2026年人教版八年级语文下册周末作业习题课件（22张ppt）

(共22张PPT)
2026年人教版八年级语文下册★★周末作业（八）
一、积累运用
班级开展以“青春·奋斗”为主题的综合性学习活动，邀你一同参与。
【活动一】1.小文准备将背诵的古诗文分类整理成表格，在活动中分享。请你帮她完成表格。（10分。答对一句得一分，满分不超过10分）
近《诗经》 　　临水而立，吟咏对爱情的向往，“（1）　　　　　　　，在河之洲。（2）　　　　　　　，君子好逑”。（《关雎》）
徘徊城头，抒发她那“挑兮达兮，（3）　　　　　　　。一日不见，（4）　　　　　　　”的感慨。（《子衿》）
关关雎鸠
窈窕淑女
在城阙兮
如三月兮　
临古记 　　缘溪而行，渔人偶遇桃花林，“中无杂树，(5) 　 ，　　　　　　 ”，浪漫静谧。（陶渊明《桃花源记》）
伐竹取道，但见小石潭流水淙淙，潭中游鱼“佁然不动，（6）　　　　　　　 ，　　　　　　　，似与游者相乐”。（柳宗元《小石潭记》）
芳草鲜美
落英缤纷
俶尔远逝
往来翕忽
访律诗 　　【运用型默写】中国航天员在太空与地球通话，虽然相隔万里，但是视频效果良好，诗人王勃千年前“（7）　　　　　　　　　 ，　　　　　　　 ”的心愿成为现实。（请从《送杜少府之任蜀州》中选择合适的诗句作答）
孟浩然遥望洞庭湖，震撼于“（8）　　　　　　　　　，
　　　　　　　　”的磅礴气势。（孟浩然《望洞庭湖上张丞相》）
海内存知己　
天涯若比邻
气蒸云梦泽
波撼岳阳城
【活动二】2.在“青春·轻叩诗扉”活动中，同学们展示了以下区分“古体诗”和“近体诗”的材料。请根据表格，判断《子衿》是“古体诗”还是“近体诗”，并给出两点理由。（2分）
古体诗与近体诗区别一览表
体裁 古体诗 近体诗
出现时间 春秋之前 唐朝
每句字数 有四言、五言、六言、七言和杂言体 只有五言、六言、七言三种形式
用韵要求 全诗可以用一个韵，也可以换韵；诗中每一句都可以用韵，也可不用 一首诗限用一个韵，第一句可用可不用韵，其余句子都是双数句用韵

《子衿》是古体诗。理由：《子衿》是唐朝以前的作品；是四言诗，近体诗没有四言的；用韵较随意，中途换韵，并没有双数句都押韵。（每点1分，答出两点即可）
【活动三】阅读下面的文字，完成35题。（7分）
亲爱的同学们，请用心走好每一步，在还未懂得（1）rén qíng shì gù（　　　　　　　）的年龄里，丰盈生命的背囊，在（2）xuān rang
（　　　　　）的世界里，保持理性的（3）jiān mò（　　　　），在无涯的学海上，追寻梦想的踪迹。当我们A.追溯过去时，会发现在成长的故事里，虽然经历了无数挫折，但也获得了许多人生启示。
同学们，青春是人生季节中最旖旎绚烂的光景，它B.孕育着无限的生机。作为青春的主角，我们要坚定自信、自我加压，C.一丝不苟地苦练“内功”。要知道，成功不是D.一挥而就的，只要不断努力，总有一天，我们就能实现自我的价值。
人情世故　
喧嚷　
缄默
3.结合语境，根据拼音写汉字。（请填入原文段的括号中）（3分）
4.文段中加点词语使用有误的一项是（　　）（2分）
D　
【解析】一挥而就：一动笔就写成了，形容写字、写文章、画画快。此处该用“一蹴而就”。
5.下列各句中，修改不正确的一项是（　　）（2分）
A.奋斗是青春最亮丽的底色，青年人当永不气馁，时刻改正和认识自我不足。（把“当”改为“要”）
B.“神舟十九号”的成功发射，再次赢得了世界赞誉，这份荣耀靠的是勤劳智慧的中国人民的共同奋斗所取得的。（把“所取得的”删掉）
C.中国人民正在为建设新时代中国特色社会主义现代化强国。（在句末加上“而奋斗”）
D.坚守在边远、贫困地区的教师们因奋斗而“最美”，被他们温暖守护的未来的学生们，也因奋进而闪光。（删掉“未来的”）
A　
【解析】“时刻改正和认识自我不足”语序不当，应把“认识”和“改正”调换位置。
【活动四】阅读下面的文字，完成67题。（4分）
6.请阅读下面文字，根据画线句的内容，把宣传语补写完整。（2分）
因为梦想，小溪汇成大海；因为梦想，雄鹰搏击长空。梦想成就更美好的生活，而梦想的实现则需要奋斗。让我们扬起生活的风帆，用激
情、智慧、汗水去奋斗、去拼搏，用奋斗去点燃光辉灿烂的明天。
宣传语：梦想成就美好生活，　　 　　　　　　　　　。
示例：奋斗点燃灿烂明天
7.请根据对联知识，将下列六个短语组合成一副对联。（2分）
咏唱　缤纷世界　青春似画　激扬人生　描绘　岁月如歌
青春似画描绘缤纷世界　岁月如歌咏唱激扬人生
【解析】根据词性可知，“咏唱”对“描绘”，“缤纷世界”对“激扬人生”，“青春似画”对“岁月如歌”；根据语义可组合出“岁月如歌咏唱激扬人生”“青春似画描绘缤纷世界”两句；根据“仄起平收”可知，“界”是仄声，为上联，“生”是平声，为下联。据此可得出答案。
【活动五】在“青春·整本书阅读”活动中，同学们围绕本学期所读的《经典常谈》展开了讨论，请你参与并完成以下任务。（6分）
8.【任务一：知识辨误】学习了《经典常谈·文第十三》一章后，组长小周想考一考你，请你选出以下关于“唐宋八大家”的说法中错误的一项（　　）（2分）
A.曾巩学问有根柢，他的文确实而谨严。
B.唐宋八大家里的“三苏”是指苏洵、苏轼和苏辙。
C.苏轼的文深幽精洁，最工游记；他创造了描写景物的新语。
D.欧阳修的文主自然。他所作纡徐曲折，而能条达疏畅，无艰难劳苦之态；最以言情见长。
C　
【解析】C.是指柳宗元的文，不是苏轼的。故选C。
9.【任务二：观点提炼】阅读下面文段，请你向组内其他同学简要谈谈杜甫对后世的影响。（4分）
杜甫的影响直贯到两宋时代；没有一个诗人不直接间接学他的，没有一个诗人不发扬光大他的。古文家韩愈，跟着他将诗进一步散文化，而又造奇喻，押险韵，铺张描写，像汉赋似的。他的诗逞才使气，不怕说尽，是“沉着痛快”的诗。后来有元稹、白居易二人在政治上都升沉了一番；他们却继承杜甫写实的表现人生的态度。他们开始将这种态度理论化；主张诗要“上以补察时政，下以泄导人情”，“嘲风雪，弄花草”是没有意义的。他们反对雕琢字句，主张诚实自然。他们将自己的诗分为“讽谕”的和“非讽谕”的两类。他们的诗却容易懂，又能道出人人心中的话，所以雅俗共赏，一时风行。
（节选自《经典常谈·诗第十二》）
————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————
①杜甫的影响直贯到两宋时代，后世的诗人都直接或间接地学他，发扬光大他。②韩愈跟着杜甫将诗进一步散文化，也跟杜甫一样写“沉着痛快”风格的诗。③元稹、白居易继承杜甫写实的表现人生的态度，并将这种态度理论化，自成一派。（答出一点2分，两点3分，三点4分）
二、课内外文言文比较阅读
【甲】核舟记（原文略）
【乙】濮仲谦雕刻
南京濮仲谦，古貌古心，粥粥①若无能者，然其技艺之巧，夺天工焉。其竹器，一帚、一刷，竹寸耳，勾勒数刀，价以两计。然其所以自喜者，又必用竹之盘根错节，以不事刀斧为奇，则是经其手略刮磨之，而遂得重价，真不可解也。仲谦名噪甚得其一款物辄腾贵。三山街②润泽③于仲谦之手者数十人焉，而仲谦赤贫自如也。于友人座间见有佳竹、佳犀④，辄自为之。意偶不属，虽势劫之、利啖之，终不可得。
（节选自张岱《陶庵梦忆》，有删改）
【注释】①粥粥：卑恭和顺的样子。②三山街：地名。③润泽：获利。④犀：犀牛。引申为犀牛角或皮制作的器物。
1.下列对【乙】文中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是（　　）（3分）
A.“奇”，奇特，与【甲】文“舟首尾长约八分有奇”的“奇”意思不相同。
B.“为”，雕刻，与【甲】文“中轩敞者为舱”的“为”意思相同。
C.“属”，类似，延伸为“符合”，与《三峡》中“属引凄异”的“属”意思不相同。
D.“可”，可以，与【甲】文“高可二黍许”的“可”意思不相同。
B　
【解析】【乙】文中“辄自为之”的“为”意思是“雕刻”，【甲】文“中轩敞者为舱”的“为”意为“是”，它们意思不相同。
2.【乙】文画波浪线部分有两处需断句，正确的两处是（　　）（2分）
仲谦名躁A甚B得其C一款D物辄E腾贵
BD
3.用现代汉语翻译下列句子。（4分）
（1）中峨冠而多髯者为东坡。
（2）而仲谦赤贫自如也。
中间戴着高高的帽子、长着浓密胡子的人是苏东坡。
然而仲谦自己却贫穷如故，安然自在。
4.【勾连文言文】【乙】文和欧阳修的《卖油翁》都以小人物为书写对象，请结合两篇文言文的内容，比较各自主题的不同。（4分）
【乙】文通过写濮仲谦对雕刻的痴迷，以及世人对其作品的争抢，（【乙】文内容，1分）刻画了一位技艺高超、宁静自守、不畏权势的艺术家形象，表达了作者对其的赞美之情。（主题，1分）欧阳修的《卖油翁》通过记述陈尧咨射箭和卖油翁酌油的事情，（《卖油翁》内容，1分）揭示了熟能生巧的道理。（主题，1分）
5.濮仲谦自喜的是“又必用竹之盘根错节，以不事刀斧为奇，则是经其手略刮磨之”，请从【甲】文中找出与之相似的句子，并说明理由。（4分）
【甲】文中与之相似的句子是“罔不因势象形”。（1分）因为濮仲谦自喜的是“又必用盘根错节的竹子，凭借不用刀斧削为奇特，只是经过他的手略微刮磨一下”，（1分）说明他对作品的加工处理很少，大多保留原来的形态。（1分）这一点与王叔远依照事物本来的形态巧妙加工相一致。（意对即可）（1分）
【乙】【参考译文】南京濮仲谦，（有）古朴的容貌、不同凡俗的古人的思想，卑微谦恭，好像是一个无能之辈。然而他的雕刻艺术，技艺高巧，可以夺天工了。他雕刻竹器，一帚、一刷，竹片只是方寸而已。（他）雕刻了几刀，而价值立即以两倍计算。然而，他自己最喜欢的是，又必用盘根错节的竹子，凭借不用刀砍斧削为奇特，只是经过他的手略微刮磨一下，就能获高价，真不可思议。 濮仲谦名声大噪，能够得到他在书画雕刻艺术作品上的签名题字，此物品的价格就会立即飞涨。三山街得到仲谦的手题字而获利的有数十人，然而仲谦自己却贫穷如故，安然自在。在友人座间见有好的竹子、犀头角，立即自己动手雕刻起来。然而如果不符合他的意，即使以势压人、以利诱人，终究得不到他的作品。