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中考一轮复习：日地月
一、选择题
1．在认识世界时，我们经常用各种模型来形象、直观地表示事物或者规律。下列能正确表示地球内部结构模型的是
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】地球内部的结构
【解析】【分析】地球从内到外：地核、地幔、地壳。
【解答】地球最外层为地壳，最内层为地核。
故答案为：A。
2．科学家认为原始大气中并没有氧气，后随地球的演化逐渐增加。早期地球大气中的氧气主要来自于( )
A．原始海洋蒸发出的水蒸气分解
B．原始海洋中藻类的光合作用
C．原始森林中植物的光合作用
D．火山喷发
【答案】B
【知识点】地球的演化
【解析】【分析】地球原始大气组分主要是氢和氦等，现在的大气组分主要是氮和氧。原始大气中没有氧气，氧气主要是后来的海洋蓝藻进行光合作用逐渐放出来的，氧气的出现和增多为后来生物界登陆创造了关键条件。原始森林是在出现氧气后才出现的。
【解答】地球原始大气组分主要是氢和氦等，现在的大气组分主要是氮和氧。原始大气中没有氧气，氧气主要是后来的海洋蓝藻进行光合作用逐渐放出来的，氧气的出现和增多为后来生物界登陆创造了关键条件。原始森林是在出现氧气后才出现的。
A、原始海洋蒸发出的水蒸气分解，A错。
B、原始海洋中藻类的光合作用，B正确。
C、原始森林中植物的光合作用，C错。
D、火山喷发，D错。
故选：B。
3．下列四幅图中，经纬度位置相同的两点是 ( )
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
【答案】C
【知识点】经纬网
【解析】【分析】由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网，利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置．在经纬网上，经线的度数叫做经度，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；纬线的度数叫纬度，若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示。
【解答】第1幅图，相邻两条经线经度差为45°，①的经纬度为45°W，23.5°N；
第2幅图，中间点为南极点，②的经纬度为45°E，23.5°S；
第3幅图，相邻两条经线经度差为45°，③的经纬度为90°W，23.5°S；
第4幅图，类似于第3幅图，④的经纬度为45°W，23.5°N。
故答案为：C。
4．有一个在地球赤道上空绕地球飞行的人造地球卫星，日落1h后，可以在A 点正上方看到它。则下图中能反映出该现象的图是(图中半圆表示地球，圆中的箭头表示地球自转方向)( )
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】地球自转
【解析】【分析】地球绕着地轴自西向东转动叫自转，从北极点上空看呈逆时针旋转，从南极点上空看呈顺时针旋转。
【解答】地球自西向东转，日落时，太阳在地球转动方向的后方。这样，排除CD；能见到卫星，是太阳光照射到了卫星上，卫星反射太阳光。所以，阳光照射到卫星，传播方向从太阳到卫星。故A正确。
故答案为：A。
5．哥白尼“日心说”的主要观点有：位于宇宙中心的太阳和其他恒星是固定不动的，地球和其他各颗行星都在不停地自转和以不同的周期在各自的轨道上绕太阳公转。现今经过科学观测和计算，“日心说”也有它的局限性，并非完全正确。以下“日心说”的观点中错误的是
①太阳是宇宙的中心 ②太阳是固定不动的 ③地球自转和绕太阳公转 ④太阳系其他行星也自转和绕太阳公转
A．①④ B．①② C．③④ D．②③
【答案】B
【知识点】地球自转；地球自转的方向和周期；地球公转
【解析】【分析】天体之间相互吸引和绕转形成天体系统，天体系统分为不同的级别和层次，最高一级是总星系，总星系包括银河系和河外星系；银河系包括太阳系和其它恒星系；太阳系包括太阳、地月系和其它行星系；地月系包括地球和月球。一般而言，围绕恒星公转的是行星，围绕行星公转的是卫星。
【解答】太阳是太阳系的中心，不是宇宙的中心，①错误。
太阳在绕着银河系的中心转动，②错误。
地球在自转的同时绕着恒星太阳公转，③正确。
太阳系的其他行星在自转的同时绕着太阳公转，④正确。
故答案为：B。
6．如图所示为太阳直射点运动示意图，其中a、b、c分别表示三条纬线。据图分析可知( )
A．纬线a是南回归线
B．当太阳直射点在①时，丽水的节气是夏至
C．当太阳直射点在纬线a、b之间移动时，丽水昼夜平分
D．太阳直射点在纬线a、c之间移动的主要原因是地球的自转
【答案】B
【知识点】地球公转；昼夜长短变化；阳历和地球公转的关系
【解析】【分析】夏至日（6月22日左右），太阳直射在北回归线上，北半球昼最长夜最短；
冬至日（12月21日左右），太阳直射在南回归线上，北半球昼最短夜最长；
春分（3月21日左右）和秋分（9月21日左右），太阳直射赤道，全球昼夜等长。
【解答】AB、由图可知，①在春分和秋分之间，为夏至，可知a为北回归线，故A错误，B正确；
C、太阳直射赤道b时，丽水昼夜平分，故C错误；
D、太阳直射点在纬线a、c之间移动的主要原因是地球的公转，故D错误。
故答案为：B。
7．2026年全省统一初中学业水平考试将于6月21 日至22日进行，6月21 日正值夏至，农历五月初七，关于这一天的说法，正确的是（ ）
A．地球运行在图中④位置 B．当天太阳直射点在北回归线
C．德清当地昼夜等长 D．当天晚上的月相是满月
【答案】B
【知识点】阳历和地球公转的关系；阴历与月相的关系
【解析】【分析】 当太阳光直射在南回归线上时，这一天称为冬至日，为12月22日前后，北半球昼短夜长，北极圈以内地区有极夜现象；当太阳光直射在北回归线上时，这一天称为夏至日，为6月22日前后，北半球昼长夜短，北极圈以内地区有极昼现象；当太阳光第一次直射在赤道上时，这一天称为春分日，为3月21日前后，全球昼夜平分；第二次直射在赤道上时为秋分日，为9月23日前后，全球昼夜平分。据图中不同序号的位置解答。
【解答】 6月21日是北半球的夏至日即②位置，此时太阳直射点位于北半球， 德清昼长夜短；2025年6月21日（农历五月 廿六 ）这一天，当晚德清可能看到的月相是下弦月。
故选B。
8．土星的第六颗卫星简称“土卫六”，它的表面覆盖了厚厚的大气层，地表有山脉、湖泊、河流，被认为是与地球最为相似的星球。“土卫六”离地球最近时，距离地球约为 假如小雨此时站在“土卫六”上，能用望远镜看到地球上的景象，他看到的是 ( )
A．地球上106个小时前的景象 B．地球上1个多小时后的景象
C．地球上现在的景象 D．地球上1个多小时前的景象
【答案】D
【知识点】太阳系的组成
【解析】【分析】知道了光在真空中传播速度和地球到土星的距离，利用速度公式求出光从土星的时间。
【解答】“土卫六”离地球最近时，距离地球约为 1.3×10 2m，光的速度为3×108m/s，光从地球到土星的时间 。
故答案为：D。
9． 哈勃对星系光谱的研究发现星系运动的特点是 ( )
①所有的星系都在远离我们而去
②星系离我们越远，它的退行速度越快
③星系间的距离在不断地扩大
A．①② B．②③ C．①③ D．①②③
【答案】D
【知识点】著名的星座与恒星
【解析】【分析】科学家通过对星系光谱的研究发现，所有的星系之间的距离在不断扩大，也就是整个宇宙在不断的膨胀中。
【解答】美国天文学家哈勃通过对星系光谱的研究发现，①所有的星系都在远离我们而去，②星系离我们越远，它的退行速度越快，③宇宙中星系间的距离在不断扩大，这一现象对宇宙大爆炸理论提供了有力的证据。
故答案为：D。
10．宇宙中的天体都历经诞生、成长、成熟到衰老、死亡的缓慢演化过程。图是 2019 年人类首次拍摄到的黑洞照片，在演化的最后阶段可能变成黑洞的天体是( )
A．恒星 B．行星 C．卫星 D．彗星
【答案】A
【知识点】黑洞
【解析】【分析】 天体是指宇宙空间的物质的存在形式，距离相近的天体因相互吸引和相互绕转，构成不同级别的天体系统
【解答】 黑洞是现代广义相对论中，宇宙空间内存在的一种天体。黑洞的引力很大，使得视界内的逃逸速度大于光速。“黑洞是时空曲率大到光都无法从其事件视界逃脱的天体”。可能形成黑洞的天体是恒星，恒星灭亡的过程中坍塌可能会形成黑洞。
故选A。
11．从“嫦娥探月”到“天问探火”，我国始终致力于探月和深空探测领域，以期为人类探索浩瀚宇宙作出中国贡献。“天问一号”探测器到达火星说明其已能离开（ ）
A．宇宙 B．银河系 C．太阳系 D．地月系
【答案】D
【知识点】银河系和宇宙；人类对宇宙的认识
【解析】【分析】宇宙包括银河系和河外星系，太阳系是银河系的一部分，地球属于太阳系，地球绕着太阳转。地球与月球构成了一个天体系统，称为地月系。在地月系中，地球是中心天体，因此一般把地月系的运动描述为月球对于地球的绕转运动。然而，地月系的实际运动，是地球与月球对于它们的公共质心的绕转运动。地球与月球绕它们的公共质心旋转一周的时间为27天7小时43分11.6秒，也就是27.32166天，公共质心的位置在离地心约4671公里的地球体内。
【解答】“天问一号”探测器进入火星轨道，说明它已离开地月系，D正确；"天问一号”探测器虽然已进入火星轨道，但仍然在太阳系、银河系、总星系内，ABC错误。
故选D。
12．中国空间站作为国家级太空实验室，也是重要的太空科普教育基地，蕴含得天独厚的丰富教育资源。下列实验中不能在中国空间站里完成的是（ ）
A．做凸透镜成像实验
B．用天平和量筒测量物体的密度
C．探究影响滑动摩擦力大小的因素
D．验证牛顿第一定律
【答案】B
【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验；牛顿第一定律；影响摩擦力大小的因素；中国的航天事业
【解析】【分析】与重力无关的实验可以在空间站中完成。
【解答】A、凸透镜成像是基于光的折射原理，与重力无关，因此在空间站中可以完成，故A不符合题意；
B、天平是利用重力平衡原理工作的，在微重力环境下无法使用，故B符合题意；
C、滑动摩擦力大小与压力大小有关，处于微重力条件下压力几乎为零，但是可以通过其他方式施加压力，故C不符合题意；
D、牛顿第一定律与重力无关，可以在空间站中完成，故D不符合题意。
故答案为：B。
13．目前航天飞船的飞行轨道都是近地轨道，一般在地面上方300km左右的轨道上绕地飞行，环绕地球飞行一周的时间约为90min左右．若飞船在赤道上空飞行，则飞船里的航天员在24h内可以看到的日落次数最接近（ ）
A．2次 B．4次 C．8次 D．16次
【答案】D
【知识点】太阳系的组成；银河系和宇宙；人类对宇宙的认识；太阳系的形成和恒星的演化
【解析】【解答】 24小时内看见日落的次数n=24h/1.5h=16次．
故选：D．
【分析】在飞船绕地球转动时，每当飞船转动一周则飞船一定会看到一次太阳落山，则可知宇航员在24h内看到的日落的次数．
二、填空题
14． 太阳系中体积最大的天体是 。小行星大部分集中在 星和 星之间。彗星由 、 和 三部分组成。
【答案】太阳；火；木；彗核；彗发；彗尾
【知识点】太阳系的组成；小行星与彗星
【解析】【分析】彗星由彗核、彗发和彗尾三部分组成。彗核是彗星的核心部分，通常由冰、尘埃等物质组成，当彗星靠近太阳时，彗核中的冰物质升华，形成彗发和彗尾。彗发是彗核周围的一层云雾状物质，而彗尾则是彗星在太阳风的作用下形成的一条长长的尾巴，其方向通常背离太阳。
【解答】根据所学知识可知，太阳系中体积最大的天体是太阳。小行星大部分集中在火星和木星之间。彗星由彗核、彗发和 彗尾 三部分组成。
15．根据下图完成下列问题：
（1）村庄甲在村庄乙的 方向；
（2）如果甲、乙两村之间的图上距离为3厘米，则两村的实地距离为 米。
【答案】（1）东北
（2）900
【知识点】常见地图与地图符号、注记、方向；地图的比例尺
【解析】【分析】（1）地图方向的判断：
地图上判断方向的常用方法包括指向标法，图中左上角的指向标箭头指向北方，以此为基准可确定其他方向（上北下南、左西右东）。
（2）比例尺的计算：
比例尺表示图上距离与实地距离的比例关系，公式为 “实地距离 = 图上距离 ÷ 比例尺”，计算时需注意单位的换算（1 米 = 100 厘米）。
【解答】（1）观察图中的指向标（箭头指向北方），以村庄乙为观测点，村庄甲位于乙的右上方区域，对应 “东北” 方向，因此村庄甲在村庄乙的东北方向。
（2）图中比例尺为 1：30000，含义是图上 1 厘米代表实地距离 30000 厘米。甲、乙两村的图上距离为 3 厘米，因此实地距离 = 3 × 30000 = 90000 厘米；换算单位后，90000 厘米 = 900 米，所以两村的实地距离为 900 米。
16．“飞檐”是指屋檐的檐部向上翘起，是一种考虑室内光照和建筑美观的中国传统建筑特色，是我国古代劳动人民智慧的结晶。图1为飞檐景观，图2甲示意普通屋顶夏至和冬至日正午光照情形。据此回答：
（1）请模仿图2甲，作出乙图中飞檐屋顶的夏至日和冬至日光照情形（甲、乙两图处于同一地区，故太阳光可看作平行光）。
（2）房屋建造应该由 （填“科学家”“设计师”或“工程师”）来完成。
（3）建造房屋前需要进行图纸设计。某建筑设计师想在北京和浙江都采用飞檐的设计，若两地屋顶高度一致，为保证冬季采光面积，与北京相比，浙江的设计应做的调整是（ ）（填字母编号）。
A．飞檐长度不变，加大飞檐翘起角度
B．飞檐翘起角度不变，缩短飞檐
C．飞檐长度不变，缩小飞檐翘起角度
D．飞檐翘起角度不变，加长飞檐
【答案】（1）
（2）工程师
（3）A；B
【知识点】光的直线传播及应用；正午太阳高度变化；工程的实施
【解析】【分析】（1）根据图甲进行分析，可知夏至日太阳高度更大，光线从屋檐凸起的最高处射入。
（2）科学家：主要从事理论研究，不直接参与建造。设计师：负责建筑的设计和规划，但通常不直接施工。
（3）根据浙江地区纬度低，冬至太阳高度更大和飞檐会遮挡阳光进行分析。
【解答】（1）夏至日太阳高度角较大，光线更接近垂直， 冬至日太阳高度角较小，光线更倾斜，光线从屋檐凸起的最高处射入，如图所示。
（2）工程师负责将设计转化为实际建筑，指导施工过程，可知房屋建造应该由工程师来完成。
（3）北京的纬度更高（约40°N），冬至日太阳高度角更小。浙江的纬度更低（约30°N），冬至日太阳高度角稍大。为保证冬季采光，需减少飞檐对阳光的遮挡。增加翘起角度 可使檐口抬高，允许更多阳光射入，尤其在冬季； 缩短飞檐长度 也能减少遮挡，提升采光效率。
故答案为：AB。
17． 某天晚上，“胜哥”看到了金星与海王星相合上演了一趟”结伴游”，这是一次非常难得的行星极近现象，两颗行星彼此靠近的是由于 (“自转”或”公转”)运动；从金星上看太阳是西升东落，可以推测金星的自转方向是 。
【答案】公转；自东向西
【知识点】太阳系的组成
【解析】【分析】太阳系是由太阳、八大行星、卫星、彗星、流星体和星际物质组成，八大行星绕着太阳公动。自转是指绕着球体中轴转动，球体在空间的相对位置不动。在地球上看太阳是东升西落，因为地球在自西向东自转。
【解答】 两颗行星彼此靠近，说明行星间的距离在变小，是由于公转运动引起的。从金星看太阳是西 升东落，可以推测金星的自转方向是自东向西。
18．“胜哥”用带小孔的纸板观察中秋圆月，纸板上的小孔直径应为 (较大/较小)，才能看到清晰的月亮像。若小孔到地面的距离为2米，月亮的像直径约为1cm，则月亮的实际直径约为 km。(已知月亮到地球的距离约为38万千米)
【答案】较小；约1900km
【知识点】光的直线传播及应用；人类对月球和火星的探测
【解析】【分析】小孔成像的原理是光的直线传播，成的是光源的像。
【解答】为了看到清晰的月亮像，小孔的直径应选择较小。因为较小的孔可以更好地限制光线，减少光的散射，从而形成更清晰的像。
像的大小与物体大小的比值等于像距比物距，即，解得L=1900km。
19．如图所示，地球在公转轨道上沿A→B→C→D 绕着太阳公转。
（1）地球公转产生了 (填“四季更替”或“昼夜交替”)现象。
（2）图中M 点所在位置正在经历 (填“日出”或“日落”)。
（3）1月14 日地球的位置最接近图中的 (填“A”“B”“C”或“D”)，这天宁波的昼夜长短关系是 。
【答案】（1）四季更替
（2）日出
（3）D；昼短夜长
【知识点】地球公转；阳历和地球公转的关系
【解析】【分析】（1）地球公转与四季更替：地球绕太阳的公转运动，由于地轴倾斜且空间指向不变，导致太阳直射点在南北回归线之间移动，不同地区获得的太阳热量随季节变化，从而产生了四季更替现象；而昼夜交替是地球自转产生的。
（2）地球自转与昼夜现象：地球自西向东自转，面向太阳的一侧是白昼，背向太阳的一侧是黑夜。当某点从黑夜区域转向白昼区域时，经历的是日出；从白昼区域转向黑夜区域时，经历的是日落。
（3）地球公转位置与昼夜长短：地球公转轨道上，不同位置对应不同的节气：A 是春分（3 月 21 日前后，全球昼夜平分）、B 是夏至（6 月 22 日前后，北半球昼长夜短）、C 是秋分（9 月 23 日前后，全球昼夜平分）、D 是冬至（12 月 22 日前后，北半球昼短夜长）。昼夜长短由太阳直射点的位置决定，北半球冬至日（D 位置）时，太阳直射南回归线，北半球昼最短、夜最长。
【解答】（1）地球绕太阳的公转运动，使得太阳直射点在南北回归线间移动，各地获得的热量随季节变化，因此产生了四季更替现象；而昼夜交替是地球自转的结果。
（2）图中 M 点位于地球由黑夜区域转向白昼区域的交界线附近，由于地球自西向东自转，M 点即将进入白昼区域，因此正在经历日出。
（3）1 月 14 日距离冬至日（12 月 22 日前后，对应图中 D 位置）较近，因此地球位置最接近 D；宁波位于北半球，此时太阳直射南回归线附近，北半球处于冬季，昼夜长短关系是昼短夜长。
三、实验与探究题
20．科学课上，“胜哥”组织同学们开展“制作三球运动模型”的项目化活动。
〔材料准备〕三个大小不同的泡沫球，不同规格的齿轮，齿轮轴，连杆，电机(带动齿轮转动)等。
〔设计方案〕
（1）选定三个球分别代表月球、地球和太阳。
查阅资料发现运用齿轮能实现三球联动，如图甲所示为外啮合齿轮联动模式图，已知齿轮齿数之比等于其转动周期之比，如60齿和10齿的齿轮联动时，当60齿的齿轮转动一圈时，10齿的齿轮转动6圈。根据地月运动的实际周期情况，请从图甲不同规格的齿轮中选择2种进行组合，你的选择是 (填序号)。
〔制作检验〕根据设计方案制作模型，演示三球运动时，应使小齿轮 (填“顺”或“逆”)时针转动。
〔评价交流〕图乙是同学们制作的三球运动模型，请根据评价量表中的“科学性”维度对模型进行评价，并说明理由 。
“三球运动模型”评价量表
评价维度 1 星 2 星 3 星
科学性 三球相对位置和相对大小均不符合实际 三球相对位置或相对大小不符合实际 三球相对位置、相对大小、公转周期局均符合实际
可靠度 难以正常转动 转动流畅，偶尔卡顿，但不影响使用 转动流畅，无卡顿
实用性 无法演示日食和月食 基本可以演示日食和月食 可以演示日食和月食
【答案】（1）①④；逆；2星；三球的相对位置可以模拟相对运动，但三球的相对体积大小不合理
【知识点】月球的概况；地球公转；日食和月食的成因
【解析】【分析】根据月球和地球的公转周期和齿轮齿数之比等于转动周期之比进行分析判断。
结合模型和评价标准可知，图中模型不能正确表示体积大小，但周期正确，也可以演示日食和月食，可知等级为2星。
【解答】地球绕太阳公转周期为1年（约365天），月球绕地球公转周期为约27.3天（简化计算中常用1个月即约30天）。齿轮齿数之比等于转动周期之比，因此需要选择齿轮组合使月球齿轮的转动周期是地球齿轮的12倍（因1年≈12个月）。从图甲齿轮规格中，选择齿数为60和5的齿轮组合，当60齿齿轮（代表地球）转动1圈时，5齿齿轮（代表月球）转动60/5=12圈，符合地月周期关系。
故答案为：①和④。
（2） 小齿轮模拟月球，月球自西向东公转，可知小齿轮应沿逆时针方向转动。
（3）由图可知，该模型中三球的相对位置可以模拟相对运动，但三球的相对体积大小不合理，可知等级为2星。
21．神舟十九号载人飞船与空间站对接后开始太空飞行，空间站到地面的距离约为400km，环绕地球一圈的时间约为 90min，运行方向与地球自转方向一致。经历182天的在轨飞行后，神舟十九号载人飞船于 2025年4月 30日成功着陆。
（1）空间站在环绕地球运行的过程中，运动状态 (填“不变”或“改变”)；从空间站的视角看，地球在 (填“自西向东”或“自东向西”)自转。
（2）如图所示为太阳直射点的移动规律，在神舟十九号着陆的这天，太阳直射点在 (填“AB”“BC”“CD”或“DE”)段。
（3）已知地球的赤道半径约为6378km，现将神舟十九号的运动轨迹近似看成圆形且与赤道在同一平面上，请计算其绕地球运行的平均速度约为多少。(圆的周长公式C=2πr，π取3)
【答案】（1）改变；自东向西
（2）AB
（3）已知地球的赤道半径约为6378 km，空间站距离地面约为 400 km，所以空间站运动轨迹的圆周半径为r=6378 km+400km=6778 km，空间站绕地球一周的路程s=2πr=2×3×6778km=40668 km，空间站环绕地球一圈的时间为t=90 min=1.5 h，空间站绕行地球的平均速度约为v=
【知识点】参照物及其选择；速度公式及其应用；阳历和地球公转的关系
【解析】【分析】（1）运动状态的改变包括速度大小的改变和运动方向的改变。
（2）夏至日太阳直射赤道，所以B是夏至，C是秋分，在9月23日左右，D是冬至，时间在12月21日左右。
（3）根据圆周长公式计算空间站运行的路程，再由速度等于路程与时间的比值计算速度。
【解答】（1） 空间站在环绕地球运行时，其运动方向不断改变（沿轨道切线方向），因此运动状态改变。
地球自西向东自转，自转周期为24小时，空间站自西向东绕地球公转，一圈的时间为90分钟，速度大于地球自转的速度，所以从空间站的视角看，地球在自东向西自转。
（2）着陆时间为4月30日，A是春分，时间为3月23日左右，B是夏至，时间在6月22日，可知4月30日太阳的直射点在AB之间。
22．科学课上，“胜哥”组织同学们开展“制作地球仪”的实践活动。
【材料准备】乒乓球(或小皮球等其他小球)、粗铁丝(硬导线)、剪刀、量角器等。
【制作过程】
①确定两极和赤道。如图A 所示。
②画经纬线。在乒乓球上画出若干条经线和纬线。
③做地轴。如图B所示。
④组合固定。
（1）图A中，乒乓球的黏合线代表 。
（2）在制作过程中，量角器的作用是 。
（3）请将下面的评价量表中的“ ”处补充完整。 。
（4）图C是同学们制作的地球仪模型，请根据评价表中的“科学性”维度对地球仪展开评价，并说明理由。 。
地球仪模型评价量表
评价维度 2 分 1分 0分
科学性 经纬线均正确 经纬线有一处错误 经纬线均错误
实用性 能灵活旋转 不能旋转
稳定性 旋转时不会倾倒 旋转时会倾倒 放在桌上时会倾倒
【答案】（1）赤道
（2）测量地轴与底座间的角度
（3）能旋转，稍有卡顿
（4）1分，经线错误，应该相交于南北两极
【知识点】地球的形状和大小；地球的模型-地球仪
【解析】【分析】（1）地球仪的基本结构：
地球仪上的赤道是环绕地球的最大圆圈，图 A 中乒乓球的粘合线是环绕球体的横线，对应地球仪上的赤道。
（2）量角器的实验用途：
制作地球仪时，地轴与底座的夹角需符合地球实际的倾斜角度（约 66.5°），量角器用于测量这一角度，保证模型的科学性。
（3）评价量表的梯度设计：
实用性评价的梯度是 “灵活旋转→稍有卡顿→不能旋转”，因此 “？” 处需填写介于灵活旋转和不能旋转之间的状态。
（4）地球仪的科学性评价：
地球仪的科学性核心是经纬线的准确性，经线是连接南北极的半圆，纬线是平行的圆圈，需据此判断模型的经纬线是否正确。
【解答】（1）图 A 中，乒乓球的粘合线是环绕球体的横线，对应地球仪上的赤道（赤道是环绕地球的最大纬线圈），因此粘合线代表赤道。
（2）制作地轴时，地轴与底座的夹角需符合地球实际的倾斜角度（约 66.5°），量角器的作用是测量地轴与底座间的角度，保证模型与实际地球的倾斜状态一致。
（3）实用性评价的梯度为 “能灵活旋转（2 分）→能旋转，稍有卡顿（1 分）→不能旋转（0 分）”，因此 “？” 处应填 “能旋转，稍有卡顿”。
（4）从 “科学性” 维度评价：该地球仪模型的经纬线不符合科学规范，因为经线应是连接南北极的半圆，纬线应是平行的圆圈，而图 C 中的经纬线是网格状的直线，存在错误，因此科学性维度应评 1 分（经纬线有一处错误）。
四、综合题
23．人类对宇宙的认识经历漫长的过程。
①“盖天说”是我国古代最早的宇宙结构学说，这一学说认为天是圆形的地是方形。
②公元2世纪，托勒密创立了“地心说”理论，他认为地球是宇宙的中心，太阳绕着地球做圆周运动。
③1543年，哥白尼通过观察和测量提出了“日心说”理论，并认为行星绕日运行的轨道是圆的。
④1609年，伽利略用自制的望远镜观测天空，发现围绕着木星的有4颗卫星，为“日心说”提供了强有力的证据。
⑤1927年，勒梅特首次提出了宇宙大爆炸假说：在每一个星系上都能观测到其他星系离它远去，宇宙膨胀是没有中心的膨胀，而且在加速膨胀。
（1）“盖天说”既是我国古代对宇宙的认识，也是对地球形状的认识。下列证据能证明地球是一个球体的是____。
A．海边远离的帆船桅杆先消失，船身后消失
B．月食时月球上的影子呈弧形
（2）从“地心说”向“日心说”的发展标志着科学理论的演化和进步。关于“日心说”和“地心说”说法正确的是____。
A．“地心说”能解释宇宙大爆炸理论
B．“地心说”是错误的，“日心说”是完全正确的
C．“地心说”和“日心说”都认为行星做圆周运动
D．“地心说”和“日心说”都认为太阳是宇宙的中心
（3）分析上述科学史，下列观点正确的有( )。
A．“地心说”对人类认识宇宙没有帮助
B．“日心说”的发展说明理论的确立需要证据
C．根据宇宙大爆炸理论可知太阳正在靠近地球
D．只有完全正确的完美理论才是真正的科学理论
【答案】（1）B
（2）C
（3）B
【知识点】地球的形状和大小；人类对宇宙的认识
【解析】【分析】（1）根据地球是一个球体的证据的知识判断；
（2）根据对“地心说”和“日心说”的认识判断；
（3）根据科学发展史的认识判断。
【解答】 （1） A.海边远离的帆船桅杆先消失，船身后消失，这是经典的地球球体证据之一。如果地球是平的，帆船整体会同时消失；但实际观测中，由于地球曲率，桅杆先被遮挡，船身后消失，证明地球是球体，故A符合题意；
B.月食时地球的影子投射到月球上，弧形阴影是地球球体的直接证据，故B符合题意。
故选AB。
（2）A. 宇宙大爆炸理论与“地心说”无关， 故A错误；
B.”地心说”和“日心说”都是错误的，故B错误；
C.根据课本内容可知，“地心说”和“日心说”都认为行星做圆周运动，故C正确。
D.“地心说”认为地球是宇宙的中心，“日心说”都认为太阳是宇宙的中心，故D错误。
故选C。
（3）A.“地心说”对人类认识宇宙有帮助，故A错误；
B.“日心说”的发展说明理论的确立需要证据，故B正确；
C.根据宇宙大爆炸理论可知太阳正在远离地球，故C错误；
D.科学理论是一个不断发展和进化的过程，它并不追求完美，而是在不断的验证和修正中逐渐接近真实世界，故D错误。
故选B。
24．一架飞机从A 地沿最短航线飞往B地。如图示意飞机起飞时的日照图，阴影部分表示黑夜。
（1） A 地的经纬度数值： 。
（2）该飞机从A 地飞往B地的最短航线的航向是
（3）若飞机飞行速度是1100千米/小时，则此次飞行 时
【答案】（1）120°W，60°S
（2）先向正南再向正北
（3）6
【知识点】速度公式及其应用；经线与纬线；经度与纬度；经纬网
【解析】【分析】（1）相对应的两条经线数字之和为180。
（2）根据最短航线为大圆航线进行分析，若两点位于同一纬线圈（赤道除外），最短航线会向高纬度方向偏转。
（3）根据纬度相差1°，距离约为111km进行计算。
【解答】（1）由图可知，A地处于南半球，纬度为60°S，经度向右示数变小，可知为东经，即B点的纬度为60°E，则与之对应的经线的经度为120°W。
（2）最短航线：地球表面两点之间的最短距离是大圆航线。若两点位于同一纬线圈（赤道除外），最短航线会向高纬度方向偏转。由图可知AB纬度相同，所以最短航线为先向正南，再向正比。
（3）甲乙两地经度差180°，最短航线过南极点，纬度差为（90°-60°）×2=60°，纬度1°距离约111km，最短航线距离=60×111km航行的时间为。
25．读图，并完成下列问题。
（1）图A是动物园平面图。若小M和小Q在地图中的距离是6.5cm，他们的实地距离是 。
（2）图A 与图B 比较，比例尺较大的是图 。
（3）图A中，小Q沿着小路往前走，他走到 处正好在小P的北方。请你在地图上标出这个地方。
（4）图C是用图A复制的，但明显缺了一个指向标，请你在图C中画上指向标。
【答案】（1）65m
（2）A
（3）猴山入口处
（4）
【知识点】常见地图与地图符号、注记、方向
【解析】【分析】（1）地图的三要素是方向、比例尺、图例和注记。地图上表示各种地理事物的符号就是图例；用来说明山脉、河流、国家等名称的文字以及表示山高水深的数字就是注记；比例尺表示图上距离与实际距离的比。
（2）地图上判断方向的方法：在有经纬网的地图上，根据经纬网判断方向；经线指示南北，纬线指示东西。在有指向标的地图上，用指向标判断方向，指向标箭头所指的方向为北向判断；在没有指向标和经纬网的地图上，根据“上北下南，左西右东”判断。
【解答】（1）根据比例尺等于图上距离比上实际距离；已知小M和小 Q在地图中的距离是6.5cm，比例尺为1：1000，可算出他们的实地距离是65m。
（2）图A 与图 B 比较，比例尺较大的是图A，同一个距离，比例尺小的图上距离短，所以图A 的比例尺大。
（3）图A 中，小Q 走到猴山的正北或正南的时候，正好在小 P的北方。
26．宇宙大爆炸理论认为，宇宙处于不断地膨胀中。
（1）在地球上发现大多数星系都在远离地球而去，这 （选填“能”或“不能”）说明地球是宇宙大爆炸的中心。
（2）图是不同星系退行速度与其离地球距离的关系图，我们可以得出的结论是 。
【答案】（1）不能
（2） 不同星系退行速度与其离地球距离成正比
【知识点】人类对宇宙的认识
【解析】【分析】（1）宇宙大爆炸理论：宇宙大爆炸理论认为宇宙起源于一个高温、高密度的奇点，之后宇宙开始膨胀。在宇宙膨胀过程中，星系之间的距离不断增大，并非以某个特定点为中心向外扩散 。
（2）数据分析与结论推导：通过观察图像中横、纵坐标所代表的物理量（星系离地球的距离和退行速度）之间的关系，分析数据趋势，得出相应结论。
【解答】（1）在地球上观测到宇宙中的星系都在远离地球而去，这不能说明地球是宇宙大爆炸的中心。因为站在地球上看其他星系离我们远去，是以地球为参照物的，如果站在其他星球上观测，也会有这个现象。
（2）通过分析不同星系退行速度与其离地球距离的关系图，我们可以观察到一个明显的趋势：星系离地球越远，其退行速度也越快。即不同星系退行速度与其离地球距离成正比。
（1）在地球上观测到宇宙中的星系都在远离地球而去，这不能说明地球是宇宙大爆炸的中心。因为站在地球上看其他星系离我们远去，是以地球为参照物的，如果站在其他星球上观测，也会有这个现象。
（2）通过分析不同星系退行速度与其离地球距离的关系图，我们可以观察到一个明显的趋势：星系离地球越远，其退行速度也越快。即不同星系退行速度与其离地球距离成正比。
27．根据右表提供的 A、B、C、D四地的经纬度，将各字母分别填入符合条件的空格中：
地点 经纬度
A 西经 南纬
B 东经16°，北纬75°
C 东经 北纬32°
D 西经18°，南纬 18°
（1）属于东半球的有 ，属于南半球的有 ，位于高纬度地区的有 。
（2）某人发现他的南侧是高纬度，北侧是中纬度，西侧是西半球，东侧是东半球，此人位于 。
【答案】（1）B、D；A、D；B
（2）西经20°，南纬 60°
【知识点】经线与纬线；经度与纬度；经纬网
【解析】【分析】（1）半球与纬度带的划分：
东西半球：以 20°W 和 160°E 为界，20°W 以东、160°E 以西为东半球；20°W 以西、160°E 以东为西半球。
南北半球：以赤道（0° 纬线）为界，北纬（N）在北半球，南纬（S）在南半球。
纬度带：低纬度（0°-30°）、中纬度（30°-60°）、高纬度（60°-90°）。
（2）特殊经纬线的位置：
南侧是高纬度、北侧是中纬度，说明位于 60° 纬线（中高纬度分界线）；西侧是西半球、东侧是东半球，说明位于 20°W（东西半球分界线）。
【解答】（1）东半球判断：A（西经 165°）：位于 20°W 以西，属于西半球；
B（东经 16°）：位于 20°W 以东、160°E 以西，属于东半球；
C（东经 170°）：位于 160°E 以东，属于西半球；
D（西经 18°）：位于 20°W 以东，属于东半球；因此属于东半球的是 B、D。
南半球判断：A（南纬 34°）、D（南纬 18°）是南纬，属于南半球；B（北纬 75°）、C（北纬 32°）是北纬，属于北半球；因此属于南半球的是 A、D。
高纬度地区判断：B（北纬 75°）位于 60°-90° 之间，属于高纬度；A（南纬 34°）、C（北纬 32°）是中低纬度，D（南纬 18°）是低纬度；因此位于高纬度地区的是 B。
（2）南侧是高纬度、北侧是中纬度：说明位于 60°S（南纬 60°，中高纬度的南半球分界线）；
西侧是西半球、东侧是东半球：说明位于 20°W（东西半球分界线，西侧为西半球、东侧为东半球）；
因此此人位于西经 20°，南纬 60°。
28．读图，回答下列问题：
（1）图甲中，根据地球的自转方向，可知此图是以地球 (填“南极”或“北极”)上空观察所得，图中A、B、C、D、E处于黑夜的点是 。
（2）图甲中这天为夏至日，太阳直射在图乙的 点，北半球这天的昼长 (填“全年最长”“全年最短”或“昼夜平分”)。
【答案】（1）北极；B
（2）b；全年最长
【知识点】地球自转；昼夜交替；地球公转；昼夜长短变化；阳历和地球公转的关系
【解析】【分析】地球绕地轴不停转动，叫地球自转。地球自转的方向是自西向东，自转的周期是一天。地球自转产生的现象是昼夜交替、日月星辰东升西落和时间差异。地球公转的周期是一年，方向是自西向东，公转的中心是太阳。公转产生的现象有季节的变化、昼夜长短的变化、五带的产生、正午太阳高度的变化等。
【解答】读图可知，（1）图甲中，根据地球的自转方向“北逆南顺”判断，此图是地球北极上空观察所得，图中A、B、C、D、E处于黑夜的点是B。
（2）图甲中这天为夏至日，太阳直射在图乙的b点，这一天太阳直射北回归线，北半球的昼长全年最长。
29．读图，回答下列问题：
（1）月球位于轨道的A 点时，日、地、月三者之间的位置关系是三者共线，月球在中间，有可能产生的天文现象为 。
（2）月球位于轨道的C点时，根据日、地、月三者之间的位置关系，有可能产生的天文现象为 。
【答案】（1）日食
（2）月食
【知识点】月相；日食和月食的成因
【解析】【分析】（1）月相是天文学中对于地球上看到的月球被太阳照明部分的称呼。随着月亮每天在星空中自西向东移动一大段距离，它的形状也在不断地变化着，这就是月亮位相变化，叫做月相。
（2）月相变化的顺序是：新月--蛾眉月--上弦月--盈凸--满月--亏凸--下弦月--残月--新月。
【解答】（1）月球位于轨道的A 点时，日、地、月三者之间的位置关系是三者共线，月球在中间，此时月球挡住了太阳射向地球的光线，有可能产生的天文现象为日食。
（2）当月球位于轨道的C 点时，日、地、月三者之间的位置关系是三者共线，地球在中间，有可能出现的天文现象是月食。
30．读图，回答下列问题：
（1）该图反映的现象是 ；如果地球和月球的位置互换，那么可能发生 现象。
（2）图中月球处于A 时，将发生 现象；处于B 时，将发生 现象。
【答案】（1）月食；日食
（2）月全食；月偏食
【知识点】日食和月食的成因
【解析】【分析】太阳是离地球最近的一颗恒星，也是太阳系的中心天体，它的质量占整个太阳系的99.86%，在太阳引力作用下，其他天体绕其运动。
【解答】读图可知，
（1）当太阳、地球和月球位于一条直线上时，地球位于太阳和月球之间，月球进入地球的阴影区而发生月食，如果地球和月球的位置互换，那么可能发生日食。
（2）月食有月全食和月偏食。由图可知，当月球位于A处时，月球整个位于地球的阴影中，形成了月全食现象；当月球处于B处时，月球中有部分位于地球的阴影中，形成月偏食现象。
31．太阳是离地球最近的恒星，地球上的生物和太阳息息相关。
（1）如图甲，“胜哥”分别用大球、小球模拟太阳、月球，把大、小两个球放置在同一水平面上，并将小球由A 向B移动，观察大球被小球遮掩的过程。该实验模拟的天文现象是 过程。
（2）如图乙是用专用仪器拍摄的太阳照片，照片中①区域呈现的太阳活动主要是日珥，日珥发生在太阳大气层的 层。
【答案】（1）日食
（2）色球
【知识点】日食和月食的成因
【解析】【分析】日食是当太阳、地球、月球三者恰好或几乎在同一直线上，太阳到地球的光线便会部分或者完全被月球遮挡产生的；太阳大气层由内到外的顺序为光球层、色球层、日冕层。日珥是发生在色球层的太阳活动。
【解答】（1）图甲是模拟日食的过程，人眼相当于地球上的观察者，小球模拟月球的运动，大球模拟太阳；小球由A向B移动，阻挡住了太阳的光线，形成日食；
（2）图乙拍摄的太阳照片，日珥是在太阳大气层的色球层上产生的一种非常强烈的太阳活动，是太阳活动的标志之一。
32．太阳黑子的变化周期一般被认为是太阳活动的周期。2020年9月，美国国家航空航天局(NASA)和国家海洋和大气管理局(NOAA)称，第25个太阳活动周期于2019年12月正式开始。下图为近年来观测到的第24个太阳活动周期太阳黑子相对数变化图。请回答各小题。
（1）“太阳风暴”对地球的重大影响是 ( )
A．给予地球特别多的能量 B．使地球的温度升高很多
C．使地球的降水增加很多 D．产生磁暴现象
（2）“耀斑”出现在太阳的 ( )
A．核部 B．光球层 C．色球层 D．日冕
（3）据图推测第24个太阳活动周期的太阳黑子相对低峰值年出现在 （ ）
A．2019年前后 B．2021年前后 C．2023年前后 D．2025年前后
【答案】（1）D
（2）C
（3）A
【知识点】太阳的结构与概况
【解析】【分析】（1）太阳风暴的影响：太阳风暴是太阳活动（如太阳风）的剧烈表现，会干扰地球磁场，产生磁暴现象（指南针失灵等），不会显著增加地球能量、温度或降水。
（2）太阳大气层的活动：太阳大气层从内到外分为光球层（黑子）、色球层（耀斑）、日冕层（太阳风），耀斑出现在色球层。
（3）太阳活动周期的判断：太阳活动周期约 11 年，第 24 个周期始于 2008 年左右，结合图中 2019 年太阳黑子相对数接近 0，可知低值出现在 2019 年前后。
【解答】（1）太阳活动对地球的影响：扰动电离层，干扰无线电短波通信；扰动地球磁场，产生“磁暴”现象；使两极地区产生“极光”现象；许多自然灾害的发生也与太阳活动有关。结合材料中信息加以分析，耀斑喷射的高能带电粒子流————“太阳风暴”可以抵达近地空间，“太阳风暴”扰动地球磁场，产生“磁暴”现象。使到达地球的紫外线辐射量增多，故D正确，ABC错误。
（2）太阳大气层自里向外分为光球层、色球层和日冕，其中太阳活动的表现在三层中分别是光球层的黑子，色球层的是耀斑，日冕的是太阳风。“耀斑”出现在太阳的色球层，故C正确，ABD错误。
（3）太阳活动黑子和耀斑的周期大约11年。读图可知，2014年左右为极大年，所以太阳活动极小年的时间大约是 2014 年+11/2=2014+5.5=2019年前后。根据太阳活动的周期，本次太阳峰年要真正滑入“谷底”，即太阳活动极小年的时间大约是2019年前后。
33．我国“天问一号”着陆巡视器成功着陆于火星乌托邦平原(如图甲)。图乙是其阶段Ⅲ着陆过程中的高度随时间的变化关系。
（1）火星大气密度是地球的1%，大气中氧气含量为0.15%且没有液态水，表面平均温度为-55℃绕日公转周期为687天。下列关于火星的说法不合理的是 ____。
A．表面平均温度比地球低 B．公转周期比地球长
C．火星上昼夜温差比地球大 D．雨、雪天数比地球多
（2）图乙中t1时段，着陆巡视器在竖直向上推力作用下，竖直下落的速度减小，该过程中推力F与重力 G的大小关系是 。(不计大气阻力)
（3）火星大气层稀薄，大气层上部需要吸收大量的太阳紫外线，紫外线属于 (选填“可见光”或“不可见光”)，紫外线的应用有 。
A、杀菌
B、银行利用验钞机发出的紫外线识别伪钞
C、额温枪利用人发出的紫外线快速测温
（4）太阳光其中火星到太阳的距离为22794万千米，大约是地球到太阳距离的1.5倍，太阳光传送到火星大约需要 ____分钟.
A．8分钟 B．10分钟 C．12分钟
【答案】（1）D
（2）F＞G
（3）不可见光；AB
（4）C
【知识点】速度公式及其应用；行星及其卫星
【解析】【分析】（ 1 ）根据题意可知火星表面平均温度、公转周期、大气中的氧气含量：火星大气中没有液态水，且气温低于0C，火星上的水大多以冰雾和固体出现，据此分析；
（ 2 ）巡视器在竖直向上的推力和竖直向下的重力的作用下减速下落，其运动状态发生改变，说明二力不平衡，其合力与运动方向相反，据此分析；
（3）紫外线属于不可见光，具有杀菌的作用；银行利用验钞机发出的紫外线识别伪钞；
（4）根据进行计算。
【解答】 （1 ） A、根据题意可知火星表面平均温度为-55C，地球表面平均温度大约为15C，故A正确；
B、火星绕日公转周期为687天，地球公转周期为365天，故B正确；
C、火星大气中氧气含量为0.15%，地球大气中的氧气含量约为21%，故C正确；
D、火星大气中没有液态水，且平均气温低至-55C，火星上的水大多以冰雾和固体出现，难以形成雨、雪天气，故D错；
故答案为： D；
（2 ）巡视器在竖直向上的推力F和竖直向下的重力G的作用下减速下落，其运动状态发生改变，说明二力不平衡，其合力与运动方向相反，即F＞G；
（3）紫外线属于不可见光，具有杀菌的作用；银行利用验钞机发出的紫外线识别伪钞，额温枪利用人体发出的红外线快速测温，物体辐射红外线的本领跟物体的温度有关，温度越高的物体，辐射的红外线越强烈。故C不符合题意。
故选：AB；
（4）根据；
故答案为： C。
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中考一轮复习：日地月
一、选择题
1．在认识世界时，我们经常用各种模型来形象、直观地表示事物或者规律。下列能正确表示地球内部结构模型的是( )
A． B．
C． D．
2．科学家认为原始大气中并没有氧气，后随地球的演化逐渐增加。早期地球大气中的氧气主要来自于( )
A．原始海洋蒸发出的水蒸气分解
B．原始海洋中藻类的光合作用
C．原始森林中植物的光合作用
D．火山喷发
3．下列四幅图中，经纬度位置相同的两点是 ( )
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
4．有一个在地球赤道上空绕地球飞行的人造地球卫星，日落1h后，可以在A 点正上方看到它。则下图中能反映出该现象的图是(图中半圆表示地球，圆中的箭头表示地球自转方向)( )
A． B．
C． D．
5．哥白尼“日心说”的主要观点有：位于宇宙中心的太阳和其他恒星是固定不动的，地球和其他各颗行星都在不停地自转和以不同的周期在各自的轨道上绕太阳公转。现今经过科学观测和计算，“日心说”也有它的局限性，并非完全正确。以下“日心说”的观点中错误的是
①太阳是宇宙的中心 ②太阳是固定不动的 ③地球自转和绕太阳公转 ④太阳系其他行星也自转和绕太阳公转
A．①④ B．①② C．③④ D．②③
6．如图所示为太阳直射点运动示意图，其中a、b、c分别表示三条纬线。据图分析可知( )
A．纬线a是南回归线
B．当太阳直射点在①时，丽水的节气是夏至
C．当太阳直射点在纬线a、b之间移动时，丽水昼夜平分
D．太阳直射点在纬线a、c之间移动的主要原因是地球的自转
7．2026年全省统一初中学业水平考试将于6月21 日至22日进行，6月21 日正值夏至，农历五月初七，关于这一天的说法，正确的是（ ）
A．地球运行在图中④位置 B．当天太阳直射点在北回归线
C．德清当地昼夜等长 D．当天晚上的月相是满月
8．土星的第六颗卫星简称“土卫六”，它的表面覆盖了厚厚的大气层，地表有山脉、湖泊、河流，被认为是与地球最为相似的星球。“土卫六”离地球最近时，距离地球约为 假如小雨此时站在“土卫六”上，能用望远镜看到地球上的景象，他看到的是 ( )
A．地球上106个小时前的景象 B．地球上1个多小时后的景象
C．地球上现在的景象 D．地球上1个多小时前的景象
9． 哈勃对星系光谱的研究发现星系运动的特点是 ( )
①所有的星系都在远离我们而去
②星系离我们越远，它的退行速度越快
③星系间的距离在不断地扩大
A．①② B．②③ C．①③ D．①②③
10．宇宙中的天体都历经诞生、成长、成熟到衰老、死亡的缓慢演化过程。图是 2019 年人类首次拍摄到的黑洞照片，在演化的最后阶段可能变成黑洞的天体是( )
A．恒星 B．行星 C．卫星 D．彗星
11．从“嫦娥探月”到“天问探火”，我国始终致力于探月和深空探测领域，以期为人类探索浩瀚宇宙作出中国贡献。“天问一号”探测器到达火星说明其已能离开（ ）
A．宇宙 B．银河系 C．太阳系 D．地月系
12．中国空间站作为国家级太空实验室，也是重要的太空科普教育基地，蕴含得天独厚的丰富教育资源。下列实验中不能在中国空间站里完成的是（ ）
A．做凸透镜成像实验
B．用天平和量筒测量物体的密度
C．探究影响滑动摩擦力大小的因素
D．验证牛顿第一定律
13．目前航天飞船的飞行轨道都是近地轨道，一般在地面上方300km左右的轨道上绕地飞行，环绕地球飞行一周的时间约为90min左右．若飞船在赤道上空飞行，则飞船里的航天员在24h内可以看到的日落次数最接近（ ）
A．2次 B．4次 C．8次 D．16次
二、填空题
14． 太阳系中体积最大的天体是 。小行星大部分集中在 星和 星之间。彗星由 、 和 三部分组成。
15．根据下图完成下列问题：
（1）村庄甲在村庄乙的 方向；
（2）如果甲、乙两村之间的图上距离为3厘米，则两村的实地距离为 米。
16．“飞檐”是指屋檐的檐部向上翘起，是一种考虑室内光照和建筑美观的中国传统建筑特色，是我国古代劳动人民智慧的结晶。图1为飞檐景观，图2甲示意普通屋顶夏至和冬至日正午光照情形。据此回答：
（1）请模仿图2甲，作出乙图中飞檐屋顶的夏至日和冬至日光照情形（甲、乙两图处于同一地区，故太阳光可看作平行光）。
（2）房屋建造应该由 （填“科学家”“设计师”或“工程师”）来完成。
（3）建造房屋前需要进行图纸设计。某建筑设计师想在北京和浙江都采用飞檐的设计，若两地屋顶高度一致，为保证冬季采光面积，与北京相比，浙江的设计应做的调整是（ ）（填字母编号）。
A．飞檐长度不变，加大飞檐翘起角度
B．飞檐翘起角度不变，缩短飞檐
C．飞檐长度不变，缩小飞檐翘起角度
D．飞檐翘起角度不变，加长飞檐
17． 某天晚上，“胜哥”看到了金星与海王星相合上演了一趟”结伴游”，这是一次非常难得的行星极近现象，两颗行星彼此靠近的是由于 (“自转”或”公转”)运动；从金星上看太阳是西升东落，可以推测金星的自转方向是 。
18．“胜哥”用带小孔的纸板观察中秋圆月，纸板上的小孔直径应为 (较大/较小)，才能看到清晰的月亮像。若小孔到地面的距离为2米，月亮的像直径约为1cm，则月亮的实际直径约为 km。(已知月亮到地球的距离约为38万千米)
19．如图所示，地球在公转轨道上沿A→B→C→D 绕着太阳公转。
（1）地球公转产生了 (填“四季更替”或“昼夜交替”)现象。
（2）图中M 点所在位置正在经历 (填“日出”或“日落”)。
（3）1月14 日地球的位置最接近图中的 (填“A”“B”“C”或“D”)，这天宁波的昼夜长短关系是 。
三、实验与探究题
20．科学课上，“胜哥”组织同学们开展“制作三球运动模型”的项目化活动。
〔材料准备〕三个大小不同的泡沫球，不同规格的齿轮，齿轮轴，连杆，电机(带动齿轮转动)等。
〔设计方案〕
（1）选定三个球分别代表月球、地球和太阳。
查阅资料发现运用齿轮能实现三球联动，如图甲所示为外啮合齿轮联动模式图，已知齿轮齿数之比等于其转动周期之比，如60齿和10齿的齿轮联动时，当60齿的齿轮转动一圈时，10齿的齿轮转动6圈。根据地月运动的实际周期情况，请从图甲不同规格的齿轮中选择2种进行组合，你的选择是 (填序号)。
〔制作检验〕根据设计方案制作模型，演示三球运动时，应使小齿轮 (填“顺”或“逆”)时针转动。
〔评价交流〕图乙是同学们制作的三球运动模型，请根据评价量表中的“科学性”维度对模型进行评价，并说明理由 。
“三球运动模型”评价量表
评价维度 1 星 2 星 3 星
科学性 三球相对位置和相对大小均不符合实际 三球相对位置或相对大小不符合实际 三球相对位置、相对大小、公转周期局均符合实际
可靠度 难以正常转动 转动流畅，偶尔卡顿，但不影响使用 转动流畅，无卡顿
实用性 无法演示日食和月食 基本可以演示日食和月食 可以演示日食和月食
21．神舟十九号载人飞船与空间站对接后开始太空飞行，空间站到地面的距离约为400km，环绕地球一圈的时间约为 90min，运行方向与地球自转方向一致。经历182天的在轨飞行后，神舟十九号载人飞船于 2025年4月 30日成功着陆。
（1）空间站在环绕地球运行的过程中，运动状态 (填“不变”或“改变”)；从空间站的视角看，地球在 (填“自西向东”或“自东向西”)自转。
（2）如图所示为太阳直射点的移动规律，在神舟十九号着陆的这天，太阳直射点在 (填“AB”“BC”“CD”或“DE”)段。
（3）已知地球的赤道半径约为6378km，现将神舟十九号的运动轨迹近似看成圆形且与赤道在同一平面上，请计算其绕地球运行的平均速度约为多少。(圆的周长公式C=2πr，π取3)
22．科学课上，“胜哥”组织同学们开展“制作地球仪”的实践活动。
【材料准备】乒乓球(或小皮球等其他小球)、粗铁丝(硬导线)、剪刀、量角器等。
【制作过程】
①确定两极和赤道。如图A 所示。
②画经纬线。在乒乓球上画出若干条经线和纬线。
③做地轴。如图B所示。
④组合固定。
（1）图A中，乒乓球的黏合线代表 。
（2）在制作过程中，量角器的作用是 。
（3）请将下面的评价量表中的“ ”处补充完整。 。
（4）图C是同学们制作的地球仪模型，请根据评价表中的“科学性”维度对地球仪展开评价，并说明理由。 。
地球仪模型评价量表
评价维度 2 分 1分 0分
科学性 经纬线均正确 经纬线有一处错误 经纬线均错误
实用性 能灵活旋转 不能旋转
稳定性 旋转时不会倾倒 旋转时会倾倒 放在桌上时会倾倒
四、综合题
23．人类对宇宙的认识经历漫长的过程。
①“盖天说”是我国古代最早的宇宙结构学说，这一学说认为天是圆形的地是方形。
②公元2世纪，托勒密创立了“地心说”理论，他认为地球是宇宙的中心，太阳绕着地球做圆周运动。
③1543年，哥白尼通过观察和测量提出了“日心说”理论，并认为行星绕日运行的轨道是圆的。
④1609年，伽利略用自制的望远镜观测天空，发现围绕着木星的有4颗卫星，为“日心说”提供了强有力的证据。
⑤1927年，勒梅特首次提出了宇宙大爆炸假说：在每一个星系上都能观测到其他星系离它远去，宇宙膨胀是没有中心的膨胀，而且在加速膨胀。
（1）“盖天说”既是我国古代对宇宙的认识，也是对地球形状的认识。下列证据能证明地球是一个球体的是____。
A．海边远离的帆船桅杆先消失，船身后消失
B．月食时月球上的影子呈弧形
（2）从“地心说”向“日心说”的发展标志着科学理论的演化和进步。关于“日心说”和“地心说”说法正确的是____。
A．“地心说”能解释宇宙大爆炸理论
B．“地心说”是错误的，“日心说”是完全正确的
C．“地心说”和“日心说”都认为行星做圆周运动
D．“地心说”和“日心说”都认为太阳是宇宙的中心
（3）分析上述科学史，下列观点正确的有( )。
A．“地心说”对人类认识宇宙没有帮助
B．“日心说”的发展说明理论的确立需要证据
C．根据宇宙大爆炸理论可知太阳正在靠近地球
D．只有完全正确的完美理论才是真正的科学理论
24．一架飞机从A 地沿最短航线飞往B地。如图示意飞机起飞时的日照图，阴影部分表示黑夜。
（1） A 地的经纬度数值： 。
（2）该飞机从A 地飞往B地的最短航线的航向是
（3）若飞机飞行速度是1100千米/小时，则此次飞行 时
25．读图，并完成下列问题。
（1）图A是动物园平面图。若小M和小Q在地图中的距离是6.5cm，他们的实地距离是 。
（2）图A 与图B 比较，比例尺较大的是图 。
（3）图A中，小Q沿着小路往前走，他走到 处正好在小P的北方。请你在地图上标出这个地方。
（4）图C是用图A复制的，但明显缺了一个指向标，请你在图C中画上指向标。
26．宇宙大爆炸理论认为，宇宙处于不断地膨胀中。
（1）在地球上发现大多数星系都在远离地球而去，这 （选填“能”或“不能”）说明地球是宇宙大爆炸的中心。
（2）图是不同星系退行速度与其离地球距离的关系图，我们可以得出的结论是 。
27．根据右表提供的 A、B、C、D四地的经纬度，将各字母分别填入符合条件的空格中：
地点 经纬度
A 西经 南纬
B 东经16°，北纬75°
C 东经 北纬32°
D 西经18°，南纬 18°
（1）属于东半球的有 ，属于南半球的有 ，位于高纬度地区的有 。
（2）某人发现他的南侧是高纬度，北侧是中纬度，西侧是西半球，东侧是东半球，此人位于 。
28．读图，回答下列问题：
（1）图甲中，根据地球的自转方向，可知此图是以地球 (填“南极”或“北极”)上空观察所得，图中A、B、C、D、E处于黑夜的点是 。
（2）图甲中这天为夏至日，太阳直射在图乙的 点，北半球这天的昼长 (填“全年最长”“全年最短”或“昼夜平分”)。
29．读图，回答下列问题：
（1）月球位于轨道的A 点时，日、地、月三者之间的位置关系是三者共线，月球在中间，有可能产生的天文现象为 。
（2）月球位于轨道的C点时，根据日、地、月三者之间的位置关系，有可能产生的天文现象为 。
30．读图，回答下列问题：
（1）该图反映的现象是 ；如果地球和月球的位置互换，那么可能发生 现象。
（2）图中月球处于A 时，将发生 现象；处于B 时，将发生 现象。
31．太阳是离地球最近的恒星，地球上的生物和太阳息息相关。
（1）如图甲，“胜哥”分别用大球、小球模拟太阳、月球，把大、小两个球放置在同一水平面上，并将小球由A 向B移动，观察大球被小球遮掩的过程。该实验模拟的天文现象是 过程。
（2）如图乙是用专用仪器拍摄的太阳照片，照片中①区域呈现的太阳活动主要是日珥，日珥发生在太阳大气层的 层。
32．太阳黑子的变化周期一般被认为是太阳活动的周期。2020年9月，美国国家航空航天局(NASA)和国家海洋和大气管理局(NOAA)称，第25个太阳活动周期于2019年12月正式开始。下图为近年来观测到的第24个太阳活动周期太阳黑子相对数变化图。请回答各小题。
（1）“太阳风暴”对地球的重大影响是 ( )
A．给予地球特别多的能量 B．使地球的温度升高很多
C．使地球的降水增加很多 D．产生磁暴现象
（2）“耀斑”出现在太阳的 ( )
A．核部 B．光球层 C．色球层 D．日冕
（3）据图推测第24个太阳活动周期的太阳黑子相对低峰值年出现在 （ ）
A．2019年前后 B．2021年前后 C．2023年前后 D．2025年前后
33．我国“天问一号”着陆巡视器成功着陆于火星乌托邦平原(如图甲)。图乙是其阶段Ⅲ着陆过程中的高度随时间的变化关系。
（1）火星大气密度是地球的1%，大气中氧气含量为0.15%且没有液态水，表面平均温度为-55℃绕日公转周期为687天。下列关于火星的说法不合理的是 ____。
A．表面平均温度比地球低 B．公转周期比地球长
C．火星上昼夜温差比地球大 D．雨、雪天数比地球多
（2）图乙中t1时段，着陆巡视器在竖直向上推力作用下，竖直下落的速度减小，该过程中推力F与重力 G的大小关系是 。(不计大气阻力)
（3）火星大气层稀薄，大气层上部需要吸收大量的太阳紫外线，紫外线属于 (选填“可见光”或“不可见光”)，紫外线的应用有 。
A、杀菌
B、银行利用验钞机发出的紫外线识别伪钞
C、额温枪利用人发出的紫外线快速测温
（4）太阳光其中火星到太阳的距离为22794万千米，大约是地球到太阳距离的1.5倍，太阳光传送到火星大约需要 ____分钟.
A．8分钟 B．10分钟 C．12分钟
答案解析部分
1．A
2．B
3．C
4．A
5．B
6．B
7．B
8．D
9．D
10．A
11．D
12．B
13．D
14．太阳；火；木；彗核；彗发；彗尾
15．（1）东北
（2）900
16．（1）
（2）工程师
（3）A；B
17．公转；自东向西
18．较小；约1900km
19．（1）四季更替
（2）日出
（3）D；昼短夜长
20．（1）①④；逆；2星；三球的相对位置可以模拟相对运动，但三球的相对体积大小不合理
21．（1）改变；自东向西
（2）AB
（3）已知地球的赤道半径约为6378 km，空间站距离地面约为 400 km，所以空间站运动轨迹的圆周半径为r=6378 km+400km=6778 km，空间站绕地球一周的路程s=2πr=2×3×6778km=40668 km，空间站环绕地球一圈的时间为t=90 min=1.5 h，空间站绕行地球的平均速度约为v=
22．（1）赤道
（2）测量地轴与底座间的角度
（3）能旋转，稍有卡顿
（4）1分，经线错误，应该相交于南北两极
23．（1）B
（2）C
（3）B
24．（1）120°W，60°S
（2）先向正南再向正北
（3）6
25．（1）65m
（2）A
（3）猴山入口处
（4）
26．（1）不能
（2） 不同星系退行速度与其离地球距离成正比
27．（1）B、D；A、D；B
（2）西经20°，南纬 60°
28．（1）北极；B
（2）b；全年最长
29．（1）日食
（2）月食
30．（1）月食；日食
（2）月全食；月偏食
31．（1）日食
（2）色球
32．（1）D
（2）C
（3）A
33．（1）D
（2）F＞G
（3）不可见光；AB
（4）C
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