纸上，成缩小虚像的是近视镜，成放大虚像的是远视镜。
⑶看对光的作用：会聚光的是远视镜，发散光的是近视镜。
眼睛： 1、 如图所示，由图中可知该人的眼睛患
________ ，应配戴装有________镜的眼
镜加以矫正。 2、老年人戴的花镜是凸透镜，它对光线起
________作用．近视眼镜是凹透镜，它
对光线起________作用。?同步反馈3、眼睛相当于一架神奇的照相机，物体在视网膜上所成的像是（ ）
A.正立缩小的虚像 B.倒立缩小的虚像
C.正立缩小的实像 D.倒立缩小的实像
4、矫正近视眼所配戴眼镜的镜片是 （凸/凹）透镜，它的作用是:
矫正远视眼所配戴眼镜的镜片是 （凸/凹）透镜，它的作用是：D凸凹使光线进入眼睛之前先变得发散一些,使像向后移.使光线进入眼睛之前先变得会聚一些,使像向前移．检测预习 交流展示照相机、投影仪的原理及应用？
生活中的照相机----数码相机数码相机用图象传感器替代胶片,把光信号变成电信号,再变成数字信号,由相机内的存储器保存.照 相 机 的 原 理ABA’B’镜头----凸透镜胶卷----光屏1、照相机的镜头相当于一个凸透镜，胶卷相当于屏幕。2、照相机成像的特点：倒立 缩小的实像······物距：U 像距：v物体位于凸透镜2倍焦距以外（ ），成
像。 倒立的、缩小的、实像位于凸透镜的一倍焦距与二倍焦距之间（ )物体与 像分别位于凸透镜的两侧实U>2ff 应该将照相机的镜头往前调，使物距减小，像距增大。利用照相机照相时要想相片上的像大一些应将...把相机向物体靠近些（减少物距），
把相机镜头向前伸（增大像距）拍完特写以后在拍全身照，应该怎么动相机？把相机向物体靠远些（增大物距），
把相机镜头向后缩（减少像距）同步反馈1、摄影师用照相机为同学们拍毕业照时，同学们在照相机胶片上所成的像是（ ）
A.正立缩小的虚像 B.倒立缩小的虚像
C.正立缩小的实像 D.倒立缩小的实像
2、某同学用照相机拍照片时，他想让胶片上的像变大些，应该（ ）
A.照相机离人远一些，同时将镜头向后调
B.照相机离人远一些，同时将镜头向前调
C.照相机离人近一些，同时将镜头向后调
D.照相机离人近一些，同时将镜头向前调
DD投影仪的原理 ABA‘B‘投影仪的镜头相当于一个凸透镜，屏幕相当于光屏投影仪成像特点: 倒立.放大的实像１．平面镜在这里有什么作用？投影仪的使用改变光的传播路径,使投影片的像出现在投影机前方的屏幕上投影片要倒放２．我们在屏幕上要看到正立的像投影片应该怎么放?根据这个原理
制成了 ：幻灯机....当堂练习答案:D答案:B答案:C显微镜和望远镜的构造及工作的原理分别是什么活动：通过两个透镜观察物体一个凹透镜和两个凸透镜．
用不同的组装方法观察物体．目镜物镜分别调节目镜与物镜的距离观察物体,你发现了什么?清楚地看到了较远的物体将近处较小的物体放大了望远镜显微镜探索: 通过两个透镜观察物体望远镜目镜伽利略 开普勒显微镜凹透镜
凸透镜物镜凸透镜
凸透镜凸透镜
凸透镜（焦距较小） （焦距较小）
（焦距较大） （焦距较大）（焦距较大）倒 放（生活） （天文）正 放 倒 放成像开普勒望远镜 “哈勃”空间望远镜望远镜望远镜(显微镜)目镜物镜靠近眼睛靠近物体显微镜双目生物显微镜教学用生物显微镜手术用显微镜扫描电子显微镜１通过两个透镜观察物体：
（１）以凹透镜为目镜，以焦距较大的凸透镜为物镜，调节两者间的距离，观察远处的物体，你看到的像是___________________。 练习 （２）以焦距较小的凸透镜为目镜，以焦距较大的凸透镜为物镜，调节两者间的距离，观察远处的物体，你看到的像是 ________________。 （３）以焦距较大的凸透镜为目镜，以焦距较小 的凸透镜为物镜，调节两者间的距离，观察远处的物体，你看到的像是_____________。 正立放大的虚像 倒立放大的虚像 倒立放大的虚像(5)显微镜的目镜和物镜都是_____镜，_____镜的焦距较大。凸透目放大(4)一般天文望远镜的目镜和物镜使用的都是_____镜，_____镜的焦距较大。 凸透物2、课后实践自制水滴显微镜正立或倒立放大或缩小实像或虚像倒立
倒立
正立
缩小
放大放大实像
实像
虚像
异侧
异侧
同侧
