人教版七年级生物上册-1.1.2《调查周边环境中的生物》 （共99张PPT）
文档属性
| 名称 | 人教版七年级生物上册-1.1.2《调查周边环境中的生物》 （共99张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 17.6MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2016-11-24 20:38:49 | ||
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文档简介
课件99张PPT。生物的基本特征：生物的生活需要————
生物能进行————
生物能排出身体内产生的——
生物能——————
生物能——————
生物都有————的特性
除——以外，生物都是由————构成的
复 习2、植物光合作用的原料是 、 ·和 ，产物是 、 等有机物和-————
3、动物排出体内废物的3条途径 、 、
4、绝大多数生物的呼吸需要吸入 ，呼出 第二节 调查周边环境中的生物调查 调查是科学探究的常用方法之一，我国的森林资源五年清查一次是调查，人口普查也是调查。调查的一般方法是什么？
调查时首先要有明确的 和，
。
制定合理的 。
对调查结果要进行 和 。调查目的 调查对象调查方案整理分析问：在调查过程中，如果调查范围过大，不能逐一调查时应该怎么处理？答：选取一部分调查对象作为样本。你为什么调查？或你要调查什么？ ————调查目的比如：
调查校园.公园.农田或周边其他环境中的生物种类
你用什么方式和工具进行调查？ ————材料和用具材料和用具需要根据调查的内容而定。
一般先要写一张调查表。
笔.望眼镜.放大镜.照相机等。
你调查的工作步骤是什么？ ————方法步骤1、选择调查范围
2、分组
3、设计调查路线
4、调查记录5、归类
6、将归好类的生物的资料进行整理，写在笔记本上。 一张调查表必备的栏目有哪些？固定内容：调查人、班级、调查地点、调查时间、有的还有调查时的天气情况
自行设计内容：与具体调查内容有关 调查表的设计注意事项：
1.调查是一项科学工作，要认真观察，如实记录。不能凭个人好恶取舍。
2、不要损伤植物和伤害动物，不要破坏生物的生活环境。
3、注意安全。要集体行动，不要攀爬高处；不要下水。植物：菜畦皂荚树桑葚油菜花昆虫和鸟类：1、按形态结构分：
动物、植物、其他生物生物的归类方法：动物植物其他生物2、按生活环境分：
陆生生物、水生生物生物的归类方法：陆生生物水生生物水生生物两栖动物3、按用途分：
作物、家禽、家畜、宠物生物的归类方法：作物玉米高粱小麦小麦花生大豆油菜棉花水稻家禽鸡鸭鹅家畜宠物宠物狗宠物猫宠物蜥蜴鹦鹉金鱼三、点拨提升调查身边的生物调查的一般过程生物的归类注意事项：个人安全，爱护生物资源，调查全面细致，如实记录明确调查目的、调查对象
选择材料用具方法步骤 选择调查范围分组设计调查路线 调查 归类 整理 写出调查报告按照形态结构特点：植物、动物、其他生物按照生活环境：陆生生物、水生生物按照用途：作物、家禽、家畜、宠物1.调查时要选取的对象是（ ） A.对象中的一个 B,对象中的一部分 C.全部对象 D.以上都对B课堂练习：2.下列生物按生活环境划分的一组是 ( ) A,猫头鹰和鼠 B.鱼和河水 C.空气和阳光 D.狗和水草A3.关于调查的不正确叙述是（ ） A.人口普查也是调查 B.森林资源的清查是调查 C,要对调查的对象逐个进行 D.对调查的结果进行整理和分析C5.下列各项中所列生物都是植物的是( ) A.柳树、珊瑚、仙人掌 B,捕蝇草、玉米、螺旋藻 C.枯叶蝶、仙人掌、地衣 D.蘑菇、捕蝇草、珊瑚B4.我国在进行人口普查时，下列哪项工作不是调查时应该做的（ ） A.确定调查目的和对象 B.制定合理的调查方案 C,选取样本抽样抽查 D.整理分析调查结果 C2.这些是小明在校园调查时记录的生物名称：草、火炬红、蜘蛛、龙眼树、芒果树、蚯蚓、小鸟、一点红、桂花树、桃树、蜻蜓、蚂蚁、蚊子、老鼠、菊花，请你帮他分成两类（动物与植物）. 动物 . 植物 .草、火炬红、龙眼树、芒果树、一点红、
桂花树、桃树、菊花蜘蛛、蚯蚓、小鸟、蚂蚁、蚊子、老鼠、二.填空题 1．按照形态结构特点，可以将生物分成 、 和 三大类；按照生活环境，可以将生物分成 和 等。植物动物其它生物水生生物陆生生物3、请分析以下材料：
A、含羞草 B、睡莲 C、斑马 D、蘑菇 E、小鸡 F阳光 G山 H珊瑚礁 I钟乳石 J机器人 K、鲸 L、金鱼 M恐龙化石
（1）以上属于生物的是 。
（2）按生活环境，上述材料中的生物可划分为陆生生物和水生生物。那么：
陆生生物是 ；水生是 。A B C D E K L A C D E B K L
生物能进行————
生物能排出身体内产生的——
生物能——————
生物能——————
生物都有————的特性
除——以外，生物都是由————构成的
复 习2、植物光合作用的原料是 、 ·和 ，产物是 、 等有机物和-————
3、动物排出体内废物的3条途径 、 、
4、绝大多数生物的呼吸需要吸入 ，呼出 第二节 调查周边环境中的生物调查 调查是科学探究的常用方法之一，我国的森林资源五年清查一次是调查，人口普查也是调查。调查的一般方法是什么？
调查时首先要有明确的 和，
。
制定合理的 。
对调查结果要进行 和 。调查目的 调查对象调查方案整理分析问：在调查过程中，如果调查范围过大，不能逐一调查时应该怎么处理？答：选取一部分调查对象作为样本。你为什么调查？或你要调查什么？ ————调查目的比如：
调查校园.公园.农田或周边其他环境中的生物种类
你用什么方式和工具进行调查？ ————材料和用具材料和用具需要根据调查的内容而定。
一般先要写一张调查表。
笔.望眼镜.放大镜.照相机等。
你调查的工作步骤是什么？ ————方法步骤1、选择调查范围
2、分组
3、设计调查路线
4、调查记录5、归类
6、将归好类的生物的资料进行整理，写在笔记本上。 一张调查表必备的栏目有哪些？固定内容：调查人、班级、调查地点、调查时间、有的还有调查时的天气情况
自行设计内容：与具体调查内容有关 调查表的设计注意事项：
1.调查是一项科学工作，要认真观察，如实记录。不能凭个人好恶取舍。
2、不要损伤植物和伤害动物，不要破坏生物的生活环境。
3、注意安全。要集体行动，不要攀爬高处；不要下水。植物：菜畦皂荚树桑葚油菜花昆虫和鸟类：1、按形态结构分：
动物、植物、其他生物生物的归类方法：动物植物其他生物2、按生活环境分：
陆生生物、水生生物生物的归类方法：陆生生物水生生物水生生物两栖动物3、按用途分：
作物、家禽、家畜、宠物生物的归类方法：作物玉米高粱小麦小麦花生大豆油菜棉花水稻家禽鸡鸭鹅家畜宠物宠物狗宠物猫宠物蜥蜴鹦鹉金鱼三、点拨提升调查身边的生物调查的一般过程生物的归类注意事项：个人安全，爱护生物资源，调查全面细致，如实记录明确调查目的、调查对象
选择材料用具方法步骤 选择调查范围分组设计调查路线 调查 归类 整理 写出调查报告按照形态结构特点：植物、动物、其他生物按照生活环境：陆生生物、水生生物按照用途：作物、家禽、家畜、宠物1.调查时要选取的对象是（ ） A.对象中的一个 B,对象中的一部分 C.全部对象 D.以上都对B课堂练习：2.下列生物按生活环境划分的一组是 ( ) A,猫头鹰和鼠 B.鱼和河水 C.空气和阳光 D.狗和水草A3.关于调查的不正确叙述是（ ） A.人口普查也是调查 B.森林资源的清查是调查 C,要对调查的对象逐个进行 D.对调查的结果进行整理和分析C5.下列各项中所列生物都是植物的是( ) A.柳树、珊瑚、仙人掌 B,捕蝇草、玉米、螺旋藻 C.枯叶蝶、仙人掌、地衣 D.蘑菇、捕蝇草、珊瑚B4.我国在进行人口普查时，下列哪项工作不是调查时应该做的（ ） A.确定调查目的和对象 B.制定合理的调查方案 C,选取样本抽样抽查 D.整理分析调查结果 C2.这些是小明在校园调查时记录的生物名称：草、火炬红、蜘蛛、龙眼树、芒果树、蚯蚓、小鸟、一点红、桂花树、桃树、蜻蜓、蚂蚁、蚊子、老鼠、菊花，请你帮他分成两类（动物与植物）. 动物 . 植物 .草、火炬红、龙眼树、芒果树、一点红、
桂花树、桃树、菊花蜘蛛、蚯蚓、小鸟、蚂蚁、蚊子、老鼠、二.填空题 1．按照形态结构特点，可以将生物分成 、 和 三大类；按照生活环境，可以将生物分成 和 等。植物动物其它生物水生生物陆生生物3、请分析以下材料：
A、含羞草 B、睡莲 C、斑马 D、蘑菇 E、小鸡 F阳光 G山 H珊瑚礁 I钟乳石 J机器人 K、鲸 L、金鱼 M恐龙化石
（1）以上属于生物的是 。
（2）按生活环境，上述材料中的生物可划分为陆生生物和水生生物。那么：
陆生生物是 ；水生是 。A B C D E K L A C D E B K L